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    文化創(chuàng)建演講稿 創(chuàng)建文明城市演講稿(模板7篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:碧墨

    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

    文化創(chuàng)建演講稿篇一

    大家好!

    無(wú)形中,十年前的一片演講稿映入眼簾,那些稚氣的文字,讓我想了很多。

    “金山上生長(zhǎng)著富貴,洙水河流淌著吉祥,永豐塔召喚著豐收,大煤田開(kāi)采著富強(qiáng),這事美麗的巨野,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。”面對(duì)這方養(yǎng)育了我們的熱土,我們?cè)撟鲂┦裁茨??讓青春在?chuàng)建文明城市中閃光吧!

    有人說(shuō),教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛(ài)教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

    教師的愛(ài)是橋梁,能夠同學(xué)生的心靈;是鑰匙,能打開(kāi)學(xué)生的心扉——有愛(ài)才有信任的目光,有愛(ài)才有希望,有愛(ài)的教育才造就了我們共和國(guó)優(yōu)秀的一代又一代!

    我喜歡我的學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)他們!對(duì)我來(lái)說(shuō),上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田,??!那是一種多么美妙的感覺(jué),猶如春風(fēng)拂面,小溪潺潺。

    “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時(shí)候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:“我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路”。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅(jiān)信我也能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們。

    雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我手中埋沒(méi)。正因如此,我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。

    一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興。

    朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。

    文化創(chuàng)建演講稿篇二

    大家上午好!

    首先,感謝大家給我一次這樣的機(jī)會(huì)。

    今天,我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。

    如果說(shuō),人類(lèi)社會(huì)的主題是發(fā)展,承載著這樣一個(gè)目標(biāo),又需要什么的環(huán)境?我認(rèn)為最重要的是和諧。

    交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧,建設(shè)小康社會(huì)的歷史使命需要和諧,維系單位良好風(fēng)尚和家庭和睦需要和諧,作為公路的延伸、活動(dòng)橋梁的汽車(chē)輪渡就更離不開(kāi)和諧了。音樂(lè)和諧,使人身心愉快;社會(huì)和諧,成就千秋偉業(yè);機(jī)關(guān)和諧,筑就事業(yè)輝煌。

    作為交通人,我感到自豪,為擁有這樣一個(gè)崗位而感到欣慰。對(duì)今后的人生,這——將是我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),是我走向更高的起點(diǎn)。

    有人說(shuō)它枯燥,但我知道單調(diào)的工作,是啟涉社會(huì)發(fā)展的源泉。

    有人說(shuō)它平淡,可那是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量,更需要這樣的平凡。

    作為一名交通工作者,我感到的是榮耀,是一種沉甸甸的責(zé)任。

    “一石激起千層浪”。所領(lǐng)導(dǎo)班子,用他們的智慧和人格魅力,在管理的.發(fā)展上大做文章,全所步入了和諧的快車(chē)道。

    去年以來(lái),所領(lǐng)導(dǎo)一班人高舉“和諧”的大旗,著力于“四化”管理,單位面貌發(fā)生了明顯變化,我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對(duì)船員業(yè)余生活單調(diào)的實(shí)際,將有線電視架到了船上,豐富了職工文化生活;針對(duì)香溪河水質(zhì)較差,將自來(lái)水架到河邊,徹底改變了幾十年吃長(zhǎng)江水的歷史;安全警示語(yǔ)由“搶渡等于自殺”等生硬語(yǔ)言,變成了“為了您的安全,請(qǐng)減速慢行”等溫馨提示。二是以規(guī)范化管理促和諧。長(zhǎng)期以來(lái),碼頭秩序混亂,社會(huì)反響強(qiáng)烈,所領(lǐng)導(dǎo)果斷決策,多方籌資,增加隔離樁100個(gè),減速30個(gè),三角鐵20個(gè)。不僅如此,還配備了3名路政管理人員維護(hù)碼頭秩序,一年來(lái),公安交警到輪渡的出警率為零,贏得了全社會(huì)的一致好評(píng)。

    今年,我所在資金極其有限的情況下,擠資10萬(wàn)元修建北岸售票亭,規(guī)范化程度大幅提高。同時(shí),針對(duì)不同崗位的實(shí)際,制定并印發(fā)了每個(gè)職工工作的行為準(zhǔn)則,與年度考核緊密掛鉤,形成了人人有崗位,人人有準(zhǔn)則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領(lǐng)導(dǎo)一班人精誠(chéng)團(tuán)結(jié),遇事早商量,早通氣,對(duì)于重大事項(xiàng),還邀請(qǐng)一線時(shí)光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來(lái),我所修訂完善了財(cái)務(wù)管理等5個(gè)制度,有章可循,按章辦事,已經(jīng)成為大家工作的習(xí)慣。

    這一切的一切,只能說(shuō)明兩個(gè)——“和諧”,我們需要的是“和——諧”,我們盼望的是“和——諧”。

    和諧的力量是無(wú)窮的。你瞧,車(chē)輛插隊(duì)的沒(méi)有了,剎車(chē)失靈的車(chē)輛沒(méi)沖下河了,派出所的干警沒(méi)來(lái)了,職工積極性高漲了,兩天做的事一天完成了,局里組織的活動(dòng)踴躍參加了,同事之間團(tuán)結(jié)了,懶漢勤快了,住戶亂建拆除了,生活工作環(huán)境變好了,心情舒暢了,勁頭更足了……等等,等等。

    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,和諧的含義是廣義的,也是無(wú)止盡的,

    但是,沒(méi)有小和諧,就沒(méi)有大和諧,讓我們共同努力吧,為交通系統(tǒng)的大和諧而奮斗!

    文化創(chuàng)建演講稿篇三

    大家下午好!

    我是2號(hào)選手。今天我演講的題目是“播種文明之花,共創(chuàng)文明校園”。

    大家一定奇怪,這么冷的天,我怎么拿把扇子?這把扇子是我國(guó)慶時(shí)去江西九江旅游,在白鹿洞書(shū)院購(gòu)買(mǎi)的。白鹿洞書(shū)院,相當(dāng)于現(xiàn)在的“清華大學(xué)”了!它是南宋著名的思想家,教育家,文學(xué)家朱熹創(chuàng)辦的,白鹿洞的學(xué)規(guī):“父子有親。君臣有義。夫婦有別。長(zhǎng)幼有序。朋友有信。”也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的校規(guī)了。(動(dòng)作:展示扇子)

    在春秋戰(zhàn)國(guó)末期,著名的思想家、儒家代表人家荀子也說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!?這些古代的圣人告訴了我們一個(gè)道理,就是文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

    我們的祖國(guó),是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

    再來(lái)看看我們國(guó)內(nèi)的許多風(fēng)景區(qū),可以看到這樣一幕幕:在公共場(chǎng)所肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾,種種陋習(xí)給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)也沒(méi)有收斂,在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國(guó)的許多風(fēng)景區(qū),掛出了用漢字書(shū)寫(xiě)的“請(qǐng)不要隨地吐痰”的警示牌!唉!

    作為一名中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó),有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而,秀麗的風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了吧!

    同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富裕、技術(shù)的先進(jìn)上,更體現(xiàn)在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

    如今的我們,大多是在優(yōu)越的生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面還存在著諸多的不足之處:在家庭中,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,對(duì)家人冷漠自私,一味索取而不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,不知道自主學(xué)習(xí),穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。

    我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是:教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,文明的人,社會(huì)的人。

    播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種品格。 同學(xué)們,文明禮儀需要我們從小事做起,從身邊做起,做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

    我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒餐Γ欢〞?huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

    同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),從今天做起,讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落!

    我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

    文化創(chuàng)建演講稿篇四

    大家好!

    今天我演講的題目是《提升文明素質(zhì) 創(chuàng)建文明校園》

    首先,文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……總的來(lái)說(shuō),文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

    也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),高中學(xué)習(xí)這么忙,誰(shuí)有時(shí)間注意這些呢,反正好好學(xué)習(xí)就成了。我認(rèn)為在高中,文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但我們也不能忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),作為高中生的我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

    文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;文明和諧的校園,就是當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢(qián)財(cái),它唯一需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    其實(shí),文明離我們很近,文明就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,文明就在我們的身邊,就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從我們的日常行為規(guī)范做起:講究衛(wèi)生,不扔垃圾;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、符合身份;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,等等。

    帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限; 送給別人一絲溫暖,別人給你燦爛心情; 帶給別人一片真誠(chéng),別人送你深深思念; 送給別人一絲謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千!

    "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂",我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,一同為石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天努力奮斗。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    20xx4年12月15日

    文化創(chuàng)建演講稿篇五

    一、分年級(jí)、分部門(mén)召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)精神,統(tǒng)一思想,加大文明創(chuàng)建力度,造成好形勢(shì),推動(dòng)文明創(chuàng)建工作。

    二、層層動(dòng)員,班主任會(huì),全體教師會(huì),全體學(xué)生會(huì)要反復(fù)召開(kāi),反復(fù)動(dòng)員實(shí)施,再動(dòng)員,再總結(jié),做到家喻戶曉,人人明白。培養(yǎng)師生做文明人,做明白人。

    三、加強(qiáng)值班,除績(jī)效考核外,班主任、任課教師及后勤員工要上路,要護(hù)送學(xué)生走人行道,要學(xué)生從攤點(diǎn)后走。

    四、加大人力、物力、財(cái)力投入。由于既將建綜合實(shí)訓(xùn)樓及食堂,體育課暫停,體育組的同志組成文明創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)治理服務(wù)隊(duì),發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,隨時(shí)處理。在門(mén)前安裝部分?jǐn)z像頭,對(duì)不文明的行為進(jìn)行記錄通報(bào)。添置垃圾桶,確保校園及校外周邊環(huán)境安全。

    五、加大宣傳力度,及時(shí)匯報(bào)我校的文明創(chuàng)建想法、做法,創(chuàng)辦《文明創(chuàng)建簡(jiǎn)報(bào)》,從形勢(shì)上推波助瀾。做到領(lǐng)導(dǎo)的想法我們?cè)缰?,我們的做法(力所能及的)也讓領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。做到能做到的一定做到,做不好的解釋清楚。搞好“日?qǐng)?bào)制”,對(duì)文明創(chuàng)建中涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)拖文明創(chuàng)建后腿的人和事堅(jiān)決曝光,簡(jiǎn)報(bào)要切實(shí)起到輿論監(jiān)督的作用。抽出蔡滿堂負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)的編輯工作,李超協(xié)助。

    六、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及組織提出好的建議,如門(mén)前的攤點(diǎn)不能進(jìn)校園,可進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng);對(duì)亂停亂放的機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)加大處罰力度(其中也有我校學(xué)生的車(chē)子)。

    七、總的要求是對(duì)這項(xiàng)文明創(chuàng)建工作要做到領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),方法得當(dāng),效果顯著,以高度的政治責(zé)任感和工作責(zé)任心抓創(chuàng)建,抓住不落實(shí)的人和事,取得校內(nèi)外階段性的文明創(chuàng)建成果。

    糾正抓文明創(chuàng)建中的幾點(diǎn)糊涂認(rèn)識(shí)。今天在這里作一強(qiáng)調(diào)。在座的大多數(shù)同志之所以能進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,都是同事中的優(yōu)秀分子,都曾經(jīng)是教學(xué)骨干、業(yè)務(wù)能手。既然是教學(xué)骨干,也能成為文明創(chuàng)建骨干。文明創(chuàng)建是上層建筑范疇的,在進(jìn)入了一定社會(huì)歷史階段,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就必然促進(jìn)上層建筑。不重創(chuàng)建也就是不重政治,不重道德建設(shè),那說(shuō)明政治營(yíng)養(yǎng)缺失,自然會(huì)影響你的業(yè)務(wù)拓展。事物都是有聯(lián)系的,孤立的看問(wèn)題,必然會(huì)把路走到越來(lái)越窄的地步。真正的骨干要變成在各方面都靠前一步,工作的執(zhí)行力度上,要具有軍人的品格,以服從命令為天職,忠誠(chéng)于黨,熱愛(ài)人民,報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)。

    班主任和任課教師不要怕誤了學(xué)生學(xué)習(xí),必要的集體活動(dòng)要參加。在文明創(chuàng)建中,值日班級(jí)要推出。只有身體力行的干,才能悟出創(chuàng)建的好處及創(chuàng)建工作的來(lái)之不易。

    現(xiàn)在就開(kāi)始布置,看誰(shuí)行動(dòng)的早,誰(shuí)安排的得體,效果一定要顯著,要超前一步。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展好校內(nèi)外的文明創(chuàng)建工作。

    文化創(chuàng)建演講稿篇六

    大家好!

    創(chuàng)建省級(jí)文明城市,爭(zhēng)當(dāng)文明小市民,以下幾點(diǎn)我們應(yīng)該記住:第一點(diǎn)是要講文明話,不能講臟話;第二點(diǎn)是要樂(lè)于助人;第三點(diǎn)是要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨地丟垃圾;第四點(diǎn)是要關(guān)心老人,愛(ài)護(hù)小孩。文明就在我們身邊,文明靠我們大家從自身點(diǎn)滴做起。

    創(chuàng)建省級(jí)文明城市,在生活中給我們很深感觸。天變得更藍(lán)了,水更清了,街道更干凈了,人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難,守業(yè)更難,需要我們大家一起來(lái)把城市當(dāng)作我們的家,大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級(jí)文明城市這一股春風(fēng),趕緊行動(dòng)起來(lái),講文明話、做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。

    文化創(chuàng)建演講稿篇七

    大家好!我是來(lái)自××的一名普通工作者,今天我演講講的題目是:《敬業(yè)奉獻(xiàn),責(zé)任為先》。

    作為一名土生土長(zhǎng)的××人,我身邊這座城市,每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化,尤其是近年來(lái),環(huán)山路實(shí)現(xiàn)了全線通車(chē);京滬高鐵新區(qū)掀起了建設(shè)新高潮;泰山方特歡樂(lè)世界提升著城市發(fā)展水平;泰山封禪大典大型實(shí)景演出填補(bǔ)了泰山夜間旅游的空白。××的人居環(huán)境越來(lái)越美,公共綠地越來(lái)越多,泰城變得更有魅力、更有品位。如何打造國(guó)際旅游名城,讓××實(shí)現(xiàn)“一年一大步,三年大變樣”,奪得“中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”,成為真正令人羨慕的城市,這值得我們每一名××建設(shè)者付出堅(jiān)持不懈的努力。

    環(huán)山路工程是重要的民心工程,環(huán)山路是連接泰山與泰城的重要景觀大道。我們城建設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的勘探、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等工作,為了把全長(zhǎng)19.6公里的環(huán)山路建設(shè)成為精品工程,我們充分發(fā)揚(yáng)了市政“鐵軍精神”:“白加黑”、“5加2”,“現(xiàn)場(chǎng)勘探近百次、圖紙完善近千遍”,演講稿大全《創(chuàng)建文明城市演講稿:敬業(yè)奉獻(xiàn),責(zé)任為先》。市政科趙主任堅(jiān)持奮戰(zhàn)在最前線,白天現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工,晚上加班完善圖紙,數(shù)月不休。市政科張工為了不延誤工程進(jìn)度,主動(dòng)將自己的婚期一拖再拖。

    像環(huán)山路這樣的精品工程,像市政科這樣的奉獻(xiàn)群體,××有許許多多,每當(dāng)看到擎天的樓房座座蓋起,漂亮的鳥(niǎo)兒公園棲息,寬敞的公路四通八達(dá),國(guó)內(nèi)外游客滿懷驚喜的時(shí)候,我們也為生長(zhǎng)在這座城市感到驕傲,為我身邊的建設(shè)者感到自豪。與此同時(shí),責(zé)任,在我們心中的分量也越來(lái)越重。下面我就講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的小故事。

    有位技藝高超的老木匠,終于到了退休的年齡。老板讓他建造最后一套房子。老木匠猶豫的點(diǎn)了一下頭。俗話說(shuō),慢工出細(xì)活,但是,此時(shí)此刻的他更想能夠早點(diǎn)回家與家人相聚,哪里顧得房子的質(zhì)量如何,在房子建好的時(shí)候,老板來(lái)到了他的面前,將一把嶄新的鑰匙遞給了他,“老伙計(jì),你一輩子跟著我不容易,臨別沒(méi)有什么送給你的,這座房子現(xiàn)在屬于你了,就算是我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)吧”。老木匠頓時(shí)震驚得目瞪口呆,又羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道這是在給自己建房子,他又怎么可能會(huì)這樣著急呢?而今后的他將一生居住在一幢粗制濫造的房子里!

    聽(tīng)了這則小故事,不知大家會(huì)有什么樣的感觸呢?在現(xiàn)實(shí)生活中有很多類(lèi)似老木匠這樣的人,他們一方面在漫不經(jīng)心地“建造”著自己的生活,一方面又在應(yīng)付著每一項(xiàng)繁瑣的工作,凡事都不肯精益求精,盡善盡美。

    科爾頓說(shuō),人生中只有一種追求,一種至高無(wú)上的追求,就是對(duì)責(zé)任的追求。生命一分鐘,敬業(yè)六十秒。讓我們勇敢而驕傲地?fù)?dān)負(fù)起我們作為一名建設(shè)者的責(zé)任吧,只有這樣,我們的生活才會(huì)充實(shí),人生才有意義,社會(huì)才會(huì)和諧,城市才會(huì)美好。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
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