無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成人禮活動策劃案篇一
加強(qiáng)成人教育，激發(fā)學(xué)生成人的神圣感、使命感，增強(qiáng)學(xué)生成人后的社會責(zé)任感；讓學(xué)生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護(hù)、祝愿和期望；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。
青春成長 感恩 責(zé)任
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xx年12月16日，上午8:30
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科技樓報(bào)告廳
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三年級全體師生、家長
全體高三學(xué)生著正裝出席儀式
要求：
1. 以班為單位，學(xué)生和家長相互對應(yīng)兩列排開，家長與學(xué)生攜手共走紅地毯，共進(jìn)成人門，強(qiáng)化高三成人的責(zé)任意識。
2. 老師、領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)在地毯兩側(cè)祝賀學(xué)子成人，增強(qiáng)高三成人的使命感和榮譽(yù)感。
3. 學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)站在成人門兩側(cè)，為學(xué)生頒發(fā)成人紀(jì)念冊。
4. 指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5. 伴音樂解說（音樂：《圣潔的時(shí)刻》）
6. 報(bào)告廳循環(huán)播放學(xué)生活動視頻。
儀式前熱場部分：30分鐘
1．會前播放視頻《多彩的校園生活》
2. 主持人串詞宣布大會開始
第一項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2分鐘
第二項(xiàng)：奏唱國歌（電教組：國歌曲）2分鐘第三項(xiàng)：校長致辭3分鐘
第四項(xiàng)：視頻《成長與期望》 15分鐘第五項(xiàng)：敬感恩信、贈成長家書 5分鐘第六項(xiàng)：現(xiàn)場互動 10分鐘
第七項(xiàng)：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》 5分鐘第八項(xiàng)：成人宣誓 4分鐘
第九項(xiàng)：家長代表發(fā)言 4分鐘
第十項(xiàng)：教師代表發(fā)言
第十一項(xiàng)：為高三教師獻(xiàn)花3分鐘
第十二項(xiàng)：朗誦《十八歲的使命》4分鐘
成人禮活動策劃案篇二
冠（笄）之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷史上，對于個(gè)體成員成長的激勵(lì)和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。
現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動的脈搏，讓中國的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個(gè)很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
組織開展成人儀式主題教育活動，積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡，是全社會人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也彰顯了社會對于當(dāng)今少年的期望。
本次活動旨在通過行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂；
2、傳達(dá)個(gè)體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心；
3、激發(fā)個(gè)體承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任的意識，促進(jìn)心理覺醒，形成積極的人生態(tài)度；
4、使社會和父母意識到孩子們作為獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)，促進(jìn)平等對話，和諧相處。
5、為活動場地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量
6、利用金陵漢服文化協(xié)會自身宣傳優(yōu)勢以及龐大的漢服同袍（愛好者）為基礎(chǔ)，給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)砗箜?xiàng)收益
7、通過此次活動，利用活動場地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊(yùn)，并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。
xx年6月5日10:00-15:00
南京市夫子廟大成殿
9:30——10:00簽到（現(xiàn)場志愿者9點(diǎn)到達(dá)，分配任務(wù)）
參與者憑簽到信息免費(fèi)入場，參與者若有漢服請穿漢服到場（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì)，就位）
10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）
1.陳服器
大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）
更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位
行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學(xué)生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者
老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛好者，各高校學(xué)生）立于階下。
4.始加
老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復(fù)位。
執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時(shí)針繞行上平臺。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺階回更衣室。
5.再加
同上，換玄端，加弁冠
6.三加
同上，換公服，加梁冠。嘉賓起身還禮。
冠者四拜孔子，冠者入座。執(zhí)事加酒。
7.賓禮冠者
嘉賓代表簡短祝辭，向冠者敬酒。
執(zhí)事再加酒，冠者答謝酒。
8.見老師
北面拜老師，老師還禮
9.冠者見同學(xué)
冠者由西側(cè)階下，繞行至大成殿平臺南面，向參禮同學(xué)行禮，同學(xué)還禮。
（冠禮結(jié)束后，是女生笈禮。步驟同上）
10.禮畢
老師向受禮者發(fā)放加蓋“南京大成殿”印的成人儀式證書。
列隊(duì)恭送嘉賓。
（自由活動10分鐘，受禮者與各位合影留念）
11.集體列隊(duì)，到大成殿后院明德堂撞鐘，擊鼓祈福
11：00——14:00（民間藝術(shù)大觀園）共慶端午佳節(jié)
學(xué)生志愿者協(xié)助老師，向參與活動的漢服愛好者，高校學(xué)生，分發(fā)贊助商家提供的小點(diǎn)心糕點(diǎn)用作午餐（期間會有一些商家的宣傳，以感謝支持本次活動的形式出現(xiàn)，不會引起反感）
才藝展示（茶道表演，現(xiàn)場潑墨，古琴獨(dú)奏，詩朗誦，漢服展示，合唱，漢舞，合唱）（在此再次向各高校社團(tuán)征集才藝表演，參與者名單最后確定，請各高校負(fù)責(zé)人報(bào)于賈老師處，或單獨(dú)致電賈老師13913866282）
互動游戲（擊鼓傳花游戲進(jìn)行隨機(jī)比賽，射五毒，用雄黃酒寫王字，灑雄黃酒，分發(fā)艾葉、五色絲長命縷、鴨蛋，投壺游戲，斗蛋游戲，立蛋比賽，曲水流觴國學(xué)競賽，文斗百草，斗蛋游戲，立蛋比賽，與民間藝術(shù)大觀園藝術(shù)大師交流）
本次活動“愛心商城”也是贊助方，所以我們會用愛心商城微博互動，貫穿始終，隨機(jī)抽取微博留言，讀到者即可領(lǐng)取小禮物一份
14:00-14:30全體游東市西市，最后在大成殿集合，集體拜孔子。
活動結(jié)束，結(jié)束后大家可自行安排之后的活動項(xiàng)目。
1、事前策劃準(zhǔn)備
1、成人儀式用漢服及道具（），簽到登記表，嘉賓邀請，主持人講稿準(zhǔn)備，小食、簽到禮品，互動游戲道具（），“漢服簡介，成人儀式簡介，端午文化簡介”kt板，展架的準(zhǔn)備。
2、儀式及表演音樂、音響多媒體設(shè)備。
2、現(xiàn)場布置
1、門口放置簽到處，于簽到處及會場張貼宣傳橫幅
2、確定嘉賓席，張貼名牌和標(biāo)語，x架，kt板展示
3、嘉賓席以及主席臺準(zhǔn)備飲用水（花）
3、現(xiàn)場流程
①活動開始前半小時(shí)播放活動音樂活躍氣氛
②入場學(xué)生門口簽到臺進(jìn)行簽到
③儀式正式開始
a.主持人：由金陵漢服文化協(xié)會協(xié)調(diào)學(xué)生主持人并準(zhǔn)備銜接上下活動
b.相關(guān)嘉賓：市委宣傳部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，孔子后裔會領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校老師
④還原現(xiàn)場，回收可重復(fù)使用的宣傳品，并之后一周內(nèi)寫總結(jié)報(bào)告
4、突發(fā)事件處理
1、準(zhǔn)備2~3人組成突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，負(fù)責(zé)事件的處理.
2、負(fù)責(zé)人以及各成員保持手機(jī)通訊暢通
5、參與活動辦法
成人禮活動策劃案篇三
冠（笄）之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產(chǎn)，它在歷史上，對于個(gè)體成員成長的激勵(lì)和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視，所謂“冠者禮之始也”，《儀禮》將其列為開篇第一禮，絕非偶然。現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝，把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時(shí)代跳動的.脈搏，讓中國的民族和傳統(tǒng)文化，有了一個(gè)很好的落腳點(diǎn)。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。組織開展成人儀式主題教育活動，積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡，是全社會人們共同的職責(zé)。“中華成人禮”的推出，不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也彰顯了社會對于當(dāng)今少年的期望。活動宗旨本次活動旨在通過行成人禮，宣傳傳統(tǒng)文化，使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，啟發(fā)心智，洗滌心靈，培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻(xiàn)、珍惜友誼的優(yōu)秀品格，從而受益終身。
1、傳承中華傳統(tǒng)文化，寓教于樂；
2、傳達(dá)個(gè)體進(jìn)入負(fù)有使命的成人社會時(shí)須具備的道德感和責(zé)任心；
3、激發(fā)個(gè)體承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任的意識，促進(jìn)心理覺醒，形成積極的人生態(tài)度；
4、使社會和父母意識到孩子們作為獨(dú)立個(gè)體的事實(shí)，促進(jìn)平等對話，和諧相處。
5、為活動場地——大成殿吸引人氣，增加知名度和人流量
6、利用金陵漢服文化協(xié)會自身宣傳優(yōu)勢以及龐大的漢服同袍（愛好者）為基礎(chǔ)，給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)砗箜?xiàng)收益
7、通過此次活動，利用活動場地獨(dú)特的歷史環(huán)境和地理位置，形成其自身的公園文化底蘊(yùn)，并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地。
20xx年6月5日10:00-15:00活動地點(diǎn)南京市夫子廟大成殿
9:30——10:00簽到（現(xiàn)場志愿者9點(diǎn)到達(dá)，分配任務(wù)）參與者憑簽到信息免費(fèi)入場，參與者若有漢服請穿漢服到場（志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學(xué)列隊(duì)，就位）。
10：00——11：00成人禮儀式（大成殿）流程如下：
1.陳服器大成殿入口西南角房間為更衣間。（受禮者在此間更換儀式衣裝）更衣間內(nèi)準(zhǔn)備好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位行冠禮前老師，嘉賓（孔子后裔數(shù)名），執(zhí)事（學(xué)生志愿者數(shù)名）各就于各自的位置，老師于廟內(nèi)臺階前，嘉賓們于大成殿西側(cè)等待，執(zhí)事在平臺西側(cè)放置嘉賓坐席，東側(cè)放置冠者席。
3.迎賓及贊者老師自廟內(nèi)出，面向西朝嘉賓們作揖，一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺，三揖三讓。升座（執(zhí)事引領(lǐng)各位老師，嘉賓入席）。嘉賓面東。老師面西。參禮人員（漢服愛好者，各高校學(xué)生）立于階下。
4.始加老師領(lǐng)嘉賓，執(zhí)事盥洗，復(fù)位。執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者（每批5人）著深衣，順時(shí)針繞行上平臺。面北跪坐，執(zhí)事端布冠上，嘉賓取布冠，由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身，向南面展示儀容，執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺階回更衣室。
成人禮活動策劃案篇四
沐浴著春風(fēng)，五四青年節(jié)即將來臨，1919年的這天，是中國的青年沸騰著熱血，勇敢得抗?fàn)帯?0xx，我們迎來了我們的18歲，青春在怒放，我們的奮斗正在進(jìn)行
增加學(xué)生們的成人意識，學(xué)會負(fù)責(zé)任，立志，進(jìn)步與堅(jiān)持，從稚嫩走向成熟。
20xx年xx月xx日
xxx學(xué)院（暫定）
1、海報(bào)的出寫，由組織部干事負(fù)責(zé)；
2、通知及下發(fā)宣傳單通知各班準(zhǔn)時(shí)參加；
3、主持人由組織部干事?lián)危?zhǔn)備好主持稿；
4、申請教室，暫定xxx；
5、制作嘉賓牌，邀請外院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加活動，并請2輔導(dǎo)員準(zhǔn)備好發(fā)言稿；
6、準(zhǔn)備好相機(jī)，話筒，氣球等；
7、制作ppt及采集同學(xué)們在18年中印象深刻的事和對未來的憧憬、計(jì)劃的照片及視頻。
1、海報(bào)張貼于xxx大廳，通知活動的時(shí)間、地點(diǎn)；
2、布置活動現(xiàn)場
3、本次活動的主要內(nèi)容：
a、18年中印象深刻的事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機(jī)采訪兩名同學(xué)；
b、播放有關(guān)同學(xué)們對未來的憧憬、計(jì)劃的視頻；
c、播放ppt，主持人強(qiáng)調(diào)責(zé)任、立志、進(jìn)步與堅(jiān)持等主題，并播放有關(guān)視頻資料；
d、詩朗誦：《今天我18歲》；
e、成人禮寄語：邀請輔導(dǎo)員送上18歲寄語；
f、成人宣誓：由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓；
g、合唱歌曲《最初的夢想》；
h、游戲：迅速找到自己的搭檔，給對方一個(gè)微笑或鼓勵(lì)的.話；
i、主持人隨機(jī)采訪2~3名同學(xué)本次活動之后對成人的看法；
j、主持人總結(jié)并宣布活動結(jié)束；
k、嘉賓留影，組織部全體成員留影。
1、整理照片；
2、出寫海報(bào)（一張圖片展）；
3、活動后進(jìn)行總結(jié)；
1、活動中的秩序混亂；
2、采訪中同學(xué)發(fā)言不積極；
3、收集不到相關(guān)素材；
4、主持人對活動的節(jié)奏把握不準(zhǔn)；
5、合唱聲音小，沒有人響應(yīng)。
海報(bào)：暫定
氣球：暫定
卡紙：暫定
總計(jì)：暫定
成人禮活動策劃案篇五
20xx年6月13日下午兩時(shí)
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識我們的民族服裝,了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分,明確成人意識,提醒社會責(zé)任.
日薪國學(xué)會會員
黨委副書記王興和教授 圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師杜沛然 日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師肖琴
“一”迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。
“二”就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
“三”開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。
“四”就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
“五”賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
“六”初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
“七”一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
“八”二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
“九”二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。
“十”三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
“十一”三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國的`心。
“十二” 置醴：有司擺好醴酒席。
“十三” 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
“十四”字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。
“十五”聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進(jìn)行教誨。
“十六” 揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
“十七”禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化. 明確成人意識,提醒社會責(zé)任.
漢服三十 盥器一個(gè) 薦席十張 酒食一份
音響一套 桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國旗一面 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元
侯楷 藏倩
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會
20xx年6月3日
大學(xué)生漢服成人禮活動策劃書
成人禮活動策劃案篇六
合：這里是人生的一篇唯美的樂章，時(shí)光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別幾分青澀，些許懵懂的大一，同時(shí)也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說，大一是摸索適應(yīng)，大二是明確規(guī)劃。
主持人1：有人充滿希望的曙光，有人卻帶著迷茫的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。
主持人2：那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫樟粱鹁妫樟谅殘龅拿魈欤o青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長寫給我們的話：
尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!
我能代表孩子的家長，參加今天的14級電子商務(wù)1班成人禮活動，見證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸，心情激動而自豪。在這個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興！
我謹(jǐn)代表所有的家長為同學(xué)們獻(xiàn)上最誠摯的祝福，并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝：
孩子們能夠健康地成長，是每個(gè)父母的最大心愿。
今天，所有的家長和我一樣，猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長成十八歲青年的時(shí)候，心情都是復(fù)雜的，充滿了激動和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L而自豪，也為你們未來的進(jìn)步和成功而加油。
人們把十八歲稱為花季，這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學(xué)們走過童年、少年，成長為充滿活力的青年；走出兒時(shí)的懵懂，心靈逐步成熟。
你們也學(xué)會用自己的眼睛觀察世界，用理性的思維來考慮問題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標(biāo)，走出父母庇護(hù)的翅膀，去開拓屬于自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
所以說成人禮不僅僅是一種形式，她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對過去的總結(jié)。是一次對未來的展望。他是一次對斗志的鼓舞，一份老師和家長的`期待。它將激勵(lì)同學(xué)們?nèi)娜莸拈_始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起，今天種下一粒理想的種子，期待她結(jié)出豐碩的果實(shí)。
未來是美好的，美好的未來需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個(gè)同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵(lì)和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會得到最后的成功。在你們開始走向成熟、走向社會、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長充滿期待、和熱切的祝愿：
祝愿你們樹立正確的人生目標(biāo)，并身體力行去實(shí)現(xiàn)；使自己的人生因?yàn)榕Χ剩沧屖澜缫驗(yàn)槟愕拇嬖诙省ＷＴ改銈儽３纸】悼鞓罚轮求w美各方面良好發(fā)展；快樂的生活學(xué)習(xí)以良好的心態(tài)面對每一天。也讓我們父母的心情因?yàn)槟愕目鞓范鞓贰ＷＴ改銈儞碛姓暲щy與挫折的勇氣，并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自
我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年，在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年，用汗水和淚水書寫著歲月，用痛苦與快樂感受著酸甜。朝陽的光輝照耀著我18歲的青春，時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年，注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感嘆自己任重道遠(yuǎn)；成年，相信燦爛美好的明天！今天！在這里見證，我的，我們的 成人禮！
合：時(shí)光飛逝，歲月如梭，十八年的時(shí)間看似漫長，實(shí)則短暫。
1、曾幾何時(shí)，一個(gè)個(gè)舞臺留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。
2、曾幾何時(shí)，手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀，訴說那些輝煌的時(shí)刻，享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時(shí)，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場，伴著夕陽，或馳騁在賽場，或吶喊在一旁。
1、曾幾何時(shí)，歡樂架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個(gè)共同的緣由，放聲歌唱。
2、曾幾何時(shí)，開始把精致的日記放進(jìn)袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。
合：彈指一揮間，也已十八年，無論笑聲或者淚水，無論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂趣，
3、小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬縷的聯(lián)系，而揮之不去。
合：直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。
成人禮活動策劃案篇七
日新國學(xué)會漢服成人禮活動
20xx年6月13日下午兩時(shí)
圖書館二樓平臺。
漢服成人禮是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院日新國學(xué)會策劃舉辦的一次旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮，讓更多的當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識，提醒社會責(zé)任。
日薪國學(xué)會會員
黨委副書記王興和教授 圖書館長讀書會長黃秀子
日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師杜沛然 日薪國學(xué)會指導(dǎo)老師肖琴
<一>迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。
<二>就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
<三>開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。
<四>就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
<五>賓盥：正賓洗手做準(zhǔn)備。
<六>初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
<七>一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī) 拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
<八>二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
<九>二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。
<十>三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
<十一>三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報(bào)效祖國的心。
<十二> 置醴：有司擺好醴酒席。
<十三> 醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點(diǎn)飯。
<十四>字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
<十五>聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進(jìn)行教誨。
<十六> 揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
<十七>禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。 明確成人意識，提醒社會責(zé)任。
漢服三十 盥器一個(gè) 薦席十張 酒食一份音響一套 桌椅五個(gè) 橫幅兩個(gè) 國旗一面 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算四百五十元
侯楷 藏倩