演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
學(xué)會(huì)說不演講稿篇一
放棄也是一種美 。
自從小學(xué)畢業(yè)后，4.手機(jī)等。我也想要，哪天放學(xué)后去找小學(xué)同學(xué)，到她家后，她拿出她新買的mp4 說：這是限量版的，你什么時(shí)候也買一個(gè)啊！看她那嘚瑟的樣子，很是不舒服。當(dāng)時(shí)可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說：“切！你那算什么，告訴你我舅舅給我買了一個(gè)是國(guó)外的只不過還沒到呢！”我雖然這莫說，但是我知道是不可能的別說國(guó)外了，再爛的媽媽也不會(huì)給我買的，可是我的虛榮心還是把我給扔出去了，要不然在她面前多丟人啊!。
回到家后，我對(duì)媽媽說：同學(xué)們都有那些mp3，你就不能給我買一個(gè)嗎？我感覺我很委屈為什么別人家的孩子家長(zhǎng)都給買，為什么我家長(zhǎng)就不給我買。“給你說了多少次了，你寫東西都沒用，咱也不去和別人家孩子比那些，你現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí)，聽到了沒有。”媽媽憤怒地說。這是我的眼里已布滿了淚水，大聲的說；“你知不知道，現(xiàn)在每次跟他們出去玩，他們每個(gè)人都在討論那些我沒有的，他們戴著耳機(jī)給他們說話他們也不理，我就一個(gè)人傻傻的站在那。好像我就是一個(gè)不存在的人，我很尷尬，嗚--嗚嗚--嗚嗚--。”“你這就錯(cuò)了，你現(xiàn)在是一名學(xué)生你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上啊！他們現(xiàn)在有這些可不見得以后有。你不應(yīng)按有虛榮心，他會(huì)害了你孩子......媽媽語重心長(zhǎng)的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心，把心思全放在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升，而他們卻和我相反。
這件事情讓我明白，人一定要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樵谀惴艞壞承〇|西的時(shí)候，你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心，得到了我成績(jī)的上升。
學(xué)會(huì)說不演講稿篇二
大家晚上好，
我是1141班的xxx，今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。
讓我先給大家講一個(gè)故事：有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。
當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起，自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
是的，感恩。
當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國(guó)家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，這一切，都是別人給予的，都需要我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
第一，我損失的只是財(cái)物，而人卻毫發(fā)未損；
第二，我只損失了部分財(cái)物，而非所有財(cái)產(chǎn)；
第三，最幸運(yùn)的是，做小偷的是那個(gè)人，而不是我……”
對(duì)任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴了我們，生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，才能勇敢地面對(duì)挫折和失敗，常懷一顆感恩的心，才能時(shí)刻保持健康的心態(tài)，積極地生活。常懷一顆感恩的心，我們更懂得尊重，才更能體現(xiàn)自己的職責(zé)。
常懷一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
你們是否聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。
因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng)，世界，也因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩。
說到感恩，我很想感謝一個(gè)人。
那是一個(gè)寒冷的早晨，教室里傳來學(xué)生們朗朗的讀書聲，角落里，一位女老師，不停地拿起講臺(tái)階沿上的水杯，遞到飲水機(jī)的熱水接口，接滿，再輕輕把蓋子擰緊，放下，又拿起。
她沒辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做，她有小孩子需要照顧，每天備課要備到一兩點(diǎn)，常常睡眠不足。她，只是一名普通的語文老師，但在孩子們的眼中，她，卻是母親。
畢業(yè)典禮班會(huì)上，一首【每當(dāng)我走過老師的窗前】，唱出在座同學(xué)多少不舍，多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯著下面一張張泛著眼淚不舍的臉龐，講不出一句話。
感恩，就像一滴雨露，它滋潤(rùn)著被感恩人們的心田；更像一縷陽光，照耀著人們的心房。請(qǐng)相信，愛會(huì)是一種傳遞，因?yàn)閻郏愿袆?dòng)，所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心，去體會(huì)世界的一切美好和幸福吧。
學(xué)會(huì)說不演講稿篇三
今天，我演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育她的藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
學(xué)會(huì)說不演講稿篇四
一只獅子不經(jīng)意間闖進(jìn)一間四面鑲著鏡子的屋子，它突然看到很多獅子同時(shí)出現(xiàn)。這只獅子大吃一驚，之后便開始齜牙咧嘴，發(fā)出陣陣低沉的吼聲。鏡子中的獅子看起來也非常生氣，每只獅子都開始怒吼。這只獅子看到后嚇壞了，它驚慌地開始奔跑，一直到體力透支，倒地死亡。
這個(gè)故事正是我們生活的一個(gè)折射，假如這只獅子肯對(duì)著鏡子表示友善，情形就會(huì)立刻改觀，鏡子里的獅子必然會(huì)回報(bào)它相同友善的動(dòng)作。而當(dāng)我們對(duì)別人主動(dòng)表達(dá)心中的善意時(shí)，情形一定會(huì)有所改善。人際交往本就有這個(gè)規(guī)則——你敬我，我才敬你，而說“對(duì)不起”則是尊重別人的體現(xiàn)。在社交時(shí)學(xué)會(huì)向人道歉，是緩和人際關(guān)系緊張的一劑靈藥。比如在公共汽車上你踩了別人一腳，一句“對(duì)不起”就能化解對(duì)方的不快。可是如果你什么都不說，就不要怪別人火氣往上躥了。
有人說：“我也不是故意踩他的，為什么要道歉?”首先，你應(yīng)該明白，道歉是一種有修養(yǎng)的體現(xiàn)，一句“對(duì)不起”能表達(dá)出你的悔意，使受到傷害的人感到一絲安慰。另外，無論你有什么原因，你的行為都給別人帶來了一定的麻煩和痛苦，你應(yīng)該對(duì)此負(fù)責(zé)。“對(duì)不起”是在請(qǐng)求別人的諒解。有些年輕人火氣太大，經(jīng)常是明擺著自己錯(cuò)了還不認(rèn)賬，甚至強(qiáng)調(diào)別人不對(duì)的地方，這著實(shí)讓人惱火。于是，我們經(jīng)常看到人們?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事就大打出手的情景。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)只要真誠(chéng)地說句“對(duì)不起”，結(jié)局將是很愉快的。有誠(chéng)意地說句“對(duì)不起”是你為自己的過失付出的代價(jià)。在道歉時(shí)，一定不要先辯解，在別人看來這樣其實(shí)是在推脫責(zé)任。這時(shí)，即使后面補(bǔ)上“對(duì)不起”，也是沒有誠(chéng)意的，這樣道歉沒有任何意義。
“對(duì)不起”是能緩和氣氛的最佳話語。“人非圣賢，孰能無過”，傻瓜都知道為自己的行為辯解，可是那往往只會(huì)讓事情更糟。所以不如坦然地說聲“對(duì)不起”，它表示著懺悔和尊重，同時(shí)也是勇氣和責(zé)任的象征。
無論是什么事，只要是出了問題，其中固然有很多原因，可是問題的關(guān)鍵在于這件事是誰辦的誰就該負(fù)責(zé)。也許老板是有些拍板的味道，是有些仗勢(shì)欺人了，可關(guān)鍵問題還是在于張明開始時(shí)沒有主見。如果他再一直強(qiáng)調(diào)原因，難免讓老板感覺他是自己給自己開脫責(zé)任。這時(shí)他做了正確的選擇，“對(duì)不起”既簡(jiǎn)單又表示了歉意，對(duì)方便不能發(fā)火了。俗話說：“殺人不過頭點(diǎn)地。”一般只要選擇道歉，對(duì)方也會(huì)放你一馬。其實(shí)，如上文中的張明一樣，即使錯(cuò)誤不是你一個(gè)人的，要息事寧人，也最好先說聲“對(duì)不起”。這樣就能避免雙方進(jìn)入備戰(zhàn)的氣氛，以后的事情也就好辦多了。
(1)不要認(rèn)為說“對(duì)不起”是恥辱的。“對(duì)不起”是真摯和誠(chéng)懇的表現(xiàn)。即使是大人物，也是懂得道歉的力量的。丘吉爾開始對(duì)杜魯門的印象不好，可是后來他告訴杜魯門，說開始的時(shí)候低估了他，這是以贊美的方式表示歉意。
(2)該道歉的時(shí)候立刻道歉。說“對(duì)不起”要及時(shí)，猶豫不決會(huì)失去道歉的良機(jī)。“對(duì)不起”越拖延越難以啟齒，有時(shí)甚至追悔莫及。如果你覺得某人得罪了你，卻遲遲沒致歉，你是不是會(huì)悶悶不樂呢?對(duì)方和你的感受也一樣。
(3)除了要在口頭上道歉以外，更重要的是在行動(dòng)上彌補(bǔ)過失。
即使我們?cè)傩⌒膶?duì)待，也難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。此時(shí)，對(duì)于所犯的錯(cuò)誤，及時(shí)道歉并彌補(bǔ)才能獲得對(duì)方的原諒。當(dāng)然，前提是你一定是真誠(chéng)的。另外，“對(duì)不起”還可用于其他場(chǎng)景，它同樣會(huì)使你受益。比如在別人給了你一點(diǎn)方便和照顧時(shí)，哪怕這種照顧和幫助是對(duì)方分內(nèi)的事情，你也應(yīng)該說：“對(duì)不起，給您添麻煩了。”在社交場(chǎng)合，需要麻煩別人時(shí)，說句“對(duì)不起，您能幫我……”，能體現(xiàn)出一個(gè)人的謙虛及修養(yǎng)。
學(xué)會(huì)說不演講稿篇五
尊敬的老師，各位同學(xué)們：大家中午好!
今天，我們xx小學(xué)八〇屆乙班的全體師生相聚在這里 ，重溫同窗歲月，共敘真摯友情。首先，我代表全班同學(xué)感謝各位老師的光臨。
俗話說得好：一日為師，終身為父。是你們用心傳播給了我們知識(shí)，用愛教會(huì)了我們做人的道理。敬愛的老師，感謝你們多年的培養(yǎng)和教育。今日，你們不顧年事已高，依然親臨師生會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!
今天，我們歡聚在一起，不為別的，只為那份純真的友情，和兒時(shí)親密無間，嬉戲玩耍的歲月留給我們的牽掛和所有的懷念!
回首往事，情不自禁。從懵懵懂懂的孩提時(shí)代到如今即將步入天命之年，四十年，彈指一揮間，往事如煙。這期間，我們都經(jīng)歷了生活的磨難和命運(yùn)的洗禮。其中，也有幾位同學(xué)過早地離去了。漫漫人生路， 可以說，我們每一個(gè)人都有一段屬于自己的故事。這其中的酸甜苦辣也只有自己最清楚，最難忘。青春的歲月里留下更多的是忙碌和拼搏的身影!
今天的同學(xué)會(huì)彰顯著友情的可貴。本次活動(dòng)得到了我們的同學(xué)，民營(yíng)企業(yè)家朱，顧，顧三位同學(xué)的大力支持。
感謝同學(xué)們的慷慨解囊。是你們的熱情和奉獻(xiàn)讓本次師生聚會(huì)得以如期順利舉行，謝謝你們!也請(qǐng)同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們!
同時(shí)也非常感謝我們的同學(xué)沈，顧，班長(zhǎng)盛為組織本次同學(xué)聚會(huì)忙碌奔波而付出的辛勞。你們辛苦了，謝謝你們，也請(qǐng)同學(xué)們把熱情的掌聲送給他們。
四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，純真的友情伴隨著我們走過了懵懂的孩提。從青絲到白發(fā)，歲月可以無情地老去我們的容顏，但，我相信同學(xué)情，師生情，不因時(shí)間而變幻，也不因歲月而蒼老!當(dāng)有一天，在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我期待并且也堅(jiān)信依然有這樣溫暖的相聚和熱情的問候!
歲月匆匆，時(shí)光荏苒。再過十年，二十年，我們都將步入人生的花甲之年。那時(shí)的我們回憶起今天的相聚一定會(huì)感慨萬千。我會(huì)用文字在我的新浪博客里記錄下今天所有的感動(dòng)與溫暖。當(dāng)有一天在我年邁的時(shí)候，看著這些文字，最起碼。內(nèi)心是溫暖的，回憶是豐滿的，沒有了遺憾，少了點(diǎn)忘記和懷念。
相聚就會(huì)有別離，曲終人散時(shí)，我們又將走進(jìn)各自的生活里。未來的旅程中，我只想跟老師和同學(xué)道一聲珍重再珍重!
祝賀師生會(huì)圓滿成功!也送上我三年前發(fā)表在新浪博客里的一首小詩，以此來表達(dá)我們共同的心聲：憶同學(xué)少年，兩小無猜，四十華載，漫漫歲月情仍切!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)說不演講稿篇六
大家好！
你看那天山的雪蓮，那么引人遐想，那么令人期望；但在不會(huì)欣賞的人眼里只不過是峭壁上的白色花朵，是那么不起眼。
學(xué)會(huì)欣賞，甘泉會(huì)涌入你心房。我們的幸福來源于美，美來源于欣賞，來源于我們對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。花朵開放的時(shí)節(jié)，日子亮麗如同花一樣，你是否欣賞著這份美好！陽光如米粒一般小，幸福慢慢彌漫了你身旁，你卻不曾發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟悴欢蕾p。你是否嘗試過，飄雨的時(shí)候，欣賞著雨的輕靈，想像它是億萬年前的一滴雨。你是否在女媧的云鬢滑過；是否在唐朝戰(zhàn)馬長(zhǎng)鬢間飛過點(diǎn)點(diǎn)滴滴而不棄不離。它不曾因歷史而變遷，一世世這樣飄著，煙雨蒙蒙好一派迷人的景色。這時(shí)幸福之感如同那東流的水綿綿不絕，學(xué)會(huì)了欣賞，我幸福著荷塘蛙鳴，幸福著煙雨迷蒙；學(xué)會(huì)了欣賞，幸福會(huì)悄悄入我的心房。
學(xué)會(huì)欣賞，你看見的是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一潭死水面對(duì)冰天雪地壓抑而又死寂；懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩情，有的人看到的只是深入骨髓的空虛與冷清；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。在會(huì)欣賞的人眼里看來是一幅渾然天成，美妙無比的畫卷，而在不懂得欣賞的人眼里只不過是幾個(gè)單調(diào)的片段顯得枯燥而乏味。欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
學(xué)會(huì)欣賞，不要因冰雪而麻木你的心。我們要有火一樣的情。欣賞臨風(fēng)霜而獨(dú)綠青松，同樣也熱愛葉落枝單的梧桐；感動(dòng)于無私奉獻(xiàn)的英雄，欣賞那無私的精神；感動(dòng)于那紅旗飄飄，欣賞那愛國(guó)如潮……欣賞在感動(dòng)中升華，猶如一粒粒晶瑩剔透的水晶，在陽光下閃閃發(fā)光，又如一縷縷清風(fēng)習(xí)習(xí)的溫柔。學(xué)會(huì)欣賞，我感動(dòng)著羅映貞的不懈；感動(dòng)著謝延信的忠守；欣賞著愛的偉大；欣賞著平凡的不朽。學(xué)會(huì)欣賞，感動(dòng)于當(dāng)下，愛之源泉將從你手中的杯里，淙淙流進(jìn)你的心中。
欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷的花朵，有人卻看到那尖銳的刺，仰望同一片天空，有的人看到的是烏云朵朵，有的人卻看到那藏在烏云后的驕陽。
在飄雪的季節(jié)，等待春暖花開的人，是最會(huì)欣賞的人。任何事物都具兩面性，欣賞它的靈魂，欣賞它的精神，欣賞那它的真，它的善、它的美。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的啟迪，求異的花火；學(xué)會(huì)欣賞，你的人生將會(huì)變得與眾不同。