演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
鼓勵的演講稿篇一
大家好！
今天我要演講的題目是《無高考，無青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數人都一樣，沒有什么亮點，在人群中都會被埋沒。她跟多數人一樣，有著自己的夢想，卻跟夢想的距離隔了好遠好遠。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開的。但是，她的成績就是很一般，不管怎么努力都沒有起色。
她也跟多數人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會勇敢向前。即使自己已經到了瓶頸上的時候，她還是不放棄自己，她每次都會背哲學課本的第66頁的那段知識來鼓勵自己，那句話就是：量變引起的質變，量變是質變的必要準備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質變創造條件。
終于不辜負苦心人，她終于等到了質變。通過2個月的努力，這次的模擬考試，她的成績突飛猛進，排名第一。
我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進步很快。但是，很多人都沒看到她為了這一點點的質變，堆積了多少的質變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個孤寂和悲傷。
當你聽完這位小女孩的勵志故事之后，告訴我們：努力過后是有回報的。在自己想要放棄的時候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅持，堅持，再堅持。
高考不是為了創造贏家，而是為了創造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書生涯中，沒有高考，好似沒有青春。它會成為我們生命中最美好的時光。面對高考的重重壓力，我們沒有退縮的理由，我們只能勇往向前。
親愛的老師、同學們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧！爭取讓自己的青春無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
鼓勵的演講稿篇二
大家好！今天我有幸站在這里，與大家談談“我想要的學習。”
“學習使人充實”，青少年作為社會的希望、國家的希望，肩上擔負著中華民族偉大復興的重任，學習便成了首要任務。可同學們，你們知道如何學習嗎？下面談談我自己的感受。
我需要的學習是努力奮斗，奮斗是使人走向成功的奠基石，物理學家霍金便是一個例子?；艚鹣壬簧铝τ谖锢硌芯?，可命運弄人，疾病的苦難卻是千斤之重壓在了先生的身上，可先生卻以傲人的意志力戰勝了它，即便只能靠自己的幾根手指指使用機器來生活，即便失去了語言能力，可先生從未放棄，堅持綻放著生命之花，努力奮斗，最終為后世留下了深遠的影響。
我需要的學習是“學”與“實踐”相結合，古人云：“絕知此事要躬行，”強調了實踐和自身經歷的重要性。如同課文中所提及的“我們要有格物致知精神”，學習并不是指學習書本中的內容，一味的讀，背，光掌握書本知識并不意味著你是一個會學習的人。往往許多生活中的實踐與觀察，也許更是一種學習，“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛?！闭埓蠹液煤昧粜纳?，發現生活之樂，許多同學驚嘆于他人作文中描寫優美的句子，殊不知，他們只是比你多留心生活多實踐與生活。
我需要的學習是不活于他人的言論之下，不畏他人的質疑，左思曾被他人嘲笑毫無才華，長得又丑，可他從未在意過這些中傷他人的語言，一直堅定自己的內心，最終創作出了《三都賦》。
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽！
鼓勵的演講稿篇三
你們好！
漫漫高考備戰路，已到終點；十二年寒窗苦讀，即將結果。首先，向完成高中學業的20xx屆1068名畢業生同學們表示熱烈祝賀，為你們即將奔赴考場送上最美好的祝福！向為你們的成長傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師、職員工人表示衷心的感謝！
同學們，三年的高中生活，一千多個日夜，彈指一揮間，一切都顯得那么匆忙。三年前，你們滿懷期待和憧憬，融入到恩施高中這個和諧而溫馨的大家庭。三年來，你們以堅忍不拔的毅力，鑄就了優秀的品質和頑強的意志；三年來，你們昂揚青春，健康成長；三年來，你們與學校生息相關，榮辱與共。三年的風雨兼程，三年的意志磨練，三年的創新求索，三年的奮進拼搏，你們在恩施高中發展史上寫下了光輝燦爛的一頁。
同學們，為了理想，你們一路跋涉，大浪淘沙，千錘百煉，寬廣鋪墊，厚重積累，已經做好了迎接高考的充分準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態和自信心。古代有這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆作賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金作賭注時就大失水準。哲學家莊子稱之為“外重者內拙”。就是說當一個人外部承載著過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙，意亂神迷，難以控制把握好自己。這個故事告訴我們，高考其實就是七分水平，三分心理。俗話說：“平常心，賽黃金?！贝藭r，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更“偉大”。所以，步入考場，一定要沉著、冷靜，以平常心態，正確對待得失勝負；把高考看成一種機會，以一種珍惜的心情對付它，堅信“一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部”這個道理，輕裝上陣，心態良好，這樣你就會做得更好，你就會創造奇跡。
祝愿大家滿懷豪情，淡定自然，擁抱高考，走向凱旋！
鼓勵的演講稿篇四
大家早上好！
今天我講話的題目是《享受學習》。老實說，有一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。但是，我們要知道，求學的過程漫長而又艱辛，學習的確很辛苦。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如初三畢業班的學生，每天都有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”，每天在“兩點一線”忙碌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！薄Ｍ瑢W們，學會享受學習的樂趣吧，愿我們一起在快樂中走向成功的`殿堂！
我的講話完了，謝謝大家！
鼓勵的演講稿篇五
“我是差生，當然該坐在教室里的差生部落--教室的后排。說實話，我不喜歡那兒，那兒陰暗，永遠也感覺不到老師眼睛里的陽光。有時，那陽光也只是在我們身上掃掃，我們還來不及享受陽光的溫暖，寒冷已經再次侵襲了我們。
我是差生，但，我需要陽光。于是，我開始尋找任何一個可以得到陽光的機會。終于，讓我尋到了一個。
今天上午第四節課是公開課，內容是詩五首。早在上個禮拜，我已經將這幾首詩和解釋背得滾瓜爛熟。真是萬事俱備，只欠東風。 老師們陸陸續續地坐到了我們身后，我的心開始緊張地狂跳，我的手心不停地冒汗。我拼命地告訴自己放松，不要緊張。課一直上得很順利，我也一直坐得筆直筆直的。
第一個問題來了，我迫不急待地舉起了手，自信的目光跟著老師掃。快了，快了，快到我這邊了，我的心跳得更快了。突然，老師點起了學習委員，她流利地回答了那個問題。我仍不氣餒，等待著下一個問題，同樣的，第二個問題、第三個問題、第四個問題、第五個問題......一直到最后一個問題，都沒有點到我。
今后我將用我的知識作他們學習的引導者；用我的品行作他們人生道路上的引路人；用我的愛去滋潤每一個學生，使他們能夠愉快、健康的成長。