當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年幼兒繪本教學(xué)心得體會(huì)教師(5篇)篇一
回首去年的這個(gè)時(shí)候，自己應(yīng)該是茫然而彷徨的吧。專接本是很多專科生不可回避的話題，但接本前的迷茫讓很多人是深有體會(huì)的。記得去年的這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就開始面臨著選擇了。是要接受培訓(xùn)然后參加工作呢，還是要接本繼續(xù)提升自己的學(xué)歷呢？記得當(dāng)時(shí)非常苦惱。現(xiàn)在再來看自己曾走過的路，會(huì)覺的一切都是讓人懷念的，包括那些彷徨與徘徊。那種經(jīng)歷讓自己成熟了很多，也學(xué)到了很多。
首先我們要確定目標(biāo)，也就是要確定自己考哪個(gè)學(xué)校，考什么專業(yè)。這個(gè)選擇的過程是痛苦和繁瑣的。如果是考本校本專業(yè)就沒什么好多想的了，但如果是考外校的話，最好還是問一下自己的同學(xué)（在目標(biāo)學(xué)校讀書的朋友），打聽一下你想考的學(xué)校那個(gè)專業(yè)怎么樣，是否適合自己，多問問別人，如果能問到同專業(yè)的就最好了，因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)的專業(yè)一樣，才能更好的知道哪個(gè)學(xué)校好一點(diǎn)。我覺的確定學(xué)校是很有必要的，因?yàn)椋?dāng)你確定之后，你就有了目標(biāo)，也就有了動(dòng)力，也更適合自己努力的方向。當(dāng)然，確定學(xué)校還是要跟自己的水平和實(shí)力相當(dāng)?shù)模绻邪盐站涂己命c(diǎn)的學(xué)校，我覺的接本應(yīng)該上好點(diǎn)的學(xué)校比較好，但如果學(xué)習(xí)不是很好卻愿意努力學(xué)習(xí)一次，這樣也是可以考好點(diǎn)的學(xué)校的。因?yàn)楹命c(diǎn)的學(xué)校不但讓你學(xué)的東西更多，也會(huì)讓你確定自己的人生觀也不一樣，你的精神面貌也會(huì)不同的。
然后就是買到相應(yīng)的教材，有條件的最好還是報(bào)名參加輔導(dǎo)班，因?yàn)檩o導(dǎo)班的老師可以幫你更好更快的理清思路，老師的講課更有助于你的記憶。科學(xué)證明人在記憶時(shí)，聽覺記憶比視覺記憶是更有效果的，這一點(diǎn)我在實(shí)踐中也證明是有道理的。上輔導(dǎo)班的時(shí)候，你的語文只要上課好好聽一下，一般就不用怎么再看書了。但如果你想要獲得高分的話還是得多花點(diǎn)時(shí)間，如果自己語文功底比較好的話，花的時(shí)間可以少一點(diǎn)。而且專接本輔導(dǎo)班的老師都很好很負(fù)責(zé)的，如果自己情緒上或思想上有波動(dòng)，他們也會(huì)很關(guān)心你的，你可以和他們一起探討，一起進(jìn)步的。而且參加輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的人多一點(diǎn)，那樣你的思想會(huì)開闊一點(diǎn)。
再后面就是用功復(fù)習(xí)，時(shí)間不是很長但還是要很用功，持之以恒的努力比較好，特別是英語。我覺的英語不是一兩下就能搞定的，最好還是每天花2小時(shí)左右的時(shí)間看看它。要堅(jiān)持每天看，可以是記單詞也可以是背誦段落等。總之，英語是你多看看它它也就會(huì)喜歡上你的。你也就不用煩它了嘍。至于專業(yè)課嘛，我覺的花的時(shí)間不是很多，因?yàn)楫吘棺约簩W(xué)了幾年了，學(xué)的東西就是那些，它考來考去就是那些精華，然后看你怎么發(fā)揮了。當(dāng)然如果你想取的更好的成績的話，還是要多看書的，一切源于課本又是脫離課本的。
一． 英語
英語是很多考生的一個(gè)致命弱點(diǎn)，大家都不能輕視。因?yàn)閷＝颖镜碾y度大于大學(xué)英語3級(jí)，介于三級(jí)與四級(jí)之間，所以大家盡量以四級(jí)考試的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，根據(jù)最近幾年的考試真題來確定自己的薄弱點(diǎn)，有重點(diǎn)的進(jìn)行反復(fù)聯(lián)系。相信做好這一點(diǎn)，達(dá)到最低控制線應(yīng)該是沒有問題的，關(guān)鍵是要持之以恒，堅(jiān)持做下去。
強(qiáng)化練習(xí)主要方法是考前一個(gè)月左右做一定量習(xí)題，在原有的基礎(chǔ)上保持一定的考試狀態(tài)。英語這門學(xué)科狀態(tài)一定要好，不管你基礎(chǔ)如何，考前都一定要做一定量的習(xí)題，否則的話你到考場(chǎng)上會(huì)覺得很不適應(yīng)的。
二． 數(shù)學(xué)
由于我在高中時(shí)上的是職業(yè)高中，所以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好。曾經(jīng)一度對(duì)數(shù)學(xué)非常擔(dān)心。但我發(fā)現(xiàn)，只要將課本上的題掌握好，你做任何模擬卷就都沒有問題了。《高等數(shù)學(xué)》考試的面是比較廣的，但主要考的還是我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，學(xué)好高數(shù)有一點(diǎn)很重要：勤于練習(xí)、貴在堅(jiān)持！高數(shù)是比較拉分的科目，對(duì)大家的最后錄取起了很大的決定因素，說的再多不如練的多，在掌握新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)不要忘了溫習(xí)舊知識(shí)點(diǎn)。
三．專業(yè)
由于我在平常的學(xué)習(xí)中對(duì)物理比較感興趣，所以在復(fù)習(xí)物理的時(shí)候并沒有多吃力。在機(jī)械工程控制原理這塊有些不理解。這更讓我感覺到，平常上課老師講的都是我們以后要用到的，千萬不要覺的以后在我們的職業(yè)生涯中用不到，而去忽略這些課程，這是非常不對(duì)的。老師在課上講的任何知識(shí)，對(duì)我們來說都是必需的。一定不要草草了事。
四．重視考試真題
任何一種考試的真題都是非常有研究價(jià)值的，專接本考試公共科目也不例外。收集近幾年的公共科目考試真題，認(rèn)真的研究，尋找其中的規(guī)律和特點(diǎn)。特別是計(jì)算機(jī)這一門做多少篇都不為過。
五．輔導(dǎo)班的問題
個(gè)人觀點(diǎn)是只要有條件的話：就去上一下，上了肯定比不沒上好。但上了一定要認(rèn)真地對(duì)待，并且一定選正規(guī)的輔導(dǎo)班，不能太依賴輔導(dǎo)班，更不能單一的信從其中的重點(diǎn)。考試有一部分就是基礎(chǔ)性的內(nèi)容。所以無論專業(yè)課還是公共課的復(fù)習(xí)都要腳踏實(shí)地地，全面系統(tǒng)，不能留有死角。
六．考前心態(tài)和考場(chǎng)戰(zhàn)略
雖然現(xiàn)在大家只有一次專接本考試機(jī)會(huì)，但不管是什么時(shí)候都不能緊張。相信只要能夠復(fù)習(xí)的全面，加上正常的心態(tài)，考試就一定能取得成功。
關(guān)于考場(chǎng)戰(zhàn)略：考場(chǎng)是這個(gè)考試的核心內(nèi)容，直接關(guān)系你的成敗，一定要認(rèn)真地對(duì)待試卷上的每一分，盡可能地多寫一點(diǎn)。另外優(yōu)勢(shì)科目要盡可能地不丟分，一般科目要盡可能地多拿一點(diǎn)分。
七．幾個(gè)注意點(diǎn)
1：思想上不能放松。
2：復(fù)習(xí)一定要有耐心、持之以恒。
3：不能只相信所謂的權(quán)威，一切以自己全面復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)為核心。
4：考試的好壞與在校成績沒有直接聯(lián)系，關(guān)鍵看你大三的復(fù)習(xí)情況。
八．考前心態(tài)和考場(chǎng)戰(zhàn)略
雖然這個(gè)考試對(duì)我們來說只有一次，但不管是什么時(shí)候，都不能緊張。只要能夠復(fù)習(xí)的全面，加上正常的心態(tài)，考試就一定能取得成功。關(guān)于考場(chǎng)戰(zhàn)略，我覺得考場(chǎng)是這個(gè)考試的核心內(nèi)容，直接關(guān)系你的成敗，一定要認(rèn)真地對(duì)待考試卷上的每一分，盡可能地多寫一點(diǎn)。另外優(yōu)勢(shì)科目要盡可能地少丟分，一般科目要盡可能地多拿分。
考前準(zhǔn)備
１、停止“開夜車”。考試前三天開始，晚上盡量不復(fù)習(xí)，把復(fù)習(xí)安排在白天，從而將自己的最佳狀態(tài)調(diào)整到白天，保證與考試時(shí)間同步。
１、不看書。到了考場(chǎng)以后，以心態(tài)平和為目標(biāo)，越看書越緊張，況且在考前幾十分鐘甚至更短的時(shí)間內(nèi)看書毫無正面效果，如果看的內(nèi)容又未出現(xiàn)在試卷上，對(duì)整個(gè)考試都有不利的影響。因此，在進(jìn)考試教室之前，瀏覽一下考場(chǎng)環(huán)境，看看綠化狀況，對(duì)于保持清醒的頭腦是很有幫助的。
２、調(diào)整心態(tài)。進(jìn)入教室后，把眼睛閉上，盡量回憶一些美好的事情，如某次旅游、3 登山、游泳等輕松、愉快的情形，這樣就自然而然地松弛了肌肉，從而緩和了緊張的心理狀態(tài)。
我覺的要取得好成績的話，除了比別人更努力之外應(yīng)該沒什么了，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅哦！而且考試時(shí)可以拉開距離的分?jǐn)?shù)一般也會(huì)有的，這就要你花更多的時(shí)間比別人記的更清楚，知識(shí)面比別人更寬了，同時(shí)也要更細(xì)心了。特別是考試的時(shí)候自己能拿的分?jǐn)?shù)千萬不要丟了哦，不然的話會(huì)很心疼的。再就是復(fù)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)有心煩的時(shí)候，但不用擔(dān)心，找你的好朋友傾訴一下，讓他們給你打打氣，督促一下自己好好學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)可能不會(huì)很多。如果能碰到一個(gè)友好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那就最好了，那樣的話你們可以共同努力，共同學(xué)習(xí)的，最后當(dāng)然會(huì)是2個(gè)人都一起考上的，不要太小氣了，要學(xué)會(huì)和別人分享，那樣可以一起進(jìn)步的。
不要把未來看的太渺茫，不要把一切看的太遙遠(yuǎn)，只要你努力了，一切都會(huì)是那么的順其自然的。所以不要再焦慮了，讓自己學(xué)會(huì)取舍，懂得確立目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮進(jìn)，你要的一切不會(huì)離你太遙遠(yuǎn)的。相信自己，迷茫只是暫時(shí)的，走過之后就會(huì)是彩虹。
最后，感謝河北科技師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，是你們給了我們?cè)俚礁邔W(xué)府學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這三年的時(shí)間里是你們的諄諄教導(dǎo)，才成就了今天的我們。還要感謝我的同學(xué)們，在這三年的學(xué)習(xí)，生活中對(duì)我們關(guān)心和幫助，尤其是我宿舍的同學(xué)們。我們之間的友誼不會(huì)隨著我們畢業(yè)而變淡。感謝所有關(guān)心我的人，謝謝！
2023年幼兒繪本教學(xué)心得體會(huì)教師(5篇)篇二
分享
創(chuàng)新
育人為本心得體會(huì)模板
教師本身是一個(gè)平凡的工作，但他所作出的成績應(yīng)該是最偉大的，因?yàn)閯e人在為祖國創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而教師則是在為祖國造就人才、造就創(chuàng)造財(cái)富的人才。那么要想在平凡的崗位上創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，其中政治學(xué)習(xí)是很重要的一部分，這樣我們教師不僅能武裝了自己的政治頭腦，更重要的是我們學(xué)會(huì)了工作的方法，有了正確的指導(dǎo)目標(biāo)。“xx大”就告訴了我們教育的重要性，告訴了我們應(yīng)該如何實(shí)施教育!
在這段話中總書記提出“德育為先”，我認(rèn)為要想培育出具有良好品德的學(xué)生首先必須提高教師自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)神。教師要通過自己的教育活動(dòng),塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守,有著為教育事業(yè)"為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔"的奉獻(xiàn)精神.對(duì)于教師的職業(yè)而言,教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,教育勞動(dòng)的特殊性要求教師的職業(yè)道德,比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的追求。
一直以來我奉行的就是德育重于智育，做人為先，學(xué)識(shí)為后!對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，應(yīng)該成為學(xué)校的必修課，學(xué)生從上小學(xué)一年級(jí)到中學(xué)大學(xué)，從進(jìn)校門時(shí)的頑童到出校門時(shí)的成年人，十多年的時(shí)間在學(xué)校里。如果思想道德教育課只停留于形式，那么學(xué)生的性格塑造，學(xué)生的價(jià)值觀人生觀，都將是一片空白，對(duì)提前輟學(xué)的學(xué)生來說，更容易走上犯罪的道路。所以，學(xué)校對(duì)孩子們的思想道德教育一定要放在首位。
分享
創(chuàng)新
質(zhì)的形成會(huì)受到極大的影響。直接決定了他走向社會(huì)后對(duì)社會(huì)的態(tài)度和貢獻(xiàn)。
2023年幼兒繪本教學(xué)心得體會(huì)教師(5篇)篇三
（五）----《石油》第一章和第二章的學(xué)習(xí)。
作為一名中國石油新聞?dòng)浾撸媪私馐托袠I(yè)的發(fā)展歷程和工作特性，是我們必須擁有的基本素質(zhì)之一，只有掌握了這些內(nèi)容，才能寫出更有石油味、更貼近一線員工的新聞報(bào)道來。
石油，對(duì)于我們石油人來說，太感覺到親切了。我自從一出生到現(xiàn)在，就一直沒有離開過石油。穿的是石油服，干的是石油活，吃的是石油飯，想的是石油，念的是石油，說的是石油，就連唱的也是石油。野外風(fēng)餐露宿，夏斗酷暑，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，以苦為榮，頑強(qiáng)拼搏，這一切為的都是石油。
石油，對(duì)于我們石油人來說，太感到自豪了。摘掉中國“貧油國”的帽子，是我們石油人；建立起中國的石油工業(yè)體系，是我們石油人；拼命為國家建設(shè)輸送“油氣血脈”，是我們石油人；挽救“文化大革命”期間瀕臨崩潰的國民經(jīng)濟(jì)，是我們是石油人；擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國家石油安全的重任，也是我們石油人。現(xiàn)在，天上飛的、地上跑的、海里游的，都離不開石油；工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防，都離不開石油；就連我們?nèi)粘５囊率匙⌒校搽x不開石油。石油人的心血和汗水沒有白流，我為自己是一名石油人而感到驕傲和自豪。
石油，對(duì)于石油人來講，太感激勵(lì)了。建國初期，國家?guī)缀鯖]有石油，又遭到石油進(jìn)口封鎖，石油人著急，憋著一股氣搞油；后來，國家加快四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)，石油人繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏，努力發(fā)揮造血功能；我國改革開放后，國家飛速發(fā)展，有主線了石油供應(yīng)不足的問題，是我們石油人積極承擔(dān)起保障國家能源供應(yīng)的重任，一方面眼睛向內(nèi)，繼續(xù)挖掘國內(nèi)油氣資源，另一方面背井離鄉(xiāng)、走向海外，尋求國際能源補(bǔ)充。因此，國家需要石油，就是我們石油人的責(zé)任，就是我們石油人的動(dòng)力。
正是我們石油人對(duì)石油有著這么深厚的情感，通過對(duì)《石油》讀本的學(xué)習(xí)，我們?cè)敿?xì)了解了它的生成、它的性質(zhì)、它的歷史、它的發(fā)現(xiàn)、它的開采、它的加工、它的儲(chǔ)運(yùn)、它的利用、它的明天等。有了這些知識(shí)，我們就能更好應(yīng)對(duì)日常工作，處理疑難問題，把自己對(duì)石油深厚的情感匯集到自己為油奮斗中去！
2023年幼兒繪本教學(xué)心得體會(huì)教師(5篇)篇四
我進(jìn)入聯(lián)通工作已經(jīng)超過10個(gè)年頭。從當(dāng)初的如意卡到今天的4g時(shí)代，我見證了這10年聯(lián)通翻天覆地的變化，從一個(gè)起步的孩子到今天聯(lián)通的輝煌，離不開每個(gè)聯(lián)通人共同的努力和奮斗。說到這些，只言片語無法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與感慨之情。
作為一個(gè)通信企業(yè)，聯(lián)通為紅河電信企業(yè)引入新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，打破了多年的壟斷局面。聯(lián)通在成長，無論是客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，還是業(yè)務(wù)拓展，今天的聯(lián)通所取得的成績，是聯(lián)通人用汗水和熱情換來的一個(gè)個(gè)豐碩成果。
聯(lián)通在發(fā)展的過程中，每一年都會(huì)有不同的工作重心。2016年是特殊的一年，聯(lián)通開通4g業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)大發(fā)展，用戶對(duì)聯(lián)通的業(yè)務(wù)及網(wǎng)絡(luò)等也給出了較高的評(píng)價(jià)，得到了廣大用戶的支持。也是在這一年，我們接到更多用戶的投訴，也聽到更多用戶反映聯(lián)通的信號(hào)不好，辦理業(yè)務(wù)手續(xù)復(fù)雜，營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，繳費(fèi)和辦理業(yè)務(wù)難。我通過了解用戶的問題，從解決用戶的問題入手，盡我所能處理好每一位用戶的問題。人與人之間是用心交流的，只有真心誠意地面對(duì)用戶，才能從根本上解決用戶問題。在每位用戶面前，我們都代表聯(lián)通，更應(yīng)該用良好的服務(wù)態(tài)度及真誠的語言與用戶交流溝通。想得到用戶的滿意，并非易事。要想解決問題，并得到認(rèn)可，首先自己要有豐富的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。所以，我們必須要不斷學(xué)習(xí)提升各方面的能力，從語言溝通到業(yè)務(wù)技能，無疑對(duì)我們都是一個(gè)挑戰(zhàn)。有時(shí)，也會(huì)遇到比較難處理的問題，大家不同部門，不同崗位相互協(xié)作，為用戶解決問題。這時(shí)，我深刻感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神與力量。在這個(gè)以客戶為本的公司，性格不同的我們，以同樣的熱情和耐心引導(dǎo)著用戶，用積極的心態(tài)去面對(duì)每一位用戶，真誠、樂觀、開心是我的信念。我認(rèn)為，我們會(huì)把信息傳達(dá)給每一位對(duì)聯(lián)通不滿意的用戶，在愉悅的氣氛中解決用戶的問題。
王曉初董事長在講話中提出，“客戶為本”強(qiáng)調(diào)客戶是公司生存發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值持續(xù)增長的唯一源泉。以客戶為本，首先要求我們想問題辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要回歸到“一切為了客戶，一切為了一線，一切為了市場(chǎng)”的企業(yè)經(jīng)營管理的本真上來；以客戶為本，要求我們?cè)谏羁汤斫饪蛻舻默F(xiàn)實(shí)需求和潛在需求基礎(chǔ)之上，圍繞客戶感知和體驗(yàn)，著力打造匠心產(chǎn)品、匠心網(wǎng)絡(luò)和匠心服務(wù)；要求我們?cè)趦?nèi)部管理中牢固樹立 “管理就是服務(wù)”、“上級(jí)為下級(jí)服務(wù)”、“全員為客戶服務(wù)”的理念，一切工作以服務(wù)客戶為依歸；企業(yè)是否真正做到了以客戶為本，最終要通過客戶的反饋來檢驗(yàn)，因此客戶滿意度是評(píng)價(jià)我們一切工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、業(yè)務(wù)和管理流程等都要以客戶為導(dǎo)向，快速響應(yīng)客戶需求，持續(xù)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，它淘去了沙塵，而時(shí)間同時(shí)也見證了紅河聯(lián)通的發(fā)展與壯大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。聯(lián)通只有以優(yōu)良的服務(wù)贏得用戶，以優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)開拓市場(chǎng)。從10010客服，到電話營銷，在每個(gè)地方都有聯(lián)通人不斷開拓的腳步。所有這一切，都讓我們看到了聯(lián)通美好的未來和前景。
2023年幼兒繪本教學(xué)心得體會(huì)教師(5篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好！很榮幸能上到這里與大家分享我自己關(guān)于生本教育理論與實(shí)踐研習(xí)的一些心得體會(huì)。
2018年4月11日至15日,我有幸赴廣州參加了由生本教育創(chuàng)始人郭思樂教授舉辦的全國生本教育理論與實(shí)踐研習(xí)班。這次培訓(xùn)分三部分:一是由郭思樂教授做的關(guān)于生本教育的講座；二是到駿景小學(xué)和香江中學(xué)進(jìn)行觀摩課學(xué)習(xí);三是進(jìn)行課堂教學(xué)講座和問題解答。
一、生本教育的“疏”
我們總能聽到很多家長和老師包括我自己也都在抱怨：現(xiàn)在的孩子越來越難教了。我也一直在思考這個(gè)問題，為什么現(xiàn)在我們?cè)絹碓街匾暯逃覀兊暮⒆訁s越來越不聽話了呢？我們總是怕學(xué)生在課堂上走神、打鬧，以至于提出了一個(gè)新的名詞——課堂管理。或許，這都是我們教師將自己處于了一個(gè)居高臨下的位置來看待學(xué)生而產(chǎn)生的問題。很多問題就像洪水那樣，采用“堵”根本就沒有用的。正如杜威所說："教學(xué)猶如買賣，只有教師積極地賣，沒有學(xué)生主動(dòng)地買，買賣沒做成，也不會(huì)有真正的教學(xué)與教育"。如果一個(gè)人對(duì)一件事情本身內(nèi)心就存在著抗拒或抵觸心里，那么哪怕是不斷地重復(fù)，到最后，任憑老師如何去努力，學(xué)生都無法吸收進(jìn)去。因此，為了改變這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們應(yīng)該提倡的是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)，才是成功的教育改革的標(biāo)準(zhǔn)之一。或許在教育上，疏導(dǎo)，才是上策！如果我們能把學(xué)生的能量疏導(dǎo)在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)生自我管理，或許便能實(shí)現(xiàn)“小鬼當(dāng)家，學(xué)生自治”。
生本教育認(rèn)為：教育的本質(zhì)是促進(jìn)與成全人之生命的充分、自由的發(fā)展，因此，不言而喻地，我們必須依靠生命自身，在操作上從主要依靠教，轉(zhuǎn)向在教的幫助下主要依靠學(xué)。這種教學(xué)充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，滿足了他們自我展示的欲望和對(duì)話語權(quán)的要求，進(jìn)而極大地培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。把傳統(tǒng)教育中強(qiáng)調(diào)限制、強(qiáng)調(diào)管理，轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈艑W(xué)生，1 讓學(xué)生的生命自由行動(dòng)。逐漸地，孩子們便可以真實(shí)地感受到作為課堂主人的快樂而隨之而來的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神將慢慢地讓孩子們自覺去培養(yǎng)好自身的日常行為。我們所苦惱的課堂問題也就隨著煙消云散。
二、生本教育的“備”
香江中學(xué)的喬主任指出：不管是傳統(tǒng)教學(xué)還是生本教學(xué)，不變的都是：師者，傳道授業(yè)解惑也。變的只是教學(xué)的形式和方式。傳統(tǒng)教育主張的是師講生聽，而生本教育提倡的是少教多學(xué)。但這并不代表生本教育是為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，恰恰相反對(duì)我們的教師提出了更高的要求。香江中學(xué)的喬主任指出：我們的教育一切為了學(xué)生，我們的生本教育是為了讓學(xué)生好學(xué)而來的。教育的出發(fā)點(diǎn)依舊保持不變。
1、我們的教學(xué)設(shè)計(jì)是否是為學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的？
2、我們前置小研究提的問題是否有利于我們學(xué)生的成長和發(fā)展？
3、小組匯報(bào)展示，學(xué)生到底是得到的多還是失去的多？這三個(gè)問題都是需要我們老師在備課中認(rèn)真去思考的。
我們知道，一節(jié)課，哪怕你的課前設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的很充分，但課堂是活的，學(xué)生是活的，總有那么一些我們意想不到的問題，所以備好一節(jié)課是無窮盡的。
三、生本教育的“模式”
在培訓(xùn)之前，我一直在尋找生本教育固有的教學(xué)模式。直到這次培訓(xùn)，我才知道所謂的生本教育固有模式是不存在的。如果有那就不符合我們生本教育所提倡的本質(zhì)，也將違背生本教育本身具有的活的生命。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校有每個(gè)學(xué)校的特色，每個(gè)班級(jí)的孩子個(gè)性不同，我們教育只是為了我 2 們的孩子。生本教育作為一種理念，從理念到實(shí)踐的過程中，我們也應(yīng)該要有一個(gè)多樣化的觀點(diǎn)，而不是在新課程之前讓人詬病的只有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。因此在實(shí)施的時(shí)候，我們一定要把它變成本地的校本的，而且要和自己的時(shí)間緊密結(jié)合。我們必須要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用它，這也是生本教育主張的一個(gè)基本的觀點(diǎn)。
四、生本教育的“要點(diǎn)”
通過本次學(xué)習(xí)，我明白了生本課堂要做到以下幾點(diǎn)很重要：
1、設(shè)計(jì)好課前小研究:充分的先學(xué)是構(gòu)建生本課堂的法寶。先學(xué)就是將新知識(shí)、新任務(wù)提前讓學(xué)生在課前進(jìn)行充分地研究,把個(gè)體的想法帶入課堂,從中選出最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法,老師則要抓方法，要抓住關(guān)鍵點(diǎn)去布置前置性課前小研究。
2、課堂組織:通過聽課我發(fā)現(xiàn), 生本的課堂學(xué)生也是分小組學(xué)習(xí)的,但生本課堂小組的組織很有序,如小組的獲獎(jiǎng),個(gè)人的獲獎(jiǎng),回答問題的次數(shù),資料收集的多少等都與小組成績掛鉤,因此各小組做到了人人參與,人人發(fā)言,回答問題總是以小組為單位,而不是學(xué)生個(gè)體。
小組發(fā)表意見時(shí)又是按第一發(fā)言人、第二、第三、第四發(fā)言人的順序輪流發(fā)言,而不是個(gè)別學(xué)生一言堂。由此,我們看到的是一個(gè)個(gè)氣氛熱烈的課堂,人人參與,不是口號(hào),而是事實(shí)。
3、課堂評(píng)價(jià):課堂評(píng)價(jià)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們看到他們的學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,語言婉轉(zhuǎn),被評(píng)價(jià)者虛心理解,用心回應(yīng)。其實(shí),訓(xùn)練學(xué)生相互評(píng)價(jià)要做到“靜待花開”,要有一個(gè)過程,低年級(jí)的孩子總是在老師提醒下用稚嫩的聲音問:“我的想法說完了,誰來與我交流或“我讀的怎樣請(qǐng)給我提提意見"。
中高段的學(xué)生評(píng)價(jià)交流就顯得成熟流暢了,課堂上總是話筒搶但是來,“我來補(bǔ)充點(diǎn)”,“我不同意你的觀點(diǎn),我認(rèn)為你的觀點(diǎn)錯(cuò)在，我認(rèn)為就應(yīng)是…”等等,教師只是在享受著學(xué)生的爭(zhēng)論和評(píng)價(jià),并適時(shí)點(diǎn)撥。課堂上回蕩的是學(xué)生的聲、影,激揚(yáng)的是學(xué)生的生命,課堂上的主體回歸,詮釋了生本教育的全部內(nèi)涵。
4、知識(shí)解決:我們的課堂知識(shí)解決經(jīng)常是教師越庖代俎,教師的思維畢竟有限,生本的課堂老師變得聰明而簡(jiǎn)單,有困難找學(xué)生,學(xué)生豐富的思維使知識(shí)的解決更加多元化。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深深感受新理念對(duì)心靈的撞擊。身臨課堂的感受,又聽郭教授《教育走向生本,教育激揚(yáng)生命》的專題講座,以及香江中學(xué)的喬主任、仙村中學(xué)的胡首雙校長和天府路歐陽校長經(jīng)驗(yàn)介紹,給我以巨大的震撼。
我也真切感受到:生本教育所揭示的教育本質(zhì)就是提升生命質(zhì)量。我們實(shí)施的教育就是要使人的生命潛能得到充分發(fā)揮,使人的天性得到自由發(fā)展。生本教育是激揚(yáng)生命的教育,是提升學(xué)生生命質(zhì)量的教育。但因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間較短，理論水平不夠，以后還要利用課余時(shí)間認(rèn)真深入探究生本教育，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。快步走近生本教育，走進(jìn)生本課堂。謝謝大家，我的分享完畢，期待有更多的機(jī)會(huì)能與大家一起學(xué)習(xí)。