每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
感恩感恩字初中生篇一
身邊的許多人值得我們感恩，呵護我們的大自然也同樣值得我們感恩。
大自然是人類美麗的家園。春天，那百花齊放、爭奇斗艷、蜂飛蝶舞的局面，難道不令人心動，不令人贊嘆嗎？夏天，那充溢詩情畫意的綠色世界，那熱烈壯觀的疾風驟雨，怎能不令人心曠神怡？秋天，一個色彩繽紛的季節(jié)，可以多篇“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美，可以感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的蒼茫！到了恬靜的冬天，仙人在某個冬夜漫不經(jīng)心地灑落了幾片細碎的雪白花瓣，大自然便給了我們一個潔白干凈的神奇世界，給我們無邊無際的美好遐想。
大自然不只給我們展現(xiàn)了她的無限美景，而且還可以給我們深刻的啟示。
小草，熬過了漫長的冬天，頑強的從土里鉆出來，它啟示人們，活著，不論多么平凡，多么低微，都要不拋棄，不放棄，頑強不屈。
一棵樹，往往不能抵御狂風的打擊，而一大片森林卻能抗拒。為什么呢？因為它們緊緊地團結(jié)在一起啊。
“雞吃蟲，蟲蛀杠子，杠子打老虎，老虎吃雞”，大人們喝酒的酒令告訴我們，大自然又是一個和諧的鏈條，不能隨意破壞，要好好維護。
春天開花，夏天生長，秋天結(jié)果，這是自然的規(guī)律。人假如違背了自然的規(guī)律做事，就會受到懲辦。
讓我們感恩自然吧！自然給予了我們美的感化，給予了我們無數(shù)的啟迪。聽一位名人說過：尊重自然，熱愛自然，這是人類最高的道德！
感恩感恩字初中生篇二
當知道門外在下雨時，你是不是連吃飯的心情也沒有了？是的，雨，的確給我們帶來了許多不便。但是，我們應(yīng)該感恩每一滴雨。為什么？走，我?guī)闱魄疲?/p>
想一想，如果你是一滴雨露，一瞬間被汽車踐踏或者被花草樹木吸收，結(jié)束自己的生命，你會怎么想？是的，雨，就是這樣一個無私奉獻，還無怨無悔的精靈！是的，每個人都應(yīng)該像一粒雨滴一樣，雖然是滄海一粟，但她把自己生命的價值提升到了最高。
雨露雖小，但卻擁有無私奉獻的精神，它在我們心中永垂不朽！感恩雨露，給人類作了一個好的榜樣！
感恩雨露！
感恩感恩字初中生篇三
感恩是人類所有美好品質(zhì)之一，感恩，就像人沒有眼睛，狗沒有鼻子。
是的，我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己所有的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事，才能做生活的主人。
如果給你一個機會，你會感謝誰呢？我第一個想到的人便是媽媽。
有一次冬天，媽媽生病了，手術(shù)后的媽媽很虛弱，所以都躺在床上修養(yǎng)。
一天我正在寫作業(yè)時，從背后傳出了熟悉又慈祥的聲音：“晨晨，做好了作業(yè)沒有？”“沒有?！蔽一卮鸬馈！澳悄憷洳焕?？”“想不想喝牛奶？“嗯，我要。”與此同時，我用眼睛的余光看了媽媽一眼。
感恩是無窮的，每一個人都要學(xué)會感恩，讓我們這個世界充滿感恩吧！
感恩感恩字初中生篇四
演講開始了，他給我們講了一個不可輕篾的一個故事，故事中說，在日本地震的當天晚上，他的一個同事去逛街，發(fā)現(xiàn)有一個店門口很吵，就擠進去一看，原來是三個中學(xué)生和一個老板在吵，一打聽才知道，這個老板是做“日本美食”的，三個中學(xué)生認為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個店，一個中年站了出來，神情嚴肅地說：“那你胸前掛著的mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機也是日本生產(chǎn)的?。 彼麄儫o話可說了，害羞的當著這么多人的面離開了。語音剛落，我們便鼓起了掌。
后來他問了我們一個問題，問題是：“你們下輩子要要當什么？為什么？我說：“我下輩子要當一只無所處處的小狗，因為可以不讀書啊！”我媽媽和上下左右的家長哭笑不得。等范老師講了一個又一個做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅?，表示謝意。茅老師抱著我們激動地熱淚盈眶。
到了演講結(jié)束時，范老師讓每位同學(xué)站起來，面對家長向親愛的家長表示致謝，說：“你們辛苦了，我愛你！”大家都流出了眼淚。
演講結(jié)束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。
感恩感恩字初中生篇五
還記得那是一個寒冷的冬天，北風“呼呼”地吹過天空，刮得樹枝左右搖擺，那是一個忙碌的早晨，媽媽在廚房做飯，而我則懶洋洋的躺在床上，享受這安靜的早晨。“快點，再不起床就來不及了！”一下子，清晨的安靜頓時被媽媽的叫喊聲打破了。我慢悠悠地洗臉。終于，坐到了桌子上吃飯。我突然注意到媽媽的臉色似乎不大對勁，“唉，可能是起得太早了吧！”就這樣，我就把這件事拋之腦后了！
“噢，今天的風可真大?！苯K于，我經(jīng)過了北風的考驗，來到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習生活。
到了下午放學(xué)時，別的孩子都找到了家長，只有我，還在校門口焦急地等待著，“平時媽媽都不會遲到，怎么今天這樣的慢？”我一邊埋怨一邊越想越不對勁。直到媽媽來了，咦？媽媽的臉怎么這么紅？我感覺不對，便開口問了媽媽?！皼]事，著急，有點熱了！”媽媽說。
到家了，我無意中摸到媽媽的額頭，“呀，竟然這么熱！”我一下子明白了，媽媽發(fā)燒了！我突然感覺媽媽似乎老了，她真的老了！眼角的皺紋多了，頭上有一絲絲的白發(fā)一下子我熱淚奪眶。
媽媽，如果我是一只小鳥，您就是那片藍天，保護著我；如果我是一朵小花，您就是葉子，襯托著我；如果我是一條小魚，您就是小溪，給了我一個家！媽媽，我愛您，我永遠是您的天使，您的小棉襖！