演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿如何看待成功篇一
1、歡快的`音樂恰如其分地響了起來，《絕佳拍檔之教室里有個多嘴的人》讀后感。
2、有一枚漂亮胸針，掛著珍珠。
主要內容：
3、馬一左請客:因米小小幫馬一左太多了，所以馬一左要請米小小吃雪糕，讀后感《《絕佳拍檔之教室里有個多嘴的人》讀后感》。
4、藍心淼表姐駕到：小香姨媽要去探親，所以要把女兒放在馬一左家……
6、馬一右的簽名：馬一右想當明星，白送橘子給同學……
7、評選優秀班級：因馬一右和米小小吵架，評選優秀班級泡湯……
8、臨時班長：江渺得了病，小喬老師讓蘇秘來當班長……
9、教室里有個多嘴的人：這個人就是蘇秘！
11、交換作業：馬一左和馬一右交換作業……
12、小喬老師的小幫手：馬一右想做事小喬老師讓馬一右……
13、貪吃的小姑姑：這幾天米小小有點煩，因為她家來了個貪吃的小姑姑！
14、青蛙王子很郁悶：學校要演一部童話……
15、小喬老師有點胖：原來小喬老師要生寶寶了……
16、小寶寶的名字：知道小喬老師生寶寶，全班討論小寶寶的名字……
17、失蹤的值日生：這個值日生是馬一右！
18、還不能再見：藍心淼表姐還不能走……
感受：從曉娜姐姐寫的絕佳拍檔1到絕佳拍檔5，部部都是好看的，我從曉娜姐姐的絕佳拍檔5里看到她還要寫絕佳拍檔6！我真期待。
演講稿如何看待成功篇二
這一回，我也要當一次小作家，寫一篇讀后感了。我今天要寫的是《絕佳拍檔——成長不煩惱》這本書。
這本書我覺得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人，這本書的故事主要是寫發生在馬一左、馬一右這兩個淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們的長相相同，但他們的性格卻完全不一樣。馬一左的膽子小，馬一右的膽子可一點也不小。
當他們看完童話劇要回去的時候，剛才扮演孕婦的那個阿姨找到了他們，邀請他們去參觀劇團的后臺。阿姨告訴同學們，馬一右是個善良的孩子，并請雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念，最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個故事講完了，它告訴我們一個道理：要樂于幫助別人，做一個好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會天天發生，小朋友們一定要去看哪！
演講稿如何看待成功篇三
我的家鄉在蘇州，那里的環境保護得特別好。到處山清水秀、鳥語花香。但我堅信，十年后，家鄉的環境將會變得更加美好。
十年后，寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚的日子，因為所有的汽車都是靠太陽來提供燃料的，它們吸進二氧化碳，排出氧氣。所以在駕駛汽車的同時，既能保護環境，又能制造氧氣，真是一舉兩得呀!
十年后，科學家們研制了一種農藥，它能使鮮花和樹木永不凋謝，所以廣場上到處都是參天古樹，它們就像廣場上的哨兵，時時刻刻守護著廣場的安全。
十年后的家鄉美吧，十年后快點到來吧!
演講稿如何看待成功篇四
赤誠、明媚、堅毅，理想拂過誰的未豐滿的羽翼，在點點星光中改變他原本的模樣，唯一留下的是那顆不變的熾熱、跳動的心。
老街，濃蔭，潮濕的空氣里彌散著淡淡的桂花香，略微的甜卻在下水道的開口處被攪得碎了滿地。他的攤位陳列在那塊磚上，塑料膜下盡是模糊不清的黑色縫隙，他似是隨意放了幾摞書，無力地擺開，彰顯著幾絲隨性。
我從車上跳下，指了指地上那本薄薄的書，“這個可以看一下嗎?”他抬眼，望了望我，悶聲悶氣地說“可以。”然后看也不看我，繼續翻動他手上的書頁。我翻了翻那本書，書上寫著的是愚公移山的古文。“如果要買就把錢放在右邊的筐里，一本五塊。”他扶了扶眼鏡，慢慢說完，又低頭看他的書。
我沒有回答，就站在那里一直看到書頁上的字逐漸有些模糊，天色漸漸昏暗。
他起身準備收拾離開，“再等一下，我快看完了!”我緩緩說道。話音剛落，馬上回過神，不好意思地把那本書合上。
“嗯，你再看一會兒吧，反正拉書的車還沒到。”
“哦，這樣啊，謝謝。”我有些不好意思。
“你還在念書吧?我是說......上學。”
“嗯，對啊。”
......
“會的!一定會!”我毫不疑慮地回答。
他笑了笑，那張胡須微青的.臉在昏暗的光下有些發亮。
對面打過來的車燈晃了晃我的眼，那是一輛火紅的三輪車，右邊欄有些斑駁的銹跡，后面的靠欄已經支架不住，搖搖晃晃，哐當哐當。
一個微胖的女人從前面的車座上沖下來，袖子捋至手肘，跑動的時候，臉仿佛在滾動。“我們得走了。”他瞇著眼，望著面前已經停穩的車。我看著女人收拾東西利索的樣子，皺了皺眉，遞給他五塊說，“就這本。”他才慢吞吞的把錢放在旁邊的黑色小包里，拉了幾次拉鏈，好像還不熟練的樣子。短短幾分鐘，女人已經把地上的攤位收拾干凈，車輪在那些重壓下有些喘不過氣。他準備坐在塑料膜上。
“等等。”我撿起地上他先前看過的那本書遞過去。“你忘了。”
女人轉過臉來，“不是讓你別再看這些書了嗎?”然后開始大聲的說些什么，伴著憤怒的表情。車慢慢啟動，依舊搖搖晃晃的。他在對面面朝著我，“會有機會的。”隱約只聽到這一句，我看到他沖我問些什么，問了些什么呢?車就一下子跑遠了。
“你好啊!”在學校操場上，他沖我打招呼，居然是他，他沒有穿校服，但是站在高三年級的隊伍中，我想他是在復讀了吧。他的眼里多了絲光芒，仿佛所有的一切已經改變，是全新的了。
我忽然憶起那天他看的那本書的名字——《高中數學疑難題解》，還有那句車子跑遠前他輕輕的問話：“青春會允許重來和改變嗎?”。
“你好啊!”我笑了。
在青春的時光里，被改變的豈止是他。
演講稿如何看待成功篇五
大家好！
今天我們在這里隆重聚會，奮戰百日，誓言高考，這意味著我們的復習備考已經到了沖刺.關頭。同學們，你們是否準備好迎接最后的挑戰，是否有足夠的信心面對6月7日的考場？我相信這個問題現在不能回答，因為我們不敢在勝利之前停止奮斗；在結束之前，你能滿足嗎？百日誓師是頑強勇敢者的破釜沉舟；百日誓師是無畏斗士的中流；百日誓師是堅強者的臥薪嘗膽；百日誓師是高三學生的準備！
學生們，無論何時何地，學習或工作，冷靜的心態，務實的風格，實際的行動，科學的方法，嚴謹的態度，堅定的意志，加上明確的目標，最終將能夠獲得令人眼花繚亂的榮耀。行百里半于九十，這言末路難也。事實上，我們100天的沖刺是90年代的一半。我們不能忍受失敗的痛苦，更不用說接受失敗的遺憾了。那么我們留下的只有奮斗和奮斗。學生應該比以往更加努力，更有信心，更有士氣面對這百天的起起落落，溝溝，為他們最初的夢想，為家庭的熱切期望，為社會的廣泛關注，努力工作，完成華麗的轉變，實現美好的生活！
老師們，在你們每個學生的成長和進步之前，付出了自己的努力和汗水，所有的老師和學生都了眼睛，記住了心。但對每個人來說，一百天不是一個放松的時刻，一百天應該是一個新的開始。你和你的同學將不再僅僅是師生之間的簡單關系，更是同舟共濟的'伙伴，榮辱與共的戰友。在大家身上，承載著全縣人民和家長的重托，承載著全校的希望和期待。在過去的100天里，你會更加努力。希望大家再接再厲，團結合作，實現20__新的高考突破，為實現縣高新技術的崛起做出你的努力和貢獻！
開弓沒有回頭之箭，出海返航的船在哪里？高考沖刺的戰鼓已經響起，高考沖鋒的號角已經響起。高三學生，未來100天，家長將是你的后勤兵，老師將是你的導航員，學校將是你的堅實后盾。全校師生都在為你歡呼。我希望你能帶頭父母的殷切希望，老師的真誠祝福，弟弟妹妹的歡呼和鼓勵，破釜沉舟的英雄，臥薪嘗膽的堅韌，冷靜與激情并舉。奮進與斗志同行，厚積薄發，迎難而上，折蟾宮之桂，成龍門之鯉！
同學們，加油！
演講稿如何看待成功篇六
暑假里，我讀了《絕佳拍檔》，里面的主人公深深地感染了我。
《絕佳拍檔》里，主人公馬一左和馬一右在暑假過后來到教室。他們竟然發現他們非常喜歡的小喬老師又回來了，要知道，同學們可都以為小喬老師會不再教他們的呀。
書中的主人公和他們的同學們都特別想知道他們喜愛的小喬老師這三個月的假期是怎么過的，還有老師的小寶寶，可是呢，他們又不敢開口。但最終還是讓細心的小喬老師發現了，并且從班里同學那里得到了同學們的想法。
書中，老師和同學們互相關心，真是讓我太感動了。特別是主人公馬一左和馬一右，他們真是天真無邪啊，那么關心自己的老師。可是美中不足的呢，就是膽子太小了，如果想知道老師的情況，就大膽地站起來問嘛，又不是什么恐怖的事。如果換成我，我一定會大膽地站起來問。
我真希望馬一左和馬一右再大膽一點，我也希望我自己在學校更大膽一點，克服一切困難，把自己的事情做得更好。