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家風(fēng)小學(xué)生作文 四年級(jí)篇一
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，父親的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然母親沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著母親，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得
家風(fēng)小學(xué)生作文 四年級(jí)篇二
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個(gè)家庭所獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個(gè)家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
生活在21世紀(jì)，我家不像古代書(shū)香門(mén)第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長(zhǎng)就是我最好的老師，在我的成長(zhǎng)中媽媽對(duì)我的影響最大。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說(shuō)的：老來(lái)得子，這是無(wú)價(jià)之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長(zhǎng)期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長(zhǎng)，超負(fù)荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大，記憶中全是幸福和歡樂(lè)，她對(duì)我始終那么有耐心：我個(gè)高幼兒園床小我不睡午覺(jué)，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來(lái)接我回家，上班前再送我回園；大班時(shí)，寫(xiě)作業(yè)手軟沒(méi)勁怕挨批評(píng)就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個(gè)小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的......
由于媽媽審計(jì)工作性質(zhì)要經(jīng)常出差，把我送進(jìn)了全日制私立小學(xué)-西小，飲食和課外輔導(dǎo)均配有專職老師。但媽媽說(shuō)這么小的孩子離開(kāi)媽媽時(shí)間太長(zhǎng)沒(méi)有安全感，會(huì)變得孤僻，堅(jiān)持讓我每天回家，她親自照顧和輔導(dǎo)。為了讓新老師了解我，她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給班主任全面的介紹了我，感動(dòng)的老師也給她回了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，并說(shuō)，你真幸福，有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
后來(lái)，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專業(yè)，調(diào)換了工作，把我轉(zhuǎn)到了她認(rèn)為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個(gè)學(xué)校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí)，從不吝嗇，學(xué)書(shū)法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢，我都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，即便這樣，媽媽也很少指責(zé)我，只是說(shuō)停掉了便不會(huì)再給你重來(lái)的機(jī)會(huì)，再想學(xué)就自己練吧。
家風(fēng)小學(xué)生作文 四年級(jí)篇三
有的家庭的家風(fēng)是勤勞，有的家庭的家訓(xùn)是不偷不騙，而我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持到底。
還記得我在做一道數(shù)學(xué)題，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在激烈的爭(zhēng)吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái)，還不如去玩呢。”“繼續(xù)做，你難道忘了父母對(duì)你說(shuō)的嗎?要有始有終，不能放棄!”
對(duì)啊，父母對(duì)我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過(guò)反復(fù)的思考和結(jié)合上課老師所講的知識(shí)，終于把這到題給攻下來(lái)了，這可多虧了我的家訓(xùn)。通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也受了不少老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，為此我要感謝我的家訓(xùn)。
我的家訓(xùn)不僅有堅(jiān)持到底，還有一方面是誠(chéng)實(shí)守信。
在一個(gè)周末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了大雨，大雨如風(fēng)暴一般可怕，仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了，去吧，萬(wàn)一朋友因?yàn)橄麓笥瓴粊?lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧，萬(wàn)一朋友剛好去了，看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準(zhǔn)備出門(mén)的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓(xùn)：做人必須誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有了基本的信任，誰(shuí)還會(huì)再相信你呢?想到了這里，我堅(jiān)決的沖出了家門(mén)，冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那，她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō)：太好了!我還以為你不來(lái)了呢，你果然是個(gè)守心的人，我沒(méi)交錯(cuò)你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是，我與朋友的關(guān)系更好了。
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德。在生活中，如果你不守信，出爾反爾，有誰(shuí)還會(huì)再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣，一開(kāi)始大家都能原諒你，可撒謊的次數(shù)多了，久而久之，大家也到了忍無(wú)可忍的地步，最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠(chéng)實(shí)守信。
這就是我的家風(fēng)，這也是伴隨我一生的道理!