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學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇一
不同專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)情況差別很大，熱門專業(yè)的要求會(huì)高很多。申請(qǐng)美國(guó)研究生院競(jìng)爭(zhēng)最激烈的專業(yè)為：工商行政管理學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、法律學(xué)、外科醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、金融學(xué)、美術(shù)與表演藝術(shù)等。
競(jìng)爭(zhēng)較激烈的.專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、電子工程、材料科學(xué)、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、智能化技術(shù)、航空航天技術(shù)、人工智能與認(rèn)知科學(xué)、管理工程、心理學(xué)、內(nèi)科醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)等。
競(jìng)爭(zhēng)較少的專業(yè)為：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、普通物理學(xué)、高能物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)工程、生理學(xué)、海洋生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、歐洲歷史、印第安人歷史、人類學(xué)、考古學(xué)、非洲歷史等。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇二
姓名：
性別：女。
年齡：62歲身高：155cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省遵義地區(qū)。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗(yàn)：1年以下。
聯(lián)系地址：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。
求職意向。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的崗位：行政專員/助理,文員/秘書,其他文職類職位。
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長(zhǎng)。
教育經(jīng)歷。
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)(本科)。
起止年月：2014年9月至2017年6月。
學(xué)校名稱：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。
專業(yè)名稱：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。
獲得學(xué)歷：本科。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇三
適當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人，剛出校門的.畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況。
實(shí)習(xí)寫進(jìn)簡(jiǎn)歷。實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來寫，因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。
列出培訓(xùn)經(jīng)歷。如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件，卻沒有應(yīng)聘所需的學(xué)歷，聰明的辦法是，只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)內(nèi)容，以及受訓(xùn)后取得的成績(jī)及應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績(jī)。這樣既無不誠(chéng)實(shí)之嫌，又能巧妙回避自己的缺陷。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇四
大多數(shù)同學(xué)都喜歡把時(shí)間花在ps上，而不是很看重resume這份留學(xué)文書。其實(shí)，只要我們可以站在學(xué)校招生委員會(huì)的角度想一下，就知道為什么resume是新西蘭留學(xué)申請(qǐng)過程中所必需的了。
面對(duì)那么多份申請(qǐng)材料，評(píng)審委員會(huì)不會(huì)一開始就拿出你的ps進(jìn)行研讀，尤其是我們中國(guó)人寫的巨篇ps。他們通常的做法應(yīng)該是先看resume，有什么感興趣的地方，才可能翻讀你的ps。所以，在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書寫作時(shí)，各位要寫出你自己出彩的地方。最具實(shí)施性的一種就是按照類別將近幾年自己所取得的成績(jī)或進(jìn)步一一列出。
同時(shí)還要注意，resume要寫得簡(jiǎn)潔，最好限制在一張紙以內(nèi)。
2、ps。
ps的全稱為personalstatement，或者statementofpurpose/objectives。實(shí)際上更傾向于后一種，因?yàn)椋魧W(xué)文書的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的`研究水平，或者更全面地說，就是說服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。
在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書寫作時(shí)，各位要注意：
(1)新西蘭本科留學(xué)ps文書的長(zhǎng)度要適中，600―800英文單詞。
(2)緊扣專業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化。讓招生委員會(huì)知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。
(3)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解。謹(jǐn)記：simpleisthebest。
(4)精心安排本科留學(xué)ps文書和其它文件的關(guān)系。本科留學(xué)ps文書，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文書，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。
(5)語言表達(dá)上，英語要地道、符合英語的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語”。
在準(zhǔn)備新西蘭留學(xué)推薦信時(shí)有幾點(diǎn)是需要學(xué)生記住的，除了書寫的格式上必須符合留學(xué)文書中提到的要求，還需要更注意內(nèi)容上的描述。
留學(xué)的推薦信中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。首先要提到的就是關(guān)于申請(qǐng)者的成就。新西蘭留學(xué)推薦信一般情況下都是由比較權(quán)威的，比申請(qǐng)者地位相對(duì)高的上司或者導(dǎo)師來寫，那么表達(dá)的就應(yīng)該是比較客觀地評(píng)價(jià)留學(xué)申請(qǐng)者，而不要過于討好的語氣。
新西蘭留學(xué)推薦信力求真實(shí)，所以一般在講述申請(qǐng)者的某個(gè)品質(zhì)時(shí)最好可以舉一些例子，讓人一眼能信服。這也是寫推薦信的技巧。比如如果是學(xué)生，那么導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，以及負(fù)責(zé)表現(xiàn)來舉證，這樣的新西蘭留學(xué)推薦信可以吸引人閱讀，而且給人一種平實(shí)感，不過于花哨。這在寫作文體上也要注意，無需太渲染，只要用最簡(jiǎn)單易懂的話語表達(dá)清楚想要說的就行。
目前留學(xué)申請(qǐng)中經(jīng)常出現(xiàn)推薦信問題主要有以下幾點(diǎn)，正在準(zhǔn)備寫新西蘭留學(xué)推薦信的學(xué)生要規(guī)避這些問題。首先就是推薦信中過于講述申請(qǐng)者的優(yōu)點(diǎn)，而不提缺點(diǎn)。
其實(shí)任何人都有缺點(diǎn)，都有可以進(jìn)步的方面。所以如果在寫新西蘭留學(xué)推薦信時(shí)適當(dāng)?shù)靥岬讲蛔悖ㄗh其改正，有時(shí)候反而更有價(jià)值。當(dāng)然有些原則性的缺點(diǎn)是不能提的，比如粗心，為人處世等這些讓人看了反感的缺點(diǎn)不能說。主要還是要根據(jù)學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的問題來提。
4、套磁。
對(duì)象的選擇。
套磁一般都是套自己喜歡得教授，方向最好和自己得一致。先看看faculty那一欄，把教授做什么大概了解下，然后再給他介紹下你自己，說說你們感興趣的方向或者試驗(yàn)是一致的。
套的時(shí)候最好不要一開始就在附件里加ps或者resume，最好等到有幾封信交流下了后再把resume附上。一開始就隔附件教授很可能不看直接就刪了。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇五
個(gè)人陳述的要求不同，但一般個(gè)人陳述都包括固定信息，可以遵循下面形式。
自我介紹。
許多個(gè)人陳述都是開始于一段類似郵件的開頭，可以采用很多方式增加閱讀者對(duì)你的關(guān)注，比如你從何處了解這個(gè)申請(qǐng)的，有何人推薦，有什么人曾經(jīng)是成功申請(qǐng)成功給你這個(gè)信息的，你認(rèn)識(shí)哪位審閱委員會(huì)成員等，你所處的地位，你的職位或者學(xué)位，你在尋找什么職位或者學(xué)位，都要在第一段一目了然的寫清楚。
詳細(xì)的支撐段落。
后續(xù)段落應(yīng)該直接回答任何申請(qǐng)要求的具體問題，結(jié)合你自己的長(zhǎng)處，你自己的資格/位置，你的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)證，你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和過去經(jīng)驗(yàn)等。每一個(gè)段落應(yīng)該集中有一個(gè)主題句，只需要展示重點(diǎn)。每段都需要案例，每個(gè)案例都必須和你本人/申請(qǐng)要求有密切關(guān)系，無時(shí)無刻支持你有資格通過這個(gè)申請(qǐng)。
結(jié)論。
在各種主題歸集在一起,再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，并重申你對(duì)申請(qǐng)目標(biāo)的興趣，以及為什么有興趣。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇六
內(nèi)容上講，應(yīng)該包括6w：即為什么對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣?為什么覺得這個(gè)專業(yè)在未來很重要?為什么選擇這個(gè)學(xué)校?什么事情使你對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣逐漸增加加深并且達(dá)到頂峰的?有沒有一些具體的研究經(jīng)歷，研究項(xiàng)目吸引了你?你認(rèn)為自己能給該研究領(lǐng)域帶來什么樣的價(jià)值?因?yàn)檫@幾個(gè)問題直接關(guān)系到你的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)和研究能力，所以文章的內(nèi)容至少要包括這幾個(gè)問題的大部分。
結(jié)構(gòu)上講，留學(xué)個(gè)人陳述應(yīng)主題明確，主次分明：即文章結(jié)構(gòu)清晰，讀者能很輕易的找到文章主題。文章內(nèi)容有主有次，敘述有輕有重，邏輯感很強(qiáng)。通過閱讀文章，能讓讀者對(duì)你有一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)，感覺到你所說的優(yōu)秀一面。
寫作手法上講，論證有力：一篇留學(xué)個(gè)人陳述不是簡(jiǎn)單的'羅列自己的優(yōu)秀品質(zhì)，而是恰當(dāng)?shù)挠胑xample來論證，說服力強(qiáng)。能通過example展示出作者的優(yōu)秀品質(zhì)和綜合能力，讓讀者信服。在寫作過程中，要注意使用過渡。必須在段落中使用過渡，特別是要在段落之間使用過渡以保持整篇文章的邏輯流暢。過渡不限于象asaresult、while…、since…等等這樣的短語，還包括反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞和主題的遞進(jìn)。過渡為樹立論點(diǎn)提供了邏輯結(jié)構(gòu)。也要整篇文章讀起來很流暢。
文章獨(dú)特，有個(gè)性，新穎：文章要有獨(dú)特性，寫出自己的特色。而不是照搬照抄別人的文章。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇七
二、學(xué)術(shù)背景：請(qǐng)寫清楚就讀時(shí)間、學(xué)校名稱、專業(yè)、取得的學(xué)歷。
四、校園活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)：請(qǐng)注意列舉重點(diǎn)活動(dòng)--閃光點(diǎn)非常重要。
五、性格特點(diǎn)：突出個(gè)性，興趣，未來的發(fā)展規(guī)劃，讓人印象深刻--閃光點(diǎn)重要。
其次：ps是寫作材料的精華和內(nèi)涵，尤其是在學(xué)術(shù)背景大致相同的情況下，可以負(fù)責(zé)人的說，ps決定了你能否能夠在眾多牛人的選拔中脫穎而出被成功錄取，所以對(duì)于申請(qǐng)名校的同學(xué)顯得更加的至關(guān)重要。
ps寫作確實(shí)已經(jīng)提出過太多的寫作要點(diǎn)，相信大家已經(jīng)了解了一部分比如忌諱太長(zhǎng)只要600-800單詞足夠，比如忌諱ps沒有目的性，比如沒有結(jié)構(gòu)性，要開門見山等等問題，但是這些簡(jiǎn)單的寫作技巧已經(jīng)眾所周知，未免陳詞濫調(diào)了些，那么ps精髓和內(nèi)涵就在于你對(duì)你想入讀的高校到底了解多少，例如曾經(jīng)一個(gè)我的學(xué)生，背景非211、985的大學(xué)，gpa90成功申請(qǐng)到牛津大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)這樣的成功案例，我可以明確的說寫作材料讓她得以敲開牛津的大門，取得面試的機(jī)會(huì)，通過學(xué)生優(yōu)秀的專業(yè)度通過面試成功拿到oxford通知書，這讓很多國(guó)內(nèi)名校同樣gpa的學(xué)生瞠目結(jié)舌，不知所以然，恭喜恭喜，通過這個(gè)學(xué)生我可以告訴大家成功申請(qǐng)是靠嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲不茍的態(tài)度決定的，每次學(xué)生問我：老師ps到底怎么寫，我告訴我的學(xué)生請(qǐng)回去先研究你想申請(qǐng)的學(xué)校以及專業(yè)及專業(yè)的課程設(shè)置再來問我。結(jié)果學(xué)生告訴我老師我知道了，這個(gè)學(xué)校偏重于管理方向，而另外一個(gè)學(xué)校偏重于管理知識(shí)的同時(shí)還偏重?cái)?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，我說恭喜你入門了，當(dāng)你了解學(xué)校側(cè)重點(diǎn)的同時(shí)，你側(cè)重在ps中的管理抑或是數(shù)學(xué)的實(shí)力已經(jīng)無形中彌補(bǔ)了你學(xué)術(shù)方面的不足，世上無難事只怕有心人，有的同學(xué)又說了不就是不同學(xué)校寫不同的ps嗎?我說是的，但是請(qǐng)注意揣測(cè)學(xué)校要的是什么，請(qǐng)結(jié)合學(xué)校想要的實(shí)例以及最后學(xué)校的呼應(yīng)，主要總結(jié)大概分為以下幾個(gè)部分：
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇八
對(duì)推薦信通常有兩個(gè)誤解，一是認(rèn)為它不重要，還有就是認(rèn)為必須是非常有名的教授簽名才行，其實(shí)，推薦信非常重要。對(duì)此我有親身經(jīng)歷。在去年申請(qǐng)前的搜索，詢問階段我也非常茫然，后來一所學(xué)校的教授寫信告訴我，他們看申請(qǐng)材料主要看gre分?jǐn)?shù)，推薦信和本科及研究生成績(jī)。所以我后來花了很多時(shí)間在寫作推薦信上，結(jié)果證明這些功夫是值得的。
“那天黃昏天空飄起了白雪…他已經(jīng)聰明到會(huì)使用傘。”就比“該生熱愛美國(guó)，熱愛專業(yè)，更熱愛獎(jiǎng)學(xué)金”要具體得多。
所以新西蘭留學(xué)寫作推薦信的第一大要點(diǎn)就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義：新西蘭留學(xué)推薦信應(yīng)該是對(duì)所申請(qǐng)學(xué)校的專業(yè)進(jìn)行細(xì)致研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也就是，應(yīng)該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質(zhì)，而不是其他。申請(qǐng)物理專業(yè)的推薦信就不要花費(fèi)大量篇幅贊美拉小提琴的技術(shù)。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的`一樣，但大多數(shù)看推薦信的美國(guó)教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。
這樣看來留學(xué)推薦信的絕大部分勞動(dòng)還得自己來做，到最后讓教授簽名的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙，特別是那些有名的教授。有時(shí)為了讓他的玉手簽上幾個(gè)字母不得不約好幾天。但既然出國(guó)之路原本坎坷，這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇九
要想寫好ps，首先要知道ps的機(jī)構(gòu)、寫作手法及內(nèi)容。
首先，ps的結(jié)構(gòu)首先要從了解ps的格式開始。
1、第一種自傳式。
即將學(xué)習(xí)階段的經(jīng)歷有選擇性的`描述，闡述自己的能力特點(diǎn)。
2、第二種是敘事式。
通過一件事情引出全文，來展現(xiàn)該事件中自己的特點(diǎn)和能力，這是國(guó)外學(xué)生常用的形式。
3、第三種是專業(yè)式。
主要自己研究背景來展現(xiàn)自己的專業(yè)研究能力，主要是針對(duì)本科生申請(qǐng)研究生階段的ps。
ps從形式來說就是總分總模式，一般分為開頭、主體和結(jié)尾三部分。
開頭部分要足夠吸引人的眼球，先聲奪人，能夠吸引人繼續(xù)讀下去，同時(shí)點(diǎn)明主題;。
中間部分圍繞主題層層展開，詳敘文字，填充內(nèi)容，展現(xiàn)自己;。
結(jié)尾既要回扣主題，又要提供最后的“透視”，但是不要僅僅對(duì)前文進(jìn)行重復(fù)，也不要添加新東西。
從內(nèi)容方面而言，最基礎(chǔ)的是必備6w，即回答六個(gè)“為什么”，即為什么選擇這個(gè)專業(yè)，為什么選擇這個(gè)項(xiàng)目，為什么選擇這個(gè)學(xué)校，為什么適合這個(gè)專業(yè)，為什么適合這個(gè)項(xiàng)目，為什么適合這個(gè)學(xué)校。
圍繞這些話題，將文章展開完善起來，內(nèi)容精彩、觀點(diǎn)獨(dú)到。
還要注意一點(diǎn)的是ps雖是個(gè)人陳述但一定要和個(gè)人介紹分開，不要一味夸獎(jiǎng)自己的優(yōu)點(diǎn)和過人經(jīng)歷，而忽略了對(duì)于專業(yè)選擇上的闡述，招生官有時(shí)候在乎的并不是你本人有多厲害，而是你對(duì)于選擇專業(yè)的喜好及獨(dú)有的見解。
ps從寫作手法上來說要有起承轉(zhuǎn)合，所謂“起”就是要從宏觀上給自己一個(gè)定位，為整個(gè)文章做個(gè)基調(diào)。
接下來就是要“承”，從文章宏觀基調(diào)過渡到用具體的理由說服對(duì)方錄取你。
“轉(zhuǎn)”也可以成為升華，結(jié)合自身情況和將來學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，對(duì)自己的未來有一個(gè)怎樣的期待和規(guī)劃。
“合”對(duì)前文進(jìn)行提煉，照應(yīng)開頭的基調(diào)，做到首尾呼應(yīng)，這樣才做到一氣呵成，整個(gè)文章渾然一體。
總之，完成后的ps應(yīng)給人一種行文流水，從容自如的感覺。既不過分夸大自我，也不長(zhǎng)篇大論沒有主次，而是一份獨(dú)家專屬的個(gè)人陳述。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十
這一點(diǎn)非常重要。同樣的.一句話，非常自信地說和非常忐忑地說，效果截然不同。這種自信除了來源于良好的心態(tài)，自我的心理調(diào)節(jié)，同樣也離不開精心的準(zhǔn)備。把各種問題準(zhǔn)備充分了，自然也就自信了。各大論壇上的常見的面試問題，足以囊或所有疑問，如果你一一準(zhǔn)備充分，短短的半小時(shí)自然輕松搞定。
主動(dòng)。
很多學(xué)生在面試時(shí)不懂得引導(dǎo)面試官，還是被動(dòng)式地回答問題。教授問一句你答一句，這樣的面試，一般都難以引起面試官的興趣，難以讓他留下深刻的印象，因?yàn)檫@樣的學(xué)生實(shí)在太多了。正確的方法是在面試官接受的前提下，盡可能地將面試的話題引向你擅長(zhǎng)的方向，這樣不但能給面試者留下深刻的印象，還會(huì)減少對(duì)你不擅長(zhǎng)部分的壓力。
真誠(chéng)。
面試官往往經(jīng)歷豐富，閱人無數(shù)。千萬不要說一些言不由衷的話，這樣會(huì)讓自己看上去很假。這就要求申請(qǐng)人在撰寫申請(qǐng)材料時(shí)，要盡可能地表達(dá)自己的心聲。否則，為了圓自己在申請(qǐng)材料中的謊言，只能一路假到底，姑且不說道德的問題，要通過面試關(guān)，也很難。
言簡(jiǎn)意賅。
這是在回答問題時(shí)的一個(gè)基本原則，切忌說話嗦、繞圈。本來用非母語的語言回答問題，那么就應(yīng)該盡量用對(duì)方明白的語句回答問題，切忌用中文的思維去打比方或是兜圈子，這會(huì)把教授搞暈的，而效果自然是不好的。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十一
澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)中個(gè)人陳述（personal state）不僅僅是表明你要申請(qǐng)的課程項(xiàng)目，更是要向院校招生官證明你值得關(guān)注和接受，怎樣的個(gè)人陳述才能引起招生官的關(guān)注和興趣呢？下面提供幾點(diǎn)小技巧讓大家參考：
在個(gè)人陳述的開頭，可以用你一個(gè)獨(dú)特的故事開始你的個(gè)人陳述，以充分的個(gè)人情感表達(dá)對(duì)這個(gè)課程項(xiàng)目的獨(dú)特興趣。
描述你的重要經(jīng)歷，既可以是你興趣發(fā)展的歷史經(jīng)歷，也可以是增強(qiáng)你申請(qǐng)?jiān)撜n程決心的.特殊經(jīng)歷，還可以是對(duì)你的人生產(chǎn)生深刻影響的經(jīng)歷。
你對(duì)學(xué)校、課程、研究領(lǐng)域、教授的了解將有助于為入學(xué)部工作人員留下深刻影響。你在解釋為什么你與申請(qǐng)課程相匹配時(shí)，這方面的內(nèi)容將加強(qiáng)可行性的說明（注：這方面的信息可以從網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校資料等方面獲得）。
你必須在個(gè)人陳述中誠(chéng)懇地表達(dá)你的觀點(diǎn)和想法，但是必須策略地描述你的優(yōu)勢(shì)和不足，即以積極、肯定的觀點(diǎn)表達(dá)你能夠滿足入學(xué)要求，委婉地表達(dá)你會(huì)改進(jìn)不足。特別是你的不足與入學(xué)要求相沖突時(shí)，這一點(diǎn)顯得尤為重要。
你必須在個(gè)人陳述中表明你所申請(qǐng)的課程將有助于你達(dá)到你的預(yù)定目標(biāo)。注意在寫作中靈活地使用短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)之間的辯證關(guān)系。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十二
到底是為什么而想要選擇你想要申請(qǐng)的專業(yè)？有什么理由？對(duì)于這個(gè)專業(yè)有興趣嗎？興趣是怎么培養(yǎng)的，還有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)專業(yè)的喜愛程度等等都要寫一些。
2.跟專業(yè)的合適度。
不是說達(dá)到了入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)就是行了的，需要寫你為了這個(gè)專業(yè)做出過什么努力，當(dāng)然對(duì)于這個(gè)專業(yè)的了解也必不可少，如果在進(jìn)入大學(xué)時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些相關(guān)的技能更是一個(gè)非常大的加分項(xiàng)，需要了解這個(gè)專業(yè)能夠給你帶來怎樣的改變，能夠在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)到什么東西。
3.興趣。
特別是可以提一些專業(yè)相關(guān)的興趣愛好，或者書記、報(bào)紙、電影等等也是可以的。
4.跟專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)。
可以結(jié)合一些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，并且說一下從中學(xué)習(xí)到了什么，或者它是怎么樣幫你培養(yǎng)起對(duì)于相關(guān)專業(yè)的興趣的，不管是工作經(jīng)驗(yàn)、旅游、夏令營(yíng)等等都可以只要是能夠激發(fā)興趣，或者對(duì)你有啟發(fā)的經(jīng)歷都可以。
5.未來規(guī)劃。
在ps里面寫清楚自己的未來規(guī)劃可以說是最加分的一個(gè)選項(xiàng)了，只有對(duì)自己的未來有一個(gè)清晰的規(guī)劃，并且這個(gè)專業(yè)是真的能夠幫到你的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)校是非常樂意接受你的，所以對(duì)于你想要進(jìn)入的行業(yè)有一點(diǎn)了解也是非常重要的。
6.自身具備的潛力。
如果能夠證明自己有著對(duì)了思考的能力、獨(dú)立解決問題的能力都是非常加分的，管理時(shí)間的能力等等都是可以的，要證明自己的加入對(duì)于這個(gè)專業(yè)是有好處的。
寫作技巧。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十三
一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)有一段精彩的開端，這可以是申請(qǐng)人對(duì)專業(yè)的，對(duì)事業(yè)的，對(duì)時(shí)事的，或?qū)€(gè)人情況的感想和評(píng)述，但應(yīng)注意與所申請(qǐng)的課程和專業(yè)相關(guān)。
2、對(duì)教育背景的介紹。
申請(qǐng)人應(yīng)用敘述的筆法，將個(gè)人的教育背景勾勒出來，并強(qiáng)調(diào)其中的重點(diǎn)部分，并應(yīng)避免枯燥和對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)單復(fù)制。
3、對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的鋪墊。
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)人應(yīng)用大量筆墨強(qiáng)調(diào)自身對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和基礎(chǔ)，實(shí)例和實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過無關(guān)痛癢的感想和評(píng)述。如申請(qǐng)人曾選讀該領(lǐng)域的課程或從在該領(lǐng)域從業(yè)，所取得的知識(shí)足以彌補(bǔ)缺乏該專業(yè)專業(yè)訓(xùn)練的不足，則應(yīng)成為該篇個(gè)人陳述的重中之重。
4、對(duì)工作背景的介紹。
應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作背景如何與所申請(qǐng)專業(yè)有關(guān)聯(lián)，并將在何方面幫助申請(qǐng)人未來的學(xué)習(xí)。
5、對(duì)學(xué)生工作的介紹。
突出領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)合作精神或?qū)嵺`活動(dòng)的價(jià)值。
6、對(duì)語言的把握。
7、對(duì)該專業(yè)的熱愛和理解。
8、為何選擇該學(xué)校和該課程。
9、對(duì)未來的預(yù)期和計(jì)劃。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十四
首先你要確定自己在個(gè)人陳述當(dāng)中要說什么，確定主線和主題，然后用細(xì)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行闡述。
二、注重故事性。
如果給你機(jī)會(huì)選擇，你是更愿意讀小說還是新聞報(bào)紙呢？
所以一個(gè)好的故事更容易引起人們的共鳴，比平白的陳述強(qiáng)而有力。看一下這兩個(gè)例子，不難看出哪一個(gè)更容易吸引人們的注意力。
三、“量化”你的故事。
要注意你的故事不僅僅是提供一些無關(guān)緊要的信息，記住你的故事要圍繞著你自己展開，讓讀者獲取關(guān)于你更多的信息。
說到信息，你所展現(xiàn)的故事不僅要定性還要定量，也就是說最好要用具體的數(shù)字來輔助展現(xiàn)，幫助讀者更好的理解你所做的深度。
四、定制你的文章。
很多學(xué)生在寫個(gè)人陳述的時(shí)候所犯的最大錯(cuò)誤就是利用現(xiàn)成的模板，在模板的基礎(chǔ)上修改和寫作，申請(qǐng)不同學(xué)校的時(shí)候僅僅是把學(xué)校的名字一些小的地方進(jìn)行修改，其他的地方完全不動(dòng)。
五、正式和隨意兼并。
基本上所有的個(gè)人陳述和文章都可以分為兩類：一種是比較正式的風(fēng)格，一種是比較隨意的隨意風(fēng)格。
六、不要編故事，做你自己。
不要因?yàn)槲覀兦懊嬉髮懽约旱墓适拢憔拖霊{空捏造一些故事。
七、“解釋”問題。
八、提前做工作。
在確定申請(qǐng)的學(xué)校之前，一定要提前做好功課。對(duì)于你要申請(qǐng)的學(xué)校的細(xì)節(jié)十分了解。
九、反復(fù)修改，校對(duì)再修改。
還有一點(diǎn)申請(qǐng)者們常常犯的錯(cuò)誤就是，只是自己讀自己修改申請(qǐng)文章。或許是應(yīng)為不好意思，或許是認(rèn)為朋友和家人對(duì)這些方面并不在行，但是把你的文書給他們看，讀給他們聽。
十、向教授尋求意見。
在寫完自己的個(gè)人陳述之后，最好找到相關(guān)領(lǐng)域的教授品評(píng)。作為一名教授，在業(yè)內(nèi)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)也是十分豐富的，他們往往會(huì)給你很多專業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)，尤其是給很多學(xué)生做過推薦人，有過國(guó)外求學(xué)或是交流經(jīng)驗(yàn)的老師，他們的建議更加寶貴。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十五
一、避免不實(shí)吹捧以及“英國(guó)式低調(diào)”
個(gè)人自述大家一定要表現(xiàn)自己的誠(chéng)懇態(tài)度，切忌沒有反思、評(píng)價(jià)和自我批評(píng)，并且長(zhǎng)篇大論的寫一些招生辦愛聽的事情！
二、在整體和簡(jiǎn)潔之間做到令人愉快的折衷。
關(guān)于個(gè)人自述的字?jǐn)?shù)，大家一定要控制在一定的范圍之內(nèi)，不可太長(zhǎng)，不可太短。
三、坦白具有風(fēng)險(xiǎn)，不必掩飾對(duì)未來的不確定性。
個(gè)人自述誠(chéng)實(shí)是十分重要的。哪怕你不知道你的未來是什么樣，很迷茫。不過一般大部分的申請(qǐng)人在留學(xué)文書個(gè)人自述上都是有著很想的目標(biāo)感。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十六
在個(gè)人陳述的開頭，可以用你一個(gè)獨(dú)特的故事開始你的個(gè)人陳述，以充分的個(gè)人情感表達(dá)對(duì)這個(gè)課程項(xiàng)目的獨(dú)特興趣。
2、表現(xiàn)獨(dú)特性。
描述你的重要經(jīng)歷，既可以是你興趣發(fā)展的歷史經(jīng)歷，也可以是增強(qiáng)你申請(qǐng)?jiān)撜n程決心的特殊經(jīng)歷，還可以是對(duì)你的人生產(chǎn)生深刻影響的經(jīng)歷。
3、表明可行性。
你對(duì)學(xué)校、課程、研究領(lǐng)域、教授的了解將有助于為入學(xué)部工作人員留下深刻影響。你在解釋為什么你與申請(qǐng)課程相匹配時(shí)，這方面的內(nèi)容將加強(qiáng)可行性的說明（注：這方面的信息可以從網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校資料等方面獲得）。
4、委婉地表達(dá)。
你必須在個(gè)人陳述中誠(chéng)懇地表達(dá)你的觀點(diǎn)和想法，但是必須策略地描述你的優(yōu)勢(shì)和不足，即以積極、肯定的觀點(diǎn)表達(dá)你能夠滿足入學(xué)要求，委婉地表達(dá)你會(huì)改進(jìn)不足。特別是你的不足與入學(xué)要求相沖突時(shí)，這一點(diǎn)顯得尤為重要。
你必須在個(gè)人陳述中表明你所申請(qǐng)的課程將有助于你達(dá)到你的預(yù)定目標(biāo)。注意在寫作中靈活地使用短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)之間的辯證關(guān)系。
學(xué)生的個(gè)人陳述寫作技巧（熱門17篇）篇十七
同學(xué)們要對(duì)自己申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域有一定的認(rèn)識(shí)和了解。在你的個(gè)人陳述和rl里首先要寫大量的專業(yè)性的東西，如寫rl的時(shí)候尤其要以指導(dǎo)老師的口吻寫很多你做實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)性的東西，并且說明你如何解決過程中的問題。
2、個(gè)性原則。
突出自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的個(gè)性。當(dāng)你坐在計(jì)算機(jī)前開始寫作的時(shí)候，你一定要想清楚自己是什么樣的人，自己有什么優(yōu)點(diǎn)。你可以強(qiáng)調(diào)自己的勤奮，畢竟，聰明僅僅是成功的一個(gè)因素，而毅力，合作力等可能是成功更重要的因素。
3、突出優(yōu)勢(shì)和講實(shí)話。
如你曾經(jīng)獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì)，獲得過什么特殊的機(jī)會(huì)是一定要寫明白的。還有你的最有說服力的優(yōu)勢(shì)，就是你發(fā)表的論文。這可是重頭戲，對(duì)你的錄取有極大幫助。所以大家千萬不要小看你的文章，而且如果有可能的話，盡量往國(guó)外雜志上發(fā)。
4、一定要自信。
西方人喜歡自我表現(xiàn)，他們喜歡自信的人。不管你是寫個(gè)人陳述，還是去見簽證官，或是以后在課堂上做presentation，你都要牢記這個(gè)原則。所以自信原則是貫穿于你的ps始終的。所有你的這些語氣，都會(huì)為你贏得不少分?jǐn)?shù)的。
5、內(nèi)容要清楚。
你的個(gè)人陳述中不要出現(xiàn)任何有疑問的地方。就像寫專業(yè)論文一樣。如果你拿過獎(jiǎng)學(xué)金，一定要像在優(yōu)勢(shì)突出原則中寫的那樣，要注明是在多少人的競(jìng)爭(zhēng)中拿到的。并且，你上的大學(xué)排名多少也一定要注明。這樣，你的才華才不會(huì)被埋沒。