演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
羅永浩演講稿篇一
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉行湖南大學(xué)第三屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)開幕式暨第十一期公益創(chuàng)業(yè)大講堂活動，公益慈善活動發(fā)言稿。在此，讓我們用熱烈的掌聲一同來為第三屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)的開幕表示衷心的祝賀，并預(yù)祝此次公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)系列活動取得圓滿成功。
公益創(chuàng)業(yè)，是指個人、社會組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會效果，是面向社會需要、建立新的組織、向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會活動。公益創(chuàng)業(yè)強調(diào)創(chuàng)業(yè)時兼顧社會公共利益，初步分類主要有以下幾類：(1)創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利組織;(2)創(chuàng)辦兼顧社會利益的營利企業(yè);(3)志愿公益活動;(4)產(chǎn)學(xué)研混合型。
近年來，我校加強公益創(chuàng)業(yè)教育研究工作的探索，為公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)奠定理論基礎(chǔ)。學(xué)校成立了國內(nèi)首家公益創(chuàng)業(yè)研究機構(gòu)“湖南大學(xué)中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，積極開展慈善基金組織等非贏利組織、“行動研究”理論與產(chǎn)學(xué)研、公益慈善一體化以及創(chuàng)業(yè)及其集群研究。20xx年，湖南大學(xué)“產(chǎn)學(xué)研一體化的公益創(chuàng)業(yè)教育項目”獲20xx年度“中華慈善獎”之最具影響力慈善項目，這是迄今為止高校獲此殊榮的唯一項目。此前，我校已成功舉辦了兩屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，幫助很多有創(chuàng)業(yè)熱情的大學(xué)生實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想。學(xué)校目前已有公益創(chuàng)業(yè)企業(yè)54家，公益創(chuàng)業(yè)團隊106支，公益創(chuàng)業(yè)社團100多個，公益創(chuàng)業(yè)大學(xué)生已達3萬人以上。 學(xué)生各類公益創(chuàng)業(yè)活動成績顯著，實現(xiàn)了學(xué)生社會責(zé)任意識和創(chuàng)業(yè)能力的雙重提高。
本屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，意在認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等文件精神，積極提高我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生公益責(zé)任意識;促進我校公益創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，在實踐中豐富和深化公益創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)課內(nèi)課外公益創(chuàng)業(yè)教育的良性互動，構(gòu)建公益創(chuàng)業(yè)研究、公益創(chuàng)業(yè)教育和公益創(chuàng)業(yè)實踐活動三位一體的公益創(chuàng)業(yè)模式。我們將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)項目的奮斗目標(biāo)，以“公益創(chuàng)業(yè)教育實踐”為主題，以“公益成就夢想，創(chuàng)業(yè)砥礪人生”為口號，以公益創(chuàng)業(yè)研究、公益創(chuàng)業(yè)教育、公益創(chuàng)業(yè)實踐為主要內(nèi)容，精心籌備好、組織好每一項活動，努力使更多的大學(xué)生了解公益創(chuàng)業(yè)、期盼公益創(chuàng)業(yè)、投身公益創(chuàng)業(yè)，促進公益創(chuàng)業(yè)在我校的快速、健康和諧發(fā)展。
本屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，由共青團湖南大學(xué)委員會、湖南大學(xué)中國公益創(chuàng)業(yè)研究中心指導(dǎo)，由湖南大學(xué)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂部、湖南大學(xué)學(xué)生會、湖南大學(xué)研究生會、湖南大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會、滴水恩創(chuàng)業(yè)孵化有限公司聯(lián)合主辦，并由各學(xué)院、相關(guān)社團共同承辦。同時，本次活動我們也得到了中國青年報，中國大學(xué)生，大學(xué)生就業(yè)，中青在線、湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、湖南日報，中國公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、中國大學(xué)生在線、湖南青年在線、紅網(wǎng)、校電視臺、長沙晚報，湖大青年、湖大團訊等相關(guān)媒體的大力支持。
本屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動，主要包括以下活動：
1、開幕式活動。
2、公益創(chuàng)業(yè)營銷挑戰(zhàn)賽活動。
3、公益創(chuàng)業(yè)電影周活動。
4、“百萬學(xué)子義務(wù)家教”活動。
5、第一屆湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)集市活動。
6、公益創(chuàng)業(yè)圖片展活動。
7、公益創(chuàng)業(yè)知識競賽活動。
8、公益創(chuàng)業(yè)自由講壇活動。
9、公益創(chuàng)業(yè)大講堂活動。
10、公益創(chuàng)業(yè)計劃書大賽活動。
11、諾基亞青年創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃大賽、益暖中華——谷歌杯中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽、聯(lián)想公益創(chuàng)投計劃大賽、‘昆山杯’全國大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊大賽等。
12、閉幕式及頒獎晚會活動。
我們真誠希望同學(xué)們積極參與，并預(yù)祝大家能夠取得優(yōu)異的成績。與此同時，請允許我代表主辦方，向所有為本屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)成功舉辦做出貢獻的各界人士表示深切的謝意!并再次感謝現(xiàn)場各位嘉賓的光臨!
最后，我代表本次活動主辦方宣布：湖南大學(xué)第三屆公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)正式開始!
謝謝大家~
羅永浩演講稿篇二
在這充滿生機與希望的季節(jié)里，我們隆重舉行“園丁獎學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實際行動捧出一份關(guān)懷，獻上一片愛心，為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此，我謹代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
“扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻愛心，以實際行動踐行著“愛心、責(zé)任、敬業(yè)”三項核心師德。
自20xx年以來，由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎學(xué)金”，每年5月進行發(fā)放，主要用于獎勵家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進一步弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校園內(nèi)營造-愛心互助，和-諧共進的良好氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)勇于進娶敢于勝利的拼搏精神，促使每一名學(xué)生努力踐行“誠信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項核心品格，鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎學(xué)金”共開展了五屆捐助活動，捐助資金近8萬元，受助學(xué)生達100余人。
今天的捐款活動中，全體教職工積極響應(yīng)，人人參與，表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽光和歡笑。
古人說，“窮且益堅，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把老師們的關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的強大精神動力。同時我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練五項“核心品格”，學(xué)會感恩，學(xué)會去愛。
老師們，同學(xué)們，一中是一個充滿愛心的和-諧大家庭，在這個大家庭里，我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學(xué)們，讓我們謹記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!
最后祝同學(xué)們在新學(xué)期取得更大的進步!
羅永浩演講稿篇三
大家好！今天我演講的題目是――《愛心無大小慈善在身邊》。
首先跟大家分享一個故事：
一個山村小學(xué)，有一位從大城市里來的女教師，她經(jīng)常到離學(xué)校不遠的一個農(nóng)家去買雞蛋。
賣主是個年過花甲的老太太，她叫女老師說個價，女老師便定了5毛錢一個，其實，女老師暗中提高了5分錢，女老師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女老師看老人可憐，沒兒沒女，只靠幾只雞養(yǎng)活自己，于是每個蛋多給5分錢，這個老太太可憐，女老師心想：就做一個小施主吧！
奇怪的是老太太既不討價，也不還價，這樁買賣就這么定了。
買過一段時間，女老師覺得老太太實在可憐，便單方面又提高了5分錢，一個雞蛋5角5分。這回老太太作聲了，堅持不肯提價，但女老師堅持要單方面提價，僵持了很久，老太太終于接受了。
那天，女老師照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個蛋販子跟老太太講價，蛋販子出6角一個的價要把蛋全收走，老太太不肯。蛋販子說，這個價夠高了，山里都是這個價。老太太說，不是因為這個價，而是這些蛋要賣給那位老師，人家那么遠來我們這里教書，孩子們需要她。
老師頓時呆了，原以為自己是個施主，想不到真正的施主倒是老太太？？無私地、默默無聞地為別人付出一切而不求回報－－－這就是慈善，這就是愛。
記得那天，我看到電視上在放一個為玉樹捐款的晚會節(jié)目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業(yè)不在少數(shù)，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點感動。臨到個人捐款了，有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進了觀眾的心坎上。
看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來。
是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻出一分一角的普通人和捐獻出成千上萬的人一樣值得人尊敬，因為，在慈善的天平上，他們是等重的。
同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對她心懷善意，在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。
謝謝大家！
羅永浩演講稿篇四
大家好，我是來自xx班的xxx。今天我國旗下演講的題目是《參與我們，弘揚公益精神》。
伴隨著和暖的春風(fēng)，我們又迎來了3月，一年一度的學(xué)雷鋒月。遠離時代先鋒雷鋒已有xx載春秋的我們，只能在傳頌中認識他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。
在這個互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬變的時代，物質(zhì)生活的豐富使得社會對精神層面的追求日益多元化，學(xué)校也為我們青少年參與公益活動提供了各種途徑。自上個學(xué)期開始，學(xué)校便組織班級輪流探訪羅湖社會福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時，社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊也不曾停下公益的步伐，定期組織學(xué)生利用周末時間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。
作為校紅十字會的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過一些公益活動。這一年任期以來，從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動，到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動，再到后來的為流浪動物開展的義賣活動，說實話，一開始涉足這方面活動，是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮危眢w有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個社會有更多的交集，渴望不孤獨；第一次，看見兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說自己的曾經(jīng)，聽你講述你的青蔥歲月，內(nèi)心突然變得格外溫柔；第一次，看見左前腿截肢的流浪小狗在陽光下自信堅定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來每個生命之間都是依靠愛的紐帶相互聯(lián)結(jié)，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個快節(jié)奏的社會變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個收獲的過程。它們在你心底扎了根，讓你的生活充滿責(zé)任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。
與此同時，也要避免公益活動流于形式化。做一些沒有實質(zhì)意義的所謂公益活動，來搏得名義上的噱頭，是極不負責(zé)任的做法。
梁啟超先生說過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚公益精神。讓愛與感動充斥這世界的每個角落，讓雷鋒精神代代相傳。
羅永浩演講稿篇五
大家好!
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是-愛心。
愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進良好社會風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動的愛心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的溫暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時時記住：我們曾經(jīng)得到過很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對比較健康長壽。
愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你--加油!
一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當(dāng)我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。
羅永浩演講稿篇六
大家好！今天我演講的題目是——《愛心無大小慈善在身邊》。
首先跟大家分享一個故事：
一個山村小學(xué)，有一位從大城市里來的女教師，她經(jīng)常到離學(xué)校不遠的一個農(nóng)家去買雞蛋。
賣主是個年過花甲的老太太，她叫女老師說個價，女老師便定了5毛錢一個，其實，女老師暗中提高了5分錢，女老師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女老師看老人可憐，沒兒沒女，只靠幾只雞養(yǎng)活自己，于是每個蛋多給5分錢，這個老太太可憐，女老師心想：就做一個小施主吧！
奇怪的是老太太既不討價，也不還價，這樁買賣就這么定了。
買過一段時間，女老師覺得老太太實在可憐，便單方面又提高了5分錢，一個雞蛋5角5分。這回老太太作聲了，堅持不肯提價，但女老師堅持要單方面提價，僵持了很久，老太太終于接受了。
那天，女老師照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個蛋販子跟老太太講價，蛋販子出6角一個的價要把蛋全收走，老太太不肯。蛋販子說，這個價夠高了，山里都是這個價。老太太說，不是因為這個價，而是這些蛋要賣給那位老師，人家那么遠來我們這里教書，孩子們需要她。
老師頓時呆了，原以為自己是個施主，想不到真正的施主倒是老太太??無私地、默默無聞地為別人付出一切而不求回報－－－這就是慈善，這就是愛。
記得那天，我看到電視上在放一個為玉樹捐款的晚會節(jié)目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業(yè)不在少數(shù)，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點感動。臨到個人捐款了，有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進了觀眾的心坎上。
捐款的人陸陸續(xù)續(xù)把錢投進捐款箱......
看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來。
是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻出一分一角的普通人和捐獻出成千上萬的人一樣值得人尊敬，因為，在慈善的天平上，他們是等重的。
同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對她心懷善意，在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。
謝謝大家！
羅永浩演講稿篇七
大家好!
我是中南民族大學(xué)的志愿者代表，今天我很高興能夠作為一名志愿者代表在這里發(fā)言。時間的車輪總是飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已近四個月的時光，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，我們收獲了許多，體會了許多，也成長了許多。
者協(xié)會秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，以“志愿服務(wù)，因愿而動”為宗旨。在校內(nèi)，我們倡導(dǎo)“志愿服務(wù)從我做起，從小事做起”;倡導(dǎo)“讓我們的身影出現(xiàn)在每個需要的地方”;倡導(dǎo)“用我們的行動讓愛心和奉獻彌漫整個校園”。致力于發(fā)揮協(xié)會能動、靈活、易于管理和協(xié)作的優(yōu)勢，立足于專業(yè)和力所能及努力培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生健康活躍的精神風(fēng)貌，大力普及法律知識、安全常識，培養(yǎng)同學(xué)們的維權(quán)意識，為構(gòu)建和諧校園貢獻我們的微薄之力;在校外，我們積極參與社會公益活動，主動聯(lián)系配合社區(qū)服務(wù)工作。面對自己的成績，同學(xué)們都覺得欣慰和快樂。雖然在工作中有時也會出現(xiàn)失誤，但在學(xué)長和老師的提醒下我們進行了改正和反省。也正因為有失誤，才會有進步。所以作為志愿者的我們從來不怕犯錯，也從來不怕批評。勇于承認和努力更正是我們一貫的原則!
所以，作為一名志愿者我在此宣誓：
我們作為志愿者的一員，無論前面的路有多崎嶇，我們也會勇于向前!，無論日后的路有多么困難，我們也會一一克服!我們堅守信念，敢于挑戰(zhàn)。雖然深知勝利的果實需要汗水去澆灌，但選擇了大海就要乘風(fēng)破浪，選擇了藍天就要展翅飛翔，選擇作為中國青年志愿者，就要勇于付出，敢于拼搏,認真負責(zé)。并最終成為一名合格的中國青年志愿者!
謝謝大家
羅永浩演講稿篇八
尊敬的各位來賓，大家好！今天我演講的題目是《讓慈善從心開始》。
首先我想先為大家講述一個有關(guān)慈善的故事。在得克薩斯州的一個莊園里，正舉行了一場為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會名流。一位老婦人領(lǐng)著手捧儲錢罐的.小女孩露西被保安攔在了門口。保安安東尼解釋道：“應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這場合不適合你們進去。”“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”小女孩露西天真地問保安。她的話讓安東尼愣住了。“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。此時的安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心，你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位老頭，他就是股神沃倫巴菲特先生。
當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國秘書長安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾"蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”第二天，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報道了這次慈善晚宴。看到報道后，許許多多普通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈。“慈善不是錢，是心”，我很贊同，并為之深深感動。每一個具有慈善心的人，哪怕只捐一元錢也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時候，我們期待更多的是一份慈善之心。中華民族是一個熱情仁愛、樂善好施的民族，中國的慈善思想源遠流長。
儒家的孟子說，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入為友，守望相助，疾病相扶”；道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟應(yīng)驗湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式；佛教傳入中國后，更是提倡無邊的慈愛和寬泛的悲憫。社會發(fā)展到今天，社會經(jīng)濟突飛猛進，物質(zhì)文明日益繁盛。在個人財富日益增長的時候，一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是令人多么悲哀和不齒的行為！金錢至上、物欲膨脹，而仁愛之心日益萎縮。這絕不是人類社會的進步，而恰恰是一種倒退。我們知道，“給予”本身是一種高尚的行為，捐贈不僅是助人，也是在助己。我們不僅僅需要慈善家，更需要社會群體性的慈善參與，來喚起更多人的溫情關(guān)愛，來引起等多人的傾情相助，讓慈善成為公眾義舉。也許你會說，我們看多了一擲千金的捐助，也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇，我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言，也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。然而我們又深知千千萬萬普通人的點滴善舉也同樣舉足輕重，平凡的人們給了我們更多的感動和溫暖。
“感動中國”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞，從20多歲嫁到這個村子后，就義務(wù)贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困，她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭，我家喝稀飯就給你送稀飯”，他們一起過著最低水準的生活。但是30年來她從沒有間斷過這樣的贍養(yǎng)，而且一直養(yǎng)到為老人送終。在頒獎時，她之前的獲獎?wù)呤腔粲|先生，評委會給霍先生的評語是“輝煌一生”，而給這位農(nóng)村婦女的評語是“溫暖世道”。30年間，她讓善良流淌過村莊，她用自己的行為溫暖了這個世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到，富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢。如果說圣賢是一種態(tài)度話，我更愿意理解為一種情懷。你沒有資產(chǎn)，但同樣可以用心完成一種持久的救助。是的，慈善也許不需要一個火熱的態(tài)度，一個昂貴的錢財數(shù)字，一次豪奢的行為，它需要的是一種接近體溫的溫暖，年復(fù)一年，日復(fù)一日。慈善也沒有貧富差距，慈善沒有年齡限制，慈善更沒有強迫的味道。它只希望我們把慈善當(dāng)作一種習(xí)慣，一種信仰，一顆對慈善執(zhí)著而溫暖的心。
演講進行到現(xiàn)在，我的周圍暖意濃濃，一股暖流涌入心中。我似乎強烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮，那是和諧社會、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么，就請你我伸出幸福的雙手，把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的愛溫暖無助的心靈，用我們的心來點亮悲傷的生活。用愛守望，用心相助，點點滴滴，涓涓細流，匯成愛的海洋。因為慈善不是錢，是心。心有多大，慈善就能走多遠。朋友們，讓我們用愛守望，用心相助，用一顆慈善之心，在寒冷的冬日播撒春的希望，攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園！
羅永浩演講稿篇九
現(xiàn)在，讓我們用記憶，一起來回想一張照片。它的色調(diào)以黑色和灰色為主，主角是一名正在課桌前溫習(xí)的小女孩。在女孩整齊的流海下，有一雙特別吸引人的大眼睛――明亮、聰慧。膠片將畫面定格在了女孩與鏡頭凝視的瞬間，她的眼神純凈不含雜念，卻讓看過的人難以遺忘――這就是希望工程一張真實的宣傳照。1991年，中國青年報的記者解海龍，在安徽省一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里偶然捕捉到女孩的眼神，然，從此，這張簡約卻不簡單的照片就與希望工程的事業(yè)緊密地聯(lián)系在了一起。
曾經(jīng)，“失學(xué)兒童”是我們每個關(guān)心兒童成長問題的人的痛處，但“希望工程”的誕生和發(fā)展，給他們帶來了筑夢的空間和圓夢的機會。可是，面對紛繁復(fù)雜的社會，許多比“失學(xué)兒童”更嚴峻的問題正一點一點地浮現(xiàn)在人們眼前。
關(guān)于公益的演講稿5篇關(guān)于公益的演講稿5篇近幾年，有一個詞兒，在社會各個階層里廣泛流傳著，它描述的，是那些被外出務(wù)工的父母留在農(nóng)村的孩子。正是根據(jù)這樣的現(xiàn)象，這些孩子被統(tǒng)稱為“留守兒童”。據(jù)調(diào)查顯示，我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，產(chǎn)生了近20xx萬的留守兒童，其中14歲以下的占86.5%。這種現(xiàn)像不得不引起我們的關(guān)注。
去年春節(jié)期間，有12名留守兒童在某新聞媒體的幫助下，從全國各地來到烏魯木齊，和分離了許多年的爸爸媽媽見了面，吃上了一頓久違的團圓飯。只是，當(dāng)孩子面對這么長時間以來父母第一次的擁抱，竟然顯得有些淡漠和被動。同樣的，這頓看似平常的團圓飯，也因為時間的痕跡，夾雜著百般滋味。
一名四川的孩子對記者說，在得知自己能夠去新疆見到分開了8年的父母的時候，心里很激動，但是又有點膽怯。在見到父母的那一刻，竟然還有點兒不知所措的感覺。這些，我們都能夠理解。父母給孩子的感覺，本來應(yīng)該很近，可是在沒有父母陪伴的8年里，仿佛是顯得那么遠。
家是什么?在這些留守兒童的眼中，家，不只是戶口本;家，不只是房子。家――只要有爸爸媽媽陪伴的地方，就是家!
偶爾，我也會到農(nóng)村去。那里不乏留守兒童的身影，在當(dāng)?shù)厝说难壑校羰貎和炔簧夏切┯心赣H時時帶著的孩子漂亮，也不如那些在父親的督促下練習(xí)寫字的孩子可愛。也許，當(dāng)留守兒童在為捍衛(wèi)自己的尊嚴和別人打罵的時候，還會有過路的人指著他們說，“瞧，這都是些沒人管的野孩子”。這樣一句話，足以刺傷一顆小小的心靈。夜幕下的留守兒童，避開了喧鬧人群的他們，唯有對這漫天星空訴說滿腔的委屈。
在今天繁忙的社會里，我們應(yīng)該嘗試著放慢腳步，會看出我們身邊留守兒童的脆弱和無助，如果能在傷害來臨之前幫助他們，至少，會帶給他們一些依靠。不計較得失，因為我是一名志愿者;不在乎小小的付出，因為我代表陽光灑下溫暖。其實，假如每一個人在生活里都做一個有心的人，就會發(fā)現(xiàn)社會會因為你存在，變得流光溢彩。
生命中，有一種距離，我們渴望出發(fā)，那是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望抵達，是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望拉近，是心與心的距離!讓我們向留守兒童伸出雙手，用我們自己的方式給他們帶去光和熱，用多一點點的愛去開啟那些緊閉的心扉，用多一點點的行動牽著他們快樂成長!
愛心牽手，共享陽光。親愛的朋友，如果你在行走的途中看到留守兒童的身影，請不要只是從他們身邊淡漠地走過，試著給他們一個微笑、一聲問候，只要點亮了孩子心中昏暗的那盞燈，心的溫度，會把希望點燃;愛的光芒，會把奇跡創(chuàng)造!