在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
觀察玫瑰花觀察玫瑰花篇一
在我家頂樓上，有一個(gè)小花園。媽媽在花園里種了吊蘭、石榴、海棠、玫瑰等。我一有空就去看他們。他們是我的好朋友，讓我開心。
這個(gè)星期六上午，我寫完作業(yè)，又去看花。剛走到鐵門邊，幾束紅艷艷的花朵印入我的眼簾。啊，玫瑰開花了!我急忙湊上前仔細(xì)觀看。
火紅火紅的花瓣上聚集著一顆顆亮晶晶的水珠，好像晶瑩剔透的珍珠，又仿佛是有人給撒了白砂糖一般，還像冬天的冰粒子。
花兒旁邊有許多含苞待放的花骨朵，萼片緊緊地包裹著里面的花瓣，像一個(gè)個(gè)鼓囊囊的酒葫蘆。有的花骨朵站在挺直的樹梢，如同打了勝仗的將軍。
橢圓的綠葉上水珠點(diǎn)點(diǎn)，像鑲嵌在白雪公主裙子上的鉆石，又像兔子國王皇冠上的珍珠。
我摸摸我的頭發(fā)，怎么濕漉漉的了?我抬頭看看天，哦，原來，天正下著小雨，輕輕的，細(xì)細(xì)的，像牛毛，像針尖，像細(xì)線。我在雨中竟然感覺不到呢!
雨中的玫瑰，讓人爽心悅目，真是美極了!
觀察玫瑰花觀察玫瑰花篇二
今天，阿姨來我們家玩。
.我摘了一些草回來，問阿姨回編什么。阿姨說，她會(huì)編玫瑰花，說著，編了起來。
我覺得阿姨編得很好看，就拿出一卷粉色彩帶讓阿姨教我。
首先，剪一段約15厘米長的彩帶，在前面留一截。然后繞著圈折，一圈要比一圈大。繞三圈后，把留下的那截穿在中間，擰一擰就成了花心。
我學(xué)著阿姨折了折，可我總繞不好圈，就算繞的了，也總是毎圈一樣大。而且中間的花心我也擰不好。
看阿姨折的那么簡單，可親身體驗(yàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那么難。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊!
觀察玫瑰花觀察玫瑰花篇三
我們教室里有一盆含苞欲放的玫瑰花。這盆花給我們的教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。玫瑰花有四株，扎在濕潤潤的棕色土里，充分地吸收了水分，有兩三片葉子落在了土上面，慢慢的枯萎了，后來連痕跡也沒有了。玫瑰花的根凹凸不平的，也有幾十根枝干縱橫交錯(cuò)。細(xì)細(xì)的枝干和根都長了許多的人鋸齒葉，一疊堆在另一疊的上面。有些花被又小又胖的葉子包住了，有些花露出了粉嘟嘟的小腦袋，穿著綠色的衣裳像一位阿那多姿的小花仙子，在哪呆呆的望著一陣風(fēng)掠過，花仙子好像跳起了舞。
10月15日星期五雨
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，中間的花蕊隱隱約約，如果不仔細(xì)看就看不出玫瑰花有花瑞，許多的花瑞是由許多小黃色的點(diǎn)點(diǎn)組成的。它們散發(fā)出了十分誘人的香味讓人陶醉。玫瑰花的花片粉嘟嘟的，花上的莖粉中透了一些白色，以經(jīng)快若隱若現(xiàn)了。花下有六七片又細(xì)又短的葉子，與花朵一起開放，一起枯萎，真是同生共死呀！每根細(xì)葉都有比較大的莖脈，從遠(yuǎn)看，像六七位穿著綠色軍裝的軍人正在保護(hù)著一位美麗的公主，從進(jìn)看像一位粉色的花仙子。
許許多多的動(dòng)植物需要我們的努力觀察，才能發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的特點(diǎn)和它們的用處。