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    2023年美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

    時間:2025-05-09 作者:夢幻泡

    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇一

    教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

    1、老師們能按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

    2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點和鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,要按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

    3、在教學(xué)之余,教師們也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,教師還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),課改教研等等。

    4、除了認真完成正常的教學(xué)工作以外,老師們還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)等。并有多人次在各級各類比賽中獲獎。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇二

    一、思想方面

    作為一名教師,首先要端正自己的態(tài)度,注意培養(yǎng)自己良好的師德形象,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,時刻謹記自己的職責(zé),不僅要把知識傳授給學(xué)生,還要教會孩子學(xué)習(xí)的方法,用一個真誠的心對待每一位學(xué)生,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣。其次作為一名教師要不斷提高自己的專業(yè)技能,我深知只有自己的專業(yè)技能提高了,才能教給學(xué)生更多的知識,在這一點上我做的還不足,我要在接下來的時間里著重加強我的專業(yè)技能,積極參加學(xué)校的教師培訓(xùn),并且不斷通過課余時間加強專業(yè)訓(xùn)練。

    二、教學(xué)方面

    高,教師培訓(xùn)的`內(nèi)容從備課,課堂教學(xué),以及整個教學(xué)過程中應(yīng)該注意的問題都有涉及到,為我以后獨立帶班打下良好基礎(chǔ)。獨立帶班后,有了之前的充分準備也變得簡單了,作為教師,首先要讀懂每一節(jié)課教學(xué)目標,深刻領(lǐng)會課題的知識點,在備課的時候都充分的做到位,要從提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),豐富美術(shù)知識為主。在課堂上嚴格要求,在老師講課的時候認真聽講,課上充分發(fā)揮每個學(xué)生的長處,把握好課堂氣氛,讓學(xué)生在一種輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)美術(shù)。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受美術(shù),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造美。只有美術(shù)真正成為他們的朋友,才能讓每個學(xué)生都愛好美術(shù),喜歡美術(shù)。

    三、班級管理

    孩子送到學(xué)校來,是希望孩子學(xué)到更多的知識,只要本著這樣一個心態(tài),家長和老師的共同是不會有隔閡的。最后是安全問題,安全問題一直是我們學(xué)校非常重視的問題,一切的教學(xué)工作都必須在安全的前提條件下進行。我十分注意課堂的安全和課下的安全教育,避免發(fā)生安全事故而影響正常的教學(xué)秩序。

    以上是我對這半年來的一個工作總結(jié),經(jīng)過這半年來的努力,回顧這半年來的點點滴滴,我有信心可以做一名稱職的老師。當然,我的工作中還存在許多的不足,工作經(jīng)驗還需繼續(xù)累積,我會在以后的日子里更加努力的工作,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),爭取取得更大的進步。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇三

    一、認真做好每一項教學(xué)常規(guī)工作

    本學(xué)年,我堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,力求上好每一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。

    1.備課

    我認真研讀教材,分析教輔,做到每個知識點嚴抓細扣,準確把握學(xué)生的接受能力和知識的深度與廣度。

    2.上課

    上課做到精講精練,巧講巧練。抓住根本,講求實效,重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練,準確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,注重在教學(xué)中充分利用教具和多媒體教學(xué)手段,限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。

    注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。

    3.批改作業(yè)

    針對不同的練習(xí)錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,我也實行“因材施教”:對于較好的學(xué)生,教師點出錯題,不指明錯處,讓學(xué)生自己查找錯誤,增強學(xué)生的分析能力;對于有困難的學(xué)生,就當面分析錯因,當面訂正之后,仍給優(yōu)分。

    鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學(xué),提高教師教學(xué)的針對性。

    4.特別注重對后進生的輔導(dǎo)。

    二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

    雖然在一年級也有過一年的訓(xùn)練,但是習(xí)慣需要長期培養(yǎng),并不斷提高要求。如認真獨立按時完成作業(yè),有錯自覺改正的習(xí)慣;書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣;遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣等等。

    三、有效組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    興趣是的教師。于是本學(xué)期我也采用一些行之有效的教學(xué)策略,希望讓學(xué)生樂意去學(xué)數(shù)學(xué)。

    1、組織學(xué)生競爭,班級與班級之間競爭,同班同學(xué)與同學(xué)之間競爭。

    本學(xué)期我任教的是二(2)和二(3)班的數(shù)學(xué),開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)期的一些上課、作業(yè)常規(guī),然后就給他們每個班100分,并告訴他們這學(xué)期會根據(jù)這個常規(guī)來給兩個班打分,在100分的基礎(chǔ)上表現(xiàn)不好的扣分,表現(xiàn)好的加分,期中期末各總結(jié)一次,到時看哪個班最棒得分最多,哪位同學(xué)最棒為班上加的分最多。

    在實際的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯;課堂上也適當組織競賽,競賽可以定時間而不定任務(wù),也可定任務(wù)而不間。如在練習(xí)口算題時,我們搞競賽看誰做得又對又快,就限定一分鐘時間,我剛說完“開始”,大家就全身心投入競賽之中。

    2、在教學(xué)中,我盡量遵循學(xué)生的認知規(guī)律,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。通過我的努力,學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。

    四、認真對待學(xué)情檢測。

    每單元結(jié)束后都進行單元過關(guān)測評,分析學(xué)生存在的問題,及時查缺補漏,確關(guān)率達100%,優(yōu)秀率有進一步提高。

    五、成績與努力方向

    通過一學(xué)期的辛勤耕耘,同時也得益于家長的大力支持與配合。不管是二(2)班還是二(3)班有不少以前上課不認真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進步。

    教學(xué)成績穩(wěn)中有升。但是也有個別學(xué)生由于基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)自覺性差,家庭作業(yè)不認真完成,再加上家長輔導(dǎo)監(jiān)督不到位,所以學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績落后的現(xiàn)象。

    同時,我也清楚地認識到自己的努力方向:

    在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”,把更多的主動權(quán)交給學(xué)生,大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識,讓小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生之間互幫互學(xué)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

    另外數(shù)學(xué)與實際生活是緊密相聯(lián)的,所以在教學(xué)的時候還應(yīng)更多的貼進生活,貼近學(xué)生,讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力,堅持不懈地進行教學(xué)研究和探索,爭取更大的進步!

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇四

    美術(shù)是藝術(shù)的種類之一,它和人類社會有著密切的關(guān)系,美術(shù)創(chuàng)造是人類文明發(fā)展的重要而鮮明的標志之一。今天本站小編給大家為您整理了美術(shù)老師期末總結(jié),希望對大家有所幫助。

    在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中。我認真鉆研教學(xué)大綱,不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,并有效的進行了相應(yīng)的教改實驗。為了總結(jié)經(jīng)驗,更好的做好以后的教學(xué)工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)下。

    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和講座。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作

    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

    雖然課時量比較大但在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對新教材內(nèi)容我積極進行課程的開發(fā)、挖掘與設(shè)計,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,我以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

    一、認真上好每一節(jié)課

    為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分準備認真上好課。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

    二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

    興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

    三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

    在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    四、鼓勵創(chuàng)新

    創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。 當然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

    在教學(xué)中,特別注重發(fā)展和提高學(xué)生對審美意味的理解力,遵照審美活動的規(guī)律,采取藝術(shù)教育的特殊方法,提高學(xué)生的審美能力。 讓學(xué)生觀察、學(xué)習(xí)、評價同齡人的美術(shù)作品。在具體評價過程中,結(jié)合學(xué)生繪畫的情景,所表達情感的真實性與觀察方法。

    在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細致觀察、回憶、想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事、校園生活、家鄉(xiāng)風(fēng)光、民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)的人、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本,面向全體學(xué)生,而不是針對少數(shù)尖子的“英才教育”。我給學(xué)生扎扎實實地上,為全體學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,交流與合作的能力。

    一、思想政治 忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。

    二教學(xué)工作 在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。 使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    三、自身素質(zhì) 課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇五

    一、師德方面:

    針對學(xué)生課代表的意見反饋,嚴格遵守自己的教師承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師交流學(xué)習(xí)及時履行教師職責(zé),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

    二、教育教學(xué)方面:

    本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實練好個人基本功。好個人備課。做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。積極評價每個學(xué)生的課堂作品,及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),有針對性改進教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,并配合班主任做好監(jiān)考,監(jiān)督晚自習(xí)的工作。

    本學(xué)期9月底,中國畫家徐保林、李進茂,著名牡丹女畫家劉淑芳,書法藝術(shù)家趙君元、王聚棟、陳文慶來我校進行現(xiàn)場書畫,我校高一高二年級學(xué)生觀摩學(xué)期求字,我積極負責(zé)接待和學(xué)生引導(dǎo)工作,并為學(xué)校留下多幅書畫作品。我承辦了11月22日高一年級書畫作品展覽。12月3日帶領(lǐng)高二年級部分學(xué)生參加克拉瑪依市中學(xué)生校園華爾茲并取得三等獎的成績。我在上好常規(guī)美術(shù)課的同時,開設(shè)了美術(shù)選修課。每周四的全市中小學(xué)美術(shù)老師的教研活動以及基本功培訓(xùn)我也堅持去參加,不管對教學(xué)還是對自身來講都有了一定的提高。我購進必要的教學(xué)設(shè)備和專業(yè)美術(shù)模具,方便了美術(shù)特長生和美術(shù)愛好者的學(xué)習(xí)和交流。同時對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,按時上崗,盡職盡責(zé)。

    三、教育研究工作:

    做一名與時俱進的教師,我深入學(xué)習(xí)新教育思想,積極參加教育系統(tǒng)組織的學(xué)習(xí)課程。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。回顧這一學(xué)期,雖然個人再教學(xué)和業(yè)務(wù)上學(xué)到了不少知識,但還有一些值得總結(jié)和反思的地方,比如課堂管理經(jīng)驗不足,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和教導(dǎo)下,一定能提升相關(guān)經(jīng)驗和技術(shù)。

    總之,因為熱愛,所以我會用心去學(xué)習(xí),去提升自己,“不用揚鞭自奮蹄”,扎扎實實的為實現(xiàn)自己的教育理想打下堅實的基礎(chǔ)。在這片激情涌動的熱土上工作著,就是美麗的。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇六

    本學(xué)期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作。回顧這一學(xué)期,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進提高。

    一、做好各項日常工作

    首先檢查各項備課、計劃,并進行聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經(jīng)驗。認真制訂計劃,認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分,作業(yè)認真批改,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

    二、本學(xué)期的教學(xué)工作

    上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

    課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,使學(xué)生動手、動腦有機結(jié)合,實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,在教學(xué)中能夠愉快的進行教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識,促進了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面相全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展,為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

    三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

    對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

    四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失

    五、組織學(xué)生參加各級各類美術(shù)競賽活動

    如云南省“三生教育”書畫大賽中我校榮獲三等獎。此次書畫大賽中全校共有58件作品參賽,其中七年級有33幅作品,23位同學(xué)獲獎,本人的書法作品獲教師組一等獎,并獲優(yōu)秀組織獎二等獎。

    總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇七

    一、思想認識

    在這學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

    二、教學(xué)工作

    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,十分注意學(xué)生的實際狀況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

    2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

    3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。

    4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

    三、其它方面。

    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的這天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。

    美術(shù)老師的年度工作總結(jié) 期末美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇八

    一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)

    1、成立美術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

    為了切實抓好美術(shù)工作,我校健全了美術(shù)教育工作的管理機構(gòu),成立了美術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,由兩名主任主管美術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合,美術(shù)專職教師具體抓實施,各班主任協(xié)助工作,形成了美術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強美術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時,成立美術(shù)教研組,加強美術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進學(xué)校美術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

    2、制訂美術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

    一是制定《美術(shù)工作實施方案》,從長遠制定學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標準可評價;三是制定學(xué)期美術(shù)教育工作計劃,提出本學(xué)期具體的目標要求和措施;四是把美術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,提上學(xué)校的議事日程;xx是定期召開美術(shù)教育工作會議,討論研究美術(shù)教育工作的措施和方法,確保美術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進行。

    3、組建美術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。建校伊始,我們就按學(xué)校人數(shù)編制,制定了美術(shù)教育工作小組。

    二、加強美術(shù)教育工作的管理

    1、加強美術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊美術(shù)課程,把美術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié),保證美術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立美術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。

    2、加強美術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進行美術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解美術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。

    3、對美術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗收檢查。

    4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期開始,我們組建了學(xué)校“美術(shù)興趣小組”,在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實,訓(xùn)練時間落實,保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進行。

    5、鼓勵美術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費保障;組織美術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高美術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

    三、校園文化藝術(shù)

    我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進文化充滿校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強文化長廊建設(shè),給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。

    四、今后的努力方向

    今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

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    當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么
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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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