讀后感是表達閱讀體驗以及對作品內容、情節、人物的理解與思考的一種形式。下面是一些經典的讀后感范文，希望能夠給大家帶來靈感。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇一
聰明的狐貍爸爸想了許多辦法去渡過難關。比如：一家人很餓的時候，它會想到去荒無人煙的森林里去抓火雞；房屋快要倒塌的時候，它知道如何保護家人安全逃離。它真是一位能干、仔細、聰明、勇敢、了不起的好爸爸！
這本書還提到三個十分小氣又卑鄙的飼養場主人。他們叫博吉斯、邦思、比恩。人們還給他們編了一首歌，歌詞是：博吉斯、邦思、比恩，一瘦一矮一胖子。三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財。
我還喜歡書中的獾。它利用自己挖洞高手的優勢，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。這讓我感受到了，團結就是力量！
看了這本書，我深刻地體會到，做人不能狡詐，要懂得與人為善；遇到困難，不要灰心，要以智取勝；做任何事情都要有堅持不懈的精神。
最近，我就讀了《了不起的狐貍爸爸》這本故事書，這本故事書非常精彩，書中講述了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四個非?？蓯鄣暮⒆?。而他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養農場主。狐貍爸爸每天傍晚都會去那三個農場中的一家去偷取食物做晚餐。正是因為這樣，那三位小氣的農場主恨透了狐貍爸爸。于是，那是三個農場主就聯合在一起，商量著想要消滅那聰明的狐貍爸爸。
狐貍爸爸突然想到了一個好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些小伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋果酒窖，那三個農場主開著挖掘機把山都挖沒了，也沒找到狐貍爸爸一家。
看了這本書，我深刻地體會到，遇到事情要冷靜，不能在困難和問題面前一味的抱怨，不能著急，不要輕易放棄，要積極的想辦法，去解決問題，克服困難。同時還要團結周圍的朋友，一起想辦法，取得最終的成功。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇二
假期里，我讀一本書叫《了不起的狐貍爸爸》故事書，里面講的是三個飼養場主憎恨經常到他們農場取食的狐貍，決定把他全家除掉，夜晚他們帶著槍，藏在離狐貍洞口不遠的大樹下要把他們殺死，最后只打斷了他的尾巴。狐貍先生趕緊逃回洞中，他沒有-沒有害怕。但三個飼養場主因沒能打中狐貍而發了瘋似的開來挖土機下決心要挖出狐貍一家，他們還在那座小山上日日夜夜守著狐貍洞口，還派了100多名飼養場內的工人把整個小山圍起來防止狐貍從別的地方跑掉，他們想餓死狐貍一家。在狐貍爸爸帶領下通過一家人的努力，成功地挖出長長的通往更深地下的通道。狐貍爸爸還和同類們團結起來挖了三條通向博吉斯、邦斯和比恩雞舍的秘密通道，而他們三個雞舍主人根本無法發現，這樣狐貍爸爸可以隨意的來挑取最美最肥的食物。我太佩服這么有智慧的爸爸和四個能堅持不懈與困難做斗爭的可愛的小狐貍。妻子、孩子有救了，狐貍爸爸還找到了獾、鼴鼠、兔子以及他們的家屬，進行了最豐盛的大會餐。狐貍爸爸的貢獻太大了，他救了所有的人，他真是一位了不起的大英雄。我太喜歡故事里的狐貍爸爸了，他在任何時候，面對困難都不退縮，而是積極的尋找解決的辦法，和敵人勇敢地斗智斗勇。
這讓我想到在現實生活中面對困難和挫折不要怕，要對家人有愛心、責任心、要有社會責任感，這是一個人應該具有的美好品質。在學習中也要有面對困難，努力去解決的毅力。
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學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇三
這本書的作者叫羅爾德。達爾，他曾經是英國的皇家空軍飛行員，他是是挪威籍的英國杰出兒童文學作家，我是第一次讀他的作品，但是我之前看過《查理的巧克力工廠》這部電影，情節非常有趣，這本《了不起的狐貍爸爸》當然也會很有趣!
《了不起的狐貍爸爸》這本書中有十八個章，書中的主要人物有狐貍先生、狐貍太太、小狐貍，還有獾兄，還有可笑的博吉斯、比恩、邦絲。這本書講的故事是：從前狐貍一家和三個飼養場的場主，因為食物、地盤、地位展開了一場場別開生面的斗爭，最后狐貍一家取得了勝利。
這本書中我最喜歡的人物是狐貍爸爸，因為他聰明機智勇敢，沒有讓那三個壞飼養場場主得逞，保護了自己的孩子和家庭，是個稱職的好爸爸。
讀完這本書，讓我想起了之前讀過的一本書《我想去看?！?，那里面的主人公小公雞卡梅拉也住在雞舍，不過它們的雞舍有個好的場主，不會吃他們。我還收獲了一個道理：遇到困難和危險時候，不能坐以待斃，要冷靜，想對策，就像狐貍爸爸一樣，用智慧去戰勝比自己強大的敵人。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇四
一個山谷的小山上有一片樹林，樹林里有一棵大樹，樹下的一個洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四個小狐貍。這個山谷里還有三個飼養場，場主分別是：博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯養了好幾千只雞，邦斯養了好幾千只鴨子和鵝，比恩養了好幾千只火雞，還有一個長滿蘋果樹的果園。
狐貍先生想讓狐貍太太和小狐貍們吃飽，經常去飼養場偷雞、鴨、鵝。所以三個飼養場主非常氣憤，想把它們一家除掉。于是，飼養場主們把小山挖成了大坑，但是沒有抓到狐貍先生一家。飼養場主們就找人把山封死，想把狐貍們餓死。這時，狐貍先生就想出了主意：把洞挖到三個飼養場的倉庫里。于是，狐貍先生和小狐貍們就奮力向前，不懼艱險的挖洞。最后，終于成功的挖好了洞。狐貍一家和其它動物可以在地底下隨便吃喝，幸福的生活，而三個飼養場主就一直在外面守著。
我非常喜歡狐貍先生和四個小狐貍，因為它們機智勇敢，和三個飼養場主斗智斗勇，想方設法保護家人，真的很了不起!
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇五
博古斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他們把他們全家除掉。于是，這三個人拿著槍，陰險的等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生用它的智慧力量和堅忍不拔的精神，一次又一次的戰勝了敵人，為自己的孩子和妻子獲得了豐富的食物，還幫助了周圍的鄰居和朋友。所以在狐貍孩子的眼里他是一個了不起的狐貍爸爸。
同樣我的爸爸也是個了不起的爸爸。爸爸一直從事比較辛苦的銷售工作，每天都奔波于全國各個地方，和各種各樣的客戶打交道。用他的智慧、勤勞戰勝了每一個工作的難關。為了給我和媽媽最好的生活，他每個月只有幾天在家，雖然不能像其他小朋友的'爸爸那樣每天陪我學習、做游戲，但是我很理解我的爸爸，我愛我的爸爸。
父母給我們的愛是無私的，我們只能用好的學習成績回報他們。在以后的學習中，我也要用智慧和永不放棄的精神戰勝每一個難關。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇六
這幾天，我和xx讀了英國作家羅爾德。達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。
書中主要講述了狐貍爸爸帶領家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養場主之間的斗爭經歷。在這場并非勢均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對劣勢，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使狐貍全家和其他動物都過上了幸福平安的生活。
狐貍爸爸能夠取得成功，首先歸功于他的聰明才智。當敵人拿著槍準備伏擊他時，他通過對洞口環境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運用正確的戰略戰術，挖出了直接通向飼養場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。
狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他那強烈的家庭責任感。當面臨來自敵人的巨大威脅時，他沒有被困難嚇倒，除了他自己本能的生存欲望外，在他內心深處有一股強烈的力量，那就是作為一家之主的責任感、使命感。狐貍爸爸有一個幸福的家庭，有4只活潑可愛的小狐貍，有溫柔體貼的狐貍太太，這是他的精神支柱，這是他的力量源泉。當面臨危難之際，他必須負起家長的責任，挺身而出來保護全家，去尋找美好的出路。事實證明，狐貍爸爸完全做到了這一點，他完美地詮釋了什么叫責任。
狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他們的團結、友愛精神。他們深知，在大難當頭時，一個人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤身作戰，他的小狐貍們也積極加入戰斗，才得以多次擺脫險境。后來遇到獾，狐貍爸爸又說服獾加入到挖地道的行列中來。當他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請來所有走投無路的動物，共同幸福地生活。在困難之際團結一切可以團結的力量，在幸福之時幫助所有需要幫助的人，這是一種多么崇高的精神境界??！
但這個故事值得我們深思的是事情的起因以及解決矛盾的方式方法。誠然，我們在感情上很同情、支持狐貍一家的處境、行為。我們無不為狐貍爸爸的智慧所折服，為狐貍爸爸的勝利所激動，也為飼養場主受到的懲罰所歡呼。但應該說，是狐貍爸爸的偷竊行為導致了飼養場主的極端報復行為，狐貍一家死里逃生也比較幸運。博吉斯、邦斯、比恩的確不討人喜歡，但他們是通過自己的努力來獲取勞動成果，如果這種成果是合法的，那就理應受到保護。對于不勞而獲和投機取巧的行為，是不應該提倡和傳播的。在一個有良好道德風尚和良好秩序的社會，應該灌輸積極進取、勞動光榮的價值觀。同時，在一個法制的社會，僅僅依靠個人對真、善、美、丑的認識來解決社會問題是不夠理性的，用以強凌弱的方式來解決矛盾爭端是不能接受的，這樣往往會引起更大的矛盾問題。通過法律的手段是必要和有效的，我們不能以另一種更加錯誤的手段去試圖糾正已經發生的錯誤。因此，我們可否提倡弱勢一方通過提高勞動技能，變成自食其力的勞動者。同時，對于條件優越者，應倡導奉獻精神，主動幫助弱勢者改變艱苦的生活條件。只有建立互諒互讓、互相幫助的社會環境，大家都做遵紀守法的公民，提倡和平共處，才能真正建立大同世界。
總之，狐貍爸爸是了不起的，他聰明睿智、堅忍不拔、團結友愛、勇于承擔責任，他的精神和品質是我們永遠學習的榜樣。同時，我們還應認識到，對矛盾的處理，理應有更好的方式，大家都有責任建立一個和諧美好的社會。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇七
我和媽媽一起讀了《了不起的狐貍爸爸》，主要講的是三個飼養場主和狐貍先生一場智慧和力量的較量，后來狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的共同努力，戰勝了三個飼養場主。
故事里的狐貍爸爸不僅聰明，而且勇敢，他的機智救活了全家人。媽媽告訴我，如果只有狐貍爸爸一個人戰斗的話，不可能戰勝三個飼養場主，這就是集體的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友團結友愛，和睦相處。我想到了上一次我們班級進行拔河比賽，大家一定要團結起來，才能戰勝對方。
《了不起的狐貍爸爸》為我們展現了狐貍爸爸和博吉斯、邦斯、比恩三個壞蛋的故事周旋斗爭的故事。狐貍爸爸的尾巴被槍打斷了，可是男子漢的責任感，卻使他面對比他強得多的農場主的獵槍、鐵鍬、挖掘機時，積極的想辦法，鼓勵狐貍媽媽和孩子們齊心協力，發揮狐貍的優勢，靠爪子把地道一直挖到三個飼養場主的飼養場，找到了食物，邀請受他連累的小動物來參加宴會，從此過上了幸福的生活。
就像狐貍媽媽說的，狐貍爸爸真是一個了不起的狐貍。我要學習狐貍爸爸面對困難冷靜、智慧、聰明、堅強、自信，對家人、朋友無限關愛。我還要學習小狐貍幫助爸爸媽媽積極做事!
看了這本書，媽媽還告訴我，以后在學習上、在生活上也要有這種堅持不懈的精神，遇到困難時不灰心要多動腦筋，要不斷地鼓勵自己：“我一定能行的，要加油!”
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇八
今天，濟南下起了今年入冬以來第二場大雪，我坐在書桌前，伴著窗外飄舞的雪花讀起了《了不起的狐貍爸爸》這本書。
書中所講的故事是這樣的：有三個飼養場的場主，他們是雞場主人博吉斯，鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。因為狐貍爸爸為了生活經常偷飼養場的東西，所以他們三人非常憎恨狐貍爸爸，有一次三個人把狐貍爸爸的尾巴打掉了，還挖它們的洞，決心要把狐貍爸爸打死。但聰明的狐貍爸爸沒有被重重困難嚇倒，很快就找到了飼養場的雞舍，并且和獾一同找到了大倉庫和蘋果酒窖，還請地下的動物們大吃了一頓，而飼養場主們仍然在傻傻地等它們餓死。
這個故事中讓我對狐貍的看法有了顛覆性的改變，原來我覺得狐貍是狡猾的動物，不值得我們去同情他，但是從書中狐貍爸爸身上，我發現他是個能干、仔細、聰明、勇敢，了不起的好爸爸。而且在面臨生命危險時，他還那么樂觀。
我想：在學習的過程中，我們難免要遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難卻小多了，所以我們遇到任何困難時，都要向狐貍爸爸那樣樂觀自信，同時也要學習狐貍爸爸在處理問題時，多動腦筋，沉著鎮靜。只有這樣，我們才能最終取得勝利。
這兩天我發高燒，很難受，昨天病好了一些，我就拿著了不起的狐貍爸爸看，我就坐在沙發上，津津有味的看著書中的故事。這本書的作者出生在英國，他寫的還有罵人的話，什么他媽的、他媽的該死，這些話都是在書中出現過的。
狐貍爸爸也叫狐貍先生，我就叫狐貍先生吧，狐貍先生真的很了不起，有三個很卑鄙的農場主，他們的名字叫博吉斯、邦斯和比恩，農場主們都想把狐貍先生弄死，但是永遠都弄不死，有一次場主拿著挖掘機，想把狐貍先生挖出來，但是狐貍先生把那三個農場主打敗了。
我喜歡書中的狐貍爸爸，他是家中的英雄!因為他很聰明，保護他的家人，為他的家人尋找好吃的食物。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇九
假期，我閱讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，它的作者是羅爾德達爾。它主要講了這樣一個故事：在一個山谷里有三個飼養場，三個場主非常有錢，但特別小氣。每天傍晚的時候，狐貍便會在飼養場里偷取食物。三個場主想盡了一切辦法，終于把狐貍先生一家和所有生活在地下的小動物們困住了。就在它們快要餓死的時候，聰明的狐貍爸爸終于想出了一個主意，拯救了自己，也拯救了大家。
這個故事告訴我們很多道理和啟示。生活中，許多人一遇到事情，就前怕狼后怕虎，總覺得完成不了，根本不敢去做。還有一些人，一遇到困難就退縮，不懂得堅持到底就會勝利。而有的人，面對困難和挫折，堅強，不軟弱，也不退縮。
我曾經讀過大音樂家貝多芬的故事，在他從事最愛的音樂創造時，雙耳卻慢慢失聰，最后再也聽不到心愛的音符了，可他從來沒有沮喪，更沒有絕望，仍然堅持音樂創作，寫下了世界的鋼琴曲——《命運》。面對困難和挫折，他沒有向命運低頭，不屈不撓，永不退縮。
生活中，當你身不由己陷入絕境時，絕望只會束手無策，不如鼓起勇氣與命運抗爭，才有可能獲得轉機，闖開一條生路。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十
《了不起的狐貍爸爸》這本書在很早以前我們就買了，不過最近我又重新讀了一遍，其中的狐貍爸爸讓我十分佩服，因為他十分聰明，敢于和惡勢力做斗爭，而且十分愛自己的家人。
故事是這樣的：在一個山谷里面有三個飼養場，這三個場主分別是：博吉斯，邦斯和比恩，他們都很齷齪。在這個山谷里面還住著狐貍一家，狐貍爸爸十分聰明，總是能夠到這三個農場里面偷到一些食物回來，這三個農場主十分生氣，于是就想要聯合起來把狐貍爸爸給殺死，一天夜晚，狐貍爸爸又準備去偷食物了，可是卻而被這三個農場主給打掉了尾巴，于是他們就開始了戰爭，狐貍一家就開始挖洞，就在他們一家精疲力盡的時候，卻發現了他們挖到的洞的上面就是農場，于是他們就召集來了所有的動物在地下開了一場宴席，因為自從狐貍一家逃跑了之后，所有的動物都受到了牽連，并且要在地上安家。而這三個農場主還在那里傻等著狐貍一家餓死呢。
動了這本書后，我明白了一個道理：親情和正義是可以戰勝一切的。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十一
寒假里，媽媽和我一起讀《了不起的狐貍爸爸》這本書，沒讀幾頁，我被這本書吸引了，趁媽媽去做家務的時候，一口氣就把這本書讀完了。
《了不起的狐貍爸爸》為我們展現了狐貍爸爸和博吉斯、邦斯、比恩三個壞蛋的故事周旋斗爭的故事。狐貍爸爸的尾巴被槍打斷了，可是男子漢的責任感，卻使他面對比他強得多的農場主的獵槍、鐵鍬、挖掘機時，積極的想辦法，鼓勵狐貍媽媽和孩子們齊心協力，發揮狐貍的優勢，靠爪子把地道一直挖到三個飼養場主的飼養場，找到了食物，邀請受他連累的小動物來參加宴會，從此過上了幸福的生活。
就像狐貍媽媽說的，狐貍爸爸真是一個了不起的狐貍。我要學習狐貍爸爸面對困難冷靜、智慧、聰明、堅強、自信，對家人、朋友無限關愛。我還要學習小狐貍幫助爸爸媽媽積極做事!
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十二
《了不起的狐貍爸爸》主要講了狐貍爸爸帶領全家與三個飼養場主斗爭，最后取得勝利的故事。三個飼養場主用守候、鏟子、挖掘機等各種方法，想除掉狐貍一家。狐貍先生和他的家人們不怕餓，不怕累，齊心協力，一點都不后退。最后聰明的狐貍先生不但自已一家脫離了險境，還和小動物們一起把打通了往各個飼養場的通道，大家不用再挨餓，可以幸福、快樂的生活在一起。
看過這本書的讀者都知道，大敵當前，狐貍爸爸不坐以待斃，不棲棲惶惶，不退縮不放棄，果敢地承擔起指揮者的角色，靠著機智和勇敢，帶領三個孩子，團結朋友一同戰勝了三個飼養場場主。
薄薄的一本書，短短的兩萬八千多字，卻向讀者們很好地詮釋了何為責任，何為擔當。每每讀完，我都不禁為狐貍爸爸的所作所為點上一個由衷的贊。
之一：為什么了不起?
狐貍爸爸在處理問題時，多動腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，掌握處理事情的主動權。還有遇事不亂、膽大心細，能勇敢地面對危險，同時非常小心，避免自己受到傷害。既不能畏手畏腳，又不能傻大膽，才能成功。在三個牧場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法。我覺得這點非常重要，越是在關鍵的時刻，越不能亂了陣腳。
狐貍爸爸有超強的組織能力、計劃能力、協調能力、領導能力、偵查能力、還有超酷的運動天賦和浪漫因子，最牛的是隨機應變的能力和執行力，你說是不是很了不起。
之二：狐貍爸爸對待自己、敵人、朋友、家人的不同態度值得學習。
狐貍對待自己：樂觀。
很多人因先天的不足或缺陷都會感到深深地自卑和憤慨，不是怨天尤人或憤世嫉俗就是自怨自艾，但其實學會換個角度或換種心態思考問題，也許展現在眼前的就會是一片積極樂觀的大好前途。
狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷最令它自豪的尾巴時，它很樂觀地想：自己竟然還活著已經夠幸運的了，在面臨生命危險時，它還那么樂觀。
我們在生活、學習的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難也要樂觀面對。
面對殘忍的敵人，決不放棄。
三個農場主對狐貍想趕盡殺絕，但冷靜、機智、勇敢的狐貍先生不僅沒有讓他們的目的達到，還打入敵人的領地，取得生存的食物，比如肥雞、肥鴨、蘋果酒等，為了生存而取得必要的食物是正當的，是為了使家人和朋友活下去，決不放棄。
狐貍對待朋友：團結、分享。
團結的力量很大，我們也要像狐貍爸爸一樣，多團結周圍的人，團結起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終一定會取得勝利。與朋友們、伙伴們共同分享勝利的果實、分享幸福的生活。
狐貍對待家人：非常有責任。
我覺得狐貍爸爸是一個非常有責任心的人,只要有食物他首先想到他的太太和孩子,我覺得最受感動的是狐貍先生一家團結、不放棄的精神，無論在生活中還是在學習上，如果我們的孩子遇到了困難，做為父母的我們也應該和我們的孩子一起勇敢的接受挑戰，積極的面對困難，耐心而有信心的去解決。
希望我們在生活中可以多看到彼此間的優點，當孩子們惹你們生氣時，多想想他們的優點就好，忽略彼此間的缺點，在遇到困難時，一家人可以像狐貍一家一樣互相鼓勵，團結一致，一起想辦法解決問題，明天會更美好哦。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十三
我今天讀了《了不起的狐貍爸爸》第八章——狐貍們開始挨餓了，三頂帳篷支在小山上的大坑里。博吉斯吃的是三只布丁燜雞；邦斯吃的是六個炸面圈，里面都塞著令人作嘔的鵝肝糊糊；比恩喝的是兩加侖的蘋果酒。
我們晚飯吃的是稀飯，晚飯后我幫媽媽洗碗了。夜幕降臨的時候，邦斯和比恩打開挖掘機上的兩盞高強度的車燈照在洞口。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十四
最近我讀了一本好書―《了不起的狐貍爸爸》。這本書講的是狐貍爸爸很聰明，次次偷東西次次都的手。三個小氣,貪財的農場主想把他打死，可是狐貍爸爸用自己的智慧一次次地戰勝了他們。他偷了許多的食物，并用這些食物舉辦了一個盛大的宴會。而三個農場主還傻傻地在狐貍一家門口苦苦等待。
讀了這本書，我被狐貍爸爸的聰明才智和戰勝困難的頑強意志深深吸引。他在三天沒有吃喝的情況下，還帶領四只小狐貍飛快地挖洞。在挖掘的過程中，狐貍爸爸能準確地知道他們要尋找的地點。我們要像狐貍爸爸那樣不怕挫折，遇到失敗也不要氣餒。即使在困境面前，也不要低頭，堅持自己的信心，為自己的目標奮斗到底。狐貍雖然是一個令人討厭的動物。但書中的狐貍爸爸卻是一個正面形象來教育我們。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十五
國慶節放假期間，我讀了英國兒童文學家羅爾德?達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。這本書講了一個既搞笑又讓人感動的故事。故事中，狐貍先生一家與邦斯、博吉斯和比恩這三個兇狠貪婪的飼養場主展開了一場追捕與反追捕的較量，這也是一場智慧和力量的較量。狐貍爸爸用自己的妙計不僅挽救了自己的家庭，還拯救了他們的動物朋友，用沒有盡頭的等待教訓了比恩、邦斯、博吉斯這三個大壞蛋。
讀完故事，我覺得狐貍爸爸是一位有責任心、有智慧、有愛心的了不起的爸爸。在狐貍一家遭遇困境的時候，狐貍爸爸總是能機智地想出辦法使狐貍一家轉危為安；在狐貍太太快要餓死的時候，狐貍爸爸為了讓狐貍太太保存體力，沒有讓狐貍太太挖洞，卻帶著自己的四個小狐貍拼命地挖洞，等找到了食物，第一時間送回家里，在關鍵時刻拯救了狐貍太太的生命；狐貍爸爸還經常鼓勵自己的小狐貍們，讓他們在遇到威脅的時候不要放棄，要珍惜生命，還要懂得分享，不要像比恩、邦斯、博吉斯一樣貪婪。
我想，狐貍爸爸的4個小狐貍肯定很為自己擁有這樣聰明能干的爸爸感到驕傲，因為我跟他們一樣，也有一位讓我自豪的好爸爸。我爸爸跟故事中的狐貍爸爸一樣，有愛心、有智慧、有責任心，尤其是特別關心我的學習。他經常給我買文具、書等學習用品，只要有時間就輔導我學習，還陪我一起讀書、練字。爸爸還經常帶我一起鍛煉身體，一起游泳，他說他希望我不僅要有知識、有智慧，更要有一個好身體。我的爸爸工作特別努力，他說他要認真工作，為家庭為社會做貢獻，還教育我也要努力學習，長大以后能自食其力，成為對家庭和社會有用的人，做一個跟爸爸一樣真正的男子漢。
所以，當讀完這本書的時候，我真想驕傲地對我爸爸說：“您真是了不起的爸爸！”
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十六
故事講述的是，一位足智多謀的狐貍爸爸，機智勇敢地與博吉斯、邦斯、比思這幾個小氣、卑鄙的飼養場場主做斗爭，最后，不但保護了自己的家人，還幫助了其他小動物的故事。
狐貍爸爸身上有很多地方值得我們學習。比如：做事情要動腦筋想辦法，要膽大心細，遇事不亂，要團結一切可以團結的力量，與好朋友分享勝利果實等等。
在以后的生活和學習中，我們要學習狐貍爸爸，在遇到困難時，要多動腦筋，把可能存在的問題考慮周全。遇到困難時既不能畏手畏腳，又不能傻大膽。越是在關鍵時刻，越不能亂了陣腳。只有臨危不懼，保持樂觀心態才能靜下心來思考對策，我們還要向狐貍爸爸一樣，多團結周圍的人，團結起來力量大，最終一定會成功!
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十七
我和媽媽一起讀了《了不起的狐貍爸爸》，主要講的是三個飼養場主和狐貍先生一場智慧和力量的較量，后來狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的共同努力，戰勝了三個飼養場主。
故事里的狐貍爸爸不僅聰明，而且勇敢，他的機智救活了全家人。媽媽告訴我，如果只有狐貍爸爸一個人戰斗的話，不可能戰勝三個飼養場主，這就是集體的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友團結友愛，和睦相處。我想到了上一次我們班級進行拔河比賽，大家一定要團結起來，才能戰勝對方。
看了這本書，媽媽還告訴我，以后在學習上、在生活上也要有這種堅持不懈的精神，遇到困難時不灰心要多動腦筋，要不斷地鼓勵自己：“我一定能行的，要加油！”
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十八
狐貍在人們的印象中是狡猾的，但當我讀完《了不起的狐貍爸爸》這個故事后，改變了我對狐貍的看法，因為他是個顧家、能干、仔細、聰明、勇敢的“大丈夫”，絕對是個了不起的好爸爸。書中所講的故事是這樣的：有三個飼養場的場主，他們是雞場主人博吉斯，鴨鵝場主人邦斯和火雞場、蘋果園的主人比恩。他們三個非常憎恨狐貍先生，因為它經常偷飼養場的東西。有一次三個人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養場的雞舍，大倉庫和蘋果酒窖。還請大家吃了一頓，而飼養場主們仍然在等它們餓死。這個故事中狐貍爸爸身上的幾大閃光點給我留下了深刻印象：
樂觀自信。狐貍先生為了給自己的孩子和妻子找吃的犧牲了自己一條漂亮的尾巴，在被打斷最令它自豪的尾巴時，它很樂觀地想：自己竟然還活著已經夠幸運的了。在面臨生命危險時，它還那么樂觀、堅強。我們在學習的過程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時，都要向狐貍先生那樣樂觀自信。機智勇敢。文中的狐貍爸爸從很遠的地方就能聞到敵人的氣味，雖然每次出去覓食都有危險，但他總是能勇敢地面對危險，同時又很小心，避免自己受到傷害。
從而他能一次次避開敵人，順利取得勝利果實。在生活中，我們也要學習狐貍爸爸，在處理問題時，要多動腦筋，把可能存在的困難考慮周全，并事先想好對策，掌握處理事情的主動權。沉著鎮靜。在三個農場主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法，最終取得勝利。我覺得這點非常重要，越是在關鍵的時刻，越不能亂了陣腳，只有臨危不懼，才能靜下心來思考對策，否則慌不擇路，只能束手待斃。團結助人。
狐貍爸爸和孩子們在地洞里被困了好幾天，終于憑借自己的毅力挖出了地道獲得了食物，在他挖地道的過程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動物時，他沒有自私的想獨享食物，而是準備與這些小動物一起分享食物，獾也利用自己挖洞高手的優勢，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。我們也要像狐貍爸爸一樣，多團結周圍的人，團結起來力量大，團隊的力量是無窮的，最終一定會取得勝利。
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇十九
我給大家推薦的這本書的題目是《了不起的狐貍爸爸》。它的作者是英國的羅爾德·達爾。這本書非常有趣，特別是主人公狐貍先生每天晚飯前，總是會說：“哎，親愛的，今天晚上吃什么呢?”這句話，我爸爸也經常對我和媽媽說。
這本書講的是三個飼養場場主聯合起來想象要消滅狐貍一家的故事。最有趣的是，當博吉斯、邦斯和比恩開來兩臺可怕的挖掘機，要把狐貍一家從地底下挖出來時，狐貍一家也在地底下拼命地挖著，他們陷入了絕境，狐貍媽媽因為三天吃沒食物，餓得不能動了。狐貍爸爸竭盡全力、絞盡腦汁想出了辦法，他帶著自己的孩子朝著一個特殊的方向挖。當他們挖到不能挖了，推開頭上的木板時，不由興奮地叫了起來。因為他們看到的是博吉斯的1號雞舍，它們又有肥雞吃了。接著，他們用同樣的辦法，挖到了邦斯的倉庫和比恩的倉庫，他們不但有肥鴨吃，還有蘋果酒喝。在地底下，狐貍一家、獾一家、兔子一家開起了宴會。愚蠢的三位飼養場主仍然在洞外，等待它們出來。
狐貍爸爸用自己的聰明救了大家，讓大家過上了幸福的生活。他真了不起!
學生的狐貍爸爸讀后感（通用20篇）篇二十
今天，我讀了英國著名作家羅爾德。達爾的《了不起的狐貍爸爸》這本書，書中主要講了一只狐貍與三個飼養場主之間發生的故事。
在一個山谷里有三個飼養場。博吉斯是養雞場的場主，他胖得出奇。邦斯是鴨鵝飼養場主，他是個大腹便便的小矮子。比恩是火雞飼養場和蘋果園的主人，他瘦得像一支鉛筆。他們三個場主經營得不錯。他們都是有錢人，但也都是最卑鄙、最小氣的人。
三個飼養場主非常憎恨偷他們食物的狐貍先生，一心想把狐貍先生全家除掉，于是，這三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外，但是狐貍爸爸自有對付他們的妙計!于是，一場智慧和力量的較量開始了……三個飼養主想盡了各種各樣的辦法都沒成功，最后還在洞口傻傻等著。
我想：我們也應該向狐貍爸爸學習，學習他不怕困難、多動腦筋、助人為樂的好品質。學習他遇到困難會鼓勵孩子，叫他們不要泄氣的好精神。