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    最新幸福初中作文700字(優(yōu)質(zhì)9篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幸福初中幸福初中篇一

    今年,已經(jīng)是爺爺去世的第四個(gè)年頭了,但我是忘不了那個(gè)幽默,令人琢磨不透的爺爺。

    記得十年前,當(dāng)時(shí)我只有四歲的時(shí)候,我經(jīng)常和爺爺一起玩,赤腳在地上跑,抓小鳥,捅馬蜂窩,那是我是最頑皮的時(shí)候,也是最快樂的時(shí)候。

    當(dāng)天下午還好好的,到了半夜,奶奶見我兩眼翻白,嚇得連忙叫醒了爺爺,爺爺二話不說,連鞋子都不穿就跑出去了,叫上了我叔叔,開著車去了醫(yī)院。

    到了醫(yī)院,可那時(shí)我在鄉(xiāng)下,那個(gè)地方比較偏僻,醫(yī)學(xué)技術(shù)比較落后,繼而要去市里的醫(yī)院。

    爺爺對(duì)叔叔說:“讓我開車,你在后面照看我的孫子?!鄙宪囈院?,爺爺猛踩油門,沒一會(huì),速度便上了一百五十碼。

    過了一會(huì),到了市里,那里可有紅綠燈啊,可爺爺管不了那么多了,創(chuàng)了幾個(gè)紅燈,終于到了醫(yī)院。

    醫(yī)生護(hù)士們把我往床上一放,往急救室去了。可爺爺已經(jīng)不行了,癱在地上,應(yīng)為沒穿鞋子的緣故,腳上已經(jīng)是血跡斑斑了。護(hù)士要他盡快去做傷口處理,以免發(fā)生傷口感染,可我的爺爺就是不聽,在大廳門口坐立不安,過了幾個(gè)小時(shí),護(hù)士推著我出來時(shí)候,告訴爺爺我已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了,爺爺便昏睡過去,大概是太累的緣故把。

    過了幾年,無情的病魔帶走了我的爺爺,在爺爺?shù)脑岫Y上,所有人都不解我為什么要哭的那么撕心裂肺。

    珍惜現(xiàn)在所擁有的情親吧,不要等到失去以后才后悔莫及!

    幸福初中幸福初中篇二

    在許多個(gè)晚飯后,就會(huì)走入這個(gè)小世界,或看書,或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字,一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右,日子平淡而靜謐。其實(shí),風(fēng)景不光是水光山色,也是一種精神。如三峽的神女峰,,新疆的天池,海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無論其大小都有個(gè)傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工,但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說,風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

    不也是由母親這片無比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼? 風(fēng)景是美的,但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物,也有風(fēng)暴、地震以及天外來物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景,靜心接納,安撫也就在其中,歡樂也在其中了。

    幸福初中幸福初中篇三

    清晨,伴隨著鍋碗瓢盆碰撞的聲音,伴隨著一聲“小寶貝,該起床了”,我被“拖”了起來。真不想起床?。〉任移饋淼臅r(shí)候,爸爸已經(jīng)做好早飯了,可我卻一點(diǎn)也不想吃。不知怎么的,我寧愿吃學(xué)校門前的放心早餐肉卷,也不愿意吃家里面的早飯??晌抑?,我怎么也斗不過媽媽的鐵嘴,只好象征性地吃一兩口罷了。上學(xué)路上,我和爸爸總是會(huì)一邊走一邊聊天。聊些學(xué)校里發(fā)生的趣事,聊些歷史知識(shí)。

    中午,聞著飯菜的香味,我踏入了家門,媽媽已經(jīng)做好飯了。我和媽媽吃飯的時(shí)候,爸爸回來了。爸爸喜歡聽評(píng)書,這段時(shí)間聽的是《百年風(fēng)云》,也不管我和媽媽愛不愛聽。雖然我對(duì)歷史感興趣,但是由于歷史知識(shí)缺乏,也不大能聽懂。午休是每天都必須完成的任務(wù),而飯后水果則是我對(duì)自己的犒勞。

    晚上回到家里,第一件事仍然是吃。沒有現(xiàn)成飯菜,就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些,等飯的時(shí)候我得先做會(huì)兒作業(yè)。媽媽做飯時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)跑到廚房問:“什么時(shí)候吃飯?”“還得等多長時(shí)間?”雖然每次媽媽都會(huì)回答:“先寫作業(yè)吧,再等會(huì)兒?!?,但是我能看出來媽媽并沒有嫌我煩,反而每次都會(huì)送給我一個(gè)微笑。媽媽常說:“你就是我做好飯的動(dòng)力。”就這樣,高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大,飯香飄進(jìn)書房。“寶貝,吃飯了?!眿寢尩暮魡緜鱽恚乙舱娓杏X餓了。要知道,我們家晚上的飯最香,我也吃得最多。

    夜里,帶著爸爸媽媽的晚安祝福進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

    幸福初中幸福初中篇四

    又是一個(gè)新的學(xué)期,面對(duì)嶄新的學(xué)校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰?,我已?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了,像這樣的場(chǎng)面也已經(jīng)見過許多次了。

    一條長長的走廊看不見盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級(jí)了,成績(jī)是否能跟的上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眸露出幽深的微笑。

    “那么,你跟我來吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學(xué)校,我是你的班主任,我也姓夏。”老師的聲音很甜美,聽得人心里暖暖的。

    我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

    夏老師帶著我走進(jìn)了六(二)班。班上坐滿了同學(xué),大家都在安靜地等著老師呢!我一走進(jìn)來,大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了,但是不知怎么的,還是會(huì)有這種感覺。

    “大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來乍到,請(qǐng)大家多多指教?!蔽倚θ菘赊涞刈晕医榻B著說。說完,夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫上了三個(gè)大大的正楷字:夏筱陌。

    大家都鼓起掌來,夏老師說:“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒有人和她坐?!蔽冶持鴷呦蛄四莻€(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我意識(shí)了一下。

    我坐了下來,拿出我的語文書。

    下課后。

    教室里沸騰了,幾個(gè)女生紛紛湊了過來?!绑隳埃愕拿终婧寐牥?!”“你以前在哪里上學(xué)?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣,大家都格外贊賞我。

    “打住?!边@時(shí),我的同桌,白芷萱出來救我了?!耙灰@么親熱??!都嚇著人家啦!”她友好地說。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長成的清純模樣。

    如果能和她成為朋友的話,應(yīng)該很不錯(cuò)耶!

    幸福初中幸福初中篇五

    什么是幸福?有人曾經(jīng)問過我這個(gè)問題。幸福,幸福到底是什么?我在深深的思索著。

    自從上了中學(xué)后,我覺得自己整天被苦悶包圍著。沒有朋友,我只能和書為伴,成績(jī)也更加優(yōu)異,但我卻更加憂郁,我在為成績(jī)而憂郁。整日的不安,令我窒息。我需要一個(gè)安靜的,充滿愛的的朋友來安慰我,可是,沒有。然而有一天,我豁然開朗。那天下午,我和同學(xué)聊天時(shí),他說了讓我意想不到的一句話。

    “你真幸福??!”他的目光里充滿了羨慕。當(dāng)時(shí)我就呆掉了。我思前想后,怎么也想不明白,后來請(qǐng)教他本人,聽了他的一席話,真是勝讀十年書??!

    我不知道怎么來安慰我的同學(xué),但猛然不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn),原來一直被幸福所環(huán)繞著,只是我沒有察覺罷了。

    幸福,幸福是什么?幸福就是自己內(nèi)心的一種感覺,相信自己是幸福的,珍惜自己所擁有的,不去羨慕空虛的,珍惜此刻的,這就是幸福!

    幸福初中幸福初中篇六

    早上,太陽從東方升起,傍晚,太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝,雖然平凡,可每每存在于我身邊的關(guān)心和歡樂,總能讓我感受到幸福。

    早晨,一邊抱怨一邊慢吞吞起床,卻在看到桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜時(shí)心滿意足,趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時(shí),媽媽又給我盛了一碗,關(guān)心的說:“多吃點(diǎn)兒,還要上課呢?!蔽抑缓迷趮寢尩淖⒁曄鲁酝?。換好衣服,背起書包,又在媽媽的微笑中轉(zhuǎn)身,讓爸爸送我去上學(xué)。

    爸爸媽媽的關(guān)愛,就像一縷陽光,讓我從中感受到了溫暖,感受到了幸福。

    在學(xué)校學(xué)習(xí)雖然緊張,可只要一下課,我就和幾個(gè)好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點(diǎn)兒事情鬧得絕交了,卻也在大家聊天中緩和了關(guān)系,一會(huì)兒聊得開心了,也就忘掉了以前的不愉快,重歸于好。上課鈴一響,我們就回到座位上開始緊張的學(xué)習(xí),同時(shí)期待著下一個(gè)課間的來臨。

    朋友之間的友情,像一杯奶茶,越聞越香,讓我感受到甜蜜,感受到幸福。

    上學(xué)時(shí),總有不會(huì)的問題就去請(qǐng)教老師,老師也總耐著性子,一遍一遍地講解,直到我學(xué)會(huì)為止。別以為這樣就算完事兒了,老師還經(jīng)常在講完題之后讓我回家再練習(xí)同類習(xí)題,回頭拿給他看,要是還有不會(huì)的,他依然不厭其煩的講解,直到我牢牢掌握。

    老師的關(guān)心就像一盞明亮的路燈,給我指引前進(jìn)的方向,讓我感受到光明,感受到幸福。

    日子依舊一天天流逝,雖然平凡,可看到大家心滿意足時(shí)的愉悅,就能感受到幸福。

    幸福初中幸福初中篇七

    是啊,真幸福!我低聲念叨著這三個(gè)字。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人無不羨慕這位幸福的同學(xué)。而我在強(qiáng)烈的羨慕之余,一種失落感頓時(shí)涌上心頭。時(shí)常有家長來為子女送吃的,送衣服。雨天,時(shí)常有父母來送雨衣;假日,時(shí)常有父母開車來接孩子。而我,自從踏進(jìn)校門,無論嚴(yán)寒酷暑、年節(jié)假日,父母都不曾來過,即使是在乍暖還寒急需換衣的時(shí)候。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué),從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)雪天能送棉衣的媽媽。因?yàn)槲矣X得那樣的確很幸福很幸福。

    我終于悟透了父母對(duì)我異樣的關(guān)懷。

    ——在無人送雨衣的日子里,我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

    ——在無人接送的日子里,我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

    想到這里,我那種失落感頓時(shí)消失,一種幸福感溢滿心頭。

    幸福初中幸福初中篇八

    只要你留心觀察身邊的人和事,只要你可以細(xì)心的發(fā)現(xiàn)一切。其實(shí),幸福離你真的不遠(yuǎn)。

    _題記

    幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里飄落,飄向樹的根部,樂在腐化為泥,只為來年春曉。

    幸福是四季,感受春的洋溢,夏的炎熱,秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福,降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都擁有它。

    幸福,幸福到底是什么?細(xì)節(jié)罷了,電影中的情節(jié),一次又一次的在現(xiàn)實(shí)生活中上演著。通過這些細(xì)節(jié),我們一步一步走向幸福。

    嗎?

    “關(guān)心+鼓勵(lì)=幸?!?/p>

    讓我們一同感受身邊的幸福吧,一同走在幸福的世界吧。

    幸福初中幸福初中篇九

    和母親一起去部門拿獎(jiǎng)狀。

    在這途中,我們有說有笑的,那是因?yàn)榈昧私皙?jiǎng)而十分高興。一陣風(fēng)吹過落葉紛紛飄起,是一陣?yán)滹L(fēng),母親打起了噴嚏,這是她為了我保暖脫下外套給我披時(shí)受凍的,距離上次已經(jīng)過了兩個(gè)星期。

    我們走進(jìn),母親推開鐵門,這季節(jié)屬于冬天,鐵門是冰涼的,我看母親的手一下子變得通紅,她搓搓手將手插進(jìn)口袋里。

    我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了條條很深的皺紋,我知道這是母親為了我與歲月擦過的痕跡,是那么多條皺在一起,我試意著去摸自己的眼角邊,是那么的平整。這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出了她辛苦的畫面,我很感慨,對(duì)這獎(jiǎng)杯沒有存在任何念頭。

    我們的距離越來越遠(yuǎn),我已經(jīng)看不清她臉上的皺紋,但我知道,我每每看到的那都是幸福!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    環(huán)保標(biāo)語在設(shè)計(jì)時(shí)要有創(chuàng)新性和獨(dú)特性,以吸引人們的注意力和關(guān)注。寫環(huán)保標(biāo)語時(shí)要注意選擇恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景和情境,使得標(biāo)語更加生動(dòng)和形象。如果你正在尋找一些環(huán)保標(biāo)語的靈感,
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。晉
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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