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鼠疫防控工作總結 學校開展預防艾滋病工作總結篇一
接市教育局通知后，縣教育局高度重視這次宣教活動。首先，利用網絡平臺下發相關文件并召開各校校長會議，傳達市教育局《關于轉發〈山西省教育廳關于開展20xx“世界艾滋病日”宣傳活動的通知〉的通知》的精神。同時要求各校要高度重視，成立“世界艾滋病日”宣傳活動領導小組，校長要親自掛帥任組長。充分發揮學校各處室各年級的優勢，全面開展艾滋病防控宣傳教育活動，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實開展艾滋病預防工作，活動真正做到有領導、有計劃、有組織、有目的、有落實，確保活動效果。
1、上好一節以預防艾滋病為主要內容的健康教育課。全縣初中以上的23所學校，389個教學班都通過健康教育課向學生講解了預防艾滋病的相關知識，使學生知道了什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？艾滋病病毒的特性是什么？傳播途徑有哪些？為什么要在青少年中開展艾滋病預防宣傳教育活動？怎樣預防艾滋病？幫助學生認識到艾滋病的隱匿性和極大的危害性，了解何種生活環境及行為會使他們處于感染艾滋病的危險之中，使他們懂得了什么樣的習慣才是健康的生活方式。
2、發揮學校宣傳陣地的作用。xx月2日全縣xx4所中小學同時利用升旗儀式向師生宣傳了艾滋病防治知識；除此之外，各校根據實際情況，采取了形式多樣的宣教活動。如：張貼標語、電子屏幕、黑板報、宣傳欄等多種形式進行了宣傳，讓學生更好地知道艾滋病防治的重要性，從而積極主動地參與到遏制艾滋病蔓延的全球行動中來。
3、召開以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題的`班會和團日活動。柏井中學、立壁學校等均召開了豐富多彩的主題班會，在主題班會上部分學生介紹了自己搜集到的艾滋病的相關知識，以班為單位進行了宣誓簽名活動，使學生受到了潛移默化的教育。鎖簧二中、槐樹鋪中學等學校召開了形式多樣的團日活動，他們利用多媒體放映、ppt展示等形式展示了我國及世界艾滋病感染的現狀，使學生了解了艾滋病在全球肆虐的嚴峻現狀，進一步樹立了“青少年與艾滋病密切相關”的信念，增強了自身保護的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會活動的積極性。
4、開展了“小手牽大手，共防艾滋病”活動。大部分學校開展了以活動主題為主的短文征集活動，并向全體學生每人發放一張預防艾滋病健康處方宣傳資料，讓學生把宣傳資料和自己的短文帶回家，帶動家庭和社會共同參與預防艾滋病工作，以此來擴大艾滋病防治的知曉率，從真正意義上達到“全民參與，全力投入，全面預防”的目的。
各學校通過一系列的活動，使全校師生都受到了教育，不僅使預防艾滋病的觀念深入人心，使廣大師生對艾滋病有了系統、正確的認識，對艾滋病的防治起到了積極作用。更主要的是增強了師生自我保護意識和抵御艾滋病毒侵襲的能力，學會用正確的態度對待艾滋病患者，培養師生參與預防艾滋病的責任感和使命感。在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。呼吁全社會人都來關心、支持預防艾滋病保健工作。
今后我們將此項活動繼續、長期的開展下去，建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓學生認清未來，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養成文明健康的生活方式是與預防和控制艾滋病的根本之策”。
鼠疫防控工作總結 學校開展預防艾滋病工作總結篇二
鎮人民*按照“一把手負責制”和“責任追究制”的要求，層層落實責任，同成員部門和11個村委會簽訂了目標責任書，形成了一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的工作局面。認真貫徹學習《××省艾滋病防治條例》，圍繞《××鎮2015年至2015年防治艾滋病實施方案》加強對防治艾滋病工作的領導。成立了禁毒和防治艾滋病工作領導小組，成立了××鎮防艾辦，安排了一名兼職工作人員負責處理日常事務。認真落實《××鎮防治艾滋病工作委員會成員單位職責》和《××鎮防治艾滋病宣傳員工作職責》等工作制度，各部門、單位都安排了專兼職人員落實具體工作。各村委會統一設置村計生宣傳員兼職防艾宣傳員，開展防艾宣傳教育。鎮中心衛生院落實下屬11個村級衛生所人員防艾工作目標任務。鎮機關每年組織一次職工體檢、一次無償獻血活動、一次防治艾滋病和健康知識考試，集中開展好兩次禁毒防艾宣傳主題宣傳活動。同時充分利用各種會議和培訓加強對黨員、干部進行防艾知識和防艾政策宣傳，力求把每名干部都培養成為艾滋病防治義務宣傳員，并通過黨員、干部進一步輻射帶動廣大農村群眾開展健康知識教育，促進農村群策群力共防艾滋病氛圍的形成。
堅持“宣教為主，預防為先”的原則，結合農村實際廣泛開展宣傳教育活動。積極開展世界艾滋病日和××州第六個禁毒、防艾宣傳周”活動和××州第七個禁毒和防治艾滋病宣傳日。鎮防艾工作領導小組各成員部門聯合組織開展了以禁毒防艾為主題的街天宣傳、義務咨詢活動。各村委會張貼標語、宣傳圖畫，展開入戶宣傳，召開戶長會進行宣傳教育。中心學校組織中小學開展健康教育進課堂活動，進行防艾知識講座。開展“小手拉大手”活動，走上街道為集鎮個體工商戶提供防艾知識學習資料，組織學生把宣傳資料帶回家給家長學習。同時，把《云南省艾滋病防治條例》納入全鎮法制宣傳教育重要內容，結合“五.五”普法工作開展了一系列宣傳教育活動。在全年的主題宣傳活動中，共發放宣傳資料3000多份，展出墻報、圖片、櫥窗50多個版面，為400多名群眾提供義務咨詢。
一是鎮機關干部職工會上組織全體干部職工學習了《云南省人民*關于印發云南省貫徹〈^v^獻血法〉實施意見的通知》和《關于開展無償獻血活動的通知》精神，會上鎮班子領導帶頭報名參加無償獻血，多數職工也積極響應報名參與，圓滿完成了2015年無償獻血指標。
二是組織由分管防艾工作的副鎮長帶隊，鎮防艾成員部門(衛生院、防艾辦、團委、婦聯、工會)負責人5人組成的學習組，參加市艾滋病防治工作培訓，增長了防治艾滋病政策理論知識，明確了農村開展防治工作的任務和要求。
三是選派了2名衛生院醫生參加了全州艾滋病監測骨干培訓班。鎮計生辦堅持每月對11個村計生宣傳員(防艾宣傳員)進行培訓并布置相關任務，為村級推開防艾宣傳教育培養了骨干。
四是結合黨員素質教育提升工作和農函大培訓工作，深入對農村黨員干部進行防艾及健康知識綜合培訓。采取集中培訓、以會代訓、學歷教育、黨課教育、觀看電教片等多種形式增強培訓的效果。在培訓時間上，每個農村黨員、基層干部每年接受培訓訓時間達到5天以上。
五是加強對重點人群的培訓和教育。上半年，在農民工培訓工作中邀請上級部門專家開展中英艾滋病防治講座，培訓農民工200人;派出所組織集鎮旅館業從業人員進行集中培訓一次;防艾辦、衛生院堅持每季度對集鎮旅館業、美發業從業人員進行一次入戶宣傳教育。
六是注重對婦女、兒童和青少年人群的防艾教育工作。鎮團委、婦聯、工會等組織和中心學校積極參與到全鎮防艾宣傳教育活動中來，并且側重對服務對象及在校學生展開防治艾滋病知識宣傳。主要開展了“不讓艾滋病進我家”、“青春紅絲帶”、“小手拉大手”、校園健康教育進課堂等活動。中心學校積極開展校園紅絲帶活動，促進了婦女和青少年兒童作為社會弱勢群體對艾滋病認識水*和防范能力的提高，并對農村家庭的和諧、健康起到了推動作用。
1、為育齡群眾提供生殖健康服務。到第三季度，鎮衛生院對入院的全部名孕產婦進行了hiv篩查。鎮計生服務所把預防與控制艾滋病工作作為生殖道感染干預工程的重要內容，積極做好調查、預查、篩查和干預工作的同時。結合開展避孕方法的知情選擇，宣傳安全套避孕和預防艾滋病的雙重作用，積極推廣安全套的使用，免費發放避孕藥具、安全套。同時，大力推進以技術服務為重點的優質生殖健康服務。積極開展育齡婦女的“三查一服務”。根據育齡人群各段時期的不同情況，定期組織生殖健康檢查，為所有已婚育齡婦女建立生殖保健檔案，定期組織專業技術人員“送醫進村入戶”，為已婚育齡婦女提供生殖保健咨詢和婦女常見病普查普治服務600多人次。
3、認真按照市衛生局、勞動社會保障局、市總工會《關于在公共場所開展預防艾滋病宣傳教育和維護艾滋病感染者勞動保障權益的通知》精神，引導用人單位充分認識艾滋病防治工作的重要性和緊迫性。在工作場所開展有關艾滋病防治的法律、法規、政策和知識的宣傳教育工作，使勞動者了解艾滋病的傳播途徑，掌握預防知識和方法，倡導健康文明的生活方式，消除對艾滋病病毒感染者的恐懼、排斥和歧視。鎮衛生院主動與用人單位建立聯系，及時為勞動者提供性病、艾滋病的檢測、治療及困難人群救助等相關信息，對有高危行為的人群開展行為干預，推廣使用安全套，預防艾滋病的擴散。勞動和社會保障部門幫助用人單位逐步建立預防艾滋病宣傳教育工作制度，并將艾滋病防治培訓納入職業培訓和農民工技能培訓工作。把艾滋病防治法律、法規、政策和知識作為從業人員崗前教育、在職培訓的一項內容。同時，采取有效措施在農民工中普及艾滋病防治知識，結合對農村轉移勞動力和在崗農民工崗前培訓，將防治艾滋病知識作為培訓內容，提高其自我防護意識和能力。
4、按要求下發并組織實施《××鎮公共場所艾滋病監測檢測及行為干預監督管理實施方案》，對公共場所實行業主負責制，與業主簽訂《××鎮公共場所防治艾滋病責任合同》，逐步推行從業人員掛健康證并持有艾滋病病毒(簡稱hiv)檢測卡上崗制度，成員部門聯合開展防治艾滋病宣傳教育工作、安全套推廣使用工作的監督管理，按季度上報了相關情況。
5、做好安全套推廣使用。在旅館內部明顯位置設置防艾專用安全套發放點，明確旅店業主作為義務防艾宣傳員，在明顯位置張貼防艾圖片。重點對流動人群體、鎮轄區企業和個體私營業主積極推廣使用安全套，控制艾滋病性接觸傳播。
動員機關干部帶頭參加無償獻血，年內組織了1次集中無償獻血活動。機關、學校和村委會干部報名參加無償獻血的共65人，符合獻血標準并獻血的有34人，集中獻血和個人獻血共計6800毫升。圓滿完成市下達的獻血指標。
(一)存在的問題和困難
1、對艾滋病防治的整體認識還有待提高，部分干部群眾仍缺乏危機感和防范意識。
2、市級對鄉鎮和村級兼職防艾宣傳工作人員的業務培訓工作還應該繼續加強，農村防艾工作記錄臺帳應規范統一。
3、農村防艾工作經費沒有著落，鎮財政壓力巨大，難以保證正常的工作經費支出。
4、安全套使用率低。安全套在男性人群中的使用意識不強，青年人群、流動人口等重點人群的安全套使用率亟待提高。
5、由于元雙公路建設，部分公路沿線的墻體標語被拆除，需重新制作。
(二)下步工作打算
1、繼續加強農村防艾工作的組織領導，抓好宣傳教育工作、努力完善艾滋病預防與衛生工作、計劃生育日常工作結合的長效機制、提高工作人員業務水*和服務能力、完善和加強多部門協調機制。努力探索和實踐農村防治艾滋病工作的有效途徑，加強協調、培訓工作，汲取經驗，不斷總結完善。
2、整合農村健康衛生知識宣傳教育資源，加強多部門合作與聯合行動，開展好集中宣傳教育活動。同時要積極支持幫助各村委會建設衛生健康知識宣傳陣地，利用好宣傳欄、文化室，動員農村業余文藝隊參與到防艾宣傳活動中來，形成全民動員的防治環境。
3、深入實施《××鎮公共場所艾滋病監測檢測及行為干預監督管理實施方案》，落實業主負責制，督促業主按照《××鎮公共場所防治艾滋病責任合同》認真執行從業人員掛健康證并持有艾滋病病毒(簡稱hiv)檢測卡上崗。加大在公共場所和用人企業內宣傳防艾政策、法規的工作力度，切實幫助企業和用人單位抓好防艾宣傳培訓工作。
鼠疫防控工作總結 學校開展預防艾滋病工作總結篇三
健康教育是素質教育的組成部分，青少年的身心健康直接影響學生個人發展和學校合格人才的培養。中學生是個人身心發生飛快性變化的關鍵年齡階段，教師、家長的正確引導，可以幫助中學生擺脫青春期的困惑，擺脫社會不良因素的影響，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
一、學校領導重視健康教育工作
對于我校開展預防艾滋病健康教育活動，學校領導非常重視，有專門的健康教育領導小組，校領導親自掛帥，有領導、有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病健康教育活動。
二、 內容及方法
1、 參與性教學培訓青年學生骨干，教會學生基本生活技能。(開設骨干培訓班)
2、 開展同伴教育活動：
(1)舉辦櫥窗展覽;黑板報宣傳。
(2)通過學校電視開展健康教育。
(3)組織學生創作繪畫，征文活動。
(4)活動前后的問卷調查。
3、 全校性講座。
三、 主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病健康教育活動，按照《中長期規劃》及《行動計劃》的要求，制定具體的實施計劃，全校32個教學班，由政教處配合教務處統一安排課程，先由健康教育教師對班主任進行培訓，然后講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5課時為健康教育課。
(1)艾滋病流行態勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
(2)艾滋病的基本知識：著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(hiv)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(aids);艾滋病的傳播途徑;艾滋病與hiv感染者區別;艾滋病臨床表現;艾滋病毒的體外消毒方法。
(3)艾滋病預防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我們要關心他們，如果歧視，只會加速艾滋病的傳播。
3、 組織培訓學生骨干，開展形式多樣的教育活動。
利用晚自習及周休時間培訓學生骨干，學校每學年從初一、高一學生中分別抽出2-3名班委為骨干進行，這部分學生我們重點培訓，采用參與性教學，設計一些游戲活動，小組討論，讓學生參與進來，為學生們提供青春期性教育，預防吸毒和預防艾滋病的知識。并教會他們一些學校基本生活技能，學會如何傾聽，促進同學們交流過程，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預防艾滋病中去。
4、 同伴教育活動：
(1)學生骨干同伴教育在班里制作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫、宣傳艾滋病基本知識。
(2)廣播與電視：為了使學生有深刻的認識，學校組織放映有關錄象、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
(3)問卷調查：
為了調查教師和學生對艾滋病基本知識的了解程度，進行問卷調查，教師學生澄清一些模糊的認識，知道對待hiv感染者、艾滋病人不歧視，艾滋病知識知曉率95%以上。
總之，艾滋病的問題已成為當今世界最嚴重問題，目前世界上無治愈艾滋病藥物，且相當長的時間也難以有治療的方法，只有堅持預防為主，堅持不懈的加強宣傳，普及艾滋病的知識，提高人們的自我防護能力，才是預防流行的主要途徑。在近期無特殊治療及預防疫苗情況下，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，健康教育形式很多，其中采用參與性教法，生活技能培訓，同伴教育等在青少年開展預防艾滋病的健康教育活動中，是健康教育的重要形式，也是預防艾滋病的重要方法。
西雙版納州屬邊境城市，國境線長，屬國際旅游地區，而我校學生年齡均在12-18周歲之間，正處于青春期，思想還遠遠沒有成熟，他們在這一時期所經歷的變化及一些不良行為的嘗試，可能會使他們處于危險之中。所以，學校幫助學生獲得預防艾滋病的有關信息和知識，樹立健康的生活模式是勢在必行的。
此項活動表明，同伴教育用于中學生中開展預防艾滋病取得很好效果，且可以通過學生把一些相關問題帶到家庭進行宣傳，對公眾普及艾滋病常識起著積極促進作用。聯合國艾滋病規劃暑駐中國官員解釋說：“我們不是給青年人提什么要求，讓他們做什么或不做什么，而是希望他們發揮自己的創造性，才智和熱情，關心自己和他人，成為控制艾滋病流行的主要力量。
學校健康教育是一項長期、艱巨任務，也屬素質教育范疇，在開展活動方面，還希望上級領導給予大力支持和幫助，加強我國預防艾滋病宣傳工作力度。
鼠疫防控工作總結 學校開展預防艾滋病工作總結篇四
幼兒階段是視力發育的重要時期，促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，養成正確用眼、愛眼和護眼的好習慣，園積極響應教育部門精神要求，將近視防控工作重點落實，結合本園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。
一、建章立制人員到位
園長為全體教職工傳達會議精神并開展預防近視工作會議，成立幼兒園近視防控工作小組，制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。
二、愛眼護眼家園宣傳
在園內師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過led顯示屏、微信群、倡議書等途徑，讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因，了解傷眼的不良習慣，普及科學護眼常識，加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習，指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的環境，控制幼兒近距離用眼的時間，發現幼兒不良的用眼衛生習慣、視力下降要及時到正規醫院就醫，家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。
三、作息規范“目”浴陽光
依據幼兒年齡特點、學習和生活規律，按照動靜結合、視近與視遠交替的原則安排每天的游戲活動，保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少于2小時的午睡時間。在游戲活動中，注重幼兒與自然的親密接觸，在大自然中積極探索，愉悅身心，同時開展與愛護眼睛保護視力相關的活動，引導幼兒養成良好的用眼習慣。
四、科學進食合理營養
根據幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜，少糖少鹽，日常飲食做到營養均衡。從色香味營養全方面保證幼兒飲食質量，通過積極的師幼互動和各類趣味活動，引導幼兒養成不挑食，不偏食，不暴飲暴食，少吃糖，多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣，為視力的健康發展打下堅實基礎。
五、愛眼護眼寓教于樂
老師們根據本班幼兒的年齡特點，通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關于眼睛的話題，引導幼兒在生活和學習時正確用眼，幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。
1．愛眼護眼，國旗下的講話
2．愛眼護眼，保健教師進課堂
3．護眼環境成習慣
4．舒適的光線可以得到良好的視覺信息，幼兒園教室里提供健康舒適的光源，保證教室充分采光。每個教室設備齊全，標準規范，合理座位，巧用屏幕。同時創設各種有益于視力發展的護眼教育環境，讓護眼行動在環境中說話，時刻提醒和監督幼兒健康用眼。
5．童心“視”界親子合作
幼兒園孩子們拿起畫筆，和爸爸媽媽一起認真地勾勒著或粗或細的線條，他們發揮自己的想象，用畫筆制作出了關于“愛眼護眼”的手抄報。作品洋溢著兒童的特色，構思奇特，童趣盎然，呼吁大家保護好自己的眼睛，讓心靈之窗永遠閃亮！
6．愛眼護眼我知曉
眼睛是心靈的窗戶，是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們，我們一起來：“向右轉，向左轉，向下看，向上看，閉上眼，睜開來；揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護眼睛不是一日之功，我們每天會在規定時間（早晚）帶領孩子做眼保健操，幫助幼兒養成良好的護眼習慣。
六、愛眼護眼科普知識
在家看電視，要保持3米以上距離。看電視時間控制：小班10分鐘，中班15分鐘，大班20分鐘。其他電子產品盡量不要使用，如果需要，請保持30cm以上的觀看距離，同時控制好時間。看完電視后，可以看看綠植。
七、小朋友們自己也做一個愛眼護眼的有心人
1.養成良好用眼習慣
避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。
2.增加戶外活動
每天接觸戶外自然光1-2個小時，不一定非要運動。
3.營養均衡
多吃有營養的蔬菜水果，經常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程，需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛，已成為關系國家和民族未來的大事，也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動，不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性，進一步增強了幼兒愛眼護眼意識，養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣，有效促進了幼兒的健康成長。
我園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注，持之以恒地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來！
鼠疫防控工作總結 學校開展預防艾滋病工作總結篇五
近些年，校園欺凌暴力事件常有發生，讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經嚴重的影響了學生們的正常生活和學習，身心健康也受到了嚴重的威脅，更加的削弱了學校的教育成果，應當引起家長、老師、學校、社會的高度重視。
1、 學校成立工作領導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領導專門負責此項工作。
2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內容具體詳實，包括治理目的、治理內容、安排及要求及重點工作等。
3、學校結合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施；相關制度、方案、措施等均在知校平臺發布，強化監督和指導；學校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內容。
4、 學校制定了校園欺凌事件應急處置預案，現場防護組、疏散引導組、通訊聯絡組等相關崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應急預案的啟動和終止，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動，能及時向公安、醫院、教育局等應急部門報告，并保持密切聯系， 相關部門人員到達學校后，學校能配合這些部門指揮應急救援工作。
1、學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請家長代表、社區書記、警察、學校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。
2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什么是，為什么，怎么做”等相關問題。
3、期末階段，學校邀請公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實例，進一步引發了師生對校園欺凌事件的重視和，增強的預防意識和保護意識。
4、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習，使教職工知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。
5、學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓，宣傳國家、市區關于校園欺凌的相關政策要求。發揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
1、學校通過問卷調查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預防、干預。
2、學校注重“人防、物防、技防”建設，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關管理機制與措施。
3、學校知校平臺設置校園欺凌工作欄目，有專人負責； 充分利用知校平臺等網絡媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關知識普及和專題活動的宣傳。
4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關工作，建立學生心理咨詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。
5、學校在知校平臺公布了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。