演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
校園因我而美麗演講稿篇一
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
xx實驗學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我成長的'足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。——我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
校園因我而美麗演講稿篇二
大家好!
我美麗的校園在四面環山中間的一條馬路邊。
走進學校的大門，就會看見幾棵大榕樹和我們的教學樓。這幾棵榕樹已經在學校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發芽，長葉，遠看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來，但有時還有許多葉子還在樹上，并且它們仍然是綠色的，無論怎么風吹雨打，它們依然在樹枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學樓了，我們的教學樓一共只有三層，每一層只有四個教室，而第二層確只有兩個教室，一個教室是音樂室，還有一個教室就是微機室，所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個講臺。我們學校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學校的打乒乓球的有七個，每班一個。右邊有四個，左邊有三個。而右邊有樹擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹，桂樹秋天開花，它開的花是白色的，小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來了。
我們的學校美麗吧!
校園因我而美麗演講稿篇三
你們好!
我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地，萬物復蘇。小草發芽了，樹木變綠了。在第__個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包干區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風后遺癥的_老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起……啊!_老師，您為我們能有一個潔凈、優美、舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區，繼續去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!
謝謝大家。
校園因我而美麗演講稿篇四
你們好！
我是來自年級 班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
同學們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊！我們有幸走進這美麗的校園，走進繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時代的小學生，不但要學好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家，創建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學們會馬上打掃；水龍頭漏水，同學們會自覺關好；電燈亮著，同學們會主動關上；校園的紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過往的同學自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學，守住信仰；堅守信念，守住精神，深刻領悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。
謝謝大家！
校園因我而美麗演講稿篇五
大家好!
我生活在一個美麗的校園里，到底怎么美呢?寒假過去，新學期伊始，跟我一起去看看就知道了。
每天，我們迎著朝陽進入校園，首先踏上的是青云路，沿著青云路往前走，就來到了小操場。
小操場四周全是樹木，而且一棵棵都那么的高大，就像守護校園的強壯衛士。走過去仔細瞧瞧，有些樹枝上，都冒出了尖尖的小芽。在眾多樹木中，能稱上“校園樹木之王”的樹，大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前，樹干得有二三個同學才能圍起來，最高處有三層樓那么高呢!現在，泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽，不過，它們總是躲著我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經探出了小腦袋，它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脫下棉衣，換上艷麗明亮的春裝。一片生機勃勃。
小操場的北邊有一個花壇，一到春天，這里就變成五顏六色的花海，香氣四溢。瞧，刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上周圍那點點新綠的襯托，讓人不得不對它產生喜愛之情，它們有的獨自一人，有的三五成群，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀!”一個同學叫了起來。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞著花壇，給花壇編織了一個漂亮的花環。
花壇中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹枝上，也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時，滿枝粉紅，香氣撲鼻，當我們感到疲倦時，只要一聞到花香，就會神清氣爽，精神百倍。
春天的校園多么美麗，我愛我們的校園。
校園因我而美麗演講稿篇六
大家，下午好！我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》！
日月穿梭，斗轉星移！我們的生活過得越來越好，人們對生活的質量要求也越來越高！可是當我們一天天過上越來越富裕的小康生活時，如果突然發現：不知何時，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明凈的水域，沒有了寧靜的街道；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環繞在我們周圍的山林也一個個被剝去了綠色的外衣......想一下，這番景象是多么可怕啊！
說到這里，有人可能就要說了，我又沒有破壞環境，這又不是我的錯。再說就我一個人保護又起什么作用呢？！是啊，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢？那時候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。
我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠，我們還是學生，不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校園吧！
同學們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！
同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。那我們何樂而不為呢？！就讓我們為了我們的家，為了我們的校園，為了我們的環境，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！
在此，希望經過我們的努力，我們的校園越來越美！我們的地球媽媽越來越美！
謝謝大家，我的演講完畢！
校園因我而美麗演講稿篇七
攜手共創美麗校園演講稿[智庫|專題]。”所以，我們必須要愛護環境，愛護我們的校園，攜手共創一個美麗、干凈的校園。
每當我跨步來到校園的垃圾池旁，總會有一股難聞的雜臭味，讓人不禁作嘔。還有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾還扔在路旁，雜亂無章，看了就讓人反胃。當然，這些垃圾是個別同學懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不愛護校園環境的表現。殊不知，在這個干凈的校園里，只要有一丁點垃圾便會污染環境，便會使此處的空氣受到污染，而不再新鮮了。所以，我們要愛護環境，管住自己的手，學會勤奮點，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。
每次放學來到飯堂旁的水龍頭處洗手，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里，使水受到嚴重污染，周圍的空氣也不再清新。所以，為了我們能澄清飲水，為了校園的美好環境，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈，保持環境的清新。
每當我走到教學樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾，襯著灑滿陽光的校園是多么難看，而且還使得周圍的環境受到影響，校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個垃圾，便會連累整個周邊環境。
1、不隨便扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。
2、不隨地吐痰。因為口痰里含有病菌，吐在地上，這是嚴重污染環境的。
3、走在校園里時，若見到有垃圾在地上，要動動自己的手撿起來扔到垃圾桶里。
當然，我們九六班里，干凈、清爽，這邊是一個最好的學習之地。我們都做到了以上幾點，這才使得教室里的空氣清爽舒暢，沒有灰塵，沒有垃圾，沒有污染。
再回到我們的宿舍，干凈如教室，那時我們休息的地方，有了好環境，便有了好心情。
校園，我們一起學習，一起生活的地方，為了讓它更加干凈，更加美好，為了我們的學習生活更美妙，我們就要愛護它，愛護它的一切。從自己做起，從身邊做起，就讓我們攜手共創一個美麗的校園吧!
校園因我而美麗演講稿篇八
大家早上好！
今天我發言的題目是：《營造優美溫馨環境 建設美麗校園》。
迎著晨曦的陽光，走進四中校園，濃郁的校園文化氣息撲面而來：劉校長大聲誦讀經典；孔子雕像慈祥巍峨；文化長廊典故意境深長；宣傳櫥窗活潑生動；“和”山水園林，畫龍點睛。一步一典故，一步一風景，五千年文化精華一一呈現，五千年中華文明代代相傳，走在其中，提神醒腦，走在其中，默化潛移。
幾年來，為了突出展現別具魅力的校園文化，學校從多方面入手提升校園文化品味，名人雕像跨越古今，文化名人光耀千秋，林蔭道邊枝繁葉茂，厚德樓上繁花點點，電子顯示屏有聲有色，停車棚內車輛井然。學校綠化覆蓋面積7000多平方米，綠化率達27.5%，連續多年被評為全市綠化先進單位，去年更是評為贛州市園林綠化最佳養護單位，隨著一批文化、體育設施項目的完成，校園環境得到了很大的改善，校園文化品味得到很大的提升，隨時、隨地、隨意、潛移默化地熏陶全體師生的心靈。
“環境無瑕點、處處能說話”，提升校園文化品味，就是要讓校園內的一草一木，一物一景都抹上濃厚的文化色彩，體現經典文化意蘊，每時每刻傳遞中華文明的悠久歷史，無處不在傳承中華文明的精華，讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽光，時時刻刻飄灑在校園的每一角落，映照在每一個師生的心里。
老師們，同學們，我們身處如此美好的環境，在我們盡情享受這美好的學習、工作環境的同時，也要細心呵護和倍加珍惜我們美麗的校園，做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋；不向假山水池丟雜物；不隨意踩踏綠地；不隨意摘花折枝；不涂墻畫壁，亂按手印、腳印，不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學習和生活中文明、有禮、和諧，為我們的校園環境增光添彩。
只要每一位老師，每一位同學從我做起，我們的校園環境將更加優美，我們的行為素質將有更大的提高。
謝謝大家！
校園因我而美麗演講稿篇九
大家好!
每個人都上過學，我的學校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧!
學校的后面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什么了嗎?沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽著老師的講課聲，同學的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。
我的學校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關愛的……
這就是我豐富的學校，一個充滿生機的學校。