演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
演講學演講稿篇一
作為一位學生,演講是我們不可避免的任務,每次班級會議、匯報活動都需要進行演講。在此過程中,我深深感悟到演講的重要性和技巧。以下是我個人在班級演講中的心得體會。
一、認真準備
演講作為一門口才技巧,不是天生的,而是后天習得的。在演講之前,正確的認識演講的重要性,充分準備演講的內容至關重要。準備的內容除了主題、主要論據、證據外,還包括場地、氣氛等。在演講之前多做準備,才能讓自己有更好的表現和表達。
二、盡量放松
做演講常常會讓我們感覺到緊張,好像無論如何都不能將表述清楚。在做演講之前,一定要盡可能地放松自己,不要讓緊張的情緒影響你的表現??梢酝ㄟ^深呼吸、放松肌肉來緩解緊張程度,使自己心態更加平靜。
三、掌握語言技巧
演講中語言的表達能力至關重要。要想讓自己的演講生動、有說服力,就必須掌握好語言技巧,使語言更加精彩。例如:運用修辭手法,如比喻、夸張、排比等,讓內容更加生動有趣;掌握語音語調,用聲音來表達語言的含義,增強表述的效果。
四、注意身體語言
在演講中,身體語言的運用對演講效果起到不可忽視的作用。要想讓聽眾更好地理解和接受自己的演講,必須注意身體語言的形態,如眼神交流、手勢配合等,以增強演講表現力,使聽眾可以更好地理解和體會演講內容。
五、注意到場氣氛
氣氛是影響演講效果的一個重要因素。要想做好演講,首先要注意到場氣氛,使整個演講的氣氛和諧、自然??梢栽谘葜v中適當增加互動環節,來搭建一個良好的氛圍,讓聽眾能夠主動參與,使演講效果更好。
總之,在演講過程中,認真準備、盡量放松、掌握語言技巧、注意身體語言、注意到場氣氛是我們在班級演講中應該注意的事項。只有將這些元素合理結合,并加以實踐,才能有效地提高自己的演講能力。同時,我的體會也告訴我們,做演講不是什么稀奇的事情,只要我們愿意和努力,都能夠成為一名出色的演講者。
演講學演講稿篇二
大家好。
最美好的未來,一定是要經歷很漫長的等待;一定要經過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為,有些東西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬,一步一步的走向未來。就算漫長,就算等待,也要堅持。那么,我們的未來將會無比的美好。
我們在等到未來之前,當然會遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉,滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢想,超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進,我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候;當我們無奈的時候;甚至當我們悲傷難過的時候,我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗,而且往往都需要很長的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢想、努力去奮斗并實現自己的夢想,那自己的未來必定會按照我們想象的面貌,成為現實。有了夢想,我們的心便長了翅膀;有了行動,我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想,懶惰便會生根發芽;如果沒有行動,墮落就會茁壯成長。時間越長,根就扎得越深。到時候想站起來,也是一件非常困難的事。
做為銷售,我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動,但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會越積越多,你在其它地方就更不會做好,因為你已經失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕,那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
演講學演講稿篇三
大家好!今天我演講的主題是“家訪心得體會”。最近,我和幾位同學一起進行了一次家訪活動,這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先,我想分享一下家訪活動的開始。當我們踏進學生家庭后,我們能夠感受到家庭的溫馨與孩子的快樂。家庭是每個人成長的搖籃,而家庭訪問則讓我們更加親近了解學生的家庭環境。通過觀察學生的生活環境、家人的睦與樂,我對學生在學校外的成長也有了更深入的了解。因為我們能夠親眼目睹孩子與家人之間親密的互動,了解到他們家庭對于學生教育的重視和關心。這種親身經歷,使我意識到學生的家庭背景對他們的成長和學習起到了非常重要的影響。
接下來,我要談談我對家訪活動的收獲。通過家訪,我了解到了每個學生在學校之外的生活,他們的家庭、興趣愛好等方面的了解將使我們在學校里更好地與他們交流與溝通。同時,在家訪中,我們還結交了孩子的父母。與家長交流使我們可以進一步了解學生的學習情況和生活習慣,這對于教師合理指導學生、有針對性地開展工作有著非常重要的作用。此外,在與家長的交流中,我也得到了很多教育方面的建議和指導,這不僅對我自己的成長有益,也對未來的教育工作起到了積極的促進作用。
然而,我也要說說家訪中遇到的一些困難。家訪活動并不是一帆風順的。有時候,家長因為工作繁忙、焦慮等原因,對教師的家訪可能會有所抵觸。還有一些學生的家庭比較貧困,生活條件較差,這讓我深感社會的不公平。但是,我相信,只有真正走進學生家庭,了解他們的處境和需求,我們才能更好地服務于學生,幫助他們克服困難,實現自己的夢想。
最后,我想談談家訪的意義。家訪不僅僅是了解學生家庭狀況的一種手段,更重要的是家訪背后帶來的深刻教育意義。通過家訪,我們真正體會到家庭對學生成長的重要影響,這也使我們更加了解學生需要怎樣的支持和愛。與家長交流能夠增強家校合作,共同關注學生成長。同時,通過與學生家長的交流,我們還可以更加準確地了解學生的優點和不足,為學生的個性化發展提供更有針對性的指導。因此,家訪活動不僅有助于促進家校合作、加強師生之間的互動,也能夠更加有力地推動學生的全面發展。
通過這次家訪,我深刻認識到,作為一名教師,我們不能只在學校里教書育人,更應該與學生和家長形成有效的合作關系,共同關注學生成長。我相信,通過家訪活動,我將能夠更好地理解每位學生的需求和特點,為他們提供更加個性化的教育服務。
謝謝大家!
演講學演講稿篇四
大家晚上好!
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
第一,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關系,相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
第三,是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象?,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!
演講學演講稿篇五
大家好!我是XX學校的學生,今天我非常榮幸能夠站在這里與大家分享我在家訪中的一些心得體會。
作為一名學生,我曾經覺得家訪只是老師和家長之間的事情,與我們學生并沒有太大關系。然而,在我親自參與家訪的過程中,我逐漸發現它對我們的成長與發展有著重要的影響。
在家訪中,我首先感受到的是家庭的溫暖和親情。當我踏入每一個家庭時,無論貧富、年老還是年幼,每個家庭都敞開了大門,熱情地招待我們。他們的笑容和家庭成員之間的和諧相處,讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。這些溫暖和幸福的環境,給予了我們學生勇于面對挑戰和困難的力量。
其次,家訪還教會了我關心和關愛他人。在家訪中,我們不僅僅只是關注學生的學習情況,更重要的是了解他們的家庭背景和成長環境。通過與家長交流,我深深地感受到每個家庭的情況都千差萬別。有的家庭貧困,但是孩子卻努力學習,有的家庭和睦,但孩子卻不重視學業。這些情況讓我認識到學生的成績和表現不僅僅取決于學校,更取決于家庭和社會的影響。因此,我們作為學生應該學會關心和關愛他人,主動關心同學們的學業和家庭情況,幫助他們面對困難,共同進步。
另外,家訪還加深了我對學校與家庭合作的認識。在家訪中,我看到了學校與家庭的緊密合作,才能使學生得到更好的培養和教育。家長與老師都是孩子的重要導師,他們之間的溝通和合作非常重要。通過家訪,我與家長們交流了解到他們對于孩子教育的期望和需求。而老師們,也將家訪視為溝通教育的重要途徑,傾聽家長的意見和建議,進一步完善教育活動和課程設置。學校與家庭的合作為每個學生提供了更好的教育資源,幫助他們更好地發展和成長。
最后,家訪讓我更加明確了自己的目標和責任。通過家訪,我看到了不同學生的家庭環境和成長情況,也從中體會到了家庭的重要性和影響。作為學生,我們要珍惜家庭和學校給予我們的機會和資源,不負父母和老師的期望,努力學習和成長。在面對學習和生活中的困難時,要堅定信心,勇往直前,不斷努力,超越自我。
通過這次家訪,我深刻體會到了家庭對我們成長的重要性,也明白了學校與家庭合作的必要性。我會將這些體會貫徹在日常的學習和生活中,做一個對家庭、學校和社會有用的人。謝謝大家!
演講學演講稿篇六
演講學演講稿篇七
中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化傳統的國家,演講作為一種溝通和表達的方式,在中國也有著非常重要的地位。在中國學習和了解演講,不僅能夠提高自己的溝通能力,還能夠更好地理解中國人民的思維方式和價值觀念。在我與中國人民進行交流和學習的過程中,我對中國演講的特點和心得體會有了更深刻的理解。下面我將從演講的準備、技巧、表達、傳達和互動五個方面談談我的體會和觀察。
首先,在演講的準備階段,我注意到中國人非常注重對背景知識的研究和準備。無論是進行正式的演講,還是進行其他形式的演講,中國人都會花費大量的時間和精力去了解演講的主題和相關的背景知識。他們會查閱大量的資料,深入研究相關的歷史、文化、政治和社會背景,以便能夠更好地掌握演講的內容和思路。這種注重背景的準備讓我印象深刻,也讓我意識到在演講中,準備工作的重要性。
其次,在演講的技巧上,我觀察到中國人有一種獨特而高超的表達能力。他們善于運用修辭、比喻和象征等手法,通過言辭的裝飾和形象的描述,使演講更有感染力和說服力。同時,他們也注重演講的聲音、語調和肢體語言的運用,使演講更生動、有趣和引人入勝。這種技巧的運用不僅能夠增強演講的藝術性,還能夠更好地引起聽眾的共鳴和回應。
第三,在演講的表達上,我發現中國人非常重視語言的美感和語境的準確性。無論是在正式場合還是在非正式場合,中國人在演講中都注重語言的優美和準確性。他們善于運用成語、俚語和習語等,以更形象、生動和有色彩的方式表達自己的思想和情感。同時,他們也注重語境的準確性,善于根據不同的場合和聽眾的需求來選擇合適的語言和詞匯。這種表達的準確性和美感使演講更具有文化的魅力和吸引力。
第四,在演講的傳達上,我發現中國人非常注重演講的真實性和獨特性。他們在演講中強調個人的真實感受和個性特點,以便能夠更好地抓住聽眾的眼球和心思。同時,他們也注重傳達演講的主題和觀點,通過結構清晰、層次分明的敘述方式將自己的思想和觀點傳達給聽眾。這種傳達的真實性和獨特性不僅能夠增加演講的信任度和影響力,還能夠更好地與聽眾建立情感上的連接和共鳴。
最后,在演講的互動上,我注意到中國人非常注重與聽眾的互動和交流。無論是在正式的演講場合還是在非正式的交流中,中國人都會充分傾聽聽眾的意見和觀點,并積極參與討論和互動。他們善于借助問答、小組討論和案例分析等方式,與聽眾一起分享和探討問題,以便能夠更好地獲取聽眾的反饋和理解。這種互動的形式不僅能夠增加演講的親和力和認同感,還能夠促進演講的深入交流和思考。
總的來說,通過與中國人民的交流和學習,我對中國演講的特點和心得有了更深刻的理解。中國人注重背景的準備,運用獨特的技巧和表達方式,注重語言的美感和準確性,強調演講的真實性和獨特性,以及重視與聽眾的互動和交流。這些特點不僅讓我在演講中獲得了新的啟發和進步,也讓我更好地理解了中國人民的思維方式和價值觀念。我相信,通過與中國人民的交流和學習,我將能夠更好地提高自己的演講能力,并且與中國人民更好地進行溝通和合作。
演講學演講稿篇八
1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
同學們: 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。 當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。