在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學周記中學周記篇一
當命運向你投出匕首時，你只有兩個選擇—接刀刃或接刀把?！}記
某人穿過積雪很深的雪地，結果他并沒白費力氣。另一個人懷著感激之情順著他的腳印走過去，然后是第三個，第四個，于是那里便可以看到一條新的小路，就這樣，由于一個人，整整一冬就有了一條冬季的路。
可是有時候一個人走過去了，腳印白白留在那兒，再沒有任何人跟蹤走過，于是吹過的暴風雪掩蓋了它，什么痕跡也沒留下。
世上我們所有人的命運都是這樣的：往往同樣勞動，運氣卻各不相同。
我拼命學習，成績也只是差強人意，心卻累到極點，日尋仿佛也沒有盡頭。直到有次春游，校花歡歡坐在我身邊，一路上男生馬不停蹄地獻著殷勤，初時，是有幾分羨慕的，但歡歡卻不以為然，將他們都打發了。旅途很無聊，我便無意中給歡歡講起我看過的故事。
故事情節緊湊、懸念多多，又配上我聲情并茂的述說，聽得歡歡極其入迷，末了，歡歡一雙漂亮的大眼閃著無數星星地問我：“周緣，我要看多少書才能像你這么多才？”那眼里分明寫滿崇拜和羨慕。
一時間我啞然無語。
是不是可以理解為，我并不是那么一無是處，我也有我的特殊與驕傲，那些平時不易被人發現的習慣或喜好其實就是我的優勢呢？就像我喜歡看書，記憶力好，多么復雜的故事我都可以將情節記得十分細致，而且，我口齒伶俐，講故事往往很有感染力。
而這些，常常被我忽視了。
在我們的生命中，也許我們年輕、也許我們美麗、也許我們體育拔尖，那些都是命運賜給我們的運氣。但是終究會有一天，我們不再年輕、不再美麗，那些曾經的優勢會在歲月的磨礪中逐漸失去，然而歲月終究會沉淀下一些別的東西，我們管它叫—智慧。
中學周記中學周記篇二
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了，我對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
中學周記中學周記篇三
可能每個人的暑假都非常快樂，可我的暑假卻是非常無聊的。
放假時，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。早上刷牙洗臉，吃過早餐，就開始做作業。面對著堆積如山的作業，看了都會覺得暈。作了一點點后，就開始看書。這些書我已經看了n遍了，可媽媽總是對我說：“你全部都記下來了嗎，全部都懂了嗎，全部都會背下來了嗎？”我聽煩了這些話，所以就自己自覺去看書了。
吃過午飯，我的心情終于變得好些了，因為下午可以玩電腦。但是要等到五點鐘才能玩，在這段時間里，我簡直悶得快要發瘋了。一會兒在沙發上跳來跳去，一會兒在冰箱里找東西吃，一會兒在發呆，總之這段時間我一直閑不住，在家里竄來竄去。當我看完第48次鐘之后，我立刻向電腦伸出了“魔爪”，第一個動作就是先上“創網”，發表一兩篇作文，然后馬上開始玩游戲。在發表作文的時候，已經花去不少時間了，所以我要抓緊這來之不易游戲時間，盡情地玩呀，玩呀，不知不覺就已經六點半了。我戀戀不舍地關了機，然后等待下一次的玩游戲的時間。
晚飯過后，我就看了看電視，就去洗澡，然后看看書，就上床睡覺了。一天就這樣過去了。
中學周記中學周記篇四
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的高中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的高中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的高中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段高中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著高中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的高中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
中學周記中學周記篇五
校園，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。
早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課，同學們預備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著教師。教師來了，大家一起向教師問好。在教師的領導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，教師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進神地吵著，上第四節課了，這節課是美術課，我們也預備好用的工具，等教師來上課。教師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著教師的'畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了教師?！扳?、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！
中學周記中學周記篇六
如果說小學生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了，課堂上好學之音不絕，這樣雖好，但教師并不喜歡同學們亂吵，課堂上同學應該安靜，需要討論時，教師會告訴我們大家。時間長了，同學們也習慣了教師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰，天昏地暗。教師看到我們如此的認真，心里應該感到無限的欣慰，最后，往往由教師的妙手撥云見日，使學生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
當然，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達目的，誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉。
高中的生活是美好的。我們應該繼續努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。