通訊稿的撰寫需要準確、客觀、全面地報道事件，以及合理運用故事性和感染力的表達方式。接下來，我們將向大家介紹幾篇精選的通訊稿范文，供大家品味和欣賞。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇一
各縣市區教育督導部門、部分市直學校：
為做好省教育督導網絡平臺和岳陽市中小學校發展性評價系統的應用工作，經研究，決定召開教育督導網絡平臺應用培訓會議。現將有關事項通知如下：
2017年6月29日全天。上午8:30-9:00報到。
岳陽市第十中學(岳陽樓區白楊坡路147號)。
1.12個縣(市)區督導部門各2人(1名負責人，1名系統維護技術人員)、每個縣(市)責任督學各2人、每個區責任督學各1人(注：已參加省級培訓的人員可不再參加本次培訓)。
2.岳陽市教育督導室和岳陽市教科院教育質量監測中心全體成員。
3.岳陽市四中、岳陽市十中、洞氮小學、華容縣推薦1所農村普通高中、岳陽樓區推薦1所城郊小學、君山區推薦1所農村初中，各派1名系統技術人員參會。
1.省教育督導平臺和岳陽市中小學校發展性評價系統應用動員和工作部署;。
2.省教育廳信息中心專家作平臺培訓輔導報告;。
3.省教育督導平臺和岳陽市中小學校發展性評價系統上機操作培訓。
1.因省教育督導網絡平臺采取基于“湘教云”的實名認證體系，請所有參會人員提前登錄相關網址注冊湘教云eeid賬號，供教育督導平臺和中小學校發展性評價系統培訓使用。賬號申請地址：http:///web/eeid/;找回地址：http:///;密碼重置地址：http:///(具體流程見附件1)。如在注冊eeid時出現異常，請咨詢省教育廳信息中心肖瑋(電話：0731-85357669)。
2.請各縣市區和相關市直學校于6月26日下班前將匯總的參會人員回執(見附件2)電子版報送至岳陽市教育督導室，各縣市區督導室要做好參會組織工作。
3.請所有參會人員同時加入省教育督導網絡平臺應用qq群(群號：251930515)和市教育督導網絡平臺交流qq群(群號：195876604)，以便提供平臺技術、業務、測試等方面的交流咨詢，并于6月29日上午9:00之前趕到岳陽市第十中學報到，本次培訓免費，差旅費回原單位報銷。
4.聯系人：，郵箱：
附件:1.湘教云eeid號注冊流程。
2.參會人員回執。
岳陽市教育督導委員會辦公室。
2017年6月22日。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇二
各縣、市、區教育體育局，市直有關學校：
為做好義務教育經費保障機制工作，提高全市學生資助管理信息系統應用水平和技術支持與服務能力，經研究決定召開2017年全市義務教育經費保障機制工作推進會議暨全市學生資助管理信息系統子系統應用培訓會，現將有關事項通知如下：
6月13日上午9∶00在市教體局四樓會議室召開全市義務教育經費保障機制工作推進會議;下午14∶30在市教體局七樓視頻會議室召開全市學生資助管理信息系統子系統應用培訓會。
2.通報2016年全市義務教育經費保障機制年終績效考評結果;。
3.布置2017年下半年義務教育經費保障機制工作任務;。
4.學生資助管理信息系統義務教育資助子系統應用培訓;。
5.學生資助管理信息系統數據直報系統應用培訓。
全市義務教育經費保障機制工作推進會議：各縣(市、區)教育體育局財務科(股)長、具體從事義務教育經費保障機制工作人員;市直有關學校分管校長、具體從事義務教育經費保障機制工作人員。
全市學生資助管理信息系統子系統應用培訓：各縣(市、區)教育體育局負責義務教育資助業務工作人員一人;市直義務教育階段學校負責義務教育資助業務工作人員一人。
1.參加培訓人員須自帶筆記本電腦，培訓將安排上機操作;。
2.本次培訓后，請各縣(市、區)教育體育局盡快組織本地區義務資助子系統應用培訓工作，培訓至所有義務教育階段學校，確保做到全覆蓋，“不漏一校、不漏一人”。并于2017年6月26日前將實際培訓情況(見附件)以電子郵件方式報送至滁州市教體局財務科。
聯系人：
聯系電話：
電子郵箱:。
附件：義務教育學生資助管理信息子系統縣級培訓情況統計表。
滁州市教育體育局。
2017年6月6日。
(此件主動公開)。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇三
為更好地貫徹市政府《關于貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的實施意見和全市加強和改進青少年思想道德精神，深入開展青少年思想道德教育活動，特制定本制度：
一、學校將根據實際情況選擇校外教育聯誼基地，加強與聯誼學校或教育部門的聯系，做好青少年思想教育的籌備工作。
二、學校將與聯誼學校共同協作，根據工作需要合理安排青少年思想道德教育內容，制定切實可行的計劃，定出會議的時間、地點、主持人。
三、學校將與聯誼學校定期開展選派學生互訪活動，參加對方單位民舉行的各類教育活動，學校對活動做好記錄，學生將對活動的開展提出合理的建議，并寫出活動的體會及受到的教育情況。
四、學校將充分利用節假日和重大歷史事件，通過組織參觀考察、實踐體驗、開展演講比賽、征方活動及文藝演出等形式多樣的教育活動，從不同側面，不同角度，給學生以知識的普及、心靈的震憾、精神的激勵和思想的啟迪。
學校認真貫徹黨的教育方針，堅持德育為首和五育并舉的辦學方向，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強學生思想道德品質、公民素養、心理健康、行為習慣養成的教育，弘揚民族精神，建立校外德育教育活動基地，充分利用校外德育教育活動基地，加強對學生的政治思想教育，特制定本聯系制度。
一、聯席會議的工作職責
1、全面貫徹落實青少年校外活動中心組織建設和隊伍建設的有關精神，研究制定青少年校外活動中心聯席會議制度的總體規劃和年度計劃，指導我校青少年校外活動中心組織建設和師資隊伍建設工作。
2、深入扎實地開展好青少年校外活動中心的各項工作，強化督促檢查，安排、總結青少年校外活動中心工作的意見和建議，研究解決青少年校外活動中心工作中的重大問題。
3、收集了解情況，研究分析新形勢下青少年校外活動中心工作前瞻性、規律性和傾向性的問題。
4、加強青少年活動中心的宣傳工作，為中心各項
活動的順利及有序的開展營造良好的氛圍。
二、校外德育活動基地的確定和建立
經過學校校委會研究，確定和建立校外德育活動基地如下：
（1）皇華鎮壽塔社區 （2）金豐鈑金廠
但凡遇到重大節日，如“十一”國慶節、“五一”勞動節、“五四”青年節、“三八”婦女節、清明節、植樹節等，學校將組織學生在學校領導的帶領下，由班主任帶隊組織學生有秩序地到校外德育活動基地，參加校外教育活動，并要求學生做好記錄。
三、請校外德育活動基地負責人安排專人對學生進行校外德育教育或情況介紹，如革命傳統教育、“五愛”、“四有”教育和遵紀守法教育。
四、每學期每班到校外德育活動基地參加活動至少一次。
五、 對不按規定到校外德育活動基地參加活動 的班級，將通報批評，并按規定每次扣量化分。
會議宣讀了《關于做好全國和省市兩會期間信訪工作的通知》等中省有關規定，印發了《全國省市兩會期間信訪工作方案》，市聯席會議辦公室就落實“三級兩會”期間信訪工作責任與各責任單位簽訂了責任書。
在講話時指出，要積極預防和妥善處理信訪突出問題，為“三級兩會”順利召開營造良好的政治社會環境，實現今年全國、省、市“兩會”期間進京“零非訪”、到省來市無集體訪的目標。他強調，一要深入開展矛盾糾紛排查化解工作。即日起，各級、各部門、各單位要進行拉網式排查，掌握矛盾糾紛的底數和動態，做好防范和化解工作。二要認真解決關系群眾切身利益的突出問題。妥善解決群眾的合理訴求，對群眾提出的合情、合理、合法訴求，必須一次性解決到位；將中央、省市的有關政策落實到位、兌現到人。三要切實做好教育轉化和穩控工作。積極做好思想疏導和勸解工作，爭取群眾的理解和支持，做到教育穩控與解決問題相結合。
一是領導重視親自抓。各級領導都要敢于面對矛盾，走進矛盾，破解難題，特別是主要領導要親自接待處理信訪問題。市聯席會議辦公室要把重點案件分解落實到市級黨政領導，按照工作分工，由相關領導包案，限期處理，直到群眾息訪為止。各地各部門要在人力、物力、財力上給予保證，為解決信訪問題創造必要條件。要落實信訪工作領導責任制度和責任追究制度。
二是講究方法科學抓。要堅持一案一策，不拘泥于以前的結論，越級上訪的都要重新調查核實，重新研究處理意見。對一些實際問題，原則上要向群眾傾斜，既掌握政策，又體現感情，宜粗不宜細，以有利息訪為目的。要堅持依法辦事。對無理投訴、惡意登記、要脅政府的上訪人員，要敢于依法處置。
三是集中力量重點抓。在做好源頭控制的同時，要進一步做好駐京信訪工作。駐京工作人員待遇上要從優，經費上要保證。
建立健全信訪工作長效機制方案
根據皖信聯辦[2015]2號《關于深入開展矛盾糾紛排查化解工作進一步健全長效工作機制意見》的精神，經研究提出我局有關工作方案，具體如下：
一、工作原則和目標任務
1、堅持依法辦事、按政策辦事、實事求是，堅持“屬地管理、分級負責，誰主管誰負責”的原則，按照“人要回去、事要解決”和“暢通渠道、維護秩序”的要求，夯實從源頭上預防和化解矛盾糾紛的工作基礎，提高基層排查化解矛盾糾紛的能力，進一步健全完善統一領導、責權明確的“矛盾合力排查、問題一 線解決”的長效工作機制，確實解決當前信訪工作中的突出問題。
二、建立健全上下聯動、防控并舉的矛盾糾紛排查化解工作
機制
2、進一步健全屬地為主、條塊結合的矛盾糾紛排查化解工作大格局。按照“覆蓋各方、延伸到底”的要求，進一步建立健全市、縣（市、區）、鄉（林場）三級排查化 解網絡，夯實基層信訪工作基礎，形成各方參與的強大合力。
3、加強源頭管理。進一步轉變作風，強化規范性文件管理，從政策源頭上預防；嚴格依法行政，做到公正執法；依法辦理信訪事務，實行信訪事項限時辦結制度，及時化解矛盾。
4、加強制度建設。建立健全和完善矛盾糾紛排查化解工作機制，加大對矛盾糾紛的調解力度，切實解決上訪群眾的實際問題和困難。加大矛盾糾紛排查化解工作的投入。
5、實行領導干部接待信訪制度。市局領導每月不少于半天，縣（市、區）局領導每月不少于1天。
6、嚴格落實責任制和責 任追究制。
三、加強信訪隊伍建設
待遇。
四、切實做好信訪老戶問題化解工作
結處理。
五、加強對信訪工作的指導和督查督辦
9、根據信 訪工作的需要，及時研究和提出加強林業基層信訪工作意見。
10、加強對重要信訪事項的督查督辦。重要信訪事項采取逐件交辦，限時辦理，跟蹤督辦。對分辦、交辦、轉辦的信訪事項辦理情況，由局紀檢組按規定每半年通報一次。
11、對辦理信訪事項不力以及信訪量較大的縣（市、區）要重點督查，面對面地指導。必要時將有關情況通報其上級黨委政府。
12、實行信訪回訪制度。領導干部對其接待信訪事項，要進行回訪。對重點和社會影響大的信訪事項，辦信單位及上級主管部門要對信訪事項辦理情況和落實情況進行回訪，切實抓好落實。
六、建立信訪聯席會議制度，加強對信訪工作領導
開。
信訪工作應急實施預案
隨著改革發展進程的不斷加快，利益格局的調整，誘發各種不穩定的主客觀因素增多，各種矛盾不斷出現，上訪事件越來越多，處理不當，將嚴重影響社會穩定。為使可能引 發的信訪事件得到及時有效的預防和處理，確保全鄉社會政治穩定，特制定本工作預案。
一、指導思想
危害程度的事件，發展情況來取相應的處置措施，依法妥善處置，及時控制事態，防止其發展蔓延。
二、預防和處置范圍
訪鬧訪不止的要采取強制措施；5、在白竺屬地上的其他信訪工作情況。
三、組織領導
鄉成立預防和處置信訪工作領導小組，成員如下：
組 長：陳松清
副組長：肖妮娜、趙開發、吳 鵬、黃 毅、文存振
領導小組辦公室設在鄉綜治辦，由黃毅同志兼任辦公室主任，楊成同志兼任辦公室副主任，領導小組下設三個小組。
1、情報信息組
組 長：吳 鵬、文存振
成 員：蘭 紅、黃新萍、楊 成、各村村干部
職責任務：（1）及時收集掌握信訪信息情報；（2）及時搜集集體上訪的組織、策劃及骨干人員情況；（3）及時向領導小組提供準確的決策依據。
2、勸返疏導組
組 長：黃 毅
成 員：楊 成、黃新萍、郭勁良、江 輝、韓 堅、 溫先海
職責任務：（1）進行宣傳教育，做好疏導工作；（2）從法律、法規和有關政策方面加強勸導；（3）確保上訪人員返回。
3、應急組
組 長：吳 鵬
職責任務：（1）負責突發信訪事件的應急處理；（2）及時支援勸返疏導工作。
4、后勤保障組
組 長：張義存
成 員：蘭 紅、王 濤、彭碩亮、周思萍
職責任務：（1）負責處置行動的后勤保障工作；（2）及時提供必要的物資器材和食宿車輛（車輛：21196#、20030#）。
四、預案處置原則
1、統一領導，快速反應，爭取主動。堅持領導接訪、信訪聯席會議制度，嚴格落實領導包案處理責任制。出現上訪事件，確保反應迅速，第一時間到現場，啟動應急小組，對上訪人員進行有效勸返，以免事態進一步發展。
2、要強化齊抓共管的工作基礎。要切實加強信訪網絡建
設，建立以鄉分管領導維穩信息員、專職信訪工作人員、村干部、組、矛盾排查員為主體的完整的信訪工作人員網絡。
加強專職治安巡防隊，治安信息員等群防群治隊伍建設；加強公安、派出所、司法所等基層政法組織建設；加強與上級信訪部門的聯系，從而開誠全鄉和上級各部門齊抓共管的強大合力。
3、依法處置，打擊首惡，瓦解協從。堅決以黨的方針、政策，國家的法律法規為行動依據，按照《信訪工作條例》，對無理纏訪、鬧訪人員采取措施；對利用改革發展中的矛盾借上訪之機組織、操縱、蠱惑群眾鬧-事的不法分子和社會惡勢力，要依法調查、依法處置，切實維護正常信訪秩序，維護大多數群眾的正當信訪權益。
五、紀律要求
1、加強值班，嚴陣以待。信訪工作人員到嚴格遵守值班制度，遇有情況及時請示報告，各小組長期處于臨戰應急狀態，在節假日，中央省、市各級召開重要會議期間一律不休假，不請假，做到招之即來，來之能戰，戰之能勝。確保信訪工作不出問題。
2、服從指揮，令行禁止。各小組和參與處置人員要服從統一的指揮調度，嚴格遵守處置原則，嚴格保密制度不得泄露內部情報和工作部署，在任務面前要發揚不怕苦累，不怕困難連續作戰的精神。
3、互相協調，通力合作。各小組工作人員要主動協作，積極配合，要相互支持，形成整體合力，共同把信訪工作做好。
一、及時傳達，確保會議精神的全面貫徹落實
議傳達了市會議精神，組織學習了時政欄目導航
預防和減少了群眾越級信訪。
研究成立了省“兩會”縣應急工
伊犁哈薩克自治州黨委組織部，各地、州、市黨委組織部，自治區黨委各部、委、辦，自治區各委、辦、廳、局、人民團體、大專院校政治（組織人事）處，自治區大中型企業組織人事部門：
為貫徹落實《中央組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的意見》（中辦發〔2011〕33號），進一步加大全區基層干部教育培訓工作力度，努力培養造就高素質基層干部隊伍。根據《自治區貫徹落實2015—2020年干部教育培訓改革綱要實施意見》等有關規定，現就自治區加強和改進基層干部教育培訓工作提出以下實施方案：
一、指導思想、基本原則和目標任務
一支適應時代發展要求的高素質基層干部隊伍，為推進新疆跨越式發展和長治久安提供堅強的組織保證。
基本原則：一是整合資源、注重統籌。要把中組部《關于開展全國基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓工作的通知》（組通字〔2011〕26號）、《關于實施基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”的通知》（組通字〔2011〕30號）、《關于加強新疆基層干部赴對口支援省市輪訓工作的通知》（組通字〔2011〕56號），以及自治區《關于開展基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓工作的通知》（新黨組通字〔2011〕211號）文件要求緊密結合起來，堅持上下結合、內外聯動，整合各方資源，制定合理方案，避免反復調訓和漏訓。二是圍繞中心，服務大局。緊扣中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會精神和各地“十二五”規劃任務，緊扣新疆跨越式發展和長治久安對基層干部能力素質提出的要求來開展，著力破解基層工作重點難點問題。三是因地制宜、分類實施。結合區域發展實際和部門行業特點，準確把握基層干部特點和培訓需求，不搞“一刀切”，按需培訓，注重實效。
有本領、重品行的高素質基層干部隊伍，確保全區基層干部在兩年內全部輪訓一遍。
二、培訓對象及分類
援疆省市負責：縣（市）、鄉鎮(街道)黨政領導班子成員，縣（市）直部門主要負責人，村（社區）、主任。沒有對應援疆省市的烏魯木齊、克拉瑪依，由兩市自行安排培訓。
自治區黨委組織部負責：鄉鎮（街道）黨組織書記。 地州市負責：地州市直屬部門正科級干部。地州市直屬部門副科級及以下干部，由地州市各部門負責。
縣市區負責：縣市直屬部門副科級及以下干部，鄉鎮（街道）其他干部、基層群團組織負責人、企事業單位負責人、非公經濟和新社會組織黨組織負責人。其中部分培訓對象也可商對口援疆省市培訓。
各系統、部門單位負責：學校、醫院、科研機構、國有企業、金融機構等系統、部門的專業技術骨干、基層干部，鄉村集體經濟組織負責人，按照干部管理權限，由各系統、各部門單位在當地組織培訓。
三、培訓內容
堅持干什么學什么、缺什么補什么，針對全區基層干部隊伍的思想和能力實際，在普遍抓好黨的基本理論和路線方針政策培訓，特別是科學發展觀、“七一”重要講話精神培訓的基礎上，緊緊圍繞“十二五”規劃確定的各項任務，突出抓好以學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會精神為重點的.政策培訓，以加快轉變經濟發展方式為重點的推動科學發展能力培訓，以加強和創新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓，以馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為重點的思想政治素質培訓，以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育，以職業操守為重點的道德品行教育。
各地和有關部門，要結合本地本單位實際，根據不同類別、不同層級、不同工作崗位基層干部的特點，圍繞解放思想、創新工作思路、轉變發展方式、綜合治理、群眾工作、干部作風、宗教事務管理等內容，研究確定具體培訓內容，切實增強培訓的統籌性、針對性和實效性。
四、培訓方法
伸傾斜。充分利用黨員遠程教育、網絡培訓、干部在線學習、送教上門、現場教學等方式，綜合運用課堂講授、案例分析、現場觀摩、情景模擬、經驗交流、分組討論等教學方法，根據基層干部特點和培訓內容需要，科學選擇培訓方式方法，不斷提高培訓質量，使基層干部聽得懂、學得會、用得上。對少數民族聚居地區基層干部的培訓，可選配政治素質高、表達能力強的少數民族黨政干部、黨校骨干教師，采用本民族語言授課。
五、工作分工和組織管理
各地、各有關單位黨委（黨組）組織人事部門要切實負起責任，按照干部管理權限及部門、單位職責分工，加強分類培訓和指導，密切配合，分批組織實施，有效實現基層干部培訓全覆蓋。
1．自治區黨委組織部負責培訓工作的總體規劃、組織協調和指導督查。自治區黨委黨校負責示范培訓實施和試點培訓指導，提出培訓教學計劃指導意見。
培訓時間10天左右，專題講座學習時間不少于5天。也可采取掛職培訓鍛煉的方式，時間在半年左右。
3．各地州市、縣市區黨委組織部，宣傳、教育、科技、人力資源和社會保障、文化、衛生、國資委、金融辦等部門要按照分工，負責本地區、本系統、本部門基層干部培訓的統籌規劃、溝通協調、組織實施和指導檢查。各地州市、縣市區黨委黨校，行業部門培訓機構配合做好培訓的具體實施，培訓時間不少于5天。各級干部教育領導小組或干部教育聯席會議，要加強工作指導、督促檢查和考核評估，及時研究解決培訓中存在的問題。
4．各級財政部門負責培訓經費的保障落實。
六、工作步驟
加強和改進基層干部教育培訓工作實施方案分集中輪訓和常規培訓兩個階段。從2011年12月開始至2015年12月為集中輪訓階段，之后進入常規培訓階段。集中輪訓階段分以下步驟進行：
1．調查研究，制定規劃（2012年2月底前）。各地（州、市）、縣（市、區）黨委組織部要會同有關部門開展調查研究，摸清基層干部底數，了解培訓需求，精心制定本地具體實施方案。各地、各有關部門具體實施方案請于2012年2月底以前報自治區黨委組織部。
2．示范培訓，典型引路（2012年2月）。自治區黨委黨校于明年2月底前舉辦兩期示范培訓班，參加人員為鄉鎮(街道) 和部分村(社區)黨組織書記，共計1100人。各地、各有關部門根據不同類別、不同崗位基層干部特點，研究教學內容，可開展試點培訓。
3．集中輪訓，全員覆蓋（2012年3月－2015年10月）。集中輪訓要把基層干部赴對口支援省市輪訓與基層黨組織書記加強社會管理集中輪訓、科學發展主題培訓行動計劃結合起來，分期、分批、分類實施。各級黨校要把加強社會管理、科學發展主題行動計劃相關內容納入黨校主體班教學課程體系。
4．認真督查，全面總結（2015年11月－12月）。各級干部教育領導小組要通過聽取匯報、問卷調查、學員訪談、教學質量測評、交流研討等多種形式，切實加強培訓工作的指導和督促檢查，及時發現問題、解決問題，確保兩年集中輪訓順利開展并取得實效。集中輪訓結束后，常規培訓階段的新精神新要求，我們將隨時通知。自2012年開始，各地、各部門每半年要報送一次集中輪訓工作進展情況。培訓過程中的好經驗、好做法或遇到的突出矛盾和問題，請及時報自治區黨委組織部。
中共新疆維吾爾自治區委員會組織部
2011年12月14日
各鄉鎮（區）人民政府（管委會）、縣政府各有關單位、各企事業單位、縣職業教育中心：
為加強對我縣職業教育工作的領導，統籌全縣職業教育工作，促進經濟發展和社會進步。經縣人民政府同意，決定建立我縣職業教育工作聯席會議制度。
一、聯席會議組成人員
總召集人：茍明利 縣人民政府副
召 集 人：田 莉 縣人民政府辦公室副主任
王茂佳 縣教育和科學技術局局長
成 員： 縣發展改革局局長
縣經濟貿易局局長
縣招商局局長
縣財政局局長
縣人事勞動和社會保障局局長
縣國土資源局局長
縣建設局局長
縣農業局局長
縣審計局局長 縣民政局局長
縣國稅局局長
1
縣地稅局局長
縣編委辦主任
縣扶貧辦主任
張松梅 縣教育和科學技術局副局長
徐先文 縣職業教育中心校長
各鄉鎮（區）人民政府（管委會）鄉鎮長（主任）
聯席會議負責全縣職業教育發展的統籌協調，及時研究解決職業教育工作中存在的重大問題。具體職責是：加強組織領導，強化業務指導，協調各方力量，總結工作情況，交流工作經驗，查找存在問題，研究發展措施，督促政策落實，促進職教發展。聯席會議下設辦公室在縣教育和科學技術局，由張松梅同志兼任辦公室主任，徐先文同志兼任副主任。協助總召集人按時召集聯席會議成員召開聯席會議，確定會議主題，收集我縣職業教育信息資料，辦理日常工作事務。
二、聯席會議成員單位工作職責
（一）縣發展改革局：將職業教育納入社會發展總體規劃，指導教育行政部門制定職業教育工作總體規劃和目標；會同教育、財政、人事勞動和社會保障部門編制實施中等職業學校基礎設施建設規劃，安排落實基礎設施建設相關經費；會同教育、人事勞動和社會保障、農牧、經貿等部門制定我縣職業教育資源整合方案并指導工作。
政、人事勞動和社會保障部門制定基礎設施建設計劃，做好中職學生國家助學金管理工作，會同編委辦、財政、人事勞動和社會保障部門制定教職工編制標準；協助縣政府督導團開展職業教育督導評估工作。
（三）縣財政局：認真落實中央、省、市、縣關于職業教育改革與發展的各項政策，調整財政支出結構，加大職業教育經費投入，設立職業教育發展專項資金；會同教育、發展改革、人事勞動和社會保障等部門制定職業教育基礎設施建設規劃；及時劃撥中等職業學校國家資助金和中職生減免學費的配套經費，督促職業學校認真落實有關資助政策。會同教育、人事勞動和社會保障等部門做好家庭經濟困難學生的資助管理工作，根據我縣經濟發展水平、財政情況、職業教育發展需要等，制定我縣職業學校學生人均經費標準；加大職業教育經費投入并及時撥付資金；配合物價、教育部門合理確定職業學校的學費標準，確保學費收入全額用于學校運轉及發展。
（四）縣經濟貿易局：建立和完善工學結合的現代企業職工教育培訓體系，指導和督促我縣各類企業向職業學校開放，為職業教育中心的學生和教師提供實習、培訓場所和設備，并積極為職業學校提供兼職教師。
定期向中等職業學校發布技能人才供求信息和工資價位信息；負責我縣中等職業學校畢業生就業服務網絡建設，為職業學校提供就業服務，建立中等職業學校畢業生就業狀況評價制度；組織實施“農村勞動力轉移技能培訓計劃”，督促各鄉鎮（區）完成農村勞動力轉移就業培訓任務。
（六）縣國土資源局：按照國家、縣有關規定，結合職業教育發展需求，將職業學校建設用地列入土地利用總體規劃確定的建設用地范圍，納入土地利用年度計劃中，制定職業學校建設用地標準、規模和方法。
（七）縣建設局：保證中等職業學校和配套設施規劃用地。把職業學校建設列入基礎設施建設統一規劃，建立職業學校建設項目的“綠色通道”，認真做好校舍勘察、設計、施工質量安全管理和竣工驗收備案工作，簡化手續。
（八）縣農牧局：組織實施農村實用人才培訓和農村勞動力轉移培訓工作，完成培訓任務，為中等職業畢業生提供相關的實習和技能訓練基地。
（九）縣審計局：開展對職業教育經費安排使用、中等職業學校國家資助金、國家免學費、職業教育收費等情況進行監督、審計和檢查。
（十）縣國稅局、縣地稅局：貫徹落實財政部、國家稅務總局《關于企業支付學生實習報酬有關所得稅政策問題的通知》（財稅2015107號）和國家稅務總局印發的《企業支付實習生報酬稅前扣除管理辦法》（國稅發201542號）等有關稅收政策。加強對企業提取的職工教育經費所得稅扣除的審核，落實稅收優惠政策，支持職業教育發展。
（十一）縣編委辦：牽頭并會同財政、教育、人事勞動和社會保障等部門制定我縣中等職業學校教職工編制標準并組織實施。
（十二）縣扶貧辦：負責制定我縣貧困鄉鎮勞動力轉移培訓規劃，建立貧困鄉鎮勞動力轉移培訓網絡和選定貧困鄉鎮勞動力轉移就業培訓基地，組織實施貧困鄉鎮勞動力轉移培訓并做好就業服務工作。
（十三）鄉鎮（區）人民政府（管委會）：制定本單位中等職業教育招生工作方案，建立健全工作機制和工作制度，大力開展職業教育宣傳工作，采取多種有效措施組織動員初（高）中畢業生、社會青年入讀中等職業學校；為農村勞動力轉移培訓和農業實用技術培訓創造條件，保證各項培訓工作正常開展。
（十四）縣職業教育中心：負責制定學校職業教育工作年度計劃和措施；加強學校內部管理，提高辦學效益；大力開展職業教育宣傳教育，千方百計擴大辦學規模和穩定生源；面向社會、面向市場，建立和完善中等職業學生就業指導、推介、安置工作機制，提高中職畢業生就業率；按政策規定認真落實中職生資助經費；積極配合聯席會議成員單位抓好勞動力轉移培訓工作。
三、聯席會議工作要求
1、聯席會議成員單位要明確一名副職專門負責職業教育的業務聯系與協調，及時溝通、銜接、處理相關工作，確保管理順暢。
實施職業教育過程中遇到的困難和問題，提出我縣職業教育改革與發展的政策、措施、建議，督促、檢查、指導職業教育工作，共同推進我縣職業教育工作健康發展。
3、聯席會議例會的主要內容由縣政府辦形成會議紀要，印發相關單位貫徹落實。會議決定事項由聯席會議成員單位按部門職能具體落實。重大問題及時向縣政府請示、報告。
4、各成員單位要高度重視，加強領導，協調配合，形成合力，肥從和服務于聯席會議決定，服從和服務于職業教育發展，杜絕推諉、扯皮、拖拉現象發生。
習水縣人民政府辦公室
2011年1月 日
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇四
教育培訓會議記錄表會議時間會議地點會議室記錄人教育培訓會議主要事項管理體系第三方審核后提出不符合項整改教育培訓會議主要內容:教育培訓會由管理者代表主持，就管理體系第三方審核后提出的有顧客滿意度調查總匯、分析記錄等問題對有關部門和人員集中進行教育培訓。
1、組織學習iso9001標準第9.1.2條款及內容，重點理解標準對《與顧客有關的過程控制程序》等的具體要求。
2、進一步要求各部門有關人員應嚴格執行有關管理程序和規定，在今后的工作中必須按要求正確對各顧客滿意度調查結果評價、總匯、分析進行規范建立并保持，在。
總結。
分析中必須符合程序和標準要求。
3、嚴格強調各部門必須針對上述要求加強日常規范管理與監督，加大崗位考核和規范執行的力度，必要時結合有關經濟懲獎制度進行經濟責任考核。
4、特別要求各部門有關人員必須針對本次不符合項提出的問題，本作舉一反三和引以為戒的態度，對本崗位工作中的同類似問題切實加以整改，同時防微杜漸，杜絕今后再發生同類似問題。
與會人員簽到。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇五
各中小學、幼教中心、省中專、教師發展中心：
我市20xx年中小學教師遠程教育培訓，將于5月15日正式開始，為了本次培訓能順利完成，決定召開輔導員工作會議，現將會議有關具體事項通知如下：
：5月13日下午2∶45;。
：教師發展中心709會議室;。
：各學科培訓輔導員。(具體名單見附件)。
：輔導員工作培訓。
請各單位接本通知后，通知并安排好參加會議的`教師的有關工作，準時參加，不得缺席。
xx市教師發展中心。
20xx年5月10日。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇六
經過這一段的學習，給我的感受是很深刻的，中國歷來是一個重教化的禮儀之邦，是一個非常強調師道尊嚴的國家，而中國的教育幾經盛衰走至今日面向21世紀，中國的基礎教育最緊迫的任務是走向素質教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當今中國教育發展的現實狀況和發展趨勢，作為一名現代教師該何去何從?應如何定位一名普通教育者的價值，通過繼續教育學習讓我更加明白：一個現代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師必須對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創造，要把德、智、體、美全面發展，使知、情、意、行和諧統一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現代教師就必須不斷提高自身的教育素質，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現代教師，而這其中最關鍵的我認為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學識。萬事德為先，尤以師為重，教師的職業理想是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對教師的教育教學工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有強烈而持久的動機，有很高的工作積極性，師德的實質就是教育事業的“業”字，師德體現的就是對教育事業及其社會地位的認同、情感和行動，很難設想一個對教育工作毫無興趣的人，一個見到學生就心煩的人，不會努力完成教育教學工作。因此不斷增強自己的教育事業心，強化自身的職業責任感是自我完善的需要環節。
在學生心目中，教師是社會的規范，是道德的化身，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現，高尚而富有魅力的教師人格就產生身教重于言教的良好效果。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從。”由此可見教師人格的力量，學生從教師言談舉止中發展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。
博學，這是一個根本前提，要幫助學生打開知識的大門，教師本身必須有桶“活水”，必須是充盈的，是清澈的，其實成功的教師，他的知識更應是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬，向前，才能無愧于時代，教師的工作有點像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性知識，廣博的文化知識和實踐知識結合統一起來，才能真正做到學高為師，社會發展到今天，我們更強調“文理融合”，這樣才能適應知識大爆炸時代思想活躍、見多識廣的學生的需要。我認為，學生的全面發展，在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性，當前，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師者形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，本人認為有以下幾點：
一、不斷虛心學習、調整、充實、完善自身的知識結構。
信息時代的到來，電腦和網絡的普及，為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地，同時也。
使我們每一位教師深深地感到“教學相長”這個詞語的內在含義，學生的知識結構不再是我們教師知識網絡的一個子集。現代師生的知識結構呈現出一種全新的交集狀態，我們教師單在知識方面已經搶劫了明顯的優勢，甚至某些方面得拜學生為師，我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發展。
二，認識自我的角色定位，改變傳統的教育方式，做勤于學習，樂于教學的數學教師。在今后的教學實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統教學所無法比擬的。
我通過本學期繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現代教育觀。首先要確立現代學生觀，將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉變為學生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。要貫徹啟發式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
通過此次繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎.總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質教育能力與水平的而加緊學習，學習，再學習。希望自己成為能夠歷經風雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇七
首先，我是感覺培訓地的報名地點，沒有明確的指示性的路標。因為培訓的科目多、人也多，加上函授的也有，所以都不知道報名的準確地點，問學院的一些老師他們也不知道。而我們培訓的大部分都來至旗、縣的老師，都是坐車去的錫市，但是去了以后都找不到培訓的準確報名地點，所以很大一部分的時間都浪費到了尋找報名地點上了。希望以后貴校在這方面能做的更好一點。
一、教學設計要素分析。
（1）教學目標設計。
（2）教學過程設計。
二、教學環節要素的分析。
（1）導入。
（2）主題探究。
（3）強化鞏固。
（4）總結。
三、教學行為要素分析。
（1）講授。
（2）對話。
（3）互動。
（4）演示。
（5）指導。
四、課堂管理行為要素分析。
（1）分組合作。
（2）個別教學。
（3）激勵強化。
（4）調整。
（5）評價。
五、課堂教學類型要素分析。
（1）自學輔導式。
（2）問題引探式。
（3）情境教學模式。
六、教學策略要素分析。
（1）任務驅動。
（2）問題切入。
（3）創新。再說“備課”。備課：泛指為教學而做的一切準備活動，傳統的課堂教學過于強調對知識的傳輸，而新課程教學是師生雙方的交往過程，課堂不僅僅40分鐘之內，教師更為重要的教學任務是喚醒學生在學習中的主體意識，課堂教學是一系列激發學生積極參與探究活動的事件，教學設計的重點是編制學生探究知識的過程。教師要有效備課，首先是轉變備課觀念。其次要“吃透教材”，對學習者、師生之間的活動以及教學效果，進行充分地分析。最后就是結合學校和學生實際，既尊重教材，充分利用其資源，又要把教材看作引導學生進行審美體驗和學習音樂文化的一種范例。
總之、通過以上的學習，我學到了很多。對于總結新課程實施的經驗，充分發揮課堂教學，實施素質教育的主體功能，加速我們的專業成長有很大意義！
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教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇八
伊犁哈薩克自治州農業局，各地、州、市農業局，廳屬相關單位：
為充分利用和發揮自治區農廣校遠程教育培訓優勢，推動農廣校衛星系統、“農廣在線”網站和新疆農業信息網深度融合，努力搭建隨時隨地、快捷高效的現代學習的平臺，2017年，我廳將繼續開展現代農業遠程教育培訓工作。現就有關事項通知如下，請各地、各單位遵照執行。
各級農業系統管理人員、農業專業人員、農技推廣人員和農業職業教育培訓師資，農民合作社帶頭人、農業企業經營管理和技術人員，以及農業社會化服務組織骨干人員。
以“五大發展理念”為引領，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，貫徹落實十八屆六中全會、中央農村工作會議、全國農業工作會議和2017年中央1號文件精神，自治區農村工作會議、農業工作會議精神，牢牢把握農業供給側結構性改革方向和任務，按照“一產上水平”的工作要求，開展農業政策、農業生產技術和防災減災知識、農作物病蟲害防治、農業轉基因知識、新型職業農民教育培育專題等知識開展專題培訓。
全年計劃舉辦6期，在4-10月完成。
1.第一期(4月)：《農業供給側改革專題》(自治區農廣校負責)。
2.第二期(5月)：《農作物生產技術專題》(廳農業技術推廣總站負責)。
3.第三期(6月)：《農作物病蟲害防治專題》(廳植保站負責)。
4.第四期(7月)：《新型職業農民培育專題》(廳科教處負責)。
5.第五期(8月)：《農產品質量安全》(廳質監處負責)。
6.第六期(9月)：《農業轉基因知識專題》(廳科教處負責)。
每期班具體時間另發通知安排。
利用全疆80多個衛星遠程教育網絡和互聯網絡平臺，選聘“三農”領域知名專家，在自治區農廣校衛星直播分中心授課，并以網絡直播的方式傳送到全疆各農業衛星小站。自治區農業廳為直播培訓現場，各地州、縣市衛星小站為培訓分場。自治區、地、縣同步接受培訓。
(一)高度重視，加強領導。廳科技教育處組織落實，自治區農廣校具體負責培訓相關工作，廳屬相關單位積極協作，共同參與。各地要充分認識加強遠程教育培訓的重要意義，根據每期培訓班的內容，有針對性地選派人員及時就近參加集中培訓。
(二)統籌協調、精心組織。各地農業局要組織當地農業廣播電視學校做好衛星站點設備調試準備，認真做好組織服務，保證培訓順利開展。各有關單位要加強統籌，確保相關人員按期參加培訓。
(三)強化管理，嚴格考核。各地要認真做好培訓的管理工作，指派專人負責培訓管理，如實記載參訓人員情況。
(四)認真總結，及時反饋。各地要及時對培訓情況進行認真總結，并向農業廳科技教育處和自治區農廣校反饋相關培訓信息。
聯系人：
聯系電話：
附件：2016年自治區現代農業遠程培訓講座收看情況統計表。
自治區農業廳。
2017年4月12日。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇九
內容：
以“一德三新”為主要內容的全員培訓，堅持統一性和靈活性相結合，認真分析、考慮實際、分類指導、分步實施、全面推進、注重過程、講求實效。明確校長是“工程”第一責任人，負責整個“工程”的組織落實的責任追究制。學校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規范，線索清楚。
每位教師五年參加各級集中培訓累計不少于240學時
1、師德教育
培訓的主要內容有：1、新《義務教育法》；2、《新時期師德精神的頌歌》；3、《新時期師德修養》。
培訓形式及學時要求：結合師德建設中的薄弱環節，社會關注焦點、熱點、難點問題，開展專題討論，集中培訓與個人自學相結合。五年不少于50學時，其中面授培訓不少于20學時，學校可利用政治學習時間和業務學習時間，采取講授、討論、講座等形式進行，在培訓和學習時，學校每學時必須有講稿，教師必須認真筆錄。
培訓目標：通過學習培訓，教師基本掌握師德的本質，具備良好的思想政治素質和職業素養，并轉化為愛崗敬業，關愛學生的具體行動。
考核要求：1、教師五年學習筆記一本，作業不少于20次，撰寫3篇以上心得體會；2、學校自命題舉行測試1次；3、符合考試年齡的'教師參加市組織的統考。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十
一、3月9日上午8點10分，在主樓b507教室，20xx級英才班20xx年春季學期第一次全體會議暨總結表彰大會正式開始。本次會議由基礎學部團委書記、英才班輔導員任源老師主持，20xx級英才班全體同學參加。會議內容為20xx年秋季學期成績總結及表彰、20xx年秋季學期活動總結及表彰、本學期工作計劃及相關事項。
在對上學期成績進行總結時，任老師以圖表的形式將英才班各小班的各個科目的優良等級情況、平均分情況、全體學生平均學分績排名情況等進行了分析及總結，要求同學們及時總結學習中的優勢及存在的問題，新的學期有新的進步。
在進行20xx年秋季學期活動總結之前，任老師對英才班同學在上學期表現出的進步表示了肯定。為總結上學期英才班開展的活動，任老師制作了從20xx年9月份開學到12月31日這期間的所有大型活動列表，并從時間、活動名稱、地點、組織部門、新聞稿幾個方面依次介紹了眾多活動背后組織者的付出與汗水。
表彰環節中，第一個表彰環節是上學期英才班的活動中表現突出的團總支各部門的優秀部員及部長，共有19名同學獲得“優秀部員”稱號，6名同學獲得“優秀部長”稱號；材料學院、電氣學院、機電學院、土木學院分別獲得了活動承辦“優秀組織獎”榮譽。第二個表彰環節是對上學期在學習方面取得優秀成績的同學們進行表彰，其中設有各公共課成績最高分、平均分最高寢室、“齊頭并進”寢室、平均分最高班級等獎項。
總結表彰之后，任老師對本學期的工作計劃及相關事項進行了安排布置，并對已經到來的新學期中對同學們提出了更高的要求，希望同學們在英語角、演講表演、課程討論等平臺中，有新的進步和突破！
二、9月4日晚上19點嘉興體育館燈火輝煌，嘉興學院全體新生匯聚于此，伴隨著莊嚴的升國旗儀式，20xx級新生開學典禮拉開了帷幕。校黨委書記胡建成、副書記夏躍平、校長徐憲明及其他校領導出席本次開學典禮。
首先，校學生會主席顧佳駿帶領新生宣誓，接著新老生代表和教師代表分別進行了熱情洋溢地發言，然后徐憲明校長為新學年致詞，他在講話中對新生提出了殷切的期望，勉勵新生在新的學期努力拼搏，用自己的勤奮與智慧書寫新的篇章！
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。開學典禮結束后是校大學生藝術團的匯報演出，精彩的表演迎接著新生，為他們開啟了大學生活之門，共同期望他們給嘉院創造更多的奇跡！
三、3月2日，我院在鄭東新校區召開各部門負責人會議安排部署新學期開學各項工作，黨委書記徐強同志、院長李強同志分別總結了寒假工作，并就新學期開學前各項準備工作提出明確要求，各院系部、機關各處室及院屬各單位負責人參加了會議。
會議要求，學院各單位、各部門要召開一次開學前收心會，組織部門全體人員參加，傳達學院工作部署，明確當前工作任務，動員全體教職工從休假模式盡快調整到工作模式，以飽滿的精神狀態投入到新學期的各項工作中來。要確保師生到校、教育到位、教學計劃安排到院系教研室、課程安排到人、教材到手。會議強調，學院各分管領導及職能部門要在開學前做好各項準備工作的督促檢查，確保各項工作落實到位；開學第一天要深入到教室、食堂、宿舍，檢驗工作成效。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十一
同志們：
今天我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動之黨員集中學習交流會，主要目的是在前階段自主學習的基礎上，通過集中學習交流，將我院黨的群眾路線教育實踐活動繼續引向深入。這次會議共有五項議程：
1.黨課《傳承、創新、發展》。
2.黨員之星事跡宣講會。
3.黨員代表交流發言。
4.布置“志愿手拉手，健康伴你行”黨員義工365主題活動。
5.宣讀《xxx醫院“天使”志愿服務工作委員會20xx年工作實施意見》。
同志們，為進一步深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性，更好地處理傳承創新發展的關系，為教育實踐活動提供強有力的理論支撐，我們在這里學習中央黨校黨建部教授、博士生導師張希賢主講的《傳承、創新、發展（實踐篇）》，講座內容涵蓋黨的群眾工作的理論精髓是什么、開創中國人本主義新時代、實現中華民族的偉大復興等內容，由于時間關系，今天我們首先觀看實現中華民族的偉大復興。
剛才，講座通過追溯歷史和展望未來，堅持理論與實際、歷史與現實相結合，對不同歷史階段團結帶領人民群眾為實現“中國夢”而奮斗的目標、方法等給予了實事求是的闡述和分析，內容豐富、寓意深刻，既有理論深度，又有很強的現實針對性。
希望大家一要以傳承為抓手，著力打造專科特色新亮點。我們醫院是全市的集臨床、教學和科研為一體的三級兒童醫院，未來五年是兒醫人爬坡過坎、攻堅轉型的關鍵時期，希望大家認真傳承歷代兒醫人在長期實踐中積累、創造的豐富經驗和一切行之有效的獨具特色的方法，把已形成的特色和優勢進一步鞏固、發展和提高，并不斷危中尋機，化危為機，力爭使特色更特，優勢更優。
二要以創新為驅動，著力激活科學發展新動力。要把創先爭優作為推動科學發展的實踐載體，積極推進工作創新，將現代科學的新技術、新成果、新理念引入到醫院的臨床、教學、科研、管理中來，要遵循發展規律，研究提出符合自身特點的科研模式，爭取早出成果，出大成果，不斷助推兒醫科學發展的美麗“蝶變”。
三要以發展為主線，著力構筑優質服務新格局。要以“提能增素樹形象，為民服務實踐行”主題活動為載體，深化服務品牌建設，要著眼于解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提升服務水平，改善服務態度，大力踐行親情化、人性化服務，逐步實現醫療服務由粗略服務向精細服務，普遍性服務向個性化服務轉化，努力滿足群眾不斷增長的健康服務需求。
請宣講員xxx。作為一名醫者她心系患兒、潛心醫術、精益求精；作為一名科副主任她傾心事業、團結協作務實創新；作為一名黨員她嚴于律己、奉獻他人、提升自己黨員xxx用自己獨特的人格魅力和一點一滴的實際行動詮釋了一個共產黨員的情懷。
（見方案）。
同志們，今天的集中學習交流會在大家的共同努力下，已圓滿結束，讓我們以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，提振精神、切實增強在危機中突破困境、在常規中大膽探索、在困難中創新有為的本領，傳承發展，創新超越，不斷開創我院黨建工作新局面。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十二
xx年11月17日下午4：30，由我校基礎部數學教研室王平安副教授在3a301教室為我校即將參加“電工杯”數學建模競賽的36位同學做了一場精彩的學術報告會。在歷時一個多小時的報告中，王老師旁征博引、娓娓道來，整個報告主要從“數學建模的一般步驟”、“數學建模的特點與分類”、“數學建模論文的結構與寫作技巧”三個方面展開。并且以案例分析的方法重點強調了建模論文的寫作步驟，他指出：好的論文不是一朝一夕就能寫出來的，同學們只有通過多看歷年的優秀范文，多練習，多與同學交流，取長補短，才能寫出精彩的論文。另外，王老師還給在座的同學們介紹了數學公式編輯器mathtype的使用。
整個報告中，王老師語言詼諧幽默，充分調動了同學們的學習積極性，使得課堂氣氛異常活躍。王老師講課認真投入，細致入微，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學們理論聯系實際，同學們學習起來也特別輕松，而且印象深刻，收到了良好的效果。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十三
4月9日下午，幸福小學術科組召開了教研組會議，英、體、音、美全體老師參加了會議。
會議由術科教研組組長陽越主持會議，會議的第一項議程是學習《韶關教育》中由武江區向陽小學寥子婷老師撰寫的《特殊生有效教育的嘗試》一文，仔細體會了“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，才可以教育孩子”的精彩話語。會議的第二項議程，是解讀“韶關市武江區中小學教學工作考核評估辦法”的實施細則，明確各位教師們需要上交的各項資料的內容和要求，并積極做好準備。會議第三項議程，對于將在本月進行的術科組優質課活動的安排以及活動要求。
整個會議過程，老師們都在認真聽取記錄，并熱烈討論了各項事宜，教研組活動圓滿順利完成。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十四
12月21日，全市學校戰線工作會議在應城召開。會上，吳x同志就全市學校戰線的團隊工作進行了總結，并提出了xx年全市學校戰線工作計劃。
各區教育局團委書記、少先隊總輔導員參加了本次會議。各區教育局團委書記在會上暢所欲言、建言獻策，提出了許多建設性意見和建議，整個會議氣氛熱烈持續了4個多小時。
大家一致認為：20xx年，全市學校戰線工作緊扣中心，圍繞大局，緊密圍繞全團工作重點，取得突出成績和做出了應有貢獻。大家決心在今年工作的基礎上不斷開拓創新，求真務實，為實現全市學校戰線團隊工作的新局面而努力奮斗!
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十五
xx年7月12日，xx實踐隊在教一216舉行了第三次全員大會。與會人員有李xx，梁xx隊長以及實踐隊各隊員。
晚上9點，會議正式開展。首先，李xx隊長向全體隊員詳細地講解了這次三下鄉時間地點目的等基本信息，并落實了這次集中出發地點和時間。然后，梁xx隊長對四個小組教輔組，宣傳組，后勤組和調研組的前期準備工作進行補充說明，尤其是對后勤組制作的物資表提出了自己的建議。
之后，由各組組長匯報工作情況和提出要求。各個小組的組長都仔細地根據工作要求向全體成員報告了工作內容，并提出了對其他組員的合作要求。組員們都認真地聽解，經過一番思索后，積極提出自己的建議。后勤組組長提出的物資攜帶方面，隊員們都自動請纓，積極承擔起責任。教輔組組長反映出三下鄉的各方面內容的前期培訓，隊員們進行了熱烈的討論，并積極參與。最后，由各組組長的組織下，各組進行工作的協商和分配，在晚上悶熱的氣氛下，組員們討論的氣氛卻越發熱烈，并設想三下鄉的工作和生活。
會議在各組的討論聲下圓滿結束。在會議中，我們實踐隊整個團隊能相互理解和團結合作，相信前期的準備工作能成功完成！
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十六
10月5日至7日集團“第二屆企業經營管理工作會議”在公司總部溫州召開，此次會議是為了全面貫徹落實集團20xx年工作會議精神適時召開的重要會議，在1-8月公司經營管理工作的基礎上，明確下半年乃至今后一段時間經營管理工作思路、經營目標和重點工作，創新的提出了“大布局、小團隊、精分工、再創新”的戰略目標。
集團各分公司和部門負責人重點匯報了20xx年任務目標完成情況、工作中存在的主要問題以及下半年的工作思路。1-8月份，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預定的經營目標，積極落實抓產品、抓管理、抓營銷、抓合作和抓隊伍的工作思路，規范經營，創新舉措，深挖潛力，開源節流，進一步提高公司抗風險的能力，努力化解市場不利因素，積極做好項目的規劃落實和公司發展管理，科學制定完成經營任務的舉措和，責任落實到人，任務層層分解，為公司實現穩步健康發展打下良好的基礎。
集團董事長沈永賢在聽完各分公司和部門負責人的工作匯報發言后做了重要講話。他充分肯定了集團1-8月份各項工作所取得的成就，并要求在已取得成績的基礎上，進一步加強規范管理，突出重點，在節約成本的同時提高單位成本的產出率，并積極開拓市場，搶占資源，創造新的盈利點和閃光點，積極完成公司下達的本年度經營任務。沈董強調，戰略決定成敗，細節成就完美，各分公司和部門要從公司發展、經營效益、管理創新、和加強學習等方面，努力提高核心競爭力和企業健康快速發展的后續動力。各分公司負責人要進一步增強戰略決策能力，各部門要提高管理創新能力，從而保證中天昊宇富有創造力、影響力和戰斗力的現代化企業。
沈董指出，1-8月企業能在各種環境影響下取得又好又快發展，這說明經過大家共同努力，戰略管控、科學發展在公司是富有成效的。這些成績的取得，得益于公司全體員工自強不息的奮進努力和強烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅定不移地貫徹落實公司的發展戰略、強化集團管控能力，讓中天昊宇成為一個生命共同體;得益于公司經營管理體制機制的改善，促進了生產經營活動健康發展;得益于領導團隊的經營管理領導能力和經營管理能力的提升。
沈董在總結成績的同時，客觀地分析了公司發展存在的問題。他指出，當前公司一是要抓住老客戶進行大客戶營銷和開拓新客戶的營銷問題;二是要切實采取解決同質化的企業發展問題，及其定位、規模效益問題;三是要解決分公司專業能力培養、專業化定位和綜合大型化定位的導向問題。
針對公司今后的經營管理工作，沈董強調，要以科學發展為主題，以轉變發展方式為主線，切實加強經營管理能力，促進經營管理工作創新、升級、增效。經營管理是質量效益企業的一個主要抓手，是公司可持續發展的一個重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎工程，是企業軟實力一個本質要素。沈董要求各分公司和部門把經營管理工作作為主攻方向來抓，加強經營管理的建設，主要負責人要把經營管理工作當成重中之重，列入主要議事日程;加強培養經營管理職能機構和管理團隊，把技術系統尖子培養成經理管理高層高級人才，把經營管理工作與生產放在同等地位;提升團隊經營管理能力，提升企業質量效益;強化合同管理和成本管理，創造無障礙發展環境;堅持標準化、程序化、規范化、精細化過程管理;堅持提高認識，做好企業考核評價工作，引導我們發展方式轉變和經營管理能力提升。
此次會議由溫州公司總經理張亮主持，會議在圓滿完成各項議程后于10月7日落下帷幕。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十七
本次會議的主要內容是對上學期工作的簡單總結，提出問題及改進方法，并對接下來的工作做簡單安排。
會議開始后，首先由學生會副主席郭爭立帶領大家學習了《學生會章程》（以下簡稱《章程》），郭爭立主要向大家詳細介紹了《章程》中的主要內容，并指出了在日常工作中未能按照《章程》做到的幾條內容，并要求學生會成員在日后的工作中嚴格按照《章程》履行職責。
隨后，學生會副主席和偉杰指出了近一段工作中出現的問題，主要涉及工作態度、工作的著裝、工作的紀律以及如何處理好工作與學習的關系等方面，并強調了這些問題對學生會整體形象及對個人的不利影響，并希望各位能夠積極改正自己工作中的不足，處理好學習與工作的關系，為樹立學生會健康向上的形象出一份力。
學生會主席黃斗對兩位副主席的講話進行了補充、強調并對接下來的工作進行了簡單的'安排，并希望接下來的兩個月中，高一學生會成員可以認真工作，展現出自己的工作能力，為6月份的換屆選舉做準備。
學生會各部部長及廣播站站長對各部工作中出現的問題進行了詳細的說明，并提出了改進方法。
最后，團委書記李文娟、副書記任俊偉分別講話，對本次大會作以簡單小結，并希望大家在接下來的工作中能夠共同努力，把本次大會作為一個新的起點，將學生會最好的精神風貌展現給全校學生。
本次大會的召開，讓學生會成員獲益匪淺，也認識到自身的問題和不足，對日后的工作有了新的計劃。相信在全體成員的努力下，學生會的工作必定會開展的更有秩序，更有特色。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十八
地點：××××二樓。
主持人：×××。
參會人員：××小學、××小學、××小學各負責人及教導主任。
內容：
以“一德三新”為主要內容的全員培訓，堅持統一性和靈活性相結合，認真分析、考慮實際、分類指導、分步實施、全面推進、注重過程、講求實效，明確校長是“工程”第一責任人，負責整個“工程”的組織落實的責任追究制。學校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規范，線索清楚。
每位教師五年參加各級集中培訓累計不少于240學時。
1、師德教育。
培訓形式及學時要求：結合師德建設中的薄弱環節，社會關注焦點、熱點、難點問題，開展專題討論，集中培訓與個人自學相結合。五年不少于50學時，其中面授培訓不少于20學時，學校可利用政治學習時間和業務學習時間，采取講授、討論、講座等形式進行，在培訓和學習時，學校每學時必須有講稿，教師必須認真筆錄。
培訓目標：通過學習培訓，教師基本掌握師德的本質，具備良好的思想政治素質和職業素養，并轉化為愛崗敬業，關愛學生的具體行動。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇十九
20xx年選礦班班委管理工作會議通訊稿選礦1302班作者:吳揚名時間：20xx.02.25輔導員：米劍各2月25日中午12:00在3207教室米劍各老師召開了選礦1301、1302班班委管理工作會議。在會議上，米老師對于班委管理工作中提出了自己的要求，選礦班班干部與米老師進行深入交流，對班級管理提出自己的意見與建議。
米老師在與班干部交流班級管理工作。
本次會議米老師強調今后班委班級管理工作應做到以下幾點：
一：增強主體意識，積極做好班委工作；
同時布置近期即將展開的工作：
1、
2、
本次會議有力地推動了班干部隊伍建設，促進班委管理工作健康有序地開展，增強班委在班級中作用，發揮班干部帶頭作用，進一步提高了選礦班委在班級管理工作中的能力，總的來說，本次會議取得圓滿成功。
教育培訓師的會議通訊稿大全（20篇）篇二十
2月25日上午，黃巖區體育教研大組成員及各鄉鎮教研組長共60多名老師在我區新前中心小學西范校區隆重舉行。
會議由區教研室體育教研員陳達飛老師主持，會議第一項議程是由新前中心小學校長趙文榮介紹了新前小學集團化的策略和學校的概況，新前目前是我區新興的一座新鎮，羊毛衫產業聞名全國，但由于原本有一中心十完小，校網極其分散，嚴重制約該鎮教育的發展。在各級政府、教育局及學校領導的共同努力下，利用5年不到的時間調整到一中心兩分校的集團化道路，歷經重重困難終得修成正果，開啟了新前教育美好的明天。
大會第二項議程邀請院橋小學孫海兵老師作題為《模擬上課，一種正在悄然興起的賽課形式》講座，向與會老師介紹當前在臺州市新教師招聘和高級職稱評定中必上項目—模擬上課的方法。隨后教研員陳達飛老師和大家一起共同學習一篇文章《績效工資背景下體育教師如何追求自己的幸福》，此安排可謂意義深遠，用心良苦。當前績效工資正在全國如火如荼地開展，學校中體育教師地位無法與語數教師比肩，工資甚至遠低于語數教師，而感到心里不平衡。在我區也出現了個別體育教師消極的想法，認為自己辛勤的工作得不到學校領導認可，得不到家長的重視而不思上進現象。此文號召廣大體育教師學會從職業規劃、學生進步、科研喜悅、專業成長等過程中不斷獲取動力，收獲幸福。陳老師還告誡大家在當前背景下切忌自甘墮落自暴自棄，而放棄了自己心中的體育理想，并鼓勵大家只有我們自己有作為，才會有地位，學校領導就會重視體育工作。最后還安排了本學期我區各學校的具體體育工作。
大會最后一項議程是為黃巖體育教研大組小學組組長張一飛老師舉行隆重的退休儀式，張老師是我區小中高第一人，在體育這份熱土上默默耕耘了40余載的“老黃牛”。教研員簡單介紹了張老師為黃巖教研組做出的巨大貢獻，并由現任大組組長陳瀛舟老師代表教研大組向張老師敬獻匾額。最后張老師發表了感言，全場掌聲經久不絕，大家都為這位德高望重的老教師而深深感動。
據悉，在我區每學期開學初，都要召開體育教研大組成員及教研組長會議，不僅布置了學期的體育工作，還借機給大組成員及教研組長充電學習，要求組長回到各個鄉鎮及學校傳達區會議精神，以此輻射到全區每一名體育教師。