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    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)

    時間:2025-07-06 作者:雨中梧

    教案的教學內(nèi)容要有足夠的針對性,能夠引起學生的興趣,激發(fā)學習積極性。通過參考這些教案,教師可以提高教學水平,進一步改進和創(chuàng)新教學方法。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇一

    活動目標:

    1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。

    2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

    3、使幼兒初步建立自我保護意識。

    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    5、加強幼兒的安全意識。

    活動準備:

    1.錄像機,錄像帶,電話機。

    2.幼兒操作卡片。

    活動過程:

    1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。

    小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?

    小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

    2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。

    片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

    片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

    片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

    片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。

    片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

    片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?

    教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,

    建議提問:這位小朋友的行為哪里對,哪里錯,為什么?應(yīng)該怎樣做?討論。

    小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

    3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

    4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。

    活動延伸:

    建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。

    活動區(qū)活動:認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如:陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全,讓幼兒辯別對與錯,并說說原因。

    活動反思:

    由于幼兒的的年齡較小,獨自在家時會很害怕,沒有大人的看管易發(fā)生危險,幼兒缺乏自我保護意識,對攀爬陽臺、窗臺的危險不了解。我們應(yīng)加強幼兒的安全意識。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇二

    為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

    一、外出活動及交通安全。

    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

    6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    二、飲食衛(wèi)生安全。

    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

    2、注意個人飲食衛(wèi)生。

    3、不食用三無食品。

    三、用電用火用氣等方面的安全。

    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

    3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

    四、社會公德方面。

    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

    3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

    五、假期作業(yè)方面。

    為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想銜接,同學們應(yīng)該好好學習,認真復(fù)習功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

    班主任寄語:

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇三

    (一)教學目標:

    1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,進行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

    3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

    (二)教學過程:

    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性。

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

    c、目前學校抓的幾項工作。

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)教師小結(jié)。

    小結(jié)內(nèi)容:

    同學們好!

    今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應(yīng)該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

    第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

    第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇四

    燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

    1、可燃物

    2、助燃物

    3、著火源

    1、控制可燃物

    2、隔絕助燃物

    3、消除著火源

    4、防止火勢蔓延

    1、冷卻法

    2、窒息法

    3、隔離法

    4、化學抑制法

    酒店常見的火災(zāi)原因:

    1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

    2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

    3、電器使用不當

    4、酒精爐使用不當

    宿舍常見的火災(zāi)原因:

    1、亂接電源;

    2、亂扔煙頭;

    3、躺在床上吸煙;

    4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書;

    5、焚燒雜物;

    6、存放易燃易爆物品;

    7、使用電爐等電熱設(shè)備;

    8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

    9、人走燈不關(guān)。

    10、臺燈靠近枕頭和被褥。

    1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

    2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

    3、拔掉安全銷;

    4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

    1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

    2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

    3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

    預(yù)防為主,防消結(jié)合

    1、報警早、損失少

    2、邊報警、邊撲救

    3、先控制、后救火

    4、先救人、后救物

    5、防中毒、防窒息

    6、聽指揮、莫驚慌

    1、保持鎮(zhèn)靜。

    2、呼喚附近的同事援助。

    3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

    4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

    5、正確使用滅火器滅火。

    1、電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)

    2、電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

    3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

    小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

    上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

    家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

    發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

    放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

    遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

    一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

    發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

    學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇五

    學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

    通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的'意識,使學生安全、健康成長。

    一課時。

    一、導(dǎo)入。

    主持人a:老師們,同學們,大家好!歡迎來參加初一(2)班的主題班會。

    主持人a:我是仲威。

    主持人b:我是趙文溢。

    主持人a主持人b:今天我們的班會主題是《珍愛生命,關(guān)注安全》。

    主持人a:當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學習生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>

    主持人b:每一個生命都是美麗的,所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開放。一個人活著,你的生命不再在是你一個人,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。

    主持人a:讓我們大家一起來朗讀一首《生命頌》,來感受生命的寶貴。

    生命是寶貴的,但很多人卻沒有善待生命。

    擁有生命卻不善待生命。

    生命是什么?

    人說生命是出生的無知,

    少年的純真,

    青年的成熟,

    中年的練達,

    老年的憤世嫉俗。

    生命可能絢麗,也可能平淡,

    但是,能靜靜地安全地活在世上,

    享有生的權(quán)利,就是對生命的善待。

    主持人b:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:“珍愛生命,安全第一!”

    二,討論。

    主持人a:接下來,讓我們來關(guān)注一下安全知識。

    主持人b:首先,請看一些不安全行為的圖片。

    1、在樓梯扶手上滑行;2、在樓道里相互擠壓,推搡;3、玩鐵絲;4、在操場上打鬧;5、一輛自行車帶幾個人。

    主持人b:那么正確的做法是什么呢?

    你在走廊上應(yīng)該注意什么?

    你在上下樓梯時應(yīng)注意什么?

    你在操場上活動時應(yīng)注意什么?

    你在放學時應(yīng)注意什么?

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇六

    火對于我們并不陌生,誰能告訴老師你所知道的火有那些用途?請同學自由發(fā)言(做飯,取暖,照明等看來火對于我們的確很重要,我們的生活在離不開火,但是有時火卻給我們帶來另一幅畫面。

    火災(zāi)的危害:

    播放相關(guān)錄像資料,出示相關(guān)火災(zāi)的文字報道

    提出問題:

    你看到了什么,想到了什么?讓學生充分的說。

    火災(zāi)預(yù)防:

    火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn),造成社會秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。那么我們?nèi)粘I钪腥绾晤A(yù)防火災(zāi)呢。請從你的家庭、學校、和你的周圍(如山林等方面說說,請同學們分組進行討論。

    1、不要將火燭帶入校園,樹林。

    2、不要在易燃、易爆物旁用火。

    3、不用私拉亂接電線,經(jīng)常檢查用線路,以防老化。

    4、做到人走關(guān)氣、斷電。

    5、小朋友不能參與救火。

    1、設(shè)想:如果火災(zāi)發(fā)生在你的身邊,你會怎樣做?讓學生試著說一說。

    3、師生共同總結(jié)撥打“119”。

    2、請同學們分組討論一下。

    3、學生匯報。后教師放相關(guān)錄像,讓我們看看在這種情況下專家是怎么告訴我們的。

    4、放錄像后歸納總結(jié)。

    5、情境表演:

    (1)、說明學校如果發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)注意什么?

    (2)、在老師的引導(dǎo)入有序的撤離教室。

    (3)、做好必要的自我保護。

    (4)、不要慌亂,大喊大叫。正確方法:用手或濕毛巾捂住口鼻,迅速的`彎腰離開教室,靠右行走樓梯,離開學校或來到操場。

    如果有些同學被困在教室怎么辦?正確方法:不要四處逃跑,慌張。先捂住口鼻,往安全出口逃出。不要擁擠,否則會造成一些同學嚴重受傷或死亡。跑到操場或?qū)W校門口,撥打電話119叫消防隊員趕到學校救出被困的同學。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇七

    1、要買合格的電器,不管是大件還是日常小電器,都要看是否有產(chǎn)品合格證,防止用假冒偽劣產(chǎn)品。

    2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。

    3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換小學主題班會教案--防觸電防雷安全教育小學主題班會教案--防觸電防雷安全教育。

    4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。

    5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,嚴禁將帶電插座放置在床鋪上。

    6、禁止在潮濕的地板上修電器,發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時,立即關(guān)閉電源,預(yù)防觸電。

    二、觸電的急救原則。

    2、對呼吸和心跳停止者,應(yīng)立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。

    3、在就地搶救的同時,盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援。

    防電教育。

    1、雷雨來臨時,盡量在室內(nèi)躲避,關(guān)閉門窗;要把電視機、電風扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

    免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

    如何安全用電設(shè)計思路:

    隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。于是,特此設(shè)計了此活動。

    安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點之后,于是,在活動的前端,便設(shè)計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,更快、更好地掌握住所學的安全知識。

    活動目標:

    1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

    2、教育幼兒學會如何防雷電。

    3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

    活動準備:

    課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備:電燙斗一個,一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

    活動過程:

    一、活動的導(dǎo)入:今天,有一位小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

    二、躲雷雨閃電的情景:

    1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

    2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

    三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

    1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

    2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

    3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

    四、觀看課件《如何防雷電》。

    五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

    1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

    2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

    3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

    4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

    (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

    (2)不可以躲在電線桿下。

    (3)不可以躲在高危的地方。

    (4)不可以躲在潮濕的地方。

    六、情景演習:突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

    七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

    1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

    2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,這時候,要運用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結(jié)該如何安全用電:

    (1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

    (2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

    (3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

    (4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉。

    八、表演游戲:《下雨啦》。

    情景設(shè)計:播放音樂《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

    活動評價:

    1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說明,家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

    2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動中,要安排插入這個游戲讓孩子們玩。

    3、幼兒的想像力比以前有所進步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。

    [出示三個圖標]貼于黑板上,由學生判斷每個圖標代表什么,然后再指名讓學生將其貼于相應(yīng)的電掛號碼前面。

    3、問:這三個電話號碼我們什么時候用呀?

    (學生回答:遇到危險,著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)。

    4、問:什么情況打,怎么打,怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試。

    一試嗎?

    (二)、活動步驟及要求:

    1、每一個情境對應(yīng)一個討論題,情境一對討論一,情境二對討論二,情境三對討論三,情境四對討論四。小組同學先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,商量怎樣演。怎樣提問,怎樣回答。

    2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作,充分利用道具,注意不要背對觀眾,下面同學認真看,仔細聽,思考表演的組提出的問題。

    4、其他組參考第一組表演并提問,教師給與相應(yīng)的補充。

    要說明的是:情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯,所以限制了他們的思路,總是離不開報警這個辦法,因此教師要跟同學講清楚:壞人臉上不寫字,不能馬上斷定是壞人,要用腦子判斷。

    5、表演完后,各組討論5、6兩個問題。

    處理方法:1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點,及簡單情況,并注意不能隨便撥打這些電話。2)有人觸電時,應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,千萬不要用手去拉觸電的人,以免自己觸電。

    6、如有時間將每個情境,按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

    7、最后評出“最佳表演組”和解決問題的“智多星”。教師給與相應(yīng)的獎勵。

    8、歌謠結(jié)束本課:獨自在家要注意,

    防火防盜防煤氣,

    遇事別慌想注意,

    有火情撥119,

    遇匪徒打110,

    危重病人120,

    還有鄰居能幫你,

    膽大心細沒問題。

    三、板書:

    居家安全:110--(圖標)匪警。

    119--(圖標)火警。

    120--(圖標)急救中心。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇八

    充分利用全民國防教育日的有利時機,大力開展國防教育,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危,不斷強化廣大師生的國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性,推進學校國防教育、民防教育深入開展。

    全國宣傳主題:贊頌輝煌成就,紅色基因,支持改革強軍。

    學校活動主題:關(guān)注國防關(guān)愛生命。

    1.組織一次國旗下教育。

    時間:9月11日(周一)升旗儀式。

    2.組織一次宣傳活動。

    時間:9月12日(周二)午會課。

    3.組織一次學習活動。

    時間:9月14日(周四)十分鐘隊會。

    4.組織一次人員疏散演練(方案另見)。

    時間:9月15日(周五)早上,做操之前。

    5、組織一次急救自護培訓。

    時間:9月15日早上(周五)早上,疏散演練之后。

    1.周一、周五,全體學生穿好校服,佩戴好紅綠領(lǐng)巾。

    2.請活動相關(guān)老師認真學習好活動方案,并落實好相關(guān)活動。

    3.請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關(guān)活動。

    4.請信息組xx老師和各樓道護導(dǎo)老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。

    5.活動結(jié)束后,請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱xx老師。

    6.請朱xx老師負責完成活動快訊的撰寫。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇九

    在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。接下來小編為大家精心準備了2017三年級防溺水安全教育教案,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

    1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

    2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法 。

    1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

    2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕?看法。

    1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

    2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

    (1)未經(jīng)家長老師同意不去;

    (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

    (3)深水的地方不去;

    (4)不熟悉的江溪池塘不去。

    1.溺水原因主要有哪幾種?

    2.學生分小組探討。

    3.小組代表回答后歸納:

    (1)不會游泳;

    (2)游泳時間過長,疲勞過度;

    (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

    (4)盲目游入深水漩渦。

    1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

    2.指名學生回答后歸納:

    (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

    (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

    對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

    (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

    (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

    同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十

    1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關(guān)防溺水急救的能力。

    2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

    3、情感態(tài)度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。

    一、談話導(dǎo)入,激起興趣。

    2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

    3、學生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

    二、觀看圖片,營造氛圍。

    1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

    2、學生觀看圖片,談感受。

    看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?

    三、觀看視頻,學習方法。

    2、學生觀看視頻。

    3、模擬表演。

    如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。

    四、知識競賽,加深印象。

    2、出示比賽規(guī)則。

    3、出示題目,學生搶答。

    五、學唱兒歌,總結(jié)提升。

    1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

    2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。

    3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

    一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問題:組織學生觀看安全教育......

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十一

    1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。

    2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

    1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學生排演小品。

    3、選好及訓練班會主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標志。

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

    3、同學們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

    (二)交通知識競賽(搶答形式)。

    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?

    3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?

    4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽?

    5、乘車、乘船、乘飛機應(yīng)注意什么?

    6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

    (三)看模擬表演,議一議:

    1、表演內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯誤糾正過來。

    4、談心得體會。

    (四)小結(jié):

    1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

    (五)課外延伸。

    1、請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

    2、家庭生活安全。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十二

    1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學的防火意識。

    2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

    3、學會背誦《兒童防火歌》。

    4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

    (一)火災(zāi)事件介紹。

    方法:運用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,學談觀后感受。

    教師總結(jié):“命如此美麗,又是如此脆弱愛惜命提高防火意識”

    (二)認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

    方法:運用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

    (三)學會背誦《兒童防火歌》。

    兒童防火歌。

    小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

    你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

    你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

    你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

    你拍四我拍四,用火不當會出事。

    你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

    你拍六我拍六,風大失火不好救。

    你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

    你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

    你拍九我拍九,火警電話一一九。

    你拍十我拍十,人人防火要落實。

    我拍你你拍我,大家都要來防火。

    (四)幾種逃方法的總結(jié)。

    1、關(guān)門求。

    2、測試門的`溫度。

    3、從窗戶逃。

    4、高層建筑火災(zāi)逃。

    5、公共場所火災(zāi)逃。

    6、安全出口逃。

    (五)教師介紹火災(zāi)報警須知。

    1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打。

    2、火災(zāi)情況要報詳細:xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是xx。

    3、要派人在主要路口迎接消防車。

    (六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃。

    (七)小結(jié)。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十三

    1、要買合格的電器,不管是大件還是日常小電器,都要看是否有產(chǎn)品合格證,防止用假冒偽劣產(chǎn)品。

    2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。

    3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。

    4、不能隨便觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。

    5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器,嚴禁將帶電插座放置在床鋪上

    6、禁止在潮濕的地板上修電器,發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時,立即關(guān)閉電源,預(yù)防觸電。

    2、對呼吸和心跳停止者,應(yīng)立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。

    3、在就地搶救的同時,盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援。

    4、雷雨來臨時,盡量在室內(nèi)躲避,關(guān)閉門窗;要把電視機、電風扇等電器的電源關(guān)閉,不要打電話,不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十四

    通過引導(dǎo)學生小組間的討論、合作表演,同時得到一種親身體驗的過程,來使學生知道一點居家的安全常識,如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識,增強避險的能力。

    學生討論、表演、體驗一些情境的過程。

    這是社會課的第一節(jié)活動課,學生雖然很喜歡表演,但容易拋開表演的'實質(zhì),只顧好玩而瞎演,另外又有可能過于拘謹或照本宣科。

    1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(課本大小)。

    2、電話、紙盒做的電視機和門、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。

    3、將學生分成若干個小組,小組對桌圍坐,騰出一些表演的空間。

    (一)導(dǎo)入部分:

    1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫上(110黃、119紅、120蘭)三個數(shù)字,問學生知道是什么單位的電話號碼嗎?(學生回答:匪警、火警、急救。)。

    2、根據(jù)學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。[出示三個圖標]貼于黑板上,由學生判斷每個圖標代表什么,然后再指名讓學生將其貼于相應(yīng)的電掛號碼前面。

    3、問:這三個電話號碼我們什么時候用呀?(學生回答:遇到危險,著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)。

    4、問:什么情況打,怎么打,怎么說?如何處理一些簡單問題?你們想試一試嗎?

    (二)、活動步驟及要求:

    1、每一個情境對應(yīng)一個討論題,情境一對討論一,情境二對討論二,情境三對討論三,情境四對討論四。小組同學先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,商量怎樣演。怎樣提問,怎樣回答。

    2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺詞和動作,充分利用道具,注意不要背對觀眾,下面同學認真看,仔細聽,思考表演的組提出的問題。

    4、其他組參考第一組表演并提問,教師給與相應(yīng)的補充。要說明的是:情境四學生很容易將敲門人認準是小偷或殺人犯,所以限制了他們的思路,總是離不開報警這個辦法,因此教師要跟同學講清楚:壞人臉上不寫字,不能馬上斷定是壞人,要用腦子判斷。

    5、表演完后,各組討論5、6兩個問題。

    處理方法:

    1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點,及簡單情況,并注意不能隨便撥打這些電話。

    2)有人觸電時,應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān),切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開觸電者身上的電線或帶電金屬,千萬不要用手去拉觸電的人,以免自己觸電。

    6、如有時間將每個情境,按學生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

    7、最后評出"最佳表演組"和解決問題的"智多星"。教師給與相應(yīng)的獎勵。

    8、歌謠結(jié)束本課:獨自在家要注意,防火防盜防煤氣,遇事別慌想注意,有火情撥119,遇匪徒打110,危重病人120,還有鄰居能幫你,膽大心細沒問題。

    110——(圖標)匪警。

    119——(圖標)火警。

    120——(圖標)急救中心。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十五

    活動目標:

    1、教幼兒認識生活中的一些常見的指示標志,了解它的用途。

    2、增強幼兒的自我保護及安全全意識。

    活動準備:

    常見的指示標志和圖片。

    活動過程。

    一、關(guān)于假期。

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

    3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應(yīng)注意安全。

    二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

    那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)。

    三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

    小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師給小朋友們帶來了幾張圖片,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

    1、交通安全。

    我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?

    (1)自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

    (2)橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

    (3)遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

    (4)文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

    2、水的安全。

    我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?

    (1)不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

    (2)不得到水庫、小河等地方釣魚。

    3、電的安全。

    (1)要在家長的指導(dǎo)下逐步學會使用普通的家用電器。

    (2)不要亂動電線、燈頭、插座等。

    (3)不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    4、火的安全。

    (1)不準玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

    (2)小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    5、飲食安全。

    (1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

    (2)購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    (3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

    6、防汛防暑安全。

    (1)夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

    (2)大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

    (3)高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

    7、其他方面的安全。

    (1)不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

    (2)外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

    (3)觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

    (4)睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

    (5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

    小結(jié):如果小朋友去親戚家或者是去鄉(xiāng)下,小朋友們不能一個人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩熱水、玩電、玩尖銳的物體;夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚;吃冷飲時,不能吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康;吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,不可亂扔西瓜皮;獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家;出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    四、結(jié)束活動。

    教學重點:交通安全、消防安全等。

    教學難點:安全意識的樹立。

    教學方法:講授法。

    教學過程:

    談話引入:

    同學們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識,希望同學們在生活和游玩時嚴格的遵守,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:

    一、安全使用液化氣。

    我們已經(jīng)長大了,同學們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

    (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

    (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。

    二、用電常識。

    隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

    (1)知道電源總開關(guān)的位置,學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

    (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

    (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

    (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    三、防溺水。

    (1)不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

    (2)要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

    四.防暴力傷害。

    假期中同學們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現(xiàn)。

    (1)、請同學們正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

    (2)、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

    五、防中暑。

    中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

    預(yù)防中暑的措施:

    (1)、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

    (2)、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

    六、.防拐騙。

    (1)、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

    (2)、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

    (3)、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

    七、交通常識要牢記。

    1、行走時注意的交通安全常識。

    (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

    (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    2、不在馬路上騎自行車,不在馬路上滑冰。

    八、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理。

    1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

    3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    九、防甲型流感。

    1、注意個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服。

    2、不到人口聚集的地方去玩耍。

    3、發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時向家長匯報到醫(yī)院檢查。

    小結(jié):同學們,快樂的假期里,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹慎、細致,就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十六

    1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學習和生活中注意人身安全,進行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

    3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性。

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

    c、目前學校抓的幾項工作。

    1、學生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)教師小結(jié)。

    小結(jié)內(nèi)容:

    同學們好!

    今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應(yīng)該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

    第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

    第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十七

    如今安全教育是學校一項重點工作,如何做好這項工作是關(guān)鍵。

    1.使學生知道一些簡單的安全常識。

    2.使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

    教室。

    學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

    2、大家認真觀察表演后討論:

    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

    3、學習防觸電知識的情景表演:

    (1)第二組代表表演:

    (2)大家認真討論觀察表演后討論:

    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

    4、學習防中毒知識的情景表演:

    (1)第三組代表表演:

    (2)大家認真觀察表演后討論:

    5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

    (1)第四組代表:

    (2)大家認真觀察表演后討論:

    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

    2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

    注意事項:

    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

    生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

    我們的生命是寶貴的,也是脆弱的.,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十八

    為確保學生在假期中的安全,我們必須開展離校前安全教育,內(nèi)容包括應(yīng)對自然災(zāi)害的知識、交通安全、人身安全、財物安全、食品安全等。強調(diào)學生在假期中要高度重視安全防范,生命至上,安全第一,不進網(wǎng)吧、營業(yè)性電子游戲室、迪廳、ok廳、歌舞廳等不健康活動場所,不登錄不健康的網(wǎng)站,不參加不健康的娛樂活動,使同學們渡過一個安全、愉快的假期。

    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們有必要提醒我們的同學們注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

    在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

    同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

    同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的.危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。回家途中不要和陌生人隨便交流,不要輕易告訴別人自己及父母的聯(lián)系方式。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

    學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,防煤氣中毒,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

    總之,希望同學們時時處處注意安全;也祝愿同學們年年歲歲平平安安。

    家長必備的三年級防火安全教育教案范文(19篇)篇十九

    3、初步養(yǎng)成衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后洗手,不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習慣。

    二、教學重點。

    1、愛清潔講衛(wèi)生光榮。

    2、衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙。

    3、不隨地吐痰。

    4、正確使用手帕,口袋里不放臟東西。

    三、教學難點。

    1、初步養(yǎng)成衣著整潔,天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后洗手,不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習慣。

    四、教學準備。

    1、顯微鏡下的細菌錄象或掛圖。

    2、一個臟孩子圖片。

    3、一個病孩子圖片。

    4、一塊大手帕。

    五、課時安排。

    1課時。

    六、教學過程。

    2、創(chuàng)設(shè)情景明理。

    (1)這個臟孩子不僅外表難看,而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小,是我們用眼睛看不見的,如果用顯微鏡一看,就很清楚了。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細菌。

    (2)看掛圖明理。

    a、這些細菌喜歡在臟東西身上生存,如果我們不天天洗臉,細菌就會侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙,細菌就會蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手,如果我們把手指頭含在嘴巴里,細菌就會順順當當?shù)嘏肋M嘴里鉆到肚子里。這些細菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,我們就會肚子疼,發(fā)高燒。

    b、出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生病?生了病的孩子能不能愉快地學習、愉快地活動?請學生講講生病時的體會。

    教師歸納:我們要不讓細菌侵入到身體中去,就應(yīng)當做一個愛清潔講衛(wèi)生的'好孩子。

    (3)討論明理。我們除了不讓細菌侵入身體,還應(yīng)當不讓細菌傳給別人。

    a、有時我們要吐痰,該怎么辦?為什么不要把痰吐在地上?

    b、出示兒歌:小小一口痰,細菌千千萬。吐痰要入盂,養(yǎng)成好習慣。(要求學生不隨地吐痰)。

    3、學兒歌導(dǎo)行。

    (1)我們怎么做才是一個愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢?

    學習兒歌:小朋友要記牢,衣著要整潔。

    天天要洗臉,早晚要刷牙。飯前便后要洗手,不含手指頭。

    不要隨地亂吐痰,手帕天天帶身邊。人人愛清潔,個個講衛(wèi)生。

    養(yǎng)成好習慣,大家都喜歡。

    (2)對照兒歌,讓學生講講哪些地方做得好,哪些地方做得不夠,今后要改正。

    (3)檢查帶手帕情況。提出問題:帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的?

    a、教師出示大手帕,邊示范邊講解。

    最外:面擦汗;打開第一層,擦嘴、擦手;打開第二層,擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時,打開手帕,捂住鼻子,不對著別人。

    b、集體練習,了解每一層,每一面的用處。

    4、小結(jié):通過今天的學習,我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長,希望小朋友把學到的兒歌記在心里,并按兒歌去做,讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣。

    七、作業(yè)設(shè)計。

    制訂個人衛(wèi)生檢查制度,定期進行衛(wèi)生檢查。

    與家長取得聯(lián)系,配合學校共同進行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

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