人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
原諒作文300字篇一
人生路上，道歉是一個很有講究的事，原諒也是。
有時候，我們做錯事知道悔改，就想要去對自己曾經傷害過的人道歉，說一聲對不起，如果能夠得到對方的原諒，那就皆大歡喜；如果不能，那就繼續忍受自己自責的折磨，不能安生。
可是總有例外的時候。
尤其是對于我們這種敏感的人來講，敏感，自責，一些小事情上不完美，總是會心中有個疙瘩。假如在小事情上過不去，尤其是感覺自己傷害到了其他人的時候，良心不安，總想道歉。
可是當你道歉的時候，別人會突然愣住，不明白你為什么而道歉。然后你就要耐心的解釋，那天我怎么怎么樣，影響到了你，對不起啊巴拉巴拉，誰知道人家根本就沒當回事。
但是人家或許不是那種大大咧咧的性格，沒有直白的表現出來，只是有些平淡，平淡中略顯冷漠的那種神情，對你說，哦沒事。
有時候，你就會覺得自己的道歉沒有被接受，你還沒有得到原諒。
也許有的人不好理解，但是魯迅先生曾經也有過這樣的經歷，他在《風箏》中曾經有提過，小時候他把弟弟的風箏弄壞了，長大后發現這對他弟弟的`精神造成了不好的影響，于是他去道歉，可是他弟弟早就忘了這件事，并不覺得有什么。于是他就覺得很難受，然后感慨。
有時候道歉和原諒，竟然也成了生活的考驗。
但是我所想的是，假如你的道歉別人真的不記得了，不當回事，那么你就應該也把它忘了啊，何必繼續折磨自己。
原諒作文300字篇二
我冒著狂風，來到爺爺的墓前，想向他老人家說一聲“請原諒，爺爺！”
聽媽媽說，爺爺是個老腦筋，重男輕女，所以，當我一出生，爺爺高興得 滿臉笑容，仿佛一下子年輕了十歲。從小到大，他都非常疼愛我，只要我喜歡吃的，無論多貴他都會毫不猶豫地買給我。記得在我上三年級那年一個夏天的午后，下 起了傾盆大雨。放學的時候，同學們都被家人接走了，只有我一人孤獨地等待著。漸漸地，雨簾里出現了一個熟悉的身影，啊！正是我的爺爺。可我馬上記起，媽媽 說爺爺這幾天正在生病。可當時的我畢竟年齡還小，竟對著爺爺大發脾氣。但他還是笑瞇瞇地說：“添添，對不起，爺爺來晚了，害你等了這么長的時間。”說完， 用濕淋淋的雙手把我背起，搖搖晃晃地離開了學校。
沒過多久，爺爺就真的'病倒了，再也沒有起過床。經檢查，他已到了肝癌晚期，三個月后，含著依依不舍的眼淚離開了我們。
從那以后，每當我看見別的同學跟自己的爺爺有說有笑就很羨慕，一股酸酸的眼淚就會奪眶而出。爺爺，你知道我有多想您嗎？如果老天給我一個贖罪的機會，我一定會孝敬爺爺，再也不會對你亂發脾氣，給你買你最喜歡吃的黃酒和鹽水雞，跟你到池塘里去采大紅菱……
可是我知道，老天不會因為我的懺悔而給我機會。陣陣狂風淹沒了我和爺爺說話的聲音，我哭了，淚水流淌在爺爺的墳前。
原諒作文300字篇三
媽媽，上一次的英語測試我沒考好，只考了73分，我不敢告訴您，這件事一直像一塊大石頭一樣壓在我的心頭。今天，我想卸掉這個包袱，借用書信的方式向您袒露心聲。
上次英語測試，考試的時候我就感覺不妙，試卷發下來一看，果然一大片紅叉。當時我嚇了一跳，那個大大的“73”在向我招手。我看著這個數字，心里想著媽媽肯定會橫眉豎眼，怒火直冒。想著想著，頓覺背后有一絲涼意。哎！我不敢再想下去了，看著這分數無奈地笑了一聲，把試卷放進了書包。熬到下課，我立即找李君、蘇建豪、劉淇靖等好朋友商量，叫他們幫我圓謊。
很快就放學了，也要開始“實戰演練”了。我裝出一副開心的樣子，蹦蹦跳跳地向媽媽走去，露出了八顆牙，一個標準的笑容擠了出來。媽媽一如既往地用一個大擁抱迎接我，媽媽溫暖的懷抱好舒服。我抬頭看著媽媽，心里一緊，猶豫了一下，但還是按商量的計劃去做了。我強展笑顏，對媽媽說：“媽媽，今天我英語考了90分。”媽媽笑著問我是不是真的'。蘇建豪從一旁走過來幫忙說：“是真的！”媽媽這才放心下來。
晚上睡覺時，我輾轉反側，心情糟透了。我恨透了那張試卷，將它放在了我自己最討厭的地方。現如今，它身在何處我也不知道了，有可能已經和垃圾一起被扔了吧！
媽媽，經過了這次欺瞞行為，我才發現騙人的滋味不好受。媽媽，現在我向您坦白，您能原諒我嗎？
原諒作文300字篇四
老師請您原諒我這個不懂事的孩子，對學習這個詞我根本不理解，寫作業時常常會讓您生氣、失望，不動腦筋不思考，完全把學習當做一件苦差事，當時我并不知道自己為什么要學習，為誰學習，學習好了有什么用。沒有目標和理想的我猶如一只迷失了方向的大雁，為此您為我操碎了心。
經過您的教育和無微不至的關懷，您的淳淳教育時刻在我耳邊回響。我明白了，為什么要學習，為誰學習。當我靜下心來認真學習時，我感受到了知識給我帶來的愜意，漫游在知識的海洋里是那么的開心、快樂和興奮。我要為自己學習，為自己定下一個遠大的學習目標，去努力追求成為學習的主人。
老師請您相信我，我的學習生活有了完美的計劃，寫作業時一定要認真、干凈，不馬虎。遇到難題時，我會自己思考，克服學習上的障礙。課后我要常常去品讀一些名人名著，吸取他們的寫作經驗，提高自己的'寫作能力，走向寫作的殿堂。但畢竟“紙上得來終覺淺”，星期天完成老師布置的作業，我就會走出家門，去擁抱大自然，做一些實踐活動，增長課外的知識，做一個全面發展的學生。
老師您猶如紅燭，燃燒自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。是您播撒著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育呵護著祖國的明天。
楊老師，我愛您的勤勞，愛您的無私，更愛您為我們付出的一切。