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    2023年趵突泉演講稿 趵突泉導游詞(匯總5篇)

    時間:2025-05-05 作者:雁落霞

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    趵突泉演講稿篇一

    大家好!

    你可能知道,濟南也叫“春城”,因為它有許多泉水,包括72個著名的泉水和最著名的趵突泉,被譽為所有泉水的皇冠和春城的象征。可以說不去趵突泉就不能說去過濟南。

    趵突泉公園位于濟南“大客廳”泉城廣場西側,羅源街北側。公園建于1956年,以公園里的趵突泉命名。小巧精致,安靜優雅,公園是周圍市民晨練和玩耍的好地方。整個公園有十個景點。今天我來介紹一下趵突泉景區和書院泉景區。

    現在我們來到了公園西側的趵突泉風景區,這是一個讓每個人都擦亮眼睛的景點。它由亭子、走廊和亭子組成。趵突泉四周高高低低的建筑,像捧著月亮的星星一樣噴涌而出。有三個大泉一起噴發。你閉上眼睛聽著,像打雷一樣嗎?這叫“突然暴漲”。趵突泉的泉水常年18度左右。在嚴冬,水面上的濕氣像霧一樣卷起。一面是深泉池,一面波光粼粼,一面是繪有雕梁畫棟的亭閣,與薄霧一起構成“霧與汽”的景象,構成人間奇妙的仙境。各個時代的作家和詩人都稱贊過他們的作品。就連康熙帝、乾隆皇帝也曾在趵突泉寫詩、刻石,以慶名泉。當代作家郭沫若、老舍都有贊美美的文章。

    今天的趵突泉之旅即將結束。希望美麗的趵突泉和我能給大家留下深刻美好的印象,讓趵突泉的春天給大家帶來氣場和詩意,讓美麗的春城永遠留在你們的記憶里。再見!

    趵突泉演講稿篇二

    大家好,很有緣我們相聚在一起,我是你們的導游,你們可以叫我周導,我們現在來到的就是聞名天下的第一泉——趵突泉。它位于濟南市的中心。

    這個公園始建于1956年,因內有趵突泉而得名。在趵突泉公園中,有幾個非常有名的泉:金線泉、漱玉泉、臥牛泉、皇華泉、龍池泉、白龍灣等。這些泉和一些別的泉形成了趵突泉群。

    漱玉泉是我們公園里的名泉,是七十二大名泉之一,大家看“漱玉泉”三個字,是已故的濟南書畫家關友聲的手筆。宋代有名的愛國女詞人李清照在此居住時,經常在泉邊梳洗打扮,因而得名。

    下面我們來到的是趵突泉主景區,泉水四季常溫,保持在十八攝氏度。趵突泉歷史悠久,古稱濼,趵突泉,三窟鼎立,“泉源上奮,水涌若輪”。

    我們右前有幾塊石碑,大家看一下,不知有所注意“突”字上少了三個點呢?據說這表達了人們的一種愿望,希望趵突泉永噴無盡,故意寫成這樣的。聽老人說,用趵突泉的水泡茶味醇色鮮,素有“不飲趵突水,空負濟南游”之說。這水如仙水一般,所以也有喝趵突泉水長生不老之說。

    各位旅客,今日之旅到此結束,下面大家可以隨便看看,但記住“除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

    趵突泉演講稿篇三

    1.學習本課生字新詞。

    2.通過看圖和理解課文,了解濟南名勝趵突泉的特點,激發熱愛大自然的思想感情和愛美的情趣。

    3.學習作者細致觀察和具體形象地描寫事物的方法,培養觀察能力和理解、表達能力。

    4.有感情地朗讀課文。背誦課文。

    教學重點、難點:

    了解大泉、小泉的特點,學習作者細致觀察和具體形象地描述的方法。

    教學時間: 二課時

    教學設計:

    第一課時

    一 激趣導入:

    同學們,你們欣賞過天然泉水的美景嗎?無論是白云山的九龍泉的清甜,還是珍珠泉的瑰麗,都給我們留下了深刻的印象。但是在山東濟南,有一處的泉水更為聞名,當年清朝的乾隆皇帝游經此地,大為贊嘆,并譽其為“天下第一泉”。你們知道是那個泉嗎?《趵(跳躍)突(奔突)泉》(“趵”“豹”聯系記憶識字法)

    請有準備的同學簡單介紹趵突泉。

    二 看圖說話,初步感受。

    1、仔細觀察圖畫,看看有什么景物,哪個是主要的景物(大泉),怎么樣的(用生動的詞語),整體感覺怎樣。

    2、同桌互相練說

    3、請2個同學說說。(三窟并發,泉涌上奮,浪花四濺,水涌若輪,勢如鼎沸……)

    三、看圖學文,整體感知。

    1、這三股泉水奔涌不已,真令人驚嘆。我國現代著名作家老舍先生也深深地被她吸引,把她寫進了文章。我們也來欣賞一下文章中趵突泉的美景,體會先生的獨特感受吧。

    2、自讀課文,結合看圖,想一想每個自然段講了什么。

    3、請4個同學概括自然段段意:

    第1自然段:趵突泉是濟南的三大名勝之一。 (開門見山,引起下文)

    第2自然段:趵突泉泉水清淺、鮮潔,它為濟南增添了美。

    [提示:作者還沒有來到趵突泉公園,就已經感受到了趵突泉的美了,那是為什么呢?(那是在橋上看到的趵突泉流出的泉水。)那泉水的特點是什么?(清淺”“鮮潔”)

    第3自然段:大泉日夜翻滾,冬天會有一番神秘的景象。

    第4自然段:小泉多姿多態,活潑、有趣。

    4、劃分結構段,歸納段意:

    提示:這是一篇寫景的文章,作者按照去趵突泉公園游覽的路線從不同方面介紹了趵突泉。

    第一段(第1自然段):趵突泉是濟南的三大名勝之一。第二段(第2~4自然段):趵突泉泉水清淺,大泉日夜翻滾,小泉姿態優美動人,為濟南增添了美。

    5、朗讀課文, 熟讀你最喜歡的段落。

    第二課時

    一、上承前課,下啟大小泉的學習。

    上節課我們一起初步認識了趵突泉,你們最喜歡那些段落呢?(描寫大小泉的段落)為什么?(美)

    (讀這些段落,鼓勵能背的同學背。)的確,假如沒有這泉,濟南定會丟失一半的美。美不僅來自那泉水流出的一溪活水,還來自她的源頭——大泉小泉的奇景。讓我們一起來品味品味吧。

    二、品味美,習寫法。

    1、品賞大泉,體味作者感受。

    1)默讀這一段。想想這一段哪幾句寫大泉?全班答(3~6句)

    2)作者筆下描繪的大泉是什么樣的景象?(水從三個大泉眼里往上冒,不斷地翻滾)(冬天泉上的煙霧)

    3)讓學生質疑,或提問:是不是只是描寫這兩種景觀呢?如果是,何必寫那么長呢?(作者一邊描繪,一邊寫出了自己的感受。)

    聯系課文內容,給作者的感受是什么呢?(自然的偉大)

    b. 為什么覺得自然的偉大,不敢正眼去看呢?(第5句)

    加述:兩千多年前,我國史書已有關于她的記載,從古到今,她奔涌不息,從沒停止過。

    c.反復讀這兩句話,從中體會作者深深的感受。

    d.以“永遠……永遠……永遠……”造句,體會這樣表達的好處。

    e.那么,冬天的泉給我們和作者帶來了什么聯想?(“神秘的境界”)

    4)大泉有什么特點?(奔涌不息)

    5)在這一段里,作者除了寫大泉的景象,還向我們介紹了什么?(泉池的形狀、泉口的位置和水的流向)

    6)小結:這一段描寫趵突泉大泉的美麗景色,突出表現了大泉“晝夜不停”地“翻滾”的自然的偉大,以及冬天趵突泉的神秘感。使我們和作者一樣感受了自然的震撼。

    7)有感情地朗讀這一段。

    2、玩賞小泉,學習形象地描寫。

    1)作者怎樣從描寫大泉過渡到描寫小泉的?( “池邊還小泉呢”)

    2)齊讀這一段,小泉有什么特點?(多姿多態)

    怎么“多姿多態”?作者采用什么句式列舉了泉水往上冒的樣子?(“有的……有的……有的……”抓住小泉的種種姿態和變化莫測來表現小泉的“多姿多態”。)

    3) 反復讀這一段,抓住表現小泉不同姿態的詞句,仔細品味小泉的各個特點,把你最喜歡的一種姿態畫下來。請2個同學展示。

    4)小泉給作者和我們的感受是什么?(有趣、活潑)

    采用了什么手法來寫的?(比喻、擬人)

    6)有感情地朗讀這一段,體會作者賦予的感情。

    三、總結:

    《趵突泉》是一篇游記,語句優美、生動,富有詩情畫意。作者抓住景物的特點,描寫了趵突泉的美麗景色,抒發了對大自然的熱愛和贊美之情。

    【板書設計】

    大泉 奔涌不息

    趵突泉 小泉 多姿多態 美

    趵突泉 位居濟南"七十二名泉"之首,號稱是"天下第一泉",位于濟南趵突泉公園濼源堂之前,趵突是最早見于古代文獻的濟南名泉。近據專家考證,趵突泉有文字記載的歷史,可上溯至我國的商代,迄今長達3543年。趵突泉是古濼水之源,古時稱"濼",宋代曾鞏為其定名為"趵突泉"。亦有"檻泉"、"娥英水"、"溫泉"、"瀑流水"、"三股水"等名。所謂"趵突",即跳躍奔突之意,反映了趵突泉三窟迸發,噴涌不息的特點。北魏酈道元《水經注》記趵突泉曰:"泉源上奮,水涌若輪"。《歷城縣志》中對的突泉的描繪最為詳盡:"平地泉源觱沸,三窟突起,雪濤數尺,聲如殷雷,冬夏如 一"。趵突泉水從地下石灰巖溶洞中涌出,其最大涌量達到24萬平方米/日,三窟并發,浪花四濺,聲若隱雷,勢如鼎沸,出露標高可達26.49米,"趵突騰空"為明清時濟南八景之首。泉水一年四季恒定在攝氏18度左?右,嚴冬,水面上水氣裊裊,像一層薄薄的煙霧,一邊是泉池幽深波光粼粼 ,一邊是樓閣彩繪,雕梁畫棟,構成了一幅奇妙的人間仙境。趵突泉水清澈透明,味道甘美,是十分理想的飲用水。相傳乾隆皇帝下江南,出京時帶的是北京玉泉水,到濟南品嘗了趵突泉水后 ,便立即改帶趵突泉水,并封趵突泉為"天下第一泉"。泉在一泓方池之中,北臨濼源堂,西傍觀瀾亭,東架來鶴橋,南有長廊圍合,景致極佳。泉池中放養金魚,大者長逾三尺。泉東側隔來鶴橋有望鶴亭茶社,專為游人提供用趵突泉水沏的香茶。

    趵突泉周邊的名勝古跡枚不勝數,尤以濼源堂、娥英祠、望鶴亭、觀瀾亭、尚志堂、李清照紀念堂、滄園、白雪樓、萬竹園、李苦禪紀念館、王雪濤紀念館等景點最為人稱道。歷代文化名人諸如曾鞏、蘇軾、元好問、趙孟頫、張養浩、王守仁、王士禎、蒲松齡、何紹基、郭沫若等,均對趵突泉及其周邊的名勝古跡有所題詠,使趵突泉的文化底蘊更加深厚,成為海內著名的旅 游勝地。

    趵突泉演講稿篇四

    今天下午我們學校舉行六一活動了!其中還有我呢.我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學,也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了!舞臺的門上掛著一塊藍布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節”;上面還有三個氣球,寫著“慶六一”。

    我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢!他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水,另一個杯子里放著一種藥品。他把 杯子里的清水 到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術的大哥哥又說了,”嗨,你這個人,怎么啥都想要阿!不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹,牛奶就一下子變成了白開水!

    還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上臺表演新疆舞了!還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!

    哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時候大家都拍著手打節奏呢!還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑! 我唱的時候感覺非常快樂,可是我有一個地方唱錯了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺下去了!

    還有一個好消息呢!我和慧文都發了一個紅色的書包。為什么發呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因為我們學習很好,還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節目哦,因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去!

    總之,今天我很快樂!!拜拜!!

    趵突泉演講稿篇五

    你們好!

    現在我們來游覽著名的天下第一泉——趵突泉公園。

    趵突泉公園始建于1956年,位于濟南市市中心。面積10.5公頃,是以泉水為主的一個文化名園,是泉城濟南的象征標志,素有“游濟南不游趵突泉不成游”之說。乾隆皇帝南巡時曾冊封趵突泉為“天下第一泉”。

    游客們,現在你們所在的位置是趵突泉公園一個最有名的景點:觀瀾亭。此亭修建于明朝天順五年,也就是1461年,至今已有500多年的歷史了。亭內石板上刻的這個“觀”字,使亭子錦上添花。亭外面對水池的兩根柱子上對聯:三尺不消平地雪,四時長吼半空雷。亭右邊的這塊半浸水中的石碑,刻著“趵突泉”三個大字,為明代山東巡撫胡纘宗所寫,左邊也有一塊石碑,刻著“第一泉”三個字,字體雄健有力,是清朝同治年間王鐘霖的手筆。

    再往這邊看,這里的水清澈無比。三個泉眼噴出的水永不間斷,中間的一個泉眼排水量最大。泉內有用石子和沙土鋪成的泉底,泉里的金魚游得多歡。

    游客們,現在請大家盡情欣賞趵突泉的風采,注意安全。

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