演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
演講稿尊敬的老師篇一
老師，我們尊敬你
我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點？是老師！當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話：“這是我們的責任”！
一星期天早上，她突然被一個電話鈴聲吵醒，電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音，說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因，家長卻說到她家再祥細談。無奈之下，她見了他們娘倆。一進門家長就說是誰誰介紹她來的，讓她幫她開導開導她的孩子。天哪，這孩子不是她的學生，對他也是一無所知，怎么開導??？她猶豫著打算推辭，哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此時的她已經沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后，她知道了，原來這學生把從家長那兒要來的生活費用去上網吧，經常徹夜不歸，還和他的班主任鬧得不可開交，經常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學校不是同學不對，就是老師不順眼。在家里，有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個學生。于是她計劃四周跟蹤教育，每周星期五與家長電話了解孩子情況，星期六和孩子見面交流。這段時間里，她們一起上網，一起聊天，一起看網上小說，一起評網絡文學和網絡游戲。同時她教育他誠實是做人的根本，喜歡電腦并不是壞事，合理運用也許能成大器。在她的多次引導下，孩子的行為有所收斂，起伏的態度也改變了不少。一年后這位學生轉到了我們的學校，還進了老師所帶的班級。在共同學習的日子里，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息，只鼓勵他及早地融入新的集體，健康快樂的學習。經過老師全心全意的教育，這位學生的成績有了很大的進步，09年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福，因為她所付出的愛得到了肯定，得到了回報！
而今，我和我的同學有幸成了她的學生，常為她的語文課所吸引，常被她的學識所陶醉。也就因為這樣，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數是最多的。
當然，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語老師??是他們的愛伴我們成長；是他們的雙肩擔起了教育的責任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業，他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博：那就是愛。愛事業、愛學生。愛那些優等生；愛那些學困生；愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學生的學生。他們已習慣把這看作是不可推卸的責任，可我認為那是博愛，是無私的愛！
同學們尊重老師吧，家長們尊重老師吧，全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師！是能把大愛獻給祖國后代的引路人！是值得尊重的人！
演講稿尊敬的老師篇二
您從三年級時開始教我們語文，至今有三年了，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的。
記得您剛到我們班的時候，我們班時全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是，您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都會暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我?！北Ｓ游也灰唤械?。有一天，您看見我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的?？墒牵徒形襾砘卮饐栴}。那么多同學舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說著答案。老師親切的說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以后，每天上課我都會把這句話牢記在心。
您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎么做人，告訴我們什么是對的，算什么是錯的`。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻與給予。
祝您：身體健康！
此致
敬禮！
敬愛您的學生：***
20xx年x月x日
演講稿尊敬的老師篇三
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們應發揚這種精神，趁著九九重陽節來臨之際，我向大家發出倡議：尊敬老人，從我做起。
同學們聽了一定都會指責那些子女，指責他們不孝，沒責任心?？墒悄銈冏屑毣叵胍幌拢约涸谄綍r的生活中是否也有過不尊敬老人的行為，而且對此還不以為然。
如果那些不尊敬老人的同學還不以為然，繼續著他們不正確的行為，那么當他們把“不尊敬老人”這一習慣養成后，可能他們將會象文中子女一樣發展到遺棄老人，他們將受到社會的指責。
讓我們從身邊的小事做起，如果看見人來人往的馬路上有老人行走，請上前去扶一扶老人；如果在回家后看見老人忙里忙外，請讓老人放下手中的事情，我們來為他們分擔；如果發覺老人的孤單，請陪在老人身邊，陪他談談心，送上一句節日的祝福；如果在完成作業之后有時間我們可以為老人端上一杯熱茶，坐下來靜靜地聽老人內心的憂愁，享受這短暫的天倫之樂。這種事例有很多，我們要多多觀察生活的細節，在不知不覺中溫暖別人。
在這個重陽節來臨之際，讓我們凝聚每一份愛，帶給孤獨的老人一份溫暖，一絲甜蜜！尊重老人，從現在做起，從身邊做起，從我做起！
演講稿尊敬的老師篇四
尊敬老人是我們中華民族幾千年歷代傳承的傳統美德，作為中華民族的后人，我們要繼承這種美德，讓我們的國家更加和諧，美好。
有一天，一位老婆婆剛上車，卻沒有座位。乘客們個個若無其事。過了一會兒，一位大腹便便的孕婦站了起來。頓時，大家都用驚奇的眼神看著她。只見她起身讓座，老婆婆感激地說：謝謝你！”沒關系，作為21世紀的我們，尊敬老人是理所當然的?！痹袐D面帶微笑，客氣地說。老婆婆下了車，只見她蹣跚的過馬路，一位少先隊員飛似的跑了過去，攙扶著老婆婆平安的穿過了馬路。就這樣，避免了一場飛來橫禍。尊敬老人可以在人與人之間架起一座愛心的橋梁，減少了不勝枚舉的遭遇。
同學們，只需要對老人說出一句祝福、提供一次幫助、奉獻一絲愛意、做出一點貢獻在別人的眼里你將永遠是一位尊敬老人的好心人。
人在社會上生活，處處都要尊敬老人，學會尊敬老人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
同學們，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起用雙手架起一座愛心的橋梁！
演講稿尊敬的老師篇五
老師，我們尊敬你
我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點？是老師！當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話：“這是我們的責任”！
所帶的班級。在共同學習的日子里，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息，只鼓勵他及早地融入新的集體，健康快樂的學習。經過老師全心全意的教育，這位學生的成績有了很大的進步，xx年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福，因為她所付出的愛得到了肯定，得到了回報！
而今，我和我的同學有幸成了她的學生，常為她的語文課所吸引，常被她的學識所陶醉。也就因為這樣，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數是最多的。
當然，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長；是他們的雙肩擔起了教育的責任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業，他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博：那就是愛。愛事業、愛學生。愛那些優等生；愛那些學困生；愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學生的學生。他們已習慣把這看作是不可推卸的責任，可我認為那是博愛，是無私的愛！
同學們尊重老師吧，家長們尊重老師吧，全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師！是能把大愛獻給祖國后代的引路人！是值得尊重的人！
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