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    2023年播音員主持人工作總結(jié)(實(shí)用9篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:筆硯

    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    播音員主持人工作總結(jié)篇一

    班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)班主任工作總結(jié)表,歡迎大家參閱。

    時(shí)間過得是這么快,不知不覺中,日子一天天過去。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了,即將過去的這一學(xué)期,我擔(dān)任五(1)班班主任今年是我工作的第三個(gè)年頭了,也是作為班主任的第三年,雖說沒什么經(jīng)驗(yàn),但我還是有自己的心得,班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

    一、班集體建設(shè)

    我班孩子大多數(shù)來自農(nóng)村,他們在紀(jì)律、課堂等方面還存在一定的問題,雖說到上學(xué)已經(jīng)有近一年的時(shí)間了,但是建立一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助遵守紀(jì)律、有較強(qiáng)凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標(biāo)。

    學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開學(xué)的第一天,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚(yáng),我都要鼓勵(lì)他們,表揚(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級如現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我都要和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。

    二、班干部培養(yǎng)

    一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動(dòng)相結(jié)合的辦法。通過競選,選出班級學(xué)生喜愛的班級干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用,一些出現(xiàn)問題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問題,同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來擔(dān)任,通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識。同時(shí)我繼沿用學(xué)校頒布的值周班長制度,并對其加以修改,首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長,在值日班長下設(shè)紀(jì)律委員和衛(wèi)生委員,這兩名委員由該周的值周班長自己任命,組成自己的值周隊(duì)伍,值周班委會又對常務(wù)班長負(fù)責(zé),這在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生之間的合作精神,同時(shí)我在墻報(bào)上開辟了值周干部宣傳榜,把他們的照片張貼在上面,值周干部也是時(shí)時(shí)監(jiān)督自己,每次家長來接的時(shí)候,他們總會把父母領(lǐng)到他的照片前,向父母敘述著他的值周經(jīng)歷,看到他們那自豪得表情,家長高興老師欣慰同學(xué)們羨慕這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的才能,班級的自我管理得到了加強(qiáng),班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。讓盡可能多的讓地同學(xué)參與到班級管理當(dāng)中來,增強(qiáng)了他們的主人翁意識,現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時(shí)班干部會及時(shí)組織班委會議,積極組織好班級的各項(xiàng)日常事務(wù)。

    三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

    在我班,后進(jìn)生在班中相對較多,能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

    一、指導(dǎo)思想

    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

    二、工作目標(biāo)

    1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

    3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

    4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

    三、重點(diǎn)工作

    1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

    2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

    3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

    4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

    四、主要工作

    1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

    緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

    充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周五班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

    2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

    (1)課堂紀(jì)律

    嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

    (2)班級衛(wèi)生

    每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

    3、重視班干部的培養(yǎng)。

    班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

    做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會課,開好班會課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。 重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié),可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情,一定要從學(xué)生的角度去考慮,為學(xué)生利益著想,學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

    二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)"的班集體。

    五年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時(shí),做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

    三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。

    后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動(dòng)他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識,使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

    四、積極開展好課外文體活動(dòng),做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

    高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

    五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

    在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

    六、抓好安全工作。

    安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會、隊(duì)會、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

    總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取取得更輝煌的成績。

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    播音員主持人工作總結(jié)篇二

    一、校園廣播站是院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,是學(xué)校的宣傳組織,同時(shí)是傳播精神文明的窗口,是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地,是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺,為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。我們的工作宗旨是“服務(wù)老師,服務(wù)同學(xué)”。

    二、校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則,廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作,我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)。此外,除了例行的播音工作以外,我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院有關(guān)文件或精神。

    三、從周一到周五,廣播站都設(shè)有不同種類的節(jié)目。我主要負(fù)責(zé)播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。

    四、廣播站是同學(xué)們心靈的窗口,它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與,以達(dá)到廣播站的預(yù)期效果。

    五、每周播音員的串稿,提前找好稿子,提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌,贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽的收聽率,因此,我們努力提高格擋節(jié)目質(zhì)量,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)播報(bào)。

    六、在做節(jié)目的同時(shí),若發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),找出解決辦法,并與其他成員分享,以保障此類問題不再出現(xiàn)。

    以上便是我對本本學(xué)期的廣播站工作的總結(jié)。我個(gè)人認(rèn)為,能作為一名播音員是我的驕傲,在這里,我可以學(xué)到很多,可以提高我的普通話水平,提高我的語言組織能力;更重要的是,它可以讓我翱翔在文字的世界里,可以陶冶情操,讓我成為一個(gè)高尚的人。

    為了將廣播站的精神發(fā)揚(yáng)光大,為了將廣播站建設(shè)的更有個(gè)性,為了讓所有的同學(xué)更愛聽我們的廣播,我們將總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,將我們的節(jié)目推上一個(gè)新的臺階。相信在大家的共同努力下,在團(tuán)委和學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們廣播站一定會蒸蒸日上,越辦越好,成為技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線,會讓每個(gè)學(xué)子愛上傾聽!

    播音員主持人工作總結(jié)篇三

    我們班共有幼兒35名,其中男生20人,女生15人。孩子們個(gè)個(gè)都是活潑可愛、愛好廣泛。潛力發(fā)展均衡。

    1、常規(guī)教育:

    當(dāng)孩子們來到新環(huán)境時(shí)我們便帶領(lǐng)孩子們參觀學(xué)前班的每個(gè)班級、活動(dòng)場所、用餐場所等等。每一天都想新游戲帶著孩子們一齊玩,發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒稍有些不對,及時(shí)和孩子們交流、和家長們溝通,尤其是在班上不愛說話的幼兒我更是個(gè)性關(guān)注。同時(shí)也及時(shí)地和家長交流每一位孩子的性格特點(diǎn)。很快地孩子們更加理解了我這位“大朋友”。我打心底里高興。

    和孩子們建立了很好的感情基礎(chǔ),我開始抓班級常規(guī):排隊(duì)、進(jìn)餐、上洗手間、洗手、做操、坐姿等等。還有養(yǎng)成教育:例如:我要自己整理書包、做個(gè)有禮貌的孩子、做個(gè)不挑食的孩子、我要按時(shí)上學(xué)、我要做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子、我要做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。養(yǎng)成教育和常規(guī)教育在每周中都有一項(xiàng),以每周五班會課時(shí)進(jìn)行評比表現(xiàn)最佳的孩子給予獎(jiǎng)品。班級還建立了值日生、圖書管理員、小班長、喝水管理員等班級小干部,這些職位也都是讓孩子們評比選舉,讓孩子們學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、認(rèn)識自己的不足,從而努力并改善。培養(yǎng)孩子的小主人翁意識。

    2、教育教學(xué):

    在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常生活中,我們開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)然還得培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。剛開學(xué),就感覺那段時(shí)間孩子自控力差,那么我們先從培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引孩子的注意力,組織好孩子的紀(jì)律。

    利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子,及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察孩子的行為,根據(jù)孩子的表此刻班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,幼兒逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。班群眾是培養(yǎng)幼兒個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,幼兒的個(gè)性才能百花爭艷。群眾活動(dòng),最能培養(yǎng)幼兒的凝聚力、群眾榮譽(yù)感。培養(yǎng)良好的班群眾也是我們工作的重心。

    在課題實(shí)驗(yàn)中每個(gè)孩子的進(jìn)步都很大,識字?jǐn)?shù)量都在不斷刷新。每次孩子們閱讀的故事我每周批改一次。半個(gè)月進(jìn)行評比總結(jié)。還請幼兒在班上講故事,故事形式多樣化:能夠看書講、結(jié)合肢體語言、配樂講、也提倡孩子瞎編故事的形式講故事。漸漸地孩子們在課余時(shí)間或是離園前的時(shí)間都會去圖書管理員那選取自己想看的書坐在位置上認(rèn)真地看。在識字教學(xué)中每次都會讓孩子們玩最喜歡的游戲穿插到教學(xué)當(dāng)中,到識字環(huán)節(jié)中我會請孩子當(dāng)小老師發(fā)出指令帶讀生字詞。在拼音教學(xué)中我會采用找朋友、字母碰碰碰、或是讓幼兒扮演聲母和韻母的游戲進(jìn)行拼讀等多種游戲進(jìn)行教學(xué)。讓孩子們開心地學(xué)、快樂地玩。

    播音員主持人工作總結(jié)篇四

    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼從師范院校畢業(yè)踏上講臺已經(jīng)走過了五年的從教之路。一路走來,回首蹣跚的足跡,整理稍顯凌亂的思緒,其中充滿欣慰,也夾雜了一絲艱澀。

    20__年2月我被分配到龍溪鎮(zhèn)中學(xué)任教。經(jīng)過半年的鍛煉,從當(dāng)年9月就接任了當(dāng)時(shí)33班的班主任兼數(shù)學(xué)課,班主任工作一直擔(dān)任到現(xiàn)在,在20__年7月正式送走了一批初三畢業(yè)生。我也從當(dāng)時(shí)的風(fēng)華正茂成長為沉穩(wěn)干練、在學(xué)校工作中獨(dú)當(dāng)一面的青年骨干教師。

    一、主要收獲和體會

    1、善于學(xué)習(xí),樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感

    現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào),教師要給學(xué)生一碗水,就需要自己有汩汩的源頭活水。這源頭活水如何產(chǎn)生?我認(rèn)為就是從學(xué)習(xí)中來。通過學(xué)習(xí),才能不斷提升自己的思想認(rèn)識,不斷提高自己處理復(fù)雜班級事務(wù)的能力,不斷捕捉學(xué)科專業(yè)前沿動(dòng)態(tài),也才能不斷增強(qiáng)為師的自信心、責(zé)任感和榮譽(yù)感。為此,我首先從書本中學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)有資源,訂閱了《班主任》雜志、《德育報(bào)》、《班主任工作手冊》,從圖書室借閱了《班級管理100問》、《教師保健》等書報(bào)刊物。通過書中的典型案例、系統(tǒng)理論知識在班級管理中的運(yùn)用,使我在工作中充滿底氣。第二,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在剛接任班主任工作時(shí),我虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老教師請教,與學(xué)校青年班主任商討交流班級管理方法。因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)最切合學(xué)校實(shí)際,運(yùn)用起來最拿手、最有實(shí)效。第三,通過網(wǎng)絡(luò)資源媒體學(xué)習(xí)。隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程在我校的實(shí)施,我通過博客,開拓了視野,實(shí)現(xiàn)了與外界的快速、有效溝通,有力提高了我的班級管理能力。第四,不斷總結(jié)在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。用別人再好的方法,如果不經(jīng)過自己的實(shí)踐總結(jié),都會變成生搬硬套,出力沒有好結(jié)果。在平時(shí)工作中,再忙我也要及時(shí)記錄下與學(xué)生相處時(shí)的“閃光點(diǎn)”或遺憾之處。如今翻看那些不成文的“碎片”,都會有新的感受。

    正是因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí),留心實(shí)際,才使我越來越感覺到班主任的責(zé)任重大:你的一言一行、處事方式都會對班級的每個(gè)孩子正在發(fā)育成熟的心理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;正是因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才使我的脾氣性格由原來的沖動(dòng)暴躁,變得溫和、易親近。在與學(xué)生的交往中,由“板著臉的威嚴(yán)”使學(xué)生害怕,到現(xiàn)在“談笑間風(fēng)平浪靜”地掌握了學(xué)生的思想心理動(dòng)態(tài)。

    2、學(xué)會克制,找出問題最有效的處理方法

    農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,也許大多數(shù)教師認(rèn)為他們素質(zhì)低、教養(yǎng)差、家長不重視子女教育、知識底子薄等原因,在遇到一些調(diào)皮、難管教的學(xué)生時(shí),動(dòng)輒生氣發(fā)怒,甚至有的采取強(qiáng)硬粗暴措施加以鎮(zhèn)壓,表面看起來息事寧人,但實(shí)際上,學(xué)生對問題的根源和對是非判斷能力并沒有真正的認(rèn)識,只能是就事論事,所謂只“教”不“育”。

    我至今難忘剛接班主任時(shí)的一個(gè)姓韓的學(xué)生,由于他在班里是學(xué)生公認(rèn)的“掉隊(duì)生”,上課經(jīng)常睡覺,自己的名字也是只能勉強(qiáng)寫下來,作業(yè)就可想而知了。關(guān)鍵是個(gè)人衛(wèi)生也不收拾,經(jīng)常蓬頭垢面。我開始就決心用寬容、賞識、愛等積極的方法來影響他、改變他。在平時(shí)的課堂上簡單的問題我鼓勵(lì)他回答,課余我總找到合適的理由與他接觸,他的形象和行為在一天天進(jìn)步,數(shù)學(xué)課上他的臉上有了會心的微笑,同學(xué)們也漸漸和他相處了。正當(dāng)我感到滿意的時(shí)候,意外的事情還是發(fā)生了。那是07年“五一”公休假時(shí),我給全班學(xué)生布置了一定量的數(shù)學(xué)作業(yè),到返校后,我檢查了同學(xué)們的作業(yè),但是唯獨(dú)韓一個(gè)字都沒有寫。我當(dāng)時(shí)問了他一連串的問題,他當(dāng)著全班學(xué)生的面始終一言不發(fā)。我的火氣如火山一樣噴泄了出來,主要是覺得自己在他身上投入的心血竟然換來了這樣的結(jié)果。我說了現(xiàn)在回想起來都很后悔的話。第二天這名學(xué)生直接就沒到校。后經(jīng)了解,這名學(xué)生早年喪母,父親打工常年在外,他和70多歲的爺爺生活在一起。

    3、敢于犧牲,讓學(xué)生感受到你的真情

    在08年5、12大地震中,汶川中學(xué)的老師犧牲生命保護(hù)學(xué)生的事跡讓我們潸然淚下。但是在日常生活中,作為一名班主任同樣需要犧牲,犧牲一點(diǎn)聊天的時(shí)間,深入學(xué)生噓寒問暖;犧牲一點(diǎn)休息的時(shí)間,比學(xué)生早到一會教室;犧牲一些“架子”,和學(xué)生一起參加勞動(dòng),甚至犧牲照顧親人的時(shí)間,和學(xué)生在一起等等,他們純真的心靈都能體會到,并拿出最出色的表現(xiàn)來展示自己。

    在__年9月,我的父親因病住了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我正好帶上升入初三的學(xué)生。我處于兩難境地,是到醫(yī)院照顧生病的父親還是堅(jiān)持上課?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意思是準(zhǔn)我到醫(yī)院。但是多虧了同樣是教師的父親,他堅(jiān)持讓我在學(xué)校給孩子們上課。但是我分明也從父親的眼神里感到了不舍和脆弱。我終于還是選擇留在學(xué)校。當(dāng)學(xué)生們知道這件事后,以班長帶頭的全班學(xué)生給我表態(tài):宋老師,我們一定好好學(xué)習(xí),遵規(guī)守紀(jì),你到醫(yī)院照顧家人。我心里非常感動(dòng)。我說:謝謝大家!我將和大家在一起,馬上就要中考,你們的事更重要。從此,班級風(fēng)氣在學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面確實(shí)改變了。最后這批學(xué)生大部分進(jìn)入自己理想的學(xué)校。現(xiàn)在每逢重大節(jié)日,我都能收到他們不同形式的問候和祝愿,這也為我今后更好地工作增添了動(dòng)力。

    二、具體做法和措施

    1、組建團(tuán)結(jié)向上、品學(xué)兼優(yōu)的班干部隊(duì)伍

    通過民主投票推選+班主任綜合考評的方式,確定班干部人選。對班干部兩星期召開一次會議,一是匯報(bào)、交流班級管理中的經(jīng)驗(yàn)和問題,及時(shí)解決。二是班主任對班干部進(jìn)行培訓(xùn),提出要求,使班干部成為老師和學(xué)生溝通的橋梁。

    2、班級分組,實(shí)行小組積分制,開展競賽活動(dòng)

    根據(jù)班級學(xué)生情況,按座位編排小組,學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生結(jié)合,主要從道德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四個(gè)方面積分。小組長和班干部共同參與記錄:針對具體的一件事及時(shí)予以加分,一般情況不扣分,除了嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)。到期中、期末獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)小組。調(diào)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)的積極性,也激發(fā)了他們的團(tuán)結(jié)勁和競爭勁。

    3、座位編排堅(jiān)持公平、公正的原則,自主挑選,定期輪換

    座位安排成為大多數(shù)班主任頭痛的一件事。我從當(dāng)上班主任后,就采取學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生自主結(jié)合,適當(dāng)照顧身體有缺陷的學(xué)生(比如個(gè)子過矮、聽力障礙的學(xué)生坐在第一排),收到良好效果。

    4、班級文化建設(shè)注重與實(shí)際相結(jié)合

    班級文化是一個(gè)班集體的靈魂。在班級文化建設(shè)上,我根據(jù)實(shí)際情況,在班級張貼自編自創(chuàng)的關(guān)于理想、勵(lì)志、道德規(guī)范、學(xué)習(xí)方法等方面的標(biāo)語來警醒學(xué)生。其次,我利用周會課,開展一些形式多樣的活動(dòng),開闊學(xué)生視野,加強(qiáng)同學(xué)們的溝通。

    5、注重細(xì)節(jié),親歷躬行,德育工作滲透在角角落落

    不管自己的心情多么煩躁,進(jìn)入班級你不能把這種情緒顯露出來,要臉上充滿自信和關(guān)愛。學(xué)生掉到地上的一支筆,你輕輕走過去彎腰拾起,并投以微笑的眼神;學(xué)生生病或不舒服時(shí),從辦公室倒上熱水端到面前等等,這些細(xì)節(jié)都能讓學(xué)生從心底升起對你的敬意。他(她)的行為舉止自然也不再那么粗野、狂妄。

    6、做好與家長的聯(lián)系,建立班級突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理小組

    現(xiàn)在的學(xué)生由于受到各方面信息的沖擊,心理發(fā)育與身體發(fā)育不相協(xié)調(diào),好多行為善于模仿成人。對此,我制作了學(xué)生個(gè)人信息表,對于班級的“問題學(xué)生”,作為重點(diǎn)關(guān)注的對象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理動(dòng)態(tài)。利用班內(nèi)有“威望”的學(xué)生組建班級突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理小組,主要負(fù)責(zé)及時(shí)上報(bào)一些突發(fā)事件、惡劣事件,同時(shí)對自己也產(chǎn)生了監(jiān)督作用。

    三、需要努力和改進(jìn)的地方

    1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校班主任的溝通,希望能夠?qū)嵉貙W(xué)習(xí)一些更好的做法。

    2、再多一份耐心和對學(xué)生的關(guān)愛,讓更多的學(xué)生感受到自己的人格魅力。

    3、在班級管理的具體實(shí)施中不斷總結(jié)。

    總之,作為一名農(nóng)村中學(xué)的青年班主任,我?guī)У陌嗉壊粌H生源穩(wěn)定,而且常常,還能從外校轉(zhuǎn)入幾個(gè)學(xué)生,我因此連續(xù)三年考核被評為優(yōu)秀,在學(xué)校還擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),20__年獲縣級教學(xué)能手稱號,20__年獲縣級名師稱號,多篇教育教學(xué)文章見報(bào)、見刊。能有今天的榮譽(yù),我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的指點(diǎn),更應(yīng)該感謝那些天真可愛的孩子們。有句話說的好,學(xué)生因?yàn)槔蠋煶刹拧⒊扇耍蠋熞驗(yàn)閷W(xué)生成名、成功。同時(shí)也要感謝默默支持我的家人和朋友,給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

    成績終歸屬于過去。今后的從教之路更加充滿挑戰(zhàn),我將用一生的真情呵護(hù)自己的心靈凈土、學(xué)生的心靈凈土和學(xué)校的一方凈土。

    以上是我個(gè)人不成熟的一點(diǎn)體會,衷心期盼同仁的指點(diǎn)和教導(dǎo)。

    播音員主持人工作總結(jié)篇五

    1、邀請專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

    2、召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作,結(jié)合家長評分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。

    3、開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”。

    4、為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的.心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動(dòng),不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流。

    5、為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。

    由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),不僅,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí),喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。

    6、大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持。

    7、為促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

    無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。

    8、03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    9、江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,時(shí)間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

    10、根據(jù)區(qū)計(jì)劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動(dòng),幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃。活動(dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋。

    1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動(dòng)。活動(dòng)由各大年級組長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。

    老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。

    同時(shí)教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們通過觀摩—說課—洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。

    2、教科研階段匯總。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,對研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。

    并對正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。

    3、按照原計(jì)劃,區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng),此次,給老師帶來的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》 、大班早閱《熊小弟的柵欄》 。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,教師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧,幼兒互動(dòng)頻率高,活動(dòng)實(shí)際效果好。

    4、開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng)。

    5、組織教師開展調(diào)研,積極進(jìn)行“xx春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

    6、結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動(dòng),幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng),通過對觀摩活動(dòng)的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。

    7、向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。

    8結(jié)、合中班活動(dòng)開放及家長學(xué)校活動(dòng),開展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。

    9、結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。 10。通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演能力、語言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。

    通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。

    1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師生安全。

    2、加強(qiáng)安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。

    3、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

    4、接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。

    5、加強(qiáng)安全工作,對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,做到對破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

    6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴(yán)格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。

    7、完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。

    8、后勤工作中做好了伙食費(fèi)專款專用,伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。

    認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。

    9、做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。

    10、根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃,我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn):學(xué)寫硬筆字。寫字容易,但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識,了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。

    1、資源節(jié)里,開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保意識的資源收集活動(dòng),孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志,在收集整理過程中,幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識與感受,在一同的操作過程中,孩子與家長的親子感情得到了升華。

    2、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。

    各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,鼓勵(lì)孩子積極參與,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設(shè)計(jì)比較精美。

    3、為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,我園在區(qū)早操評比后,以開展了新一輪早操的評比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展,4。結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)宗旨“審美、愛美、展美”,通過"全家總動(dòng)員”,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節(jié),使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。

    5、結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng),教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,提供豐富的教育活動(dòng)材料,教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。

    6、新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),已形成了良好的習(xí)慣,早晨入園能主動(dòng)問早,樂意上幼兒園,能聽懂成人的話,能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。

    7、結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),教師們開動(dòng)腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演,中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品。

    8、大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),對大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,對集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

    9、幼兒通過配合省電視臺開展了“種綠、護(hù)綠等活動(dòng),通過操作活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。

    10、本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),深受家長的喜愛。

    六月份工作安排:

    播音員主持人工作總結(jié)篇六

    一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),加強(qiáng)班級管理,深入全面地了解學(xué)生。

    一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考,各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。

    二、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,努力培養(yǎng)合格學(xué)生。

    為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

    三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

    在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

    四、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使他們以失敗者來,以勝利者走。

    在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

    五、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

    總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作基本平穩(wěn),沒有出現(xiàn)大的問題,希望下學(xué)期取得更好的成績。

    播音員主持人工作總結(jié)篇七

    乙方(個(gè)人)_______________

    根據(jù)《xxx勞動(dòng)法》,經(jīng)甲乙雙方*等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

    一、勞動(dòng)合同期限

    第一條 本合同期限類型為_____期限合同。

    二、工作內(nèi)容和義務(wù)

    第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔(dān)任__________崗位工作。甲方可依照有關(guān)規(guī)定,經(jīng)與乙方協(xié)商,對乙方的工作職務(wù)和崗位進(jìn)行調(diào)整。

    1、遵守國家憲法、法律、法規(guī);

    2、遵守甲方的規(guī)章制度;

    3、維護(hù)甲方的榮譽(yù)和利益;

    4、忠于職守,勤奮工作;

    5、履行保守甲方商業(yè)秘密,不得利用甲方的商業(yè)秘密為本人或其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人謀取不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益。

    三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件

    第四條 甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過八小時(shí),*均每周不超過四十小時(shí)。甲方由于工作需要,經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時(shí)間的,一般每日不得超過一小時(shí),因特殊原因需要延長工作時(shí)間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時(shí)間,每日不得超過三個(gè)小時(shí),每月不得超過三十六小時(shí)。

    執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)制度的,*均日和周工作時(shí)間不超過標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。

    執(zhí)行不定時(shí)工時(shí)制度的,工作和休息休假乙方自行安排。

    甲方安排乙方執(zhí)行____工時(shí)制度。

    第五條 甲方延長乙方工作時(shí)間,應(yīng)安排乙方同等時(shí)間倒休或依法支付加班加點(diǎn)工資。

    第六條 甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具,制定工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。甲方應(yīng)按照國家或當(dāng)?shù)?有關(guān)部門的規(guī)定組織安排乙方進(jìn)行健康檢查。

    第七條 甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

    四、勞動(dòng)報(bào)酬

    第八條 甲方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬.

    第九條 在法定工作時(shí)間內(nèi),乙方完成規(guī)定的工作任務(wù),甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于____元,其中試用期間工資為__元。

    第十條 甲方安排乙方加班或延長工作時(shí)間的,按《勞動(dòng)法》第四十四條 和國家有關(guān)規(guī)定支付工資報(bào)酬。

    第十一條 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作時(shí)間內(nèi)提供勞動(dòng)的,甲方保證支付乙方的生活費(fèi)不低于_____元。

    五、保險(xiǎn)福利待遇

    第十三條 乙方患病或非因工負(fù)傷,其醫(yī)療期和醫(yī)療期滿后關(guān)于本合同的辦理,按照勞動(dòng)部頒發(fā)的《企業(yè)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期規(guī)定》執(zhí)行。乙方患病或非因工負(fù)傷,其醫(yī)療和生活費(fèi)用按照_______執(zhí)行。

    第十四條 乙方因工負(fù)傷的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇按國家和當(dāng)?shù)厝嗣?有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    第十五條 甲方為乙方提供以下福利待遇.

    六、勞動(dòng)紀(jì)律

    第十六條 乙方應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、工作制度和工作規(guī)范;愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想和職業(yè)技能。

    第十七條 乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度,給予必要的紀(jì)律處分,直至解除本合同。

    七、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

    第十八條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

    第十九條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)的內(nèi)容。

    第二十條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

    第二十一條 合同期內(nèi),甲方委派乙方到境內(nèi)外甲方所屬機(jī)構(gòu)工作的,原有勞動(dòng)合同仍然有效,但應(yīng)和企業(yè)簽訂有關(guān)境內(nèi)外工作的協(xié)議;經(jīng)甲方批準(zhǔn),乙方到境內(nèi)外非甲方所屬機(jī)構(gòu)擔(dān)任一定階段工作的,可由乙方與該機(jī)構(gòu)簽訂有關(guān)協(xié)議。

    第二十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

    1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

    2、以欺詐手段訂立本合同的;

    3、嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或?qū)追嚼嬖斐芍卮髶p害的;

    4、嚴(yán)重失職、營私舞弊,對甲方利益造成損失的;

    5、泄露甲方商業(yè)秘密,給甲方造成嚴(yán)重?fù)p失的;

    6、被依法追究刑事責(zé)任的;

    9、勞動(dòng)合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。

    第二十三條 甲方按照第二十二條 第7、8、9款的規(guī)定解除本合同時(shí),應(yīng)提前三十日以書面形式通知乙方。

    第二十四條 甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難,應(yīng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工的意見,并向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后,可以解除合同。

    2、患病或非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期的;

    3、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

    4、距法定退休年齡十年以內(nèi)的職工;

    5、復(fù)員退伍義務(wù)和建設(shè)征地農(nóng)轉(zhuǎn)工人中初次參加工作未滿三年的;

    6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

    第二十六條 乙方欲解除勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知甲方,甲方在乙方完成業(yè)務(wù)以及清理完所辦理的債權(quán)債務(wù)的情況下,可解除勞動(dòng)合同。

    第二十七條 有下列情形之一,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同。

    1、在試用期內(nèi)的;

    2、甲方以侵害乙方合法人身權(quán)利手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的;

    3、甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的;

    5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

    第二十八條 本合同期限屆滿,勞動(dòng)關(guān)系即終止。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意,可以續(xù)訂勞動(dòng)合同。雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在本合同期滿前天向?qū)Ψ奖硎纠m(xù)訂意向。

    第二十九條 訂立無固定期限勞動(dòng)合同的,乙方達(dá)到法定退休年齡或甲乙雙方約定的其他終止條件出現(xiàn),本合同終止。

    八、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任

    第三十條 甲方根據(jù)本合同第二十條、二十二條第7、8、9款、第二十四條解除勞動(dòng)合同,應(yīng)按原勞動(dòng)部制發(fā)的《_______________》給乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

    1、由于甲方原因訂立無效勞動(dòng)合同,包括勞動(dòng)合同部分無效的;

    3、甲方違反《勞動(dòng)法》的規(guī)定侵害女職工和未成年工合法權(quán)益的;

    4、違反《勞動(dòng)法》的規(guī)定或本合同規(guī)定的條件解除勞動(dòng)合同的。

    1、克扣或者故意拖欠支付乙方工資的;

    2、拒不支付乙方延長工作時(shí)間工資報(bào)酬的;

    3、支付乙方報(bào)酬低于本地最低工資標(biāo)準(zhǔn)的;

    4、解除勞動(dòng)合同后,未按本合同第三十條支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹?/p>

    第三十三條 甲方依據(jù)本合同第二十二條第8款解除勞動(dòng)合同,除給乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償外,甲方應(yīng)根據(jù)原勞動(dòng)部制發(fā)的《__________》發(fā)給乙方醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)。

    第三十四條 乙方有第二十二條第3、4、5款情形的,甲方除解除本合同外,可保留依法索賠的權(quán)利。

    第三十五條 乙方不得在掌握甲方商業(yè)秘密的保密期限內(nèi)提出解除勞動(dòng)合同或自動(dòng)離職,經(jīng)協(xié)商解除合同后,亦不得在期限內(nèi)自行或在與甲方有競爭關(guān)系的單位從事和原在職時(shí)相同或有關(guān)的經(jīng)營活動(dòng)。

    第三十六條 乙方違反本合同規(guī)定條件解除勞動(dòng)合同或者違反本合同約定的保密事項(xiàng),給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)按本合同約定或損失數(shù)額承擔(dān)賠償責(zé)任。

    第三十七條 乙方違反本合同規(guī)定條件解除勞動(dòng)合同的,應(yīng)承但相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。如果在公派境內(nèi)外培訓(xùn)或出境實(shí)習(xí)后為甲方工作期限在年以內(nèi)發(fā)生的,應(yīng)賠償甲方有關(guān)的費(fèi)用。

    九、當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容

    十、勞動(dòng)爭議處理

    第三十八條 因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解,調(diào)解不成,當(dāng)事人一方要求仲裁的,應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向_______勞動(dòng)爭議仲裁委員會申請仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會申請仲裁,對裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。

    十一、其他

    第三十九條 甲方以下規(guī)章制度___________對合同當(dāng)事人雙方具有約束力。

    第四十條 本合同未盡事宜,按國家、當(dāng)?shù)厝嗣?有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    第四十一條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。合同自簽訂之日起生效,具有同等法律效力。

    或委托代理人或委托代理人:________________

    簽訂日期:_______年_______月_______日

    鑒證時(shí)間:_______年_______月_______日

    播音員主持人工作總結(jié)篇八

    作中也形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持。

    1、2015年客服年度工作總結(jié)

    我在大學(xué)里學(xué)的是播音專業(yè),在畢業(yè)后本想找個(gè)電視臺工作,可是那里的條件要求實(shí)在太苛刻,我的能力和資質(zhì)達(dá)不到要求,結(jié)果當(dāng)然是得不到電視臺工作了。之后我就想去電臺做播音員,我最自己的音質(zhì)還是有自信的,可是還是沒有合格,最后我只好來到電信公司做客服工作人員。

    電信客服人員最重要的是不用直接和客戶之家見面,而是通過電話的方式來工作,我的音質(zhì)在這里得到了最大的發(fā)揮。

    一、立足本職,愛崗敬業(yè)

    作為客服人員,我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無怨言地放棄休息時(shí)間,做好工作計(jì)劃,堅(jiān)決服從公司的安排,全身心的投入工作。

    二、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

    理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為電信基層客服人員,我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。

    1、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。到公司三年來,我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。

    2、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

    在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的工作方式,我會努力的繼續(xù)工作,在工作中保持好和客戶之間的關(guān)系,用最好的服務(wù)來解決客戶的困難,讓我用最好的服務(wù)來化解客戶的難題。

    工作就是這樣,干一行愛一行,我已經(jīng)對我的工作非常的熱愛了,我會在今后的工作中繼續(xù)的努力,為公司的發(fā)展做出自己最大的努力!

    2、2015年公司客服年終工作總結(jié)

    飄揚(yáng)的雪花帶來了冬的訊息,也送走了充實(shí)而忙碌的xx年。時(shí)間總是這樣的快,眨眼間,xx年就這樣毫無聲息的走了!一年來,感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的大力支持和幫助,使得客服工作進(jìn)展順利。

    現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

    xx年對我而言是很難忘的一年,工作的內(nèi)容沒有發(fā)生很大的變化,重點(diǎn)還是與客戶的溝通及資料的收集,但是工作的思想、方法等做了一些調(diào)整,感覺到了壓力,同時(shí)也融入了收獲的快樂。

    在部門達(dá)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī),計(jì)劃維修任務(wù)圓滿完成。做為客服員,本年度我重點(diǎn)將行動(dòng)與溝通相結(jié)合,在安裝完成后及維修完畢均有電話跟蹤回訪,認(rèn)真聽取客戶意見和建議,并及時(shí)為客戶建立電子檔案,在每個(gè)月有公司統(tǒng)一發(fā)送的溫馨勵(lì)志短信,提高了公司的服務(wù)形象,也受到了客戶的好評。雖然客服工作相對而言有點(diǎn)瑣碎,在這個(gè)過程中,通過廣泛搜集和學(xué)習(xí)其他公司的服務(wù)規(guī)程,在工作條理性及服務(wù)規(guī)范方面有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過對三保配件的嚴(yán)格審核控制及每月有效的核算,本年度三保配件總額控制在了2萬元以內(nèi),比去年有所下降;在大家的共同努力下,收費(fèi)總額有所上升,圓滿完成年初制定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在與客戶的溝通、文化墻的制作及有效的利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺的過程中,鍛煉了我的語言溝通能力和書面表達(dá)能力,同時(shí)也充分認(rèn)識到了自己知識的匱乏,需要不斷的自我提高。在業(yè)務(wù)能力方面,通過兩年多的虛心學(xué)習(xí),對于部分產(chǎn)品及配件了解充分,還有許多也還不是非常清楚,在以后的工作中,需要認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教。

    xx年的工作雖然步入了正軌,取得了一定的成績,但更多的是存在一些不足,主要是積極樂觀的心態(tài)不夠,在學(xué)習(xí)和用心服務(wù)客戶上還不夠,與有經(jīng)驗(yàn)的同事相比還有一定差距,業(yè)務(wù)能力方面沒有實(shí)質(zhì)性的提高,在今后工作中,我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服缺點(diǎn),努力把工作做得更好。

    xx年是我職業(yè)生涯收獲比較大的一年,通過海貝培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練,讓我更加清晰的認(rèn)識了團(tuán)隊(duì),更加準(zhǔn)確的剖析了自己,時(shí)間總是在輪回,歲月卻在沉淀,xx年,我會帶著努力和激情投入到新一年的工作,超越已經(jīng)擁有的一切爭取在知識層面有一個(gè)提高,同時(shí)也努力提高潛在價(jià)值,取得更大進(jìn)步。

    3、2015年客服年終總結(jié)

    1、立足本職,愛崗敬業(yè)

    2、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

    4、不斷完善自我,培養(yǎng)一個(gè)客服代表應(yīng)具備的執(zhí)業(yè)心理素質(zhì)。

    從在網(wǎng)上報(bào)名、參加聽試、筆試、面試、復(fù)試到參加培訓(xùn),不知不覺來到客服中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有五個(gè)多月的時(shí)間了,在這五個(gè)月的時(shí)間里我經(jīng)歷的是從一個(gè)剛走出校園的大學(xué)生到一個(gè)上班族的改變;從一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體到成為**銀行電話銀行客服中心的一員。

    在這里,我們每天早上召開班前小組會議,每個(gè)組的小組長會從昨天的外呼和呼入情況中總結(jié)一些錯(cuò)誤,在第二天強(qiáng)調(diào)今天外呼應(yīng)該注意哪些問題;在這里,我們小組成員之間、組長和學(xué)員之間互相做案例,從一個(gè)個(gè)案例中發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,強(qiáng)化我們的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù),讓我們在面對各種刁難的客戶時(shí)都能游刃有余;在這里,我們每個(gè)組商討各隊(duì)的板報(bào)設(shè)計(jì),每位學(xué)員都積極參與到討論中來,大家各抒己見,互相交流意見,齊心協(xié)力完成板報(bào)的設(shè)計(jì)到制作;在這里,我們每天下班之前會召開大組會議,樓層組長會對在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員予以表揚(yáng),對有進(jìn)步的學(xué)員進(jìn)行鼓勵(lì);在這里,每天都會發(fā)生許多好人好事,這些事雖小,但從這些小事中讓我們感受到的是我們電話銀行**中心大家庭般的溫暖;在這里,我們每天會記錄下自己當(dāng)天的工作感言,記錄我們工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更重要的是,在這里,我們在**銀行電話銀行**中心企業(yè)文化的熏陶下,不斷提高我們自身的綜合素質(zhì),不斷完善自我??這緊張忙碌的氣氛,使平日里有些懶散的我感到有些壓力。但老坐席和新學(xué)員們的熱情、歡迎、微笑感染了我,使我輕松起來。聽著老員工們親切熟練的話語,看著他們嫻熟的操作,體味著他們在工作時(shí)的認(rèn)真和篤定,青春的浮躁也與之褪去,多了一份成熟和穩(wěn)重。

    一、立足本職,愛崗敬業(yè)

    二、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

    記得石主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話:“選擇了建行就是選擇了不斷學(xué)習(xí)”。作為電話銀行**中心的客服人員,我深刻體會到業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。這幾個(gè)月以來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)知識,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。

    2、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按計(jì)劃進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。首先不將業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),自覺學(xué)習(xí)更新的業(yè)務(wù)知識和建行的企業(yè)文化;其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

    三、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識,保持良好心態(tài);

    工作匯報(bào)

    匯報(bào)人:沙為籟

    繁忙的一年過去了,回顧一年的工作,我比較圓滿的完成了所在部門所委派的各項(xiàng)工作任務(wù),并積極參與了部門和廣電局的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),使自身緊緊圍繞在黨的周圍,弘揚(yáng)主旋律,做好宣傳工作。

    我是寧香區(qū)廣播電視局專題文藝部中一個(gè)普通的新聞工作者, 自成立專題文藝部以來,完成了專題文藝部一套所有欄目及子欄目的片頭制作、角標(biāo)設(shè)計(jì)、節(jié)目包裝和宣傳片的制作。1季度負(fù)責(zé)自辦欄目《生活氧吧》和《房地產(chǎn)沙龍》的拍攝、制作任務(wù);4月初負(fù)責(zé)《聚焦經(jīng)濟(jì)》和《汽車地帶》的拍攝、制作任務(wù);11月底負(fù)責(zé)《建設(shè)之窗》欄目的制作與包裝。

    每接到新的欄目,我都會為它們新作一套包裝,不論是播音員的背景,還是內(nèi)容提要的展示;不論是小片花的更替,還是片尾的視覺沖擊力。總是回到家里,利用家中電腦和攝像機(jī),不舍晝夜,不辭辛苦,成功制作了《建設(shè)之窗》、《新聞看臺》、《綜合報(bào)道》、《信息專利》、《群藝薈萃》、《健康起跑線》、《記者視線》、《汽車地帶》、《走進(jìn)西美之光》、《東方中車屋》、《鐵軍風(fēng)采》、《鄉(xiāng)村新城耀香城》等片頭。

    在歷經(jīng)了一次次的輪崗后,拍攝中仍可以做到,以敏銳的感覺感知事物,獨(dú)特的視角展現(xiàn)事物;在制作中仍可以做到畫面的視覺沖擊力,以人性化的角度配樂、以時(shí)間或空間的順序剪輯,做到“貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活”,力 求對投資者負(fù)責(zé),并給于受眾以良好的視覺、聽覺享受。

    為了提高自身業(yè)務(wù)視野和修養(yǎng),從各種渠道購進(jìn)《銀幕世界的空間造型》、《中國電影與意境》、《解密中國電視》等專業(yè)書籍,閱讀與研究并付諸實(shí)踐,我經(jīng)常與新同志共同探討節(jié)目的共同性與差異性,教他們?nèi)绾芜\(yùn)用技巧達(dá)到想要的效果,如何運(yùn)用鏡頭表達(dá),如何剪輯和包裝,如何運(yùn)用音樂提升片子的情感與意境,如何使情感收發(fā)自如。

    在此基礎(chǔ)上和他們利用業(yè)余時(shí)間,共同完成了我區(qū)寧香一中申報(bào)《全國綠色學(xué)校》專題片,農(nóng)機(jī)局《秸稈還田》專題片,財(cái)政局財(cái)政匯報(bào)片。

    積極參加廣電局各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),緊緊團(tuán)結(jié)局黨組周圍,貫徹執(zhí)行我局的規(guī)章制度,從不早退。8小時(shí)之外堅(jiān)決維護(hù)廣電局形象,不做有損于廣電局聲譽(yù)的任何事情。

    在今后的歲月,我仍會以飽滿的熱情、激情來工作和學(xué)習(xí),使廣電局的事業(yè)走的更高、更遠(yuǎn)。

    播音員主持人工作總結(jié)篇九

    星期三:《時(shí)尚之聲》——時(shí)尚我做主

    星期四:《心靈驛站》—— 美文

    星期五:《第五放映室》——影視長廊

    同時(shí),針對學(xué)校的動(dòng)態(tài),還開展了以下活動(dòng):

    院廣播站迎新晚會:

    這次以“廣放光芒,播撒希望”為主題的迎新晚會,豐富了同學(xué)們的課余生活,給大家提供了很好的鍛煉機(jī)會,既是一個(gè)交流的平臺,也是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。我覺得很有必要更多的開展類似的活動(dòng),讓同學(xué)們更多的了解廣播站。

    此次活動(dòng),有很多可圈可點(diǎn)指出。前期準(zhǔn)備較為完善,場地布置比較新穎,活動(dòng)氣氛融洽,反響熱烈。在眾多師生面前展現(xiàn)一個(gè)活力十足,生機(jī)勃勃的廣播站。

    播音培訓(xùn):

    新加入廣播站播音部的見習(xí)播音員大多都有或多或少的不足之處,尤其是播音部作為廣播站的一個(gè)重要部門,它是讓我們展現(xiàn)廣播站的一個(gè)平臺,可以說是廣播站的門面,對于播音員來說,更是需要嚴(yán)格的要求,所以將所有的見習(xí)播音員集中起來,分兩批進(jìn)行培訓(xùn),讓大家知道自己的不足之處,加以改正。

    院廣播站第一次素質(zhì)拓展活動(dòng):

    本次活動(dòng)的主要目的是,讓新成員認(rèn)識彼此,熟悉彼此,為我們以后更好地開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    活動(dòng)以分組做游戲的方式展開,游戲內(nèi)容豐富多彩,或“孤島求生”,或“站報(bào)紙”等,有趣的游戲直接帶動(dòng)了新成員們的興致,整個(gè)場面異常熱鬧,既讓大家認(rèn)識了彼此,也讓大家建立了友誼,有了廣播站是一家的歸屬感。這無疑是一次非常成功的活動(dòng),我認(rèn)為這可以當(dāng)做我們廣播站的一個(gè)傳統(tǒng),成為我們的一大特色。

    愛國詩朗誦比賽:

    作為新加入的成員來說,這是第一次到校本部參加的活動(dòng)。是一種參與,也是一種競爭,讓我們在比賽中更好的認(rèn)識自我,知道自己的長處和不足,取長補(bǔ)短,讓自己做的更好。也讓我們有了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在下回參加類似的活動(dòng)也不會慌亂了。

    院運(yùn)動(dòng)會播音:

    學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會是對我們播音部的一次考驗(yàn),它讓我們接觸到了不一樣的播音方式,不再是在屋子里播音,自己聽不到自己的聲音,錯(cuò)了也不知道,它讓我們清清楚楚地聽著自己播出來的,哪里錯(cuò)了,哪里該改正,都有了明確的方向。或激情,或豪邁,運(yùn)動(dòng)會的播音讓我們又有了新的感受。

    院廣播站第二次素質(zhì)拓展:

    在圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛中,開展第二期的素質(zhì)拓展活動(dòng),讓新部門審編部的成員融入廣播站這個(gè)大家庭中來,活動(dòng)較為精彩,但可能由于新的主持人經(jīng)驗(yàn)不足,前期準(zhǔn)備不夠完善,游戲的選擇不夠全面,導(dǎo)致部分成員未能盡興,這是需要改進(jìn)的地方。

    活動(dòng)的成功與廣播站在下面付出的努力是分不開的。成功的經(jīng)驗(yàn)我們會吸收,不足之處,我們也應(yīng)加以改進(jìn)。希望我們廣播站越辦越好,組織更多的活動(dòng),富同學(xué)們的課余生活。

    二、存在的不足:

    初次接觸廣播站播音部的工作,讓我有些措手不及,直接導(dǎo)致了下列不足:

    3、每天的播音內(nèi)容不緊湊,有時(shí)候只播了一篇的文章。

    4、我的監(jiān)察力度不強(qiáng),因?yàn)橹形鐣r(shí)間很短,忙著那忘了這。

    5、對他們不夠嚴(yán)格,事情只是交代而過,沒有時(shí)刻提醒。

    6、簽到制度半途而費(fèi),這可能是導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)明的原因。

    7、對于個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的不到位、工作沒執(zhí)行、完成的情況,我沒有及時(shí)進(jìn)行談話,這是導(dǎo)致學(xué)生渙散的原因。

    8、全校學(xué)生參與度不夠積極,點(diǎn)歌一欄很少發(fā)揮作用。

    四、改進(jìn)措施

    針對以上存在的問題,在新的一年里,要采取改進(jìn)的措施,將我們的工作與隊(duì)報(bào)及少先隊(duì)的各項(xiàng)工作融為一體,有效開展活動(dòng)。

    1、調(diào)整成員編制與任務(wù)分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會在交接稿件上出現(xiàn)問題。

    方面,以每天自評的方式記錄下來,有時(shí)要采取突擊檢查。

    4、注意材 的整理收集歸檔。

    5、每周的工作例會要做好一周的總結(jié)任務(wù),提出要求。并且組織負(fù)責(zé)人帶好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一塊。

    當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo):希望小雛鷹的明天更美好。

    五、院團(tuán)委廣播站規(guī)劃

    (一)常規(guī)工作:

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    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
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    對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們該怎
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我就給大
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是
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