在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜小學生珍惜小學篇一
“我們放假啦!”一聲歡呼!我有一種展翅欲飛的感覺，但不知怎的，卻飛不起來。
因為我明白，任何一個結(jié)束都等于一個新的開始，知識的海洋中還有更多的魚讓我們?nèi)ゲ蹲剑乙欢ㄒ诤倮锇盐兆儆谖易约旱拿恳环置恳幻耄瑩P起知識的帆船，航行在大海之中。我一定要在寒假里計劃好下學期的學習計劃，使自己的帆船不被大風吹倒。
“我們放假啦!”曾記得放假以前，我們臨陣磨槍，我們挑燈夜戰(zhàn)，我們開著夜車，為什么不珍惜以前擁有的時光?為什么不把握課上的'一分一秒?這讓我懂得了珍惜。
時間是不能用金錢購買的，它不會因為某個人已經(jīng)奄奄一息了而多給他一秒，也不會因為他是個新生兒而少給他一秒，所以，時間是世界最真正的法官。
珍惜時光吧!別讓日子從腳底滑過，別讓日子從嘴角逃走，別讓日子從枕頭下逃竄。時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。讓我們充分利用自己的時間，圓自己美好的夢想。加油吧!
珍惜小學生珍惜小學篇二
歲月在變，時光一天天地流逝，時間也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了。
回想起以前，我恨不得馬上開啟時光的機器，回到那短暫而有意義的童年去啊!小時候，我對時間一點都不懂得珍惜，總是覺得時間這個東西可以隨便浪費，今天過去了還會有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時間是永恒的，浪費一點沒關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點時間，混過去算了。以前，我希望快點長大，以為長大了就沒有了負擔，沒有了勞累。現(xiàn)在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒有本領(lǐng)，沒有知識，就是長大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧!因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時刻。我要趁自己年小，多學點知識，多掌握點本領(lǐng)。現(xiàn)在，我想讓它回來，讓時光倒流，可是，這已經(jīng)來不及了，時光是不可能倒流的。
趁我現(xiàn)在還沒有過完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開始，我要讓我最后的童年――這幾個月過得充實而有意義，過得愉快而又有樂趣。
我現(xiàn)在長大了，不再是以前的那個調(diào)皮的.我，我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書的奧秘;我學會了數(shù)學中數(shù)字的意義，+、-、×、÷;我?;?;?;?;?;?;童年的生活，總是在歡樂中獲得知識，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養(yǎng)份，讓我健康地成長。
不管我長大后是當了大官還是平民百姓，不管我以后是怎樣的生活，我始終不會忘記那金子般美好的童年!
珍惜小學生珍惜小學篇三
當思緒飛到入學，當我剛來到來到云盤小學時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的.身邊，她就像彩色的筆，點綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進了我的生活，她就像溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖。現(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把它定格在那一刻!
是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學們努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學會了勇敢頑強。這一刻，我真的很難忘!也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標。
思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學們嘖嘖贊嘆，有的同學雖沒有發(fā)言，但能認真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。
思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學的依依不舍，如此強烈!大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍天，這時同學們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。
天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學最后的時光，在小學的史冊上畫上一個圓滿的句號!
珍惜小學生珍惜小學篇四
幸福之神總會光顧地球上的每個生靈，但不是每個人都有幸認識幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石，但不是每個人都知道它的存在。
每次上學的時候，媽媽都會細心叮嚀：“在路上要多加小心啊！要靠邊走。”我總是不耐煩地說：“知道了，我又不是小孩子。”每次我玩得正在興頭上時，媽媽的聲音又會響起：“靖雅，快去做作業(yè)，不要再玩了。”我會生氣地說：“知道了，明天再做嘛！”媽媽就是這樣嘮叨，越來越像個老媽子。
每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時。我的心里就會升起一種羨慕之情：人家的媽媽多好啊！每次看見朋友跟父母外出旅游回來后津津樂道快樂的經(jīng)歷時，他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒，他真幸福啊！
然而有一次，我卻突然不這樣想了。那一次，下雨了。媽媽撐著一把雨傘來接我，我們母女倆共同撐一把傘。路上，媽媽特地把雨傘朝我這邊移，可當時我并沒太在意。回到家，我的衣服一點兒也沒濕，可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的右半身全被淋濕了。
幸福是媽媽無微不至的關(guān)懷，幸福是每次喋喋不休的嘮叨，幸福是每次溫馨的叮嚀。
幸福是美好的，我們要好好珍惜幸福的時光。
珍惜小學生珍惜小學篇五
我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼，一旦失去了，朋友就會嘲笑你，甚至他/她還會跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過這樣的事。
這時，有同學來了，我手足無措，手忙腳亂地把人民幣放到口袋里。“你在干嗎？”一位同學說，“鬼鬼祟祟的。”“沒！沒！”我急忙說道。
我急忙走開，錢不由自主地從我口袋跑了，到了地上，有同學看見了，跑過去跟她說是我拿了她的錢，但我只是手忙腳亂拿的。
之后，我明白了“友誼比什么都珍貴”。
珍惜小學生珍惜小學篇六
生命，在你得意的時候，它會快樂無限；在你失意的時候，它會悲傷痛苦：在你無聊的時候，它又顯得平淡無奇。有喜有悲，有幸運也有不幸，這就是生命豐富的內(nèi)涵。
生命是寶貴的。然而，“五一二”四川汶川大地震無情地告訴我們：生命也是脆弱的！地震突然襲來，許多人走避不及，被埋在廢墟深處，六萬多個生靈，頃刻失去了寶貴的生命。生命多么渺小，多么脆弱啊！慶幸的是，還有無數(shù)生活的強者敢于與死神直面較量，贏得了第二次生命。在廢墟里，他們逆來順受，在橫梁的重壓下苦苦掙扎，在饑渴中痛苦地呼救，喝冷雨，吃煙葉，吃生蚯蚓，甚至喝自己的尿，保存體力，等候救援。生活的強者中，既有年輕力壯的漢子，也有幾個月大的嬰兒和年過百歲的老婦，還有殘疾人，他們都堅強地活下來了。他們的堅強都來自一個堅定的信念——只有活著，一切才有希望。
生命多么寶貴啊！請珍惜生命！
珍惜小學生珍惜小學篇七
幸福是珍惜。俗話說，失去了才會懂得珍惜，但此時還有什么幸福呢？此時已失去了幸福的意義。就像那串四葉草項鏈發(fā)出的光芒，正是我不懂得珍惜，才無力去捕捉，才會讓它一點點的溜走，看著幸福走遠，我已無力挽留。葉落立于花開，得到了什么，又留下了什么。
幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要讓幸福溜走……
珍惜小學生珍惜小學篇八
這六年來，我想了很多遍，為什么小學生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經(jīng)過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結(jié)，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因為意味著我們即將踏上初中的旅程，即將永不再見。
就算回來了母校又如何，因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。