每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
在我們身邊作文600字初中篇一
海邊的沙灘上，一群年幼的孩子們在嬉戲中奔跑，一溜溜的腳印攜著浪花被卷走，露出了金燦燦的珍貝。孩子們玩起了“撿貝殼大戰(zhàn)”，夕陽在笑聲中下落，笑聲在夕陽中越發(fā)的洪亮。我想，所謂的財(cái)富不過如此。
沒有煩惱就不叫青春，沒有煩惱就不叫長大。當(dāng)我們知道的多了，懂得多了，似乎一種叫“貝殼”的財(cái)富已經(jīng)消失，迷茫在親情。友情。甚至于愛情之間。
青春如期而至，措不及防。(我們在追求什么？我們想要如雄鷹般展翅飛翔；我們想要如大壩般堅(jiān)不可摧；我們想要如大山般沉穩(wěn)厚實(shí)。
得到就是珍貴的寶藏，得不到就是遙遠(yuǎn)的夢想。
寶藏太過遙遠(yuǎn)，我們觸不可及。為了得到寶藏我們迷失在想象與夢想之中；為了得到寶藏我們迷失在失意與激勵之中。當(dāng)我們在漆黑如墨的深夜中奮起讀書時，是誰悄悄為我們端上一杯熱茶；當(dāng)我們失意挫折時，是誰悄悄擦凈我們的.淚痕；當(dāng)我們停滯不前時，是誰鼓勵我們迎難而上；當(dāng)我們收獲成功時，是誰按耐下我們激動的心情，撫平我們驕傲的內(nèi)心。。
這是他們沉甸甸的愛啊！當(dāng)我們漆黑如墨的的深夜中奮起讀書時，是母親悄悄為我們端上一杯熱茶；當(dāng)我們失意挫折時，是朋友悄悄擦凈我們的淚痕；當(dāng)我們停滯不前時，是老師鼓勵我們迎難而上；當(dāng)我們收獲成功時，是父親按耐下我們激動的心情，撫平我們驕傲的內(nèi)心。寶藏不過如此，他沒有貴賤，他沒有遠(yuǎn)近，他從未消失。每一份愛都是一份寶藏，沒有根基哪里來的長遠(yuǎn)，這些小小的寶藏往往比成功更具有價值。
請靜一下你的心靈，看一看世界，看一看身邊，在他們當(dāng)中一定有屬于你的寶藏，他們從未消失，他們從未遠(yuǎn)離，待你尋找，待你發(fā)現(xiàn)！
在我們身邊作文600字初中篇二
美就在那微小之處，隱在夜中，風(fēng)中，心里
當(dāng)柳枝抽離出來第一縷綠意，萬事萬物都是會這一刻保持清醒，早春隱約可見的淚潮濕了地面，潮濕了路人的心，沉醉了整個世界！土壤釋放的清爽，摻雜在空氣中，喚起了生命，春若隱若現(xiàn)在冬的面具中，略微外露的綠照亮了雙眼，像夜色中迷了路的螢火蟲，忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽光的寒濕給天空擦上淡紅，朵朵云兒躲到晨熙的夢中，只窺得見一個個模模糊糊的影子。冰雪消融，靜默的小溪聽得懂了當(dāng)然的語言，清明節(jié)深入的血夜?jié)駶欀蟮氐男摹Ｈ綦[若現(xiàn)的'初春給全球鍍上一層輕柔的紗，把我的記憶連在這濕潤一同裹進(jìn)春天里。
夏天的火燃遍了整個世界，泛白的天空中劃到一抹紅火的微笑，深厚的清香迎頭迎面而來，帶著熱氣空中燃燒，拂向面孔。云兒也正大光明的穿行上空，這種頑皮的小孩，，無緣無故就哭個不斷，聽，隆隆的雷聲氣魄多么的壯美，敲醒過來葉片的夢。墨綠的湖泊流淌山野中，流淌在夏季中，火爆恬淡了逼人的綠，炙熱的太陽也融解在平靜的綠中。
或許就在那一剎間，一個夢就早已到來，淺黃的脂粉表露山中，翩翩舞蝶刻畫出一個美麗動人的夢，而在那碧云天上，依稀能夠見到春的容貌，黃葉地中撒落的片片記憶力。秋是一個童話故事，在這兒蘊(yùn)含著我的夢。南歸的一只大雁劃到天與地的界線，黃昏的日如秋的笑意，好看的像一個寓言故事，路面上的處女血闡釋著這一美麗大方的結(jié)果。
而它卻一直那么溫柔，就算鵝毛雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨地面，滿天飛的影子亂掉視線，粉妝玉砌更顯其清雅氣質(zhì)，綿軟的血像淡奶油清甜著夢中的地面，我認(rèn)為那一定是一個很美很美的夢！
確實(shí)很漂亮，我捕獲四季的剪影，任由那一顆心被吸引，這一刻我不能自拔的沉迷于在其中，陶醉當(dāng)然的乾坤中。
在我們身邊作文600字初中篇三
語文，是一個奇妙的東西。它無處不在，無時不有。
如果，在我們的生活中沒有語文，那么就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果，沒有語文，我們的世界將變成一個無言的世界；如果，沒有語文，我們也將無法交流。
語文，是奇妙的，它從我們學(xué)習(xí)的'文字開始，到我們的語言，書本、作文等，都是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)，生活，工作等，我們都離不開語文，所以說語文和我們都息息相關(guān)著。
當(dāng)我們在嬰兒時期時，父母，親人等就教我們叫人。這，我們就已經(jīng)接觸到了“語文”了。
當(dāng)我們幼兒時，要求父母睡前給我們講故事時，常常會因?yàn)椤栋籽┕骱推邆€小矮人》里白雪公主吃下青蘋果而死傷心不已，對皇后的惡毒而憎惡不已；《皇帝的新裝》里為皇帝的愚昧而嘲笑皇帝，為騙子的行為而感到憤怒，為小孩的天真話語而欣慰；《海的女兒》里為美人魚為愛而要變成泡沫而感動不已和惋惜……
這就是語文“文字的力量”，往往一段段的話語和一個個小故事就會讓我們產(chǎn)生許多不同的情緒。
長大些，聽朗誦家念一首首我認(rèn)為枯燥而又無趣的詩時，可是從那張充滿魔力的嘴念出來時，原本枯燥而又無趣的詩突然變得生動美麗了。
這就是語文“語言的力量”，往往單一和枯燥無趣的文字，通過語言就變得生動有趣了。
瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊走過去，又走回來。
我們的生活處處都有著語文的存在。語文就是一盞路燈，照亮了我們的理想與追求；語文就是墻角的一枝高傲的梅花，有著自己的驕傲在各處展現(xiàn)它的魅力；語文就是一滴雨露，澆灌著我們的知識心田；語文就是一片無邊無際的藍(lán)天，任我們自由翱翔。
讓我們好好的珍惜語文，學(xué)習(xí)語文吧！語文，就在我們的身邊，好好的去發(fā)現(xiàn)和珍惜吧！
在我們身邊作文600字初中篇四
在我們生活的大家庭中華民族里有無數(shù)的傳統(tǒng)美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)繼承，弘揚(yáng)。
‘傳統(tǒng)美德’很大的范圍，可他們的一點(diǎn)一滴都在我們身邊。也許會是一件小事，一個動作，讓我們?nèi)ビ眯娜グl(fā)現(xiàn)，用行動去弘揚(yáng)。
以前的我總認(rèn)為傳統(tǒng)美德是好人好事，應(yīng)該被人們知道，有名的。慢慢長大了，現(xiàn)在的'我明白了許多并去發(fā)現(xiàn)，大概是身邊很少，沒有感受到那種情感。可唯一讓我銘記在心的只有一件事。那天，我非常開心的跟媽媽出去玩，來到公交站坐上車不一會兒，就發(fā)現(xiàn)公交車上已擠滿了人，也許是雙休日，節(jié)假日，人們坐車的比往常的都要多，人擠人，那車似乎要超載了，只有有座位的人比較舒服。整個人心情也頓時不開心，可能是太擠了，讓我感覺到頭暈暈的很想吐，望著外面的風(fēng)景我真想馬上下車。
就在這個時候，車上站的人越來越少，上來了兩位老人，我睜大眼看著大概七十多歲，看著他們堅(jiān)硬的腳一步一步走上車，手里還提了東西。車上的人沒有讓座，也包括我。過了一會兒，這是有個姐姐站起走過去對著老人說‘爺爺奶奶，坐我這吧。’我頓時覺得羞愧，心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，可我遇到了卻沒做到。看著兩位老人坐下，他們便說了一聲‘謝謝你，小姑娘。’那姐姐笑了笑。這讓在車上的我想起了中華民族的傳統(tǒng)美德，不就是這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為在大方面，可他們不就流傳在我們身邊嗎，我們不要求被人們知道，贊揚(yáng)，只要自身做到不就可以了。
傳統(tǒng)美德不僅是中華民族的，更應(yīng)該是從個人做到的。這四個字很重，很有分量，可他卻簡簡單單的四個字‘傳統(tǒng)美德。’
傳統(tǒng)美德，可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來發(fā)現(xiàn)并繼承與弘揚(yáng)。