演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
找尋幸福演講稿三分鐘篇一
大家好，我今天演講的主題是————幸福是什么，現代人的幸福感普遍不強，都覺得自己不幸福，那你認為幸福是什么呢？有人說幸福是同學們都在用iphone5，而父母給我買了最新款iphone6；有人說幸福是能找個好工作，有房有車，娶一個賢惠美麗的妻子；有人說幸福是孩子能考上一所好大學；有人說幸福是子女孝順，能經常來陪陪自己。
我們常說有一千個觀眾，就有一千個哈姆雷特，那么這個世界上有多少人，就會有更多種對幸福的定義和感悟。今天就與大家分享我的三個小故事，以及我對幸福的定義和感悟。當然重要的不是我的定義和感悟，而是這三個小故事能讓你有所思考，對你有所啟迪。
去年和朋友聚會，大家都喝出了興致，喝出了風采，除了我，其他人全斷片了。結果呢？第二天起來，發現反而就我一個人的手機丟了，你要知道，我長這么大，從來沒丟過東西。這是怎么回事呢？因為就我沒女朋友，所以我一個人就先走了；他們都有女朋友或者老婆去接他們。后面聊起來，我就說：“真羨慕你們，有一個女孩子深更半夜過來接你們，回家還端茶倒水照顧你們。有人管真的很幸福。”他們呢，一方面會說“是啊，你也該找個女朋友管管你了”；另一方面又會說“你不知道，我們是幸福了一個晚上，不幸了一個月，第二天起來就叨叨我，把人煩的呀！還是你單身爽！幸福死了！”不過我還是覺得他們幸福！
其實吧，我就要說第一點體會了：人們都在羨慕別人擁有的，你羨慕我年輕，我羨慕你有家有業，都覺得別人比自己幸福。其實珍惜你現在所擁有的一切，這就是幸福。活在當下，幸福在當下！
在大三的時候，我是廈門大學法律援助中心的辦公室主任，08初，有一批農民工因為老板欠薪，沒錢回家過年，又請不起律師，就抱著試試看的態度找到了我們。當時正好又趕上期末考試，我們幾個找了不知道多少人：老師、法官、司法局的、勞動與社會保障局的；想了不知道多少辦法，跑了不知道多少趟，絞盡腦汁，終于成功地幫他們要回了薪水。為此，廈門電視臺有個叫《對話》的訪談節目還對我們做了一期專訪，其他媒體那就更不用說了。當然我開心的并不是這些虛名，而是當這些農民工拿著錦旗過來謝我們的時候，我覺得那是我大學最幸福的時刻！
第二點體會就是：幸福就是在自己力所能及的情況下，幫助別人，讓別人也覺得生活是幸福的。
在上大學的時候，因為我的學校就在海邊，天熱的時候，我們下午就會去海邊游泳或散步。經常看見幾個穿著很普通的大媽，牽著那種特別名貴的狗，從價值上千萬的別墅中出來，悠閑地漫步在夕陽斜照下的海灘上。我就那感概“人家那才叫生活，我們只是在活著。我什么時候才能過上這樣的日子”當時特別的羨慕她們，覺得她們的人生特別幸福。旁邊當地的富二代同學就說“你不知道，她們根本不是別墅的主人，她們是保姆，住在這，每天打掃打掃衛生，給小孩做做飯，溜溜狗。”“這些房子的主人哪個不是身家過億，日理萬機，全球各種飛的人。他一年能不能在在這住一個禮拜都是問題。就算是住這，也是電話不斷，哪有閑情雅致在這遛狗，兩個小時不用接一個電話。”大家想一下，是這個身家過億，每天操碎了心，無暇享受生活的富豪幸福，還是他家的保姆幸福？我們每個人都希望掙大錢、當大官，這無可厚非，其實大家這么賣命的打拼，無非是希望自己、家人、朋友、身邊的人過的幸福。但很多人忙于工作，忽略了家庭，最后家庭破裂，和子女的關系緊張。有的人為了事業，把自己的身體搞壞了，英年早逝；是！他掙了很多錢，但都是別人的了，老婆也跟別人了。
我的三個小故事講完了，但我對幸福是什么這個主題的感悟和體會卻講不完。如果大家在后面的選手演講的時候，還在想“你說那個富翁和保姆誰更幸福”，那我的演講就成功了一半；如果大家在晚上回家睡覺的時候，躺在床上，能問問自己，我想要的幸福是什么？我幸福嗎？怎么樣才能讓自己和身邊的人幸福？那么我今天的演講就成功了。
我的演講結束，謝謝大家！
找尋幸福演講稿三分鐘篇二
大家好!
幸福，有人說是在難過的時候來安慰你;有人說是在你流汗的時候遞上一塊毛巾;有人還說是在你快樂時把快樂分享給別人。幸福是一種感覺，一種在心里無法用語言來說明的感覺，我有很多的幸福。
我的幸福有媽媽的愛。那次，媽媽生病了，但她還是堅持要送我去上補習班。我推辭道：“不用了，我自己去上吧。”而媽媽二話不說，比我先走出門。媽媽一路上咳個不停，但還不時叮嚀我：“要認真聽老師講，不要分神……”我點點頭，目送媽媽離去，便走進補習班。
一回家，就聽聞媽媽發燒了，我鼻子酸酸的，但我感覺很幸福，心里暖融融的。
我的幸福有老師的愛。雙休日，我吃壞了肚子，星期一肚子還在翻江倒海。老師便走來，親切地說：“你媽媽打過電話了，難受的話你就說。”我點點頭，老師上課時不時地朝我看看，一下課就問我難不難受。這時，我感覺到了幸福，我感覺到了被人關心的溫暖。
我的幸福還有同學的愛。那年冬天，寒風刺骨，我的手凍得如桃子一般紅，差不多要凍僵了，這時，跟我很要好的同學許佳琦看見我凍得有點發抖，主動伸出她那雙溫暖的手，捂住了我那冰冷的手。我的手不僅漸漸暖和了，心頭也涌上了一股暖流。
我的幸福數不勝數，這些幸福圍繞著我，讓我感動開心和有了一顆懂得感恩的心。
謝謝大家！
找尋幸福演講稿三分鐘篇三
大家好！今天，又是一個新學期的開學典禮，每當這個時候，我們大家相聚在一起，都會有很多期待和夢想。首先，我代表全校教工歡迎同學們回到美麗的校園，開始新的征程。同時，更要代表全體師生熱烈歡迎高一年級的同學們加入到我們二中這個幸福的大家庭！
二中是千年府學，九秩名校，歷來有著優秀的文化傳統和道德傳統。身處二中古樸典雅的環境，追尋先賢求學問道的足跡，作為一個二中人是幸福的。作為校長，我想讓全體師生員工在美麗的文在橋畔生活得更加幸福、更加和諧、更加有尊嚴！團結就是力量，和諧成就事業。團結和諧不僅是二中深厚傳統文化的重要內容，也是促進二中進一步發展進步的重要動力。今天我們正致力于”府學文化“課程基地的建設，我們更要倡導人與人之間的相互尊重、彼此欣賞。作為老師，要善于和同伴合作，借助團隊的力量，不斷提升自己，要善于欣賞和鼓勵學生，建立良好的師生關系，營造更有利于學生成長的氛圍；作為學生，要善于發現同學的優點，互幫互學，共同進步，懂得敬重老師，珍惜老師的勞動，聆聽老師的教誨，努力使自己成為一個知書達禮的時代青年。
其二，做一個幸福的二中人要有一顆博大的寬容心。在這個紛擾喧囂的世界，人要想活得幸福快樂，就要學會寬容。寬容是一種胸懷，是一種大氣，是一種境界，更是一種人生的態度。風物長宜放眼量！一個眼中只看到自己的人，自然走不了遠路。古人云：海不拒細流，故能成其大；山不拒細壤，故能就其高；心不計小節，故能容人之過。我們二中倡導”博學以窮理，約禮以修身“，作為人文二中的學生理應具有一顆寬容之心。要知道，生活中不如意之事常有xxx，需要我們用寬容的心境去對待，人非圣賢，孰能無過？寬容他人就是善待自己。紀伯倫說過一句名言”一個偉大的人有兩顆心：一顆流血的心，一顆寬容的心。“寬容的人不是沒有痛苦，只是他善于把痛苦錘煉成幸福；寬容的人也不是沒有碰壁的時候，只是他不計較，不勉強，善于對待他人。同學們，擁有一顆豁達而寬容的心不僅能讓你交到更多的朋友，也能讓你在寬容別人同時收獲著快樂！一個能夠寬容別人的人永遠是幸福的。
新的學年開始了，希望同學們抓緊時間調整狀態，把精力投入到以學習為主的校園生活中來，積極行動起來，用自己的勤奮與努力去獲得別人對自己的肯定，從中體驗真正的快樂與幸福。做學習的主人，做自己命運的主人，用勤奮、踏實、樂學、善思的精神，取得滿意的成績，做一個優秀的二中人！
老師們，同學們，在新的學期，讓我們攜手共進，追求卓越，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們二中人最精彩、最幸福的每一天！
最后，祝大家在新的學期里，工作順利，學習快樂！祝我們的`校園越來越美麗，二中的事業越來越輝煌！
找尋幸福演講稿三分鐘篇四
但是，今天我站在這里，我要堅定地說：平凡之中見幸福，一名普通的小學老師也有他的幸福所在。
老師要學會尋找幸福的感覺。幸福就是心靈的陽光，保持陽光的心態，欣賞自己和職業，在成長中就可以享受教育者獨有的快樂與幸福。 20xx年3月份，我們六年四班班主任因病不能繼續擔任班主任工作，經過學校領導的研究決定，讓我來接替李老師擔任六年四班的班主任工作，剛開始聽到這個消息我有些膽怯，覺得自己可能勝任不了這個崗位，一是自己沒有太多教學經驗和班級管理方法，二是六年級畢業班壓力很大，怕自己掌握不好，孩子們的成績提高不上去，耽誤孩子的前途。但是后來一想，自己還年輕，年輕就該鍛煉自己，挑戰自己，更何況學校的領導這么信任我，家里人這么支持我，于是我便橫下決心接下了這個班。但不巧的是就在我們3月3日開學的第一天早上，我的妻子懷胎十月，馬上就要生了，在這關鍵的時刻，我不知道該如何是好，一邊是我家里的妻子和兒子，一邊是我學校剛剛接手的孩子，我該如何取舍呢，正當我猶豫不決的時候，妻子看出了我的苦衷，她說，你好好收拾一下去學校吧，我這你不用擔心，這是你第一天當班主任，學生們都等著你呢，不要讓他們失望，看著眼前的妻子我心里既感動又愧疚。當我走進教室看到一張張可愛的面孔，課堂上渴望求知的眼神,我感到自己無比神圣和光榮，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。上午9點15分，兒子平安誕生了，讓我這顆懸著的心終于落地了。初為人父，這使我更加懂得了作為一名父親一名教師的責任。由于家里的孩子還小，妻子也需要照顧，為了不影響我的工作，岳父岳母特意從外地趕來幫忙照顧，有的時候孩子哭鬧，沒有辦法在家里備課，只能晚上躲進車里借著路燈的光亮備課。這一切在當時看來是多么的困難，我很欣慰我把這種精神堅持到了最后，通過學校領導的耐心指教和幫助，幫我指出問題和不足之處時，也給了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。同時，包括班主任王老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級學生和提高教學的方法及經驗，讓我在過去的一年教學中，獲得了很大的成長，所以我一直在在想，作為教師隊伍中的一名新手，經驗不足，卻得到領導的關心，同事的熱心，這讓我感到這份工作是幸福的！由于年齡差距小，和同學們相處的也十分融洽，課上我們是師生關系，一起學習一起進步，課下便成了無話不說的知心朋友，班里有什么新鮮事同學們都愿意和我說道說道，咱班的誰和誰鬧矛盾了，誰又開始拉幫結伙了，哪個男生和哪個女生走的近了，好像有早戀的傾向等等，他們都會開誠布公的和我說，好像沒把我當做他們的老師，反而更有點像一個知心大哥哥。在體育課或者是午休的時候，我都會組織孩子們一起打籃球，這讓我班平時學習成績差，但是熱愛體育運動的幾個孩子眼前一亮啊，通過在運動中的接觸，這幾個頑皮的孩子才慢慢向我敞開了心扉，說出了自己不愛學習的原因和在學習上遇到的困難，并表示自己有想好好學習的愿望，聽到他們內心的真實想法后，我下決心一點要幫助他們走出學習的困境。在我的耐心輔導和幫助下，這幾名同學的成績穩步提高，并且漸漸的融入了班級這個大家庭。在學習和生活上和大家朝著同一個方向努力。功夫不負有心人，經過我們師生4個多月的共同努力，學生的學習成績也大幅度提升，在今年的畢業考試中，我們班名列前茅，語文和數學的平均分都在97分以上，聽到孩子們雀躍的歡呼聲，家長們的贊美聲，我覺得我作為一名教師是光榮和幸福的。
我要做一名幸福的老師，因為只有幸福的老師才能做幸福的使者，將幸福的種子播撒到學生的心田。
找尋幸福演講稿三分鐘篇五
今天，我演講的題目是《享受教育收獲幸福》
的確，班主任的工作是繁重而艱辛的，我從中也體會著班主任的艱難。比如說：既初為人師，又初為人母；既要追求課堂的詩意，又要尋求人性化的管理方法。我曾經甚至想知難而退。
作為現時代的青年教師，我們只有學會享受，我們才能體會到教育的幸福。
曾和學生一起比賽：比愛好、比誠信、比讀書……既讓學生實現了自我教育，又在學生的監督下提升了我自己。
下雨時，學生撐起的一把傘；節日里，那甜甜的祝福；疲憊時，那關切的問候；學生被夸獎時，內心的雀躍……都化成幸福的暖流，使內心飽滿而豐盈！
享受，不是坐享其成，而是一種智慧與淡定！
初二下學期的開學初，住校生晚自習的紀律一直不太理想。沒有老師的管束，有些學生按捺不住了。怎么辦？大發雷霆，明令禁止嗎？還是語重心長，娓娓道來呢？要是這么做了，都沒有效果，那多讓學生小看呢！于是，在一個晚上，我來到了班級，和學生進行了“鐵齒銅牙”杯“愛班青年”評選活動。當然，這“鐵齒銅牙”和“愛班青年”是加了引號的。學生自然知道其中的奧妙。我要求每個學生必須選出五名同學。結果，學生的排名從一排到最后，大家的表現一目了然。最后，有五名同學以超過一半票數的絕對優勢當選。我獎勵他們每人每天晚自習給大家背一段不少于100字的美文，以緩解愛說的壓力。這100字美文不愛背的，還可以選擇協助值日生值日。這樣，晚自習紀律改善了。被獎勵的學生面帶微笑，接受任務。還問我：“老師，什么時候進行下一次評選呢？”我說：“那可得看你們的表現了！”還有學生悄悄地對我說：“老師，你真厲害！”就這樣，我贏得了學生的尊重與愛戴，我享受著教育的幸福！
教師的一生不一定要干什么驚天動地的偉業，但它應如百合：展開是一朵花，聚合是一枚果；它應如星辰：遠望是一盞燈，近看是一團火。
我啟望著，用生命的熱情，去調和教育這片美麗的藍天，在這樣的過程中，也慢慢澄澈我的心靈，修正我的行為。
教育是一種喚醒，是“一朵云推動一朵云”的力量！
教育是一首詩，是“面朝大海，春暖花開”的芬芳！
讓我們盡情地享受教育吧，那么，我們如歌的生命，也會因著這幸福而曼妙飛揚！
找尋幸福演講稿三分鐘篇六
你們下午好！我是一年級一班的吳昊，我演講的題目是《建設幸福中國》。
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國，下面我們來對比一下在不同的年代，中國的發展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。
是啊！想想現在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網學習，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！
以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班，現在都騎摩托車?6?1電動車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發到達的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風吹雨打。
建設幸福中國，就是建設幸福家園，就是建設我們自家的幸福家園，因為中國是我們的大家園，只有把自己的祖國建設好了，我們才有精力，才有能力建設自己的幸福家園！”我的演講講完了，謝謝大家！
找尋幸福演講稿三分鐘篇七
每個人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學習。看上了新電視，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實。
同學們的幸福是單純的：父母的一個微笑，老師的一句夸獎，朋友一個羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！
我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！
真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當你明白這些時，你會發現，在不知不覺中，你已經很幸福了！
找尋幸福演講稿三分鐘篇八
大家好。
我一直覺得我是最幸福的人，我有愛我的親人，有理解我的'朋友，有團結要好的同事。更重要的是，我還活著，我擁有未來。
幸福是什么？原來，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。曾經的我一直以為生命是如此的美麗，如此的堅強，不會輕易從身邊逝去，直到前年，我失去了一天天看著我長大，對我疼愛有加的外公，第一次面對生離死別！我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一擊，如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福！
看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩，看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚，看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了！
曾經自己也總說生老病死是人生的自然規律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發現任何事情若不是親身經歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一種經歷,也許經歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦！
是啊，無論生活給了我們什么，無論我們曾經經歷和面對了什么，只要我們活著就是一種無比的幸福。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因為生命原本就是一種美麗和幸福,我們還奢求什么呢？要為一些瑣事而煩躁,不要無謂地同別人爭吵,不要忘了善待身邊的每一個人,不要忘了閑暇時多關愛一下自己的父母親人-----因為和死亡相比任何事情都變得微不足道，活著就是一種美好,在自己的有生之年要活出價值,不留遺憾!
找尋幸福演講稿三分鐘篇九
大家好!
對著“綠色的海洋”守望著未知的幸福。
這片茶園成了我們家的“老爺”了，得好好地伺候，因此父親對待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的。不過這“茶老爺”還算爭氣，每年都是大豐收。為了增加家里收入，父親不得不再開荒種茶，還自己買機器，自己加工茶葉，自己銷售茶葉。
這大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言：兒女才是父母一生中最引以為傲的作品，是父親心跳中最有彈力的一跳，是父親血液中最溫暖的一滴，是父母的所有。這話是對天下父母最好的形容和概括。每個人總有為人父母的時候，那時，他們已經不再是為自己而奮斗了，而是為自己的子女做出合理的安排和打算。榮華富貴不是他們的終極目標，子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想。
想到這，我的眼睛濕潤了，腦海中浮現這樣一幅畫面：一輪火辣辣的太陽，一片綠油油的海洋，一把磨得光滑的鋤頭，一位偉大的父親，一位偉大的守望者。