演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
畢業演講稿小學六年級篇一
大家好！
時光如白駒過隙，轉眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時，滿是好奇，滿是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢想著自己終有一日能道“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界。渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。三年來，走過了無數的風風雨雨，聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻，心中有著淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來，有面對未來的興奮，但更多的是深深的感謝。
首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來，我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注，伴我們成長的恩師。我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養的領航人。老師，我們忘不了您的諄諄教誨，也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心，將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮斗青年的血液，塑造我們的人格，我們將受益終身。三年中，我們真的成長了許多。我想，這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的，也是對老師辛勤付出的最好回報。
其次感謝伴我們成長的母校。一路走來，我們有母校相隨。在此之中，我們從懵懂無知走向成熟，在“誠實、嚴格、勤奮、創新”的校風，“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風，“勤奮、精思、好學、好問”的學風的熏陶下，我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下，為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優越的學習環境，使我們順利的完成學業。是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩母校，感謝恩師。三年來，有你們同行，我們不孤單，不辛苦。三年來，有你們為友，我們的淚水不悲涼，我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮，他日我們一定讓母校以我們為傲。
敬愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧！
在此，我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們，努力學習，自強不息！為懷安中學————————我們的母校增光添彩！再創輝煌！
謝謝大家
畢業演講稿小學六年級篇二
大家好！
畢業的這一刻，我覺得自己真的長大了很多，馬上就要離開學校了。感覺此時真的有一種不一樣的心情。大學三年讓我經歷了很多，很多時候都在回想過去幾年的經歷。值此畢業典禮之際，我覺得自己很開朗，畢業讓我覺得很舍不得。我也堅信我能做出足夠的成績。大學三年給了我很多鍛煉。不管我什么時候要做什么，我都清楚地知道我在學習期間要做什么。這一刻，我對自己很有信心。我相信我步入社會后可以得到更多的鍛煉，我對自己有一些新的規劃。相信很多同學和我一樣。
我對自己還是有足夠的信心的。有些東西本來應該是狀態很好的。我在這里畢業也是這么想的。我也認為有時候我應該有一個積極樂觀的態度。不管什么時候，我都應該意識到這一點。現在我應該對自己有堅定的信念，包括對未來。作為一名即將畢業的大學生，我對自己的余生充滿期待，但也很緊張。我向往的是在一個全新的`環境里開始新的旅程。緊張意味著對未知的時間不熟悉。此時此刻，這兩種感覺已經在我腦海中交織在一起。我也非常期待和感激我在這期間的成長。我也對自己越來越有信心。同時也很感謝自己這幾年的學習經歷。無論我做什么，我都應該意識到這種情況。
我馬上就要畢業了。記得剛來大學時的單純，對學習的渴望，對夢想的追求。雖然現在時間過去了，但是我堅定的信念從來沒有減少，以后還是會遇到很多問題。我從離開學校就注定了，各種過往的經歷在這個畢業典禮上涌上心頭。不知道為什么會有這樣的情況。但我一直在鞭策自己，也許離開學校后我會有新的生活，開始新的學習。我知道無論何時及時從社會上畢業我都需要學習，我一直在學習和積累。感謝學校對我的培養，感謝每一位老師的教導。我相信我不會忘記老師在我迷茫時為我解惑的耐心，同學在我困難時的熱心幫助。
我的演講結束了，謝謝大家！
畢業演講稿小學六年級篇三
今天，是一個喜慶和歡樂的日子，近4000名同學即將獲得碩士或博士學位，跨入人生的嶄新階段。在此，請允許我代表學校，向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福！同時借此機會，向引領你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意和親切的問候！
你們是十分幸運的一批畢業生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學校的大事，你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中，大家在紀念大會上感受清華百年的歷史與使命，在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力，在全球大學校長峰會上提供志愿服務，在為期一年多的百場學術論壇活動中增長見識、分享經驗，還有近200對研究生同學在集體婚禮上，攜手步入了幸福的婚姻殿堂……這一件件大事，一幕幕場景，因為你們的參與和服務而更加精彩、更加動人。
你們是勇于擔當的一批畢業生。攻讀研究生期間，你們潛心研究、大膽創新，為發展學術貢獻著智慧和汗水；你們積極投身社會實踐，在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻”；你們積極承擔助教、助研、助管工作，為學校的發展辛勤付出；你們在汶川、玉樹地震之后心系災區，表現出清華人的高度責任感……在社會對“80后”的關注和爭論中，你們以實際行動證明自己能堪大任。
你們是承上啟下的一批畢業生。自1978年恢復研究生招生以來，清華已累計授予碩士、博士學位超過7萬人，而在座的同學們是清華百年華誕后的第一批畢業生。你們受到了百年清華文化精神的熏陶感染，又肩負著以實際行動為清華新百年發展增光添彩的重任。你們中的絕大多數同學將離開校園，走上各行各業、不同崗位，很多同學選擇了奔赴西部和基層，在祖國的每一片熱土上，定位當代青年的時代坐標，續寫清華人服務祖國、服務人民的新的樂章。
把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，就是要繼承和弘揚清華大學的優良傳統，努力做到德才兼備。清華改制后的第一任校長羅家倫在《知識的責任》一文中提出，有知識的人“要負起更重大的責任來”。錢學森學長說“我的事業在中國”，王淦昌學長說“我愿以身許國”，這就是清華人的責任，也是清華人應有的人生境界。此外，大家邁出校門，是告別校園，但不是告別學習。同學們要樹立起終身學習的意識，持續更新自身的知識儲備，以適應科學技術和經濟社會的快速發展。有修養，有知識，并身體力行對祖國、對人民的責任，這才是清華人最本色的“光環”、最顯著的標志。
把創新思維和社會實踐緊密結合起來，就是要自覺地把創新意識融入到實踐中去，而又在實踐中提高創新能力、創造創新成果。在學校，我們倡導和實施“創新性實踐教育”，讓大家在研究實踐中鍛煉和提高創新能力。在走出校園之后，我特別想提醒大家，當前中國在科學技術、文化藝術以及社會經濟領域的快速發展和提升，需要大家貢獻創新的思想和理念，也為大家做出創新性的成果提供了很好的實踐舞臺。正如剛剛發言的馬國馨學長曾經說過的：“解決好中國自己的問題就是世界水準。”我校新聞傳播學院的曾維康同學，輾轉多個省區，采訪了江漢平原上一個小村子里、在全國各地生活和打工的26名村民，寫出一部25萬字的村落鄉民口述史，展現了真實的現代中國農民群像，成為一篇獨具特色的碩士論文。這就是把創新和實踐結合起來的一個很好例證。衷心期望同學們把中國這塊熱土作為自己的創新舞臺，深入社會、深入問題，得到真歷練、獲得真知識。
把全面發展和個性發展緊密結合起來，就是要在注重綜合素質的基礎上，積極引導、培育個性的發揮。過去，清華曾被稱為紅色工程師的搖籃，雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術大師、流行音樂人等出現，但在整體上，學生的個性培養是比較欠缺的。時代的發展進步，越來越需要多樣化的人才資源。清華的畢業生，既要注意全面發展，同時也應該是個性鮮明的，要在科技、經濟、政治、社會和思想文化各方面都成長出一批各具特色的領軍人才。衷心期望大家在未來的道路上始終堅守夢想、保持個性，不媚俗從流，不輕言放棄，在奮斗拼搏中書寫人生的精彩篇章！
同學們，百年清華的精神傳統需要你們來傳承，清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延伸。讓我們志存高遠、努力奮斗，相信大家一定能夠在未來的人生征程上，“應該大有作為，也必將大有作為”！
謝謝大家！
畢業演講稿小學六年級篇四
早上好！
我懷著無比喜悅和激動的心情，參加廣東工業大學成人高等教育20__年第二批本、專科生畢業典禮，現在，請允許我代表20__屆第二批本、專科畢業生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來對我們的栽培和厚愛；感謝您們傳授我們知識與技能；感謝您們教會我們學習、工作和做人；更要感謝您們引導我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。
曾經，有一個朋友對我說：在廣州這個地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會挨餓！我相信，只要我們夠勤奮，肯學習，會思考，我們不僅不會餓著，而且能過得更好，還能對社會負更多的責任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學同窗四年。大家通過不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進取心；我們這強烈的進取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績；這喜人的成績，充分說明廣東工業大學、繼續教育學院的優越性，以及她豐碩的教學成果、嚴謹的辦學風范。在廣東工業大學這美好的校園里，在全體教職員工營造的這個平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業了！這是個喜慶的日子！回想過去這一千五百來個日日夜夜，所有情景歷歷在目！我們下了班，來不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當我們回到家時，已是深夜，我們勿勿地吃點東西，疲憊的身體已經把我們困在座椅上，我們不知何時睡著了（大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學這三年多養出來的）。我們無論是在生活的輪轉中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點鐘，我們都會聚到一個共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說明，我們愛學習，我們肯努力，我們愛我們的學校我們的老師、我們的同學！我們為自己是廣工的學子，是廣工人而自豪！
今天，我們畢業了！我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開學典禮，多么的振奮人心。今天，我們畢業了，卻對廣工戀戀不舍。深深記得，四年前，就在今天這個地方，我們上的第一堂《學分制》的課上，楊銳院長提到的一個情景：她看到繼續教育學院的學生領到畢業證那一剎的情景，同學們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場的老師感動！今天，我想說，我內心相當激動，我也陶醉在這一情景里！這是導師們的悉心教導和我們共同努力的結果！過去，繼續教育學院所培養出來的學友們，今天正在社會的各個崗位上做出優秀的成績，他們有的身擔重任，有的出國深造，無論如何，在廣工繼續教育學院學習后，他們對社會釋放更多的能量，作出更大的貢獻。我們要向他們學習，同時要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關精神，邊工作邊學習，邊學習，邊奉獻；繼續學習，一直學習。我們遵守社會公德，對社會負我們所能負的責任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻。
今天，我想大聲說，我們畢業了！將拿到的那個紅本子，很有價值，它是我們多年認真學習的見證，是我們將工作和學習相結合的見證，是我們邊學邊用的見證，還是我們合理處理好生活、工作和學習關系的見證；只是，我希望，這個本子外觀再小一點，使得它與全日制學生的畢業證沒有分別，里面的“夜大”兩字抹去！當然，要抹去的是社會對成大畢業證的成見，抹去的是各用工單位給成大畢業生所設的門檻，帶來的是社會各界對我們廣泛的承認——當然，這不會是教育部有關部門輕輕一劃，這需要我們共同努力來實現，帶來這等同于將它抹去的效果！讓我們用在廣工學習的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴謹認真去向社會證明，我們是好樣兒的！我們是成大學生，我們是廣工人，我們很自豪！
過去的時光不再，過去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學習不止。畢業，只是一個階段性的標志，是我們人生的一個里程碑，一個時代結束了，又一個時代開始了，這是我們奮斗的新起點，是我們生活學習的新起點，而它永遠不是終點。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養了我們，感謝她開啟了我們新的生活模式和學習模式！讓我們共同努力，創造美好的明天！最后，我以個人名譽，感謝學院各位領導對我的指導，感謝您們給予我諸多展現自我的機會，感謝您們的悉心幫助和培養，特別感謝李懷香老師，感謝李雪亮、吳隆興及__計算機科學與技術班全體同學對我的支持。
謝謝大家！
畢業演講稿小學六年級篇五
敬愛的老師，親愛的同學們: 大家好!我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。
真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育xxx學校全體畢業生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。
不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊! 童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!
在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。 過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。
老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報! 過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。
同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們!