演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
我來大學做演講稿篇一
大家好！
我是一位從千里彝山走來的彝家女孩，很高興地站在這里，與大家一起分享中央農廣校25周年校慶的喜悅，與大家一起傾心敘聊彝州“農廣人”的光榮與夢想。因為，我和我的父親都是執著的“農廣人”。
今天，我演講的題目是：《沿著父親的足跡前行》。
我的父親徐芝楊，是一名農廣校的“老教師”，他已于19xx年退休。而我，是19xx年加入農廣校這支隊伍的“小青年”。
在我童年的記憶里，貧窮，總是充斥著彝州的山山水水，村村寨寨。在那被艱難和困苦的獄煉中、在那對富足與強盛的渴望里，大山的子民們頂著星星出門、披著月光歸家，他們把勤奮的犁鏵深深地扎進泥土，但貧窮和落后仍如影隨形、揮之不去。面對如此狀況，作為基層農科員的家父，看在眼里、急在心頭，常常頂著烈日、淋著風雨，奔忙于田間地頭。辦農技培訓班，搞實用知識講座，把實用技術傳播到農民群眾中間去，是他心里多么強烈的愿望啊！
19xx年，我從師專畢業分到正規中學當老師。可不到一年，硬是被父親拽入了他的旗下，成了祿豐縣農廣校的一名專職教師。從此，我踏著父親的足跡，同全州“農廣人”一道，辛勤耕耘、默默奉獻，一干，10多年過去了。在父親及農廣校一幫人的艱苦努力下，祿豐縣農廣校創造了“招生連年不斷、畢業生人數占全州1/4”的驕人業績。
為了母親的微笑，為了大地的豐收，彝州“農廣人”更是利用現代媒體之泵、開遠程教育之渠、引農業科技之水，在實施科教興農、促進彝州經濟發展、農村穩定、農民增收中發揮了積極作用，在彝州農業職教中寫下了輝煌的一頁。滄海桑田，歲月如歌，歷經25個春秋，彝州農廣校培養了6402名中專生、515名助學大專生，培訓了13。5萬人的綠證學員，使37620位農民朋友獲得了《綠色證書》。涌現了“全國優秀村官”周開文、州人大代表張瓊芝等優秀學員，他們成為了致富一方的“領頭羊”、所在單位的業務骨干，還有相當一部分同志走上了領導崗位。
在父親的感召下，在其他“農廣人”的關心、支持和無微不至的幫助下，我從一名不懂事的小女孩，成長為農業經濟管理學士、從事農業教育的農藝師，社會給了我“全國農業廣播電視學校教學能手”的崇高榮譽，我為成為一名光榮的“農廣人”而驕傲和自豪。
為了能讓彝家的“阿老表”不再因貧窮而浸泡在濃濃的酒精里，為了能讓彝家的“小表妹”綻放出馬櫻花般燦爛的笑容，為了能在那些老實巴交的農民心田播下綠色的希望，為了能使彝家兒女更多地接受教育的洗禮、沐浴科技的陽光、注入現代文明的基因，為了農廣事業，不知有多少向我這樣的青春少女、向家父那樣的志氣男兒，為之奮斗卻終生無怨無悔。為什么？就因為農廣校深受廣大基層干部和農民朋友的歡迎和信賴，就因為農廣校在促進農村經濟發展中做出了實實在在的貢獻。
如今，我所在的楚雄州農廣校，已經是一所“全國育才興農示范校”、“全省農業廣播電視教育先進集體”、“全省綠色證書工程先進集體”和“楚雄州窗口行業文明班組”。教職工隊伍中有2位是“全國農業廣播電視學校教學能手”，有2位是被國家農業部和中央農廣校表彰的“全國農業廣播電視教育先進工作者”，9人具有大專及其以上學歷、6人有中級技術職稱。我為身在這樣的先進集體、為有那么多優秀的同事而感到無比自豪。
為了農業廣播電視教育事業的發展，我將沿著父親的足跡，堅定地一直走下去！
無論你是誰，無論你來自何方，當你一踏上彝州這塊神奇的土地，在領略了臘瑪古猿、祿豐恐龍、元謀猿人的千古積淀之余，你還能一邊品嘗彝家人為你敬上的醇香米酒，一邊從那豪放的山歌中感受到他們火一樣的熱情。親愛的朋友！彝家寨歡迎你，彝家的阿老表、阿表妹等著你，彝州農廣校歡迎你！
我們所從事的農業廣播電視教育事業一定會紅紅火火、永不熄滅。這，就是我的信心，就是我的希望，就是我無限的農廣情結！
謝謝大家！
我來大學做演講稿篇二
大家好!歡迎大家的到來!
在這個炎炎夏日，我們相聚在臨猗中學，歡送金榜題名的14屆考生，激勵沖刺高考的15屆考生。高考，無疑是人生中至關重要的一次考試。在過去的一年里，經過我們教師和學生的共同努力，我臨猗中學再創輝煌，又一次不負縣領導和家鄉父老的重托，把新一批的學子們送進了理想的大學。回顧過去，有汗水也有收獲，有辛勞也有歡樂，看著考上大學的學生們綻放的笑臉，我們教師覺得一切的付出是那么的有價值!
對于步入高三的學生們，我們有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮嚀與囑咐：面對高強度的訓練，你不要懼怕;面對學習的辛勞，你不要退縮;面對屢次的失敗，你不要氣餒;壓力很大，你要堅持努力不松懈;時間緊迫，你要爭分惜秒不虛度;底子再差，你要奮斗拼搏爭上游。一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，人生沒有幾回搏，此時不搏何時搏!
同學們，高三雖然很辛苦但不要擔心，不要害怕，因為我們在座的所有教師會陪你們一起努力，幫你們調整狀態，幫你們爭的高分，幫你們打好人生這一仗。因為你們贏就是我們贏，你們考上大學就是實現我們的理想。
我來大學做演講稿篇三
大家好！
我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入xx中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
最后用這段話來結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
我來大學做演講稿篇四
青春，被這個年紀的'我們詮釋得有些熱烈和狂躁。我們用每一天短暫不短暫、漫長不漫長的時間揮霍我們的青春年華。歲月的年輪自以為是地一圈圈按原速度繼續著遙遠的軌跡，所以，不知不覺大學時光就這樣子揮揮手離我而去了。
在每個人短暫的一生中，青春歲月最叫人難忘。我們不斷的回憶，不斷的惦念著青春里的每一寸時光，但有時，我們也明白，放不下的不是時光，而是時光中那些美麗的人兒以及美麗的邂逅。
在大學，那里有我們曾經幼稚的青春；青春里，有與自己攜手共度的死黨，我們形影不離，一起敘說著自己的青春夢想或追熱播電視劇男神；青春里，有與自己一同泡圖書館的人兒，我們遨游于書海，一起探討知識的奧秘；青春里，有與自己一同致力于志愿服務的“傻瓜”，我們相互支持，一起行走于需要志愿者的地方。
暮然回首，深深喜歡的，其實是當時盡管傻氣到底也要理直氣壯的自己；以及和自己一樣傻氣，卻總在關鍵時刻心甘情愿陪自己做傻事的同伴。就是這樣子的幼稚，就是這樣子的傻氣，讓我們在不知不覺中，從不再幼稚也不能幼稚的現實中一起成長，一起奮斗。
其實現在回想大學的每一件事，都是那么的簡單和平常。當時我們不知道這些平凡日常竟會成為日后難忘的內心風暴，也只要在當青春過去之后才發現自己是如此的懷念，我才青春看見云淡風輕的往事，原來一直在心底安靜陪伴。就像那些自己愛過的人，以及被愛過的自己，其實從未消失，繼續留在平行時空，相依相伴。
依稀還清楚的記得自己當時幼稚的想法，在學校的時候，希望自己能夠早點出去工作、早點出去歷練、早點出去賺錢養家；可當自己真的踏出校門，走向社會的時候，竟然是如此懷念在校的美好時光，是多么的奢望再回學校坐在教室再上課。
今天在中國青年網，看著別人的勵志故事，真的覺得別人過得才是真正的大學生活，同時很后悔，感慨在自己的大學，沒有拿過一次獎學金，沒有做過出色的干部，沒有入黨，沒有和學校領導搞好關系，從此那些什么評優便與自己無緣。如果再能有一次機會，我會好好學習，好好工作，不斷鍛煉自己的能力，起碼讓自己的大學沒有那么遺憾！但是，感受著他們的勵志人生的同時，讓自己學會思考：既然過去，我們無法改變，但是我們卻能夠改變現在！還記得一句話：以前的自己不能讓現在的自己滿意，相信現在的自己也不能令未來的自己滿意，因此我們只能就是好好珍惜現在，好好把握現在！
突然間想起卞之琳先生的《斷章》：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。其實人總是存在這樣子的狀態，看著別人的故事，羨慕著別人的生活，殊不知其實在你羨慕別人的同時，別人同時羨慕著你！不過個人認為不管是羨慕別人的人還是被羨慕的人都是幸福的，因為彼此都在相互羨慕著，我羨慕你的生活，感受著你傳遞的正能量，也會讓自己充滿正能量，會讓自己想讓變得優秀，因此會讓自己變得更加努力學習，更加努力工作，讓自己不停地追求卓越，讓優秀成為一種習慣。
人終究是要學會接受自己，盡管自己是多么的不堪，因為連自己都接受不了自己了，怎能要求別人接受自己呢？一路走來，我的青春，雖不完美，但我喜歡；也因為它不完美，才更顯真實可愛。
感謝青春，讓自己變得幸運，讓自己身邊總是存在著很優秀的人，同時我也相信，我還會遇到一直遇見優秀的人！
現在的自己想要做的就是好好學習，好好工作！雖然現在的自己很忙，但我卻是那么喜歡忙碌的生活，忙碌讓人充實，不會讓自己過得頹廢！突然間覺得世間上最有魅力的東西莫過于優秀的人與書了！優秀的人會讓自己成長，優秀的書會讓自己進步，總是能夠吸引著我們！讀書令人感動，讀書讓人充實，讀書使人奮進。
我來大學做演講稿篇五
各位評委，各位同學，大家晚上好!
我是來自_的_，一個認真細致而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學生活—信念與成長。回想一年前，高中畢業的我們懷著稚嫩的理想，激動的心情，幻想著我們未來四年生活的地方——_大學，將給我們帶來的一切——豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長，人生觀與價值觀的成熟，成為當之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學生活僅僅有著一個模糊的計劃：好好學習專業知識，加強體育鍛煉，多參加活動鍛煉自己的能力。
然而真正的大學生活斌不是我想像的那樣美好——輕松的課業，悠閑的課余生活，無數的競賽活動。由于大一的課業大多數為基礎課程，我依然要為高等數學，大學物理，大學英語，努力著，奮斗著。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?在選修課“大學生職業生涯規劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。
在第一堂課上，他笑著對我們說：“現在的知識更新換代的速度很快，也許在你們大學畢業的那一刻起，你們學到的知識已經淘汰了，落后了。但是你們在大學學的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學習，你們已經是成年人了，需要用成熟理性的態度看待問題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態導致的，當我把我的態度擺正后，我確立了我大學四年的目標：在畢業時找到一份理想的工作。
目標確立后，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業之余，去圖書館多借幾本文學名著，提高自身的文化修養，積極參加體育活動，增強體質，與此同時參加學生會的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。
大一學年即將結束，在這一年里我困惑過，不安過，擔當一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，為我接下來的大學生活打下了堅實的基礎。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數挑戰，我必將無悔與我的大學生活，達成我定的目標!希望在坐的各位同學也能明確自己的目標并為之奮斗!