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    2023年足球運(yùn)動員犯錯檢討書(3篇)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    足球運(yùn)動員犯錯檢討書篇一

    你好!

    我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。

    面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。

    作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。對此,我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打女生,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

    第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭取對方的原諒。

    第二,在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。

    第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    時間:20xx年xx月xx日

    足球運(yùn)動員犯錯檢討書篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    如果不是您當(dāng)場抓住我亂扔垃圾,我都不知道自己已經(jīng)無意識的亂扔垃圾很多次了。實(shí)不相瞞,我好像一直都這么隨地亂扔垃圾,不是我故意要扔,而是我家的環(huán)境讓我不覺得把垃圾扔在地上是一件有問題的事情。

    老師,如果您要是去過我家,您就會知道我為什么會這么亂扔垃圾了。我家是農(nóng)村的,當(dāng)然,我們那邊沒有那么多塑料包裝袋,我吃完的果皮都是這么隨便往地上一扔就可以的,因?yàn)榧依锟傆幸恍┬游飼涯切┕ひеシ种缘簟N襾沓抢锷蠈W(xué)的日子,我一直都這么扔,直到被您發(fā)現(xiàn),我才意識到我在城里丟的垃圾是真的垃圾,而家里扔的那些只是殘留的食物而已了。真正的垃圾是無法降解,也無法被小動物們分著吃掉的!很抱歉,我沒能注意到這一點(diǎn)。

    老師,或許我在這些方面真是有些薄弱,這可以算是沒有見過世面的表現(xiàn)吧!慚愧。經(jīng)過您這一次把我當(dāng)場抓住并教育,我想我以后再也不會亂扔垃圾,再也不會不分場合的亂扔垃圾了。老師,什么東西都是從不會到會的,希望老師您能夠給我一個改過自新的機(jī)會,讓我吸取這次教訓(xùn),以后徹底改正這個毛病,好嗎?

    老師,也許您會說我上學(xué)上了這么久了,難道這些還都不知道嗎?不瞞老師您說,我真是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到城里上學(xué)的,過去我一直都在我們農(nóng)村的學(xué)校上學(xué),我們亂扔的也都很少這種塑料包裝袋的垃圾,所以我們那里的老師也不怎么會管理亂扔垃圾這一方面的事情。這一次我在足球場上隨地亂扔垃圾這件事兒,讓我想到我在電視上看到的那些看完演唱會扔得滿地都是垃圾的人了。我這樣跟他們真是沒什么兩樣了。

    哎,老師,對不起,我再也不敢這樣亂扔垃圾了。希望您這次能夠原諒我,不再因?yàn)槲业倪^錯而煩惱。我向您保證,此類事情,如有再犯,我就滾回我農(nóng)村的學(xué)校去就讀,再也不給我們這里干凈整潔的校園環(huán)境抹黑了。還有,希望老師您能夠不要告訴我的爸爸媽媽,他們也都是農(nóng)村的老實(shí)人,他們不知道這樣亂扔垃圾是不對的,我以后再找機(jī)會告訴他們,您要是這樣打電話去告訴他們的話,他們一定會無地自容的。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    足球運(yùn)動員犯錯檢討書篇三

    親愛的老師:

    您好!

    我是xxx,現(xiàn)向您悔過,檢討我今天在經(jīng)過足球場時把手上的扔在了里面,給足球場的整潔度又降低了。我很歉疚我這行為給也給弄成了不太好的影響。

    今天早上進(jìn)入學(xué)校就直接去到學(xué)校里的小超市里買了一些零食,在去往教室的路上就一直在吃,本來垃圾是放在手上的,是想丟到垃圾桶里,但是我那會都沒有看到一個垃圾桶,應(yīng)該是正在搞衛(wèi)生的同學(xué)拿走倒垃圾去了,所以周邊也就沒有讓我可以扔垃圾的地方。我手上的垃圾積累的太多拿不動,因而我就正好經(jīng)過足球場的時候看到?jīng)]人看守的時候就把垃圾扔到地上了。我本來是不想的,但是我還是這樣做了,而且還正好被看了個正著,我由此被您喊住批評了一番,我同時也知道了自己的錯誤犯在哪了。

    足球場是公共場所,我應(yīng)該維護(hù)它的整潔的,而不是肆意扔垃圾在里面,而且在學(xué)校里,我也是要經(jīng)常經(jīng)過的,我這樣不易于是在給自己造成麻煩。這樣一個大的足球場,同學(xué)打掃起來也很辛苦,本來人手就不夠,我還給他們添麻煩,不知道體諒他們的辛苦。一大早到學(xué)校就要把場地打掃干凈才能讓之后的活動進(jìn)行,說到底都是為我們其他人服務(wù),我把垃圾就這樣扔在那,算是給他們的工作又添加了阻力。

    我扔垃圾的行為是在給他人立不好的榜樣,是在給別人模仿的機(jī)會。我如此作為不是在校學(xué)生所為,這是很自私的行為,只顧自己吃的開心,不顧他人辛苦勞作。我這樣也違反學(xué)校在衛(wèi)生方面制定的規(guī)定,同時學(xué)校里面的標(biāo)牌也寫了不要亂認(rèn)垃圾。我這是沒有把這事當(dāng)成己任在做,所以才會是這樣的結(jié)果。我接受高等的教育,就應(yīng)該有高等的教育的樣子,而不是這樣沒有規(guī)矩的模樣。所謂沒有規(guī)矩就不會成方圓,所以我應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)守學(xué)校的規(guī)矩,把學(xué)校建設(shè)得更好。像扔垃圾此種行為應(yīng)該堅決杜絕的,要讓全校學(xué)生都要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境的干凈。這次我做錯了事情,老師給予的處罰我全盤接受,努力改正自己的缺點(diǎn)和做得不好的地方,也希望老師給我機(jī)會去改正。

    我自認(rèn)自己有錯,也是通過老師的開解,我才知道自己有很多地方還需要改正的,所以之后我都會努力的把自己的缺點(diǎn)改正掉,愿老師能夠原諒。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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