演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
以磨難為話題的演講稿篇一
新年好!祝領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里工作順利,平平安安!
首先請(qǐng)接受我對(duì)你們的崇高敬意與真誠(chéng)的謝意!
感謝你們培養(yǎng)出了人民的好警察!
****晚20時(shí)許,我車與一輛大貨車發(fā)生事故,當(dāng)時(shí)天氣較冷,但報(bào)警幾分鐘,后貴支隊(duì)的民警就到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。了解案情,了解完案情后民警要求***警務(wù)室處理,我車車胎氣壓全無,無法行駛,此時(shí)民警下車幫我一起把車推到路邊,并幫我在車后放置警示標(biāo)志,以提醒后來車輛,防止次生事故的發(fā)生。
到了警務(wù)室,民警為我們事故雙方都很關(guān)切。當(dāng)我們事故雙方激烈爭(zhēng)吵,警官對(duì)我們動(dòng)之以情,曉之以理,心平氣和的給我講解交通法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,在**警官的教育、協(xié)調(diào)下我們事故雙方的心平靜下來,由原來的互相責(zé)罵轉(zhuǎn)變成互相道歉、握手言和。
有這樣的好民警!有這樣熱心為群眾服務(wù)的好警察!有這么一支快速出警、業(yè)務(wù)熟練、熱心為民的高速公路安全衛(wèi)士,將為構(gòu)建和諧社會(huì)筑起一座永保高速公路平安的安全長(zhǎng)城!
在這里,我向**公路支隊(duì),向****支隊(duì)一大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
此致
敬禮
xxx
xx-x年9月10日
以磨難為話題的演講稿篇二
今天,我差點(diǎn)受驚了。
如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員,我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī),現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。
20xx年9月10日上午9時(shí)許,我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班,途徑武城大街金山大廈前時(shí),我感覺到右腳跟被人踩了一下,側(cè)臉一看,是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后,當(dāng)時(shí)我并沒有在意,繼續(xù)往前走,到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買早餐奶。
我挑選好早餐奶后,由于店主正在電話里訂貨,我手持著紙幣,站在店門口等待著店主找零。這時(shí),在身后又走進(jìn)來幾個(gè)人,在挑選著東西。忽然,我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲,發(fā)現(xiàn)4名便衣,要求我身后的3個(gè)人蹲下,隨后,便衣從一名女子身上,搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。
我定眼一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的,因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了,長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開了。
一名便衣告訴我,這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開我的挎包外包,在副食店時(shí),兩人掩護(hù),另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我,如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí),這些人得手后,一般會(huì)乘坐的士車離開,到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。
上午到書院街派出所做筆錄才知道,書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員,每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏,最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟,于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午,這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng),早就被他人盯在眼里,所以這幾人一得手后,立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲,在鐵的事實(shí)面前,3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。
相機(jī)是我年元旦購(gòu)買的,一般的卡片機(jī)要便宜一些,但由于職業(yè)需要,我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1,花了3000多元,我事后都感到害怕,如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊,我的相機(jī)就被偷了,我必須再花幾千元錢去買個(gè)新相機(jī)。
群眾利益無小事,錦江公安用實(shí)際行動(dòng),詮釋了親民、愛民的形象。
巧合的是,作為成都商報(bào)的記者,我的口線就是錦江公安分局。通過我的親身經(jīng)歷,我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛,也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作,而感到榮幸。
對(duì)書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝,能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區(qū),我感到很有安全感。
以一個(gè)記者的名義,再次向可愛可敬的錦江公安表示感謝。
成都商報(bào)記者
xx-x年9月10日
以磨難為話題的演講稿篇三
大家好!從書中,我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí),也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里,每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開始,同學(xué)們會(huì)寫一些關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移,同們都覺得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情,也就不再寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿了。新年期里,來了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛心人士捐助的圖書和工具,李柯老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱]有感謝捐助他們的人。下午,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買了粉條郵寄給捐助他們的單位,同時(shí)寄上關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿。
第二天上課時(shí),李老師對(duì)同學(xué)們說:“一家公司從決定捐助我們到捐助完成,至少要花一天時(shí)間,可是我們呢?難道連給人家寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿的時(shí)間都沒有嗎?接受別人的幫助,應(yīng)該心存感謝,別人捐助我們,并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此,同學(xué)們都定期給好心人寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿,并匯報(bào)自己的成績(jī),幾年后,班上大部分人都考上了大學(xué)。
接受別人的幫助,不感謝,甚至心安理得,是一種可恥的思想。別人并沒有責(zé)任和義務(wù)幫助我們,當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí),我們應(yīng)該心存感謝。感謝,并不僅僅是停留的口頭上,而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài),感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力,心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心,才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人,不會(huì)得到他人的幫助,在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。
感恩是一個(gè)人最樸實(shí),最真誠(chéng)的情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人,才更懂得尊重,尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去知覺的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉,多一些寬容和理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠,多一些和諧和溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講完畢,謝謝大家!
以磨難為話題的演講稿篇四
我是一個(gè)被磨難纏繞的女孩。我的記憶是由苦難和淚水堆積成的,但磨難沒有使我滑向黑暗的深淵,而是讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),微笑著去迎接那無論是黑暗還是光明的每一天。
我也曾有過一段歡樂的時(shí)光。小時(shí)候,我雖然嬌弱多病,但卻享受著父母對(duì)我無私的呵護(hù)。那時(shí)的我,無憂無慮,父母對(duì)我有求必應(yīng),他們兩人也十分恩愛。一家人和和睦睦,日子過得幸福又快樂。
為了找回昔日的歡聲笑語(yǔ),我強(qiáng)顏歡笑,周旋于父母之間,來補(bǔ)綴他們的裂痕。雖然我再共努力,可悲劇的發(fā)生已成定局。一天,傳來爸爸在外,與別的女人同居的消息,我愣住了。清醒過來時(shí),媽媽已經(jīng)哭成了淚人。那天,我與媽媽相擁著哭了一夜。
后來,父母離異了。面對(duì)這個(gè)破碎的家,我沒有哭,一下子成熟了許多。媽媽為了維持生計(jì)擺了飲食攤,平時(shí)有空我就幫媽媽一干活,生意上的事我也幫她出謀劃策。在此之前,我可是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!在學(xué)習(xí)上,我非常努力,這讓媽媽很欣慰。但昔日活蹦亂跳的我,卻失去了往日的活潑開朗,變得有些少言寡語(yǔ)了。
只年過去了,媽媽一個(gè)人辛辛苦苦地拉扯著我和哥哥。我們都沒有辜負(fù)媽媽的希望,哥哥考人了大學(xué),我在中學(xué)也成績(jī)優(yōu)異。那些不堪回首的日子,也成了我人生的一大財(cái)富。沒有這場(chǎng)變故,我可能還是一個(gè)不知憂愁、不諳世事的小女孩。是磨難讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了珍惜,走向了成熟。
感謝生活,感謝磨難!
以磨難為話題的演講稿篇五
大家好!
蒼鷹面對(duì)墜崖折翅,選擇迎難而上,練就了一雙堅(jiān)硬的翅膀,蝴蝶面對(duì)破繭之痛選擇直視,成就了一雙嬌美的翅膀,飛舞花間,體態(tài)多嬌,溪水選擇勇敢直前,哪怕暗礁激流都不曾阻攔它的腳步。當(dāng)走到盡頭時(shí),它便是大海,磨難是一種財(cái)富,它可以使我們達(dá)到更高的.層次,請(qǐng)?jiān)\視磨難。
物猶如此,何況人乎?
千里奔赴將生死置之度外,面對(duì)困難,他直視強(qiáng)權(quán),無所畏懼,心系民族,用大度化解國(guó)家的安危,面對(duì)曲解,他不與列爭(zhēng),持之淡然,完璧歸,澠池會(huì),將相和,這一路走來,他經(jīng)歷了太多不平與誤解,但他珍視這些磨難,將他們化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。最終,在浩浩歷史長(zhǎng)卷中繪上濃墨重彩的一筆。試想,藺相如沒有直視挫折,將磨難視為動(dòng)力,又怎有流傳千古的佳話呢?可見,磨難是人生的財(cái)富,它是你前進(jìn)的動(dòng)力。
丹麥著名童話家,安徒生,相貌丑陋,體型笨拙,但他的筆下流淌的卻是世界上最美好、最純真的文字,他因?yàn)橄嗝捕馊顺靶?。即使如此,他也不曾灰心。而?jiān)持自己的夢(mèng)想之路,終于成就了安徒生童話,孩子們枕邊的童話大王,試想。若他沒有堅(jiān)持下去在對(duì)人們的嘲笑中放棄了自己前行的筆,那么他怎么能從一個(gè)卑微鞋匠的兒子到全世界兒童的父親的轉(zhuǎn)變?可見夢(mèng)想需要堅(jiān)持,磨難是它的催化劑。
左拉早年的生活是很貧窮的,沒有吃的,捕麻雀吃。沒有器材,就用掛窗簾的鐵絲烤著吃。沒有錢堅(jiān)持寫作。就把僅有的幾件衣服當(dāng)?shù)艚又鴮懽?。正是他這種把磨難當(dāng)財(cái)富的品質(zhì),這樣一種堅(jiān)持,才有《顱·馬加爾加族》試想,如果他沒有這一樣一種意識(shí)。怨人憂天,自暴自棄,甘于貧賤。那么他怎么會(huì)取得如此成績(jī)呢?可見磨難助人前進(jìn),利用好它,它將助你接近成功。
左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷遭宮刑著有《史記》一代代偉人向我們證明磨難是財(cái)富。
歷史的場(chǎng)合波瀾不驚,淹沒了許多不懂得珍視磨難之人,而那些深諳磨難之道的成功者,是最美麗的浪花。所以請(qǐng)珍視磨難,它是我們?nèi)松囊还P寶貴的財(cái)富。
以磨難為話題的演講稿篇六
大家下午好!
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽(yáng)光》。
有人說老師是 辛勤的園丁,愛心的大使 ,有人說老師是 人類靈魂的工程師 ,也有人說老師是 太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè) 。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
雖然,我不是最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢,謝謝大家!