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    2023年副校長新崗位任職表態發言(模板8篇)

    時間:2025-05-07 作者:念青松

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    副校長新崗位任職表態發言篇一

    大家下午好!

    在這里我首先要感謝陸總、譚總,還有我的直接領導唐總,感謝各位領導對我的信任,能夠讓我這樣一個,進公司只有兩年的新中原人,來接掌無錫事業部的帥印,這在很多公司,并不是一件容易的事情,但我的經歷已經充分證明了一點,那就是——在中原只要肯努力、肯拼搏、肯奮斗,就一定有機會實現我們的價值與夢想。

    在今天這個崗位上,我很清楚,我要對公司的業績,對股東收益負責;同時,作為分公司負責人,我也更加的明白,我要代表公司,對無錫事業部100多位兄弟姐妹的未來和夢想去負責。每每想起這些,我便深感責任重大。也正是因為這種使命感與責任感,更加激發了我勇于面對一切挑戰與困難的戰斗激情。

    回顧無錫事業部的發展歷程,我們走的并不平坦,無論是與兄弟分行相比,還是與競爭對手相比,我們都是一家規模較孝競爭力較弱的分行,與中原這個響當當的品牌是不匹配的。知恥而后勇!雖然半年已經過去,無錫今年3000萬的目標還相差甚遠,但是我們的目標不會變。因為,我相信,我們無錫的100多兄弟姐妹必定會上下一心,團結奮戰。不為別的,我們要為的榮譽而戰,為夢想而戰。

    目標、價值是我們奮進的動力,團結、堅韌是我們成功的法寶!

    無錫的兄弟姐妹們:讓我們對自己下一個狠狠的決心不拋棄!不放棄!只要我們堅定這個信念今年3000萬,明年5000萬的目標就一定會實現!

    謝謝各位!

    副校長新崗位任職表態發言篇二

    心往一塊想,勁往一塊使,配合默契。工作步驟是要從小處入手,要把“小事做細,細事做精”。要制定計劃,逐步推進。

    自己平時的一點教學體會:

    一、 關于備課:做到清晰的教學內容、清晰的教學設計;

    二、 關于上課:1、板塊清晰;師生互動式教學;講得到

    三、 關于作業:1、布置要精選、自編練習;2、布置的作

    業做到“查漏補缺”“精講細講”,切實提高作業布置與批改的質量;3、培養學生規范答題的習慣。

    計劃重點做好以下三項工作:

    一、積極組織備課活動協調老師們上好學校的物理化學課,創新課堂,改善學生對物理化學課的觀念,樹立學好物理化學的信心和信念。

    二、積極協調組內的教師開展講課授課經驗交流活動,豐富新老教師的教育教學方法和技巧,讓新教師能夠更快的得到成長,讓老教師的課堂更加生動有趣,做到理化不分家。

    希望教師們能夠做好協調工作,相互幫助,相互學習成功的經驗,做到資源共享。努力在現有的成績上再實現一個飛躍。為學校貢獻自己的力量。

    愿理化組的成員們盡情施展才華,互相幫助,共同創造屬于自己和我們大家的輝煌!最后,衷心感謝各位以往的辛勤付出,我相信,在我們的共同努力下,我們學校的教研建設,教師的能力會有一個質的飛躍。

    副校長新崗位任職表態發言篇三

    承蒙各位領導和大家的厚愛,選舉我擔任工會主席,這不僅是對我的一種認同與接受,更是對我的信任和重托,也是對我的鼓舞和鞭策,在此,我表示最衷心的感謝和崇高的敬意。

    我深知這個職位責任重大、任務艱巨,肩上的擔子很沉。

    多年來,我局工會工作在周主席的正確帶領下,經過工會上下廣大干部職工的共同努力,開拓進取,扎實工作,已經打下了良好的基礎,錘煉了一支優秀的、有豐富工作經驗的干部職工隊伍。我將倍加珍視以前形成的好傳統、好經驗、好做法,倍加珍視全局干部職工對我的信任、支持和期望,我并將把這種信任和期望化為前進的動力,堅持與時俱進、開拓創新,努力推動我局工會事業的健康發展,為促進婁底財政工作上一個新臺階做出應有的貢獻。

    在今后的工作中,我將努力學習、勤奮學習。雖然我是做業務工作的,對工會工作涉足不是太多。但今后我將努力加強學習,盡快提高自己的理論水平、政治素質和業務能力,堅持在學中干,在干中學,理論聯系實際,努力做到學以致用。

    在今后的工作中,我將努力工作、勤奮工作。全心全意依靠廣大干部職工做好財政工作是我們工會工作的方針;關心干部職工、愛護干部職工、幫助干部職工,充分調動廣大干部職工的積極性和創造性,是我們工會工作的核心內容。在今后的工作中,我將緊緊圍繞財政事業發展的工作大局,切實增強宗旨意識和責任意識,帶頭深入科室、深入干部職工中了解情況,傾聽干部職工呼聲,關心干部職工疾苦,努力為干部職工排憂解難,進一步激發廣大干部職工關心財政事業、支持財政事業、發展財政事業的熱情和干勁,充分發揮廣大干部職工的聰明和智慧,為婁底財政工作跨越式發展提供不竭的精神動力和智力支持。

    在今后的工作中,我將團結同志、齊心協力做好工作。做好工會工作需要廣大干部職工的凝心聚力、密切配合。在今后的工作中,我將主動與各位委員加強溝通和交流,廣泛聽取大家的意見和建議。堅持做到識大體、顧大局,大事講原則、小事講風格,和大家一道并肩戰斗做好工作。同時,在今后的工作中,我也懇請各位委員和廣大干部職工以更有利于工會工作的開展為出發點和落腳點,多提寶貴意見和建議,開誠布公,坦誠相待,共同搞好工會工作。

    在今后的工作中,我將嚴格要求自己,努力樹立清正廉潔的形象。清正廉潔、立黨為公,是對我們黨員干部的最基本要求。無論在什么時候、在什么情況下,我都將牢記這一點,為廣大干部職工掌好權、用好權;嚴格執行領導干部廉潔自律的有關規定,時時做到自重、自省、自警、自勵;牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;切實加強黨性鍛煉和黨性修養,發揮人格的力量,樹立自己良好的形象。

    各位領導、各位委員、同志們,工會工作對我來說是新的起點、新的開始,在今后的日子里,衷心希望大家對我的工作多指教、多幫助、多支持。同時,也懇請周主席繼續關心、支持工會工作,我將以問心無愧的工作、以實實在在的行動來報答大家對我的信任和期望。

    副校長新崗位任職表態發言篇四

    這次權利的和平過渡在歷史上是罕見的,但在美國是平常的。我們以樸素的宣誓莊嚴地維護了古老的傳統,同時開始了新的歷程。首先,我要感謝克林頓總統為這個國家作出的貢獻,也感謝副總統戈爾在競選過程中的熱情與風度。

    站在這里,我很榮幸,也有點受寵若驚。在我之前,許多美國領導人從這里起步;在我之后,也會有許多領導人從這里繼續前進。

    在美國悠久的歷史中,我們每個人都有自己的位置;我們還在繼續推動著歷史前進,但是我們不可能看到它的盡頭。這是一部新世界的發展史,是一部后浪推前浪的歷史。這是一部美國由奴隸制社會發展成為崇尚自由的社會的歷史。這是一個強國保護而不是占有世界的歷史,是捍衛而不是征服世界的歷史。這就是美國史。它不是一部十全十美的民族發展史,但它是一部在偉大和永恒理想指導下幾代人團結奮斗的歷史。

    這些理想中最偉大的是正在慢慢實現的美國的承諾,這就是:每個人都有自身的價值,每個人都有成功的機會,每個人天生都會有所作為的。美國人民肩負著一種使命,那就是要竭力將這個諾言變成生活中和法律上的現實。雖然我們的國家過去在追求實現這個承諾的途中停滯不前甚至倒退,但我們仍將堅定不移地完成這一使命。

    在上個世紀的大部分時間里,美國自由民主的信念猶如洶涌大海中的巖石。現在它更像風中的種子,把自由帶給每個民族。在我們的國家,民主不僅僅是一種信念,而是全人類的希望。民主,我們不會獨占,而會竭力讓大家分享。民主,我們將銘記于心并且不斷傳播。225年過去了,我們仍有很長的路要走。

    有很多公民取得了成功,但也有人開始懷疑,懷疑我們自己的國家所許下的諾言,甚至懷疑它的公正。失敗的教育,潛在的偏見和出身的環境限制了一些美國人的雄心。有時,我們的分歧是如此之深,似乎我們雖身處同一個大陸,但不屬于同一個國家。我們不能接受這種分歧,也無法容許它的存在。我們的團結和統一,是每一代領導人和每一個公民的嚴肅使命。在此,我鄭重宣誓:我將竭力建設一個公正、充滿機會的統一國家。我知道這是我們的目標,因為上帝按自己的身形創造了我們,上帝高于一切的力量將引導我們前進。

    對這些將我們團結起來并指引我們向前的原則,我們充滿信心。血緣、出身或地域從未將美國聯合起來。只有理想,才能使我們心系一處,超越自己,放棄個人利益,并逐步領會何謂公民。每個孩子都必須學習這些原則。每個公民都必須堅持這些原則。每個移民,只有接受這些原則,才能使我們的國家不喪失而更具美國特色。

    今天,我們在這里重申一個新的信念,即通過發揚謙恭、勇氣、同情心和個性的精神來實現我們國家的理想。美國在它最鼎盛時也沒忘記遵循謙遜有禮的原則。一個文明的社會需要我們每個人品質優良,尊重他人,為人公平和寬宏大量。

    有人認為我們的政治制度是如此的微不足道,因為在和平年代,我們所爭論的話題都是無關緊要的。但是,對我們美國來說,我們所討論的問題從來都不是什么小事。如果我們不領導和平事業,那么和平將無人來領導;如果我們不引導我們的孩子們真心地熱愛知識、發揮個性,他們的天分將得不到發揮,理想將難以實現。如果我們不采取適當措施,任憑經濟衰退,最大的受害者將是平民百姓。

    我們應該時刻聽取時代的呼喚。謙遜有禮不是戰術也不是感情用事。這是我們最堅定的選擇--在批評聲中贏得信任;在混亂中尋求統一。如果遵循這樣的承諾,我們將會享有共同的成就。

    美國有強大的國力作后盾,將會勇往直前。

    在大蕭條和戰爭時期,我們的人民在困難面前表現得無比英勇,克服我們共同的困難體現了我們共同的優秀品質。現在,我們正面臨著選擇,如果我們作出正確的選擇,祖輩一定會激勵我們;如果我們的選擇是錯誤的,祖輩會譴責我們的。上帝正眷顧著這個國家,我們必須顯示出我們的勇氣,敢于面對問題,而不是將它們遺留給我們的后代。

    我們要共同努力,健全美國的學校教育,不能讓無知和冷漠吞噬更多的年輕生命。我們要改革社會醫療和保險制度,在力所能及的范圍內拯救我們的孩子。我們要減低稅收,恢復經濟,酬勞辛勤工作的美國人民。我們要防患于未然,懈怠會帶來麻煩。我們還要阻止武器泛濫,使新的世紀擺脫恐怖的威脅。

    反對自由和反對我們國家的人應該明白:美國仍將積極參與國際事務,力求世界力量的均衡,讓自由的力量遍及全球。這是歷史的選擇。我們會保護我們的盟國,捍衛我們的利益。我們將謙遜地向世界人民表示我們的目標。我們將堅決反擊各種侵略和不守信用的行徑。我們要向全世界宣傳孕育了我們偉大民族的價值觀。

    正處在鼎盛時期的美國也不缺乏同情心。

    當我們靜心思考,我們就會明了根深蒂固的貧窮根本不值得我國作出承諾。無論我們如何看待貧窮的原因,我們都必須承認,孩子敢于冒險不等于在犯錯誤。放縱與濫用都為上帝所不容。這些都是缺乏愛的結果。監獄數量的增長雖然看起來是有必要的,但并不能代替我們心中的希望-人人遵紀守法。

    哪里有痛苦,我們的義務就在哪里。對我們來說,需要幫助的美國人不是陌生人,而是我們的公民;不是負擔,而是急需救助的對象。當有人陷入絕望時,我們大家都會因此變得渺小。

    對公共安全和大眾健康,對民權和學校教育,政府都應負有極大的責任。然而,同情心不只是政府的職責,更是整個國家的義務。有些需要是如此的迫切,有些傷痕是如此的深刻,只有導師的愛撫、牧師的祈禱才能有所感觸。不論是教堂還是慈善機構、猶太會堂還是清真寺,都賦予了我們的社會它們特有的人性,因此它們理應在我們的建設和法律上受到尊重。

    我們國家的許多人都不知道貧窮的痛苦。但我們可以聽到那些感觸頗深的人們的傾訴。我發誓我們的國家要達到一種境界:當我們看見受傷的行人倒在遠行的路上,我們決不會袖手旁觀。正處于鼎盛期的美國重視并期待每個人擔負起自己的責任。

    鼓勵人們勇于承擔責任不是讓人們充當替罪羊,而是對人的良知的呼喚。雖然承擔責任意味著犧牲個人利益,但是你能從中體會到一種更加深刻的成就感。

    我們實現人生的完整不單是通過擺在我們面前的選擇,而且是通過我們的實踐來實現。我們知道,通過對整個社會和我們的孩子們盡我們的義務,我們將得到最終自由。

    我們的公共利益依賴于我們獨立的個性;依賴于我們的公民義務,家庭紐帶和基本的公正;依賴于我們無數的、默默無聞的體面行動,正是它們指引我們走向自由。

    在生活中,有時我們被召喚著去做一些驚天動地的事情。但是,正如我們時代的一位圣人所言,每一天我們都被召喚帶著摯愛去做一些小事情。一個民主制度最重要的任務是由大家每一個人來完成的。

    我為人處事的原則包括:堅信自己而不強加于人,為公眾的利益勇往直前,追求正義而不乏同情心,勇擔責任而決不推卸。我要通過這一切,用我們歷史上傳統價值觀來哺育我們的時代。

    同胞們,你們所做的一切和政府的工作同樣重要。我希望你們不要僅僅追求個人享受而忽略公眾的利益;要捍衛既定的改革措施,使其不會輕易被攻擊;要從身邊小事做起,為我們的國家效力。我希望你們成為真正的公民,而不是旁觀者,更不是臣民。你們應成為有責任心的公民,共同來建設一個互幫互助的社會和有特色的國家。

    美國人民慷慨、強大、體面,這并非因為我們信任我們自己,而是因為我們擁有超越我們自己的信念。一旦這種公民精神喪失了,無論何種政府計劃都無法彌補它。一旦這種精神出現了,無論任何錯誤都無法抗衡它。

    杰斐遜就任總統的那個年代離我們已經很遠了。時光飛逝,美國發生了翻天覆地的變化。但是有一點他肯定能夠預知,即我們這個時代的主題仍然是:我們國家無畏向前的恢宏故事和它追求尊嚴的純樸夢想。

    我們不是這個故事的作者,是杰斐遜作者本人的偉大理想穿越時空,并通過我們每天的努力在變為現實。我們正在通過大家的努力在履行著各自的職責。

    帶著永不疲憊、永不氣餒、永不完竭的信念,今天我們重樹這樣的目標:使我們的國家變得更加公正、更加慷慨,去驗證我們每個人和所有人生命的尊嚴。

    這項工作必須繼續下去。這個故事必須延續下去。上帝會駕馭我們航行的。

    愿上帝保佑大家!愿上帝保佑美國!

    副校長新崗位任職表態發言篇五

    大家早上好!

    今天,本人有幸承蒙市教育局和鎮黨委的信任與重托,出任我校的副校長,具體全面負責我校中學部的日常工作。在此,我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關領導,以及給予我支持、幫助、關愛的同志們,表示衷心地感謝和誠摯的敬意!

    此次上任,可謂是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間。”此刻,我既感到十分的榮幸,更感到責任之重大。從教20xx年,我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉;我清楚地知道老師與學生的需要和期望。同時,我更深信一個集體要以同心協力為凝聚力的重要。我會非常珍惜并負責任地把握這機會,勇敢地迎接挑戰,不負眾望。我將以忠誠的心志,庶竭駑鈍,堅決貫徹執行黨的教育方針,努力協助j校長,一起帶領全校師生走向“勤奮、守紀、文明、向上”(我校校訓)之路。

    我堅信,上有局黨委和鎮政府的大力支持、j校長的正確領導,下有同志們的積極配合、學生們的共同努力,我們一定會在最短的時間內,渡過急流險灘,開拓出屬于我們x中學的美好明天,徹底改變我校的薄弱面貌,重振x中學昔日的雄風!

    組織任用我、同志們推舉我,是讓我來開展工作的。那么,下面就讓我們開始工作吧!我現在就來公布一下,本學期的人事分工及課程安排。

    副校長新崗位任職表態發言篇六

    早上好!

    今天到演講的題目是《憲法在我們心中》。

    20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。12月4日是中國的“全國憲法日”。

    憲法的意義在于它是國家的根本大法,規定了國家的根本制度,是治國安邦的總章程。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法。

    俗話說:“沒有規矩不成方圓”,法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。而憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律效力,是我們的最高行為準則。我們要守法首先要遵守憲法。憲法的尊嚴和權威關系著國家的命運、社會的.穩定和人民的根本利益。作為一名學生,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在我們上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,我們要做遵紀守法的好公民首先要增強遵守憲法、維護憲法的意識,樹立憲法觀念,大力宣傳憲法在國家生活中重要地位和作用。

    我們知道憲法和法律都是為著最廣大人民的根本利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,我們要知道哪些事可以做,哪些事不可做,哪些事必須做。我們是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的和諧穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,全面維護憲法的尊嚴和權威,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國和人民對我們的期望,努力學習科學文化知識,全面提高自身素質,為將來擔當中華民族偉大復興的歷史責任而努力奮斗!

    副校長新崗位任職表態發言篇七

    大家好,今天國旗下講話的題目是《學憲法,講憲法,爭做憲法小衛士》。

    大家知道嗎?今年12月4日是我國第8個國家憲法日,設立這個節日是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。

    是的,隨著人類社會的不斷進步發展,法,越來越受到人們的重視。我國的法律法規也日趨完善,只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息:《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊,俗話說得好,“國有國法,家有家規”,我們國家是法治社會,法律是我們人人都要遵守的。而憲法則是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會主義法律體系中處于核心的地位,一切法律都是依據憲法制定的,一個國家若想長治久安,離不開憲法的保障。

    我國現行憲法為1982年憲法,并歷經1988年、1993年、1999年、20xx年、20xx年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及,大家想想是誰規定了中華人民共和國的一切權力屬于人民?是誰賦予了公民以基本權利和義務?是誰規定了我國的國家機構?是誰規定了我國的國旗、國歌、國徽、首都?是憲法。憲法是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法律保證。

    我們作為中華人民共和國的小公民,必須要學習憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法權威,我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛士。具體可以這樣做:學習憲法知識,參加法律法規知識競賽;誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯系實際加以理解;傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲;觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻;進行手繪宣傳畫、兒歌創作和主題手抄報的制作來普法;宣講一些憲法捍衛公民權利方面的故事來弘揚憲法。

    憲法是法典,更是我們心中的“寶典”,我們作為新時代的少先隊員,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,始終聽黨的話,永遠跟黨走;在我們成長的路上,也請記住:憲法始終在我們身旁,有憲法為我們護航,我們一定會更加茁壯!

    學憲法、講憲法,爭做憲法小衛士,讓我們一起行動起來,讓美好的道德、品行得以延續,共同助長社會的良好風氣,為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量!

    副校長新崗位任職表態發言篇八

    大家好!我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加校長競職演講的機會。我今天演講的內容分為兩部分:一是我個人的基本情況;二是我對當好一名校長的思考。

    我叫付躍君,今年43歲,石鎮老屋灣村人,本科學歷,1988年參加教育工作,是市骨干教師、中學高級教師、現任英山縣孔坊中學副校長、黃岡市政治教育學會會員、湖北省德育學會會員。

    我先后在張嘴中學、石鎮中學、孔坊中學工作,擔任過語文教師、政治教師、班主任、文科教研組長、年級組長、教務員、政教員、教務處副主任、教導處主任、副校長。

    在20xx年的教育生涯中,20xx年在畢業年級任教、20xx年從事學校教育教學管理工作,積累了較為豐富的教學與管理經驗。在課堂教學中堅持以學生為主體、以教師為主導、以情商為導航、優化教學過程,形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學模式,讓學生學得輕松考得滿意,深受歡迎。積極參加教研教改,發揮骨干教師的傳幫帶作用,四優評選中多次獲獎,有15篇教研論文和教育敘事在報刊發表,其中《自有源頭活水來》、《激發學生興趣 激活課堂教學》在教育部主管的中學政治教學參考上發表。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩,到位不越位、盡責不越權,為校長當好了參謀和助手,為學校的發展盡職盡責。

    回顧過去的工作,無論是作為一名普通教師還是擔任學校負責人,我都敬業愛崗,服從組織,顧全大局,清正廉潔,勤奮務實,開拓進取,與時俱進,追求更好。為人豁達,性格開朗,深受同事歡迎。

    雷店中學——一個“讓智慧飛揚,讓心靈奔放,讓理想起航”的圣地,在縣教育局及雷店鎮黨委政府的領導關懷下,在歷任校長的帶領下,經過雷中人20xx年的共同努力,已成為一所發展勢頭強勁的農村示范中學。長期以來,我們全體教職員工無私奉獻,勇于探索,不斷創新,學校建設正向標準化、規范化、現代化的方向不斷邁進,已形成了以科學管理為核心,師資隊伍建設為基礎,教育科研為先導,全面發展學生素質的辦學理念,學校工作得到了社會各界人土的肯定,成為英山農村義務教育發展的一面旗臶。今天有機會參加雷店中學校長競聘,在這里接受組織和雷店中學的的挑選,是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵,我倍感榮幸。如果不能來到雷店中學擔任校長職務,我也毫無情緒,并將飽含深情地一如既往地熱愛英山教育、忠于英山教育。

    如果能來和大家一起工作,如何讓雷店中學在現有的高度實現可持續發展?下面就結合教育局年初教育干部大會的主要精神,我談一談我個人膚淺的認識。

    以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,大力推進素質教育,全面提高教育質量和品位,緊緊依靠全體教師,辦人民滿意教育。圍繞“辦優質型、教育辦創新型教育、辦特色型教育”的辦學理念,按照“規范、務實、創新、提高”的要求,把雷店中學辦成教育質量高、辦學特色鮮明、教師素質高、教師待遇好的農村優質學校。

    一、以人為本科學管理,著力推進優化管理工程

    1、銳意改革,強化管理,是提高辦學效益和教育質量的關鍵。

    管理必須服從和服務于教學中心工作。以教學管理為例,我們要堅持輕負擔、高質量,認真實施素質教育,面向全體學生,全面提高質量,在實際工作中就要嚴格做到:不增加課時,不多布臵作業,不提前上課、不拖堂、不補課。通過嚴格執行教學計劃,克服無序競爭,才能真正保證素質教育的實施。

    強化管理,首先要強化對干部的管理。干部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風,要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔,少推卸責任,多改變自我,少埋怨環境,多干活,少得利,勤服務,無親疏”,從而帶領群眾完成學校各項教育教學任務。

    強化管理,需要社會和家長的認同和配合,我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會,擴大德育的空間和時間,增強學校、家庭和社會三位一體的德育合力,形成一支編外的德育教師隊伍。

    2、以人為本,確立師生主體地位,是充分調動和發揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。

    我們學校所取得的成績,都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針,就是以學生為本、以教師為本。

    學校領導對教師應該堅持多表揚、多關心、多接近,使教師感受到自己是被他人尊重的;學校領導辦事公道,不論評獎晉升,表揚或批評都要盡量公平合理。學校領導還必須以身作則,具有犧牲精神。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,學校領導更要注意將享受讓給群眾,擔子揀重的挑。這樣,才能引導和帶領全體教職工為完成學校的總目標而努力工作。

    為了穩定教師隊伍,必須在感情留人、待遇留人的同時,要強調事業留人。唯有對事業的忠誠和不懈追求才是維系和激發人的積極性的永恒動力。用事業留人,用教師身旁的先進典型激勵人,這是最有說服力的活生生的思想政治工作。堅持開展校內的“述職”、“評優”等活動,從黨內到黨外,從干部到群眾,比思想,比干勁,比作風,比業績,通過榜樣的示范,不斷給學校注入新的活力。以人為本,必須確立學生的主體地位。對學生,我們提出“自律、自修、自理”,強調自我約束、自覺學習、自我管理,培養學生具有良好的學習習慣和學習方法,使之成為能進行自主學習,具有主體意識、積極創新、自強不息、追求卓越的創造型人才。重視并加強學校團委、學生會的領導,一貫重視并強調學生的自我教育和自我管理,凡是學生能夠操作的盡量放手,讓學生去做。

    3、以人為本,充分重視和體現每位教職工的人生價值,是實現辦學目標的重要條件。

    實現自己的人生價值,是教師的合理追求,也是以人為本思想的重要體現。全面實施素質教育必須建立對教師及其勞動的科學評估標準。我們結合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如:《教師考核辦法》、《學生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養工程》以及《最佳教職工評選方案》等。從某種意義上來講,這也是檢驗教師實現人生價值的客觀標準。還應該鼓勵青年教師“冒尖”,對脫穎而出者給予表彰獎勵,并及時推薦優秀青年教師走上領導崗位,在職稱評定、評優等方面按政策規定給予傾斜。

    為了培養正確的人生觀和價值觀,作為學校管理者,應根據具體問題積極進行有意識地疏導和“灌輸”,對當前社會和學校的一些熱點問題進行宣傳介紹,分析說理,開闊了教職工的視野,提高了思想水平。

    4、以人為本,發揚民主,推進各項改革,實現民主治校。

    隨著以人為本和依法治校思想的深入,要形成以尊重人、關心人、激勵人為出發點,充分激發個人的工作熱情,發揮個人特長,團結協作,群策群力,促進學校工作全面發展的良好局面。

    還權于教師,事關學校改革與發展以及教師們普遍關心的重大事項,將由校委會形成方案交全體教師討論并公決,把民主落到實處。

    同時,我們積極發揚民主,強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能,以公平、公正、公開為原則,實行民主辦校,切實保障教職工參與民主管理。每學期都要召開教代會,認真實行校務公開,充分相信群眾,尊重群眾的民主權力,擴大教代會介入學校管理的過程和范圍;建立學校工作情況的定期通報和工作計劃的預報制度,保障教職工對學校重大事務的知情權和監督權,使每個人都能關心學校的工作。

    二、樹立正確的教師觀、學生觀 ,全面推進質量建設工程。

    我們應該怎樣做教師?教師應該怎樣對待學生?我將兩個問題結合起來思考,應該構成辦高質量高品位教育的關鍵。我覺得應該遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的基本理念。

    1、教師應該真誠尊重每一個學生

    所謂尊重,就是正視和接受學生的現實狀態。現代社會已經進入一個資訊極其發達的時代。舊時代的人,其知識來源、對社會的認知,基本源頭來自于父母、師長,因此,很容易和父母、師長擁有共同的認知。現在孩子們獲取的知識與資訊,幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網絡上來的,當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,對子女的教養及知識的灌輸已經顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代,但所獲得的資訊,已經出現一道道"代溝",由孩子們的眼光來看我們,應該是我們out啦!

    所以,教育者一定要尊重學生。尊重每一個學生的個性,尊重學生不同的生活方式、學習方式、審美情趣和價值取向,尊重學生成長的過程和規律。

    2、教師應該真心關愛每一個學生

    所謂關愛,就是理解學生情緒、感受,把握學生的心理發展走向。

    教育是一門交流的藝術。只有充滿尊重和關愛學生,才會與學生有效溝通,并順利實現教育的目標。

    3、教師要學會引領學生健康成長

    所謂引領,就是指出學生可能達到的發展高度,點燃其發展的內在動力,培養其自我認知和自我控制的能力。

    一根柔軟的面條,你可以在前面拖動,卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此,不要怕孩子犯錯誤,在孩子漫長的成長過程中,成功和失敗都是教育和引導的契機。所以,我們要做學生的引領者,用語言和用行動告訴孩子:學會思考和判斷,學會對自己的行為負責,學會在錯誤中吸取教訓。這就是我所說的"引領"。

    4、教師要樂于并且致力于成就學生

    所謂成全,就是盡一切努力,幫助孩子實現自我發展,實現成功與卓越。我們學校辦了一期優秀教師介紹專刊,有兩位"優秀骨干教師"的照片被學生摳掉了眼睛。我們看好的老師,學生并不買賬,甚至反感到"刻骨銘心"。這件事對我的觸動很深。教師應該做成就學生的伯樂,而不是管教和制服學生的警察。學生不是一個需要管教的對象,教師的責任,首先不是"監督"而是"發現";高明的教師要接納學生的差異,視每一個學生為獨特的、有價值的個體;發掘每個學生的長處,同時也包容他的短處,通過揚長避短,培養孩子的自信,最終幫助他們獲得成功。

    三、加強校風建設和安全教育,全力推進安全穩定工程。

    校風,是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標志。

    在領導作風方面,我要努力鉆研業務,親臨教學第一線,帶頭搞好教育教學工作,按教育規律辦事;關心教職工生活,多為教職工辦實事,努力做好教職工的后勤保障。在教師教風方面,要求對學生全面負責,教書育人,鉆研業務,互相聽課、互相學習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應新課標的發展。

    在學生學風方面,要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習,注重學生日常行為規范養成教育,通過積極開展各種達標創優評比活動,在學校中形成競賽風氣,把學校建設成一個良好的育人環境,有力的促進“三風”建設。建立安全隱患排查制度,經常對師生進行安全教育,最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產安全。

    四、改善環境,廣辟渠道,切實加強學校經濟建設,為學校持續發展提供支撐保障。雷店中學是雷店鎮的第一張名片,經濟環境有較大改善空間,同時還要做到以下幾點:一是增收節支,切實維護好校辦產業;二是繼續改善教師辦公條件和師生的生活條件,提高教師培訓費用預算,并加強健康教師的建設步伐。三是爭取籌建中考獎勵基金,重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經濟待遇,縮小與城區同類學校的差距。

    各位領導、同志們,如果我有機會與雷店中學的同志們共事,我有信心、更有決心做好學校各項工作,愿與各位同事一道風雨同舟,攜手共進,共同創造雷店中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下,有雷中人的同心協力,把雷店中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區特色學校的愿望一定能實現! 雷店中學的明天一定會更美好!

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