感恩讓我們更加寬容和理解他人，從而建立和諧的人際關(guān)系。下面是一些感恩總結(jié)的范文，供大家參考和分享自己的感悟。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇一
感恩。
不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)。小學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，以下是本站小編為你整理的小學(xué)生感恩。
朗誦，希望能幫到你。
有一個(gè)詞語最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽。
有一個(gè)人最要感謝。
有一種人最應(yīng)感恩。
她就是——“母親”
他就是——“父親”
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。
聆聽媽媽殷切的話語。
面對(duì)爸爸深沉的目光。
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。
歲月，拋落我一雙又一雙鞋子。
風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳。
家園，賜于我一座又一座路標(biāo)。
母親，永不疲倦地向我凝望。
古老而又永恒的關(guān)愛。
有時(shí)，母親的手送我一程。
有時(shí)，母親的心送我一程。
其實(shí)，送與不送都一樣。
我早已經(jīng)知道。
無論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地。
都是你心頭的牽掛。
在歲月的山路上，我為你寫下腳印。
在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容。
在歲月的風(fēng)雨中——。
我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福。
當(dāng)太陽(yáng)還不曾升起時(shí)，
我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上。
俯看這塵世間的一切。
我悄然的流下了一滴感動(dòng)的淚水。
夠了那只需要一滴就足以表達(dá)。
我此時(shí)蕩漾的心。
天!那不是她一閃的身影嗎?
我想。
那大概是我。
生命。
中的唯一黑色。
唯有那唯一的黑色才能感動(dòng)我的心。
是的她依然在那里忙碌著。
是她給了我無悔的生命。
是她。
就是她。
愛人你還好嗎?
遠(yuǎn)方的我正在為你默默的祝福。
送去一份執(zhí)著再你身旁。
唯一的完美的。
只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一。
是的辛苦了是你是你……。
為此付出了那么多而成就了我色彩與。
夢(mèng)想。
夠了那還需要多少。
夠了我還需要怎樣。
是你第一次給了我生命的力量。
是你第一次給了我希望的色彩。
是你第一次給了我執(zhí)著的追求。
是你第一次給了我美好的。
生活。
愛你那還需要什么理由。
愛你那還需要什么多少。
夠了真的夠了。
面對(duì)你當(dāng)我感謝你的恩情時(shí)。
我流下了第一滴感動(dòng)的淚水。
是的只有一滴。
但我相信一滴感動(dòng)的淚水。
足以表達(dá)我第一次得理由。
夠了真的夠了。
感恩的第一次。
流淚的第一次。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇二
老師，您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識(shí)。
只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您。
使我們從一個(gè)無知的孩子。
變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。
我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的`心血分不開。
老師，您辛苦了。
您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！
在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無比的溫暖。
在此，我親愛的老師。
我想對(duì)您說：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負(fù)您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的！
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇三
當(dāng)初許下“風(fēng)雨共濟(jì)”的諾言。
今天我們共同實(shí)現(xiàn)。
我曾多次詢問自己：“愛是什么?”
經(jīng)過了些許考驗(yàn)。
我終于有了體會(huì)：
愛是早上的一杯溫開水。
純凈無味，卻清心溫肺。
愛是生活拮據(jù)時(shí)。
和商家談價(jià)談到臉紅面緋。
愛是晚班后的一頓普通的夜宵。
清除一天的疲憊。
愛是深夜里的相擁。
愛是晚安前的香吻。
愛是心煩意亂時(shí)的抱怨。
愛是拌嘴后的相互一笑。
愛是……。
讓愛充盈心間。
讓愛流露指尖。
輕輕地劃過你的耳廓。
撫摸你的臉。
經(jīng)過了些許考驗(yàn)。
我明白了愛的內(nèi)涵。
親愛的，不管風(fēng)霜雨雪、天凍地寒。
愛的溫度常伴，我們不再孤單!
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇四
感悟，感恩縷縷銀絲，是您辛勞的見證！
歲月奪走了您貌美的容顏。
淚水洗過了良心。
我們才明白，
這世間什么才是最美。
是您，教會(huì)了我們笑對(duì)苦難；
是您，教會(huì)了我們少年當(dāng)自強(qiáng)；
也是您，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
無私的愛，包容我們犯下的過錯(cuò)；
仁愛的心，為我們留下句句贊美。
苦心的栽培，孕育了幼小的生命。
我們依偎在您的懷抱中，
好似嬰兒依偎在母親懷中。
您用教師的使命，譜寫育人的篇章；
您用母愛的偉大，詮釋世間的真善美。
您用理解與善良點(diǎn)綴世界，用職責(zé)守護(hù)門生。
用信念點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的路途。
請(qǐng)給我們一次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)回饋無私與感恩。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇五
大家好，我是初二年級(jí)的××。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競(jìng)選盛會(huì)。很榮幸站在這里，競(jìng)選這一屆的大隊(duì)委。
我是一個(gè)活潑開朗，愛好廣泛的學(xué)生。我能夠自覺學(xué)習(xí)，因此我成績(jī)優(yōu)秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學(xué)期年段作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、素描等，電子琴達(dá)到中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級(jí)六級(jí)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愿意做同學(xué)的好玩伴，我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高，去年我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。
盡管我對(duì)學(xué)校少先大隊(duì)的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們幫助，加上我自身的素質(zhì)和個(gè)人的努力，我一定會(huì)勝任大隊(duì)委的工作。
假如我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)委，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)用“創(chuàng)新”開展工作;用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
我的競(jìng)選宣言是:我努力，我能行!請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇六
老師，人說您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)老師的朗誦稿，希望大家喜歡。
我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ?/p>
享受自己的快樂時(shí)，
卻不能忘掉老師，
您是山間最清涼的山泉，
您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，
讓我們看到這個(gè)世界的大，
您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，
讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，
就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，
然而，
我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。
大家都是有血有肉知疼懂愛的人，
渴望幸福的現(xiàn)代文明。
只是為教育的振興，
你才舍棄私利，
堅(jiān)守三尺講臺(tái)，
默默無聲地哺花育樹，
追求自己矢志不渝的憧憬。
老師的眼睛里。
仿佛流露出血一樣的光。
是透明的血的光。
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)。
他的每一個(gè)血絲里。
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隱形的船。
航行在他的歲月里。
老師的眼睛里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵雖然不會(huì)說話。
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。
新的天地，就是學(xué)海的境界。
無盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵。
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)。
當(dāng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋。
老師你就是。
揚(yáng)起的風(fēng)帆。
讓學(xué)生直掛滄海。
當(dāng)學(xué)生飛翔在知識(shí)的藍(lán)天。
老師你就是。
隱形的翅膀。
每一個(gè)彩虹的閃爍。
都隱含了你無盡的汗水。
無盡的深情。
老師。
你
博大的胸懷。
容納了五洲。
接納了四海。
老師。
無私的情懷。
比清泉明凈。
老師。
你無私的愛。
就是世上最動(dòng)聽的歌。
老師是東風(fēng)。
吹走了學(xué)生心里。
寒冷的北風(fēng)。
老師是春雨。
滋潤(rùn)了學(xué)生。
干涸的心田。
播撒下了希望的火種。
老師的愛。
是世上最動(dòng)聽的歌。
老師，您是茂盛的葉子，
您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
您從不為你很委倔，
你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，
為了你的學(xué)生，
為了你的使命，
您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，
讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師有海納百川的胸膛，
老師有取之不盡的寶藏，
從儒家思想到素質(zhì)引航，
從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，
從“臭老九”到“教書匠”，
老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，
卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，
一代一代源源流長(zhǎng)，
因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，
留下的是精神食糧，
注入的是拼搏剛強(qiáng)，
才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
為了桃李芬芳，
老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，
為了培育棟梁，
他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，
從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，
從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，
有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?
有多少汗水播灑在課堂?
引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇七
大家好!
我是七(1)班的，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持：實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng)，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，鍛煉自己的膽量和魄力。
不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)具備好的品行，事事都應(yīng)自己做到最好，才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，作為一名合格的鄞中學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當(dāng)我從鄞中校園走出后，也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，也讓我的組織能力有了很大的提高，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然，還有很重要的一點(diǎn)，我有信心和決心，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。
如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我，成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn)，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)，讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇八
一塊黑板。
三尺講臺(tái)。
是您揮灑人生的天地。
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)。
一支支粉筆。
在您的手里。
變幻成了黑板上的字。
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)。
一根根教鞭。
在您的面前。
不斷的飄舞。
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
您沒有雄健的體魄。
卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手。
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒有藝術(shù)家的眼光。
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識(shí)。
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷。
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格。
深深影響著我們的心靈。
我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭。
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的.指引。
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
我們由衷地感謝您。
我們不會(huì)忘記。
您的言傳身教還有您的諄諄教誨。
您那用您的全部心血來支撐的守望。
會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小?/p>
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇九
大家好!
我叫楊，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。
我在繪畫時(shí)，最開始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!
謝謝大家!
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十
成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想。
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，
都離不開恩師的支持與教誨。
是老師，
讓我，
認(rèn)識(shí)人間的美好，
看見人間的純潔，
知道世界的寬廣！
夢(mèng)想的偉大，
是老師，
在我遇到挫折時(shí)，
教我勇敢面對(duì)；
是老師，
在我碰見困難時(shí)，
和我一起闖過難關(guān)；
是老師，
在我成功時(shí)，
為我驕傲自豪！
夢(mèng)想，需要分享。
老師為我付出了這么多，
我也會(huì)告訴老師，
我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。
向老師，
傾訴青春的憂愁和快樂，
傾吐內(nèi)心的感動(dòng)和關(guān)懷。
那些有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，
和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，
會(huì)讓我的世界，
更加豐富多彩，
絢麗多姿。
夢(mèng)想，需要溝通，
多一份真情，
就多一份關(guān)愛；
多一份感動(dòng)，
就多一份快樂。
我的恩師，
會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。
我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心上，
也會(huì)縱情為老師歌唱！
老師，
您是滋潤(rùn)我生命的甘露，
您是我童年快樂的源泉，
您是我人生閱讀的第一本書，
您是我點(diǎn)燃?jí)粝氲牡谝粓F(tuán)火，
有了您，
我才有了感動(dòng)；
有了您，
我才有了向往；
有了您，
星空才如此璀璨，
有了您，
生活才這樣精彩！
在這綠色的季節(jié)，
白云追逐著藍(lán)天，
鮮花深愛著大地，
清風(fēng)輕吻著森林，
浪花眷戀著海洋，
我也崇敬著老師！
感動(dòng)，永懷在心！
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十一
我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容--燃燒!
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，
這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤(rùn)，
怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊。
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的.忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，
默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，
默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十二
老師，您是園丁。
精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆顆大樹，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
老師，您是星星。
在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路，讓我們明了，前進(jìn)的方向!
老師，您是蠟燭。
燃燒了自己，照亮了我們，將知識(shí)毫無保留地傳授給我們，讓我們明白，人生的真諦!
老師，你是陽(yáng)光。
在寒冷的冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田，讓我們不再懼怕，勇敢向前!
對(duì)老師的`感激說不盡，道不完，就讓我們一起送上一句：
“老師，您辛苦了!”
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十三
甲：
春天，
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。
乙：
花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：
桑葉，
渺小的舞臺(tái)。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：
這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對(duì)您說，您辛苦了！
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十四
那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂章。
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗(yàn)生活的快樂，沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
有人說――。
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說――。
感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)。
感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。
感恩親愛的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來暢想。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。
感恩，是一種力量。
感恩，是一種境界。
擁有一顆感恩的心。
我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來。
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小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十五
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
因?yàn)槟覀兏觾?yōu)秀。
老師，如果我是小船，
您就是大海，
沒有您，我怎能遠(yuǎn)航?
老師，如果我是泉水，
您就是高山，
沒有您，我怎能潺潺流淌?
師，如果我是幼苗，
您就是雨水，
沒有您，我怎能茁壯成長(zhǎng)?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>
我們才會(huì)更加優(yōu)秀。
老師，您辛苦了。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十六
老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;老師是一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖;老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。下面本站小編和大家一起，學(xué)習(xí)有關(guān)老師的。
散文。
朗誦稿子。
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動(dòng)人，美麗大方，而她的“紅”卻是一種奉獻(xiàn)，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。“等一下走。”她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。“真不錯(cuò)啊。”我喃喃自語道。
看著這本夢(mèng)寐以求的書，我簡(jiǎn)直有些愛不釋手了。“這是老師的禮物。”我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。“謝謝!”我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵(lì)著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實(shí)對(duì)土地的眷戀，凝聚著花兒對(duì)陽(yáng)光的深情。
我靜靜地看著夕陽(yáng)西下，在淡淡的斜陽(yáng)中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽(yáng)下披著紅裙的天使，舞動(dòng)著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。
老師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國(guó)的花朵;她想燦爛的太陽(yáng)，哺育著未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已敲了12下了，大家從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們美好的將來，為了祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被老師的無私所感動(dòng)了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。是啊!成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識(shí)，給了我克服困難的勇氣。老師，您對(duì)我們的付出，我們無以回報(bào)。
老師您是否記得那年春天，下午放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，只有我，我在一個(gè)角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時(shí)，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀!
老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們?cè)诿Ｃ４蠛５穆?老師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!
師恩濃濃，師恩難忘。
他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái);他們對(duì)我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對(duì)我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報(bào)，對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念，銘記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。
沒有陽(yáng)光，就沒有萬物的生長(zhǎng);沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十七
秋風(fēng)送爽，在又一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。收獲的季節(jié)里，我們不忘感恩：老師，感恩您那孜孜不倦的教誨;感恩你那榮耀時(shí)刻的鼓勵(lì);感恩你那失意難眠時(shí)的安慰，更要感恩你那默默奉獻(xiàn)的一顆真心。每個(gè)人懷著一顆真誠(chéng)的感恩之心，高二(2)班的主題班會(huì)成了一次心的洗禮，愛的感恩。
回憶起老師和自己的故事，大家更是都有說不完的話，無論是對(duì)自己的學(xué)業(yè)關(guān)懷，還是關(guān)心自己的生活，還是從精神做人多方面使我們成長(zhǎng)，沈銘棋，沈逸聞，張帥同學(xué)與老師的故事，無疑都證明了老師一顆真正的愛心，如春風(fēng)，如夏荷，如秋麥，如冬雪，四季交替，卻始終不變。
最后，談到師生關(guān)系，大家都各抒己見。劉志前同學(xué)認(rèn)為要從細(xì)節(jié)出發(fā)，做好小事，建立和諧的師生關(guān)系。王樂添同學(xué)認(rèn)為大家要團(tuán)結(jié)，全面發(fā)展，老師扶持學(xué)生，學(xué)生尊重老師。
我想這是一個(gè)極為復(fù)雜又極為簡(jiǎn)單的問題，師與生有著千絲萬縷的關(guān)系，但惟有一條是不變的，那就是互相尊重。這是一切的前提，有了這個(gè)，才會(huì)有更多的理解，更多的信任，更多的鼓勵(lì)與支持。
在歡聲笑語中，班會(huì)給了我們一次回憶感恩的機(jī)會(huì)。著名作家為魏巍去世了，那個(gè)問題卻始終縈繞心頭，誰是最可愛的人兒?我想，在微笑與虔誠(chéng)中，在刻骨銘心的感恩中，道一句：老師!
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十八
是透明的血的光。
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)。
他的'每一個(gè)血絲里。
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隱形的船。
航行在他的歲月里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵雖然不會(huì)說話。
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。
新的天地，就是學(xué)海的境界。
無盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵。
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦大全（19篇）篇十九
老師，我想對(duì)你說：
你的音容笑貌，
你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;。
你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;。
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;。
你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說：
是你給了我學(xué)習(xí)的自信;。
是你給了我生活的勇氣，
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，
是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說：
你是我開啟智慧的敲門磚;。
你是我打開幸福之門的金鑰匙;。
你是我生活航程中的引路人;。
你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：
如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄;。
如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;。
如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;。
如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對(duì)你說：感謝你。