心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇一
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學成果豐碩；這里，走出過名仕大家…… 當照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學為標桿，銳意進取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇二
近日，我有幸參觀了學校的校史館，對學校的發(fā)展歷程和校園文化有了更深的了解。這次參觀，讓我對學校的發(fā)展充滿信心，也讓我明白了自己在學校這個大家庭中的責任和使命。
首先，參觀校史館讓我對學校的歷史有了更加詳盡的了解。在校史館的展覽中，我看到了學校從創(chuàng)建伊始的艱辛歷程，到如今的規(guī)模不斷擴大、教育質(zhì)量不斷提高的發(fā)展軌跡。我了解到學校的前輩們，在艱苦的環(huán)境下艱辛努力，為了創(chuàng)辦一所優(yōu)秀的學校而付出了巨大的努力。這令我深感自豪，并對學校的未來充滿了信心。
其次，參觀校史館讓我了解到學校的校園文化。在校史館的展覽中，我看到了學校崇尚真善美的校風，豐富多樣的社團活動，以及學生們樂于助人的精神。這讓我深深地感受到了學校的溫暖和融洽的氛圍。同時，我也明白了學校對學生品德教育的重視，以及對學術(shù)研究的推崇。這讓我明白自己作為一名學生，不僅要追求卓越的學業(yè)成績，更要注重自身的品德修養(yǎng)。
第三，參觀校史館讓我意識到了作為一名學生的責任和使命。在校史館的展覽中，我看到了學校積極倡導的志愿者活動和社會實踐，以及學校樹立的社會責任感和社會承諾。這讓我明白，作為一名學生，我不僅要追求自己的個人發(fā)展，還要承擔起對社會的責任。我要通過自己的努力，為社會做出貢獻，為學校爭光，為人民帶來更多的幸福。
此外，參觀校史館也讓我對自己的學習和生活提出了更高的要求。在校史館的展覽中，我看到了無數(shù)優(yōu)秀的校友們，他們以出色的學業(yè)成績和卓越的才能，成為了各行各業(yè)的杰出代表。他們的成功不僅僅是個人的榮耀，也是學校的驕傲。這讓我明白，只有通過不懈的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，才能有機會取得更大的成就。因此，我要倍加珍惜學校提供的平臺和資源，努力學習，追求卓越。
最后，參觀校史館讓我對學校的未來充滿了希望。在校史館的展覽中，我看到了學校的發(fā)展藍圖和未來目標。學校以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為己任，積極推動科技創(chuàng)新和社會發(fā)展。這讓我相信，在學校的引領(lǐng)下，我們每個學生都有機會成為未來的棟梁。這也激發(fā)起了我追求夢想的勇氣和動力。
總之，參觀校史館是一次難忘且有意義的經(jīng)歷。通過參觀，我對學校的歷史和文化有了更加深刻的了解，也清晰地認識到了自己作為一名學生的責任和使命。我將倍加珍惜學校提供的各種機會，不斷努力提升自身素質(zhì)，以回報學校對我的培養(yǎng)。我相信，在學校的引領(lǐng)下，我們每個人都將取得輝煌的成就，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇三
第一段：引入史館主題，介紹參觀背景及目的（150字）
近日，我有幸參觀了吉農(nóng)校史館，并深受啟發(fā)。吉農(nóng)校，作為我國農(nóng)業(yè)教育的搖籃，對培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)人才，并取得了卓越的成就。此次參觀，我希望能夠更深入地了解吉農(nóng)校的歷史發(fā)展，并從中汲取經(jīng)驗與教益。
第二段：吉農(nóng)校的歷史背景及發(fā)展歷程（250字）
吉農(nóng)校創(chuàng)立于1941年，初衷是為了培養(yǎng)農(nóng)村基層管理的專業(yè)人才。隨著改革開放的推進，吉農(nóng)校在發(fā)展中取得了一系列的突破。校園內(nèi)保存著大量的歷史文物、文件及圖片，其中最有代表性的是吉農(nóng)校的前身張竇社校的老校舍，這是一座石板木結(jié)構(gòu)的建筑，見證了吉農(nóng)校的發(fā)展歷程。展覽館內(nèi)陳列著吉農(nóng)校的發(fā)展歷程、教育理念以及取得的成就，層層疊疊的史事盛宴令人感動。通過參觀，我了解到吉農(nóng)校在推進農(nóng)業(yè)科技進步、培養(yǎng)農(nóng)村技術(shù)人才等方面的卓越貢獻。
第三段：吉農(nóng)校的教育理念及成果（250字）
吉農(nóng)校堅持“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)出一大批具有實踐能力和創(chuàng)造力的農(nóng)業(yè)人才。在展覽中，我看到了吉農(nóng)校教學改革的成果，涉及到“大班額”教學、實踐課程設(shè)置、學生創(chuàng)新實踐等方面。特別是在農(nóng)村實踐課程設(shè)置方面，吉農(nóng)校做出了很多創(chuàng)新，比如組織學生到農(nóng)場、農(nóng)村進行實地考察，讓學生親自動手體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全流程。這樣的課程設(shè)置不僅能夠增強學生的實際能力，也可以讓學生更好地融入農(nóng)村社區(qū)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供智力支持。
第四段：受益及體會（300字）
參觀吉農(nóng)校史館，讓我深刻地感受到教育的力量。吉農(nóng)校堅持立德樹人的教育理念，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為推進農(nóng)村振興事業(yè)做出了重要貢獻。通過參觀，我對應用型人才的培養(yǎng)有了更具體的認識，也對于教育改革的重要性有了更深刻的體悟。另外，我還了解到吉農(nóng)校在推進農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技進步、農(nóng)村技術(shù)人才培養(yǎng)方面所取得的成就，這使我深信，只要有堅定的信念和正確的方法，農(nóng)業(yè)教育一定能夠取得令人矚目的成果。
第五段：總結(jié)及展望（250字）
吉農(nóng)校史館的參觀給我留下了深刻的印象。通過了解吉農(nóng)校的歷史發(fā)展，我充分認識到農(nóng)村教育的重要性，以及現(xiàn)代教育應如何更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)。未來，我希望能夠利用所學知識，努力為農(nóng)業(yè)教育的改革與發(fā)展貢獻自己的力量，為實現(xiàn)我國農(nóng)村振興夢想貢獻自己的一份力量，成為吉農(nóng)校培養(yǎng)出的優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才的繼承者和接班人。
（以上文章共計1200字，可根據(jù)需要調(diào)整字數(shù)分配）
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇四
今天，我們?nèi)チ诵Ｊ佛^，一聽到這個名字，就知道那里肯定會有我們學校的歷史。作為一名羊坊店中心小學的同學，如果連自己學校的歷史都不知道，那么就太可惜了。
剛進去，進入我們眼線的是一個個金色的大獎杯，多的數(shù)不勝數(shù)。講解員首先給我們講了我們學的辦學理念、學校的目標和口號之類的。然后，我們又看了以前的數(shù)任校長，從中，我知道了我們學校是1945年建立的。我們學校還被稱為“奧林匹克示范校”——老外說：“你們這并不會出現(xiàn)什么奧林匹克運動員，但是你們有著奧林匹克精神，希望你們能夠越建越好！”沒錯，能不能當運動員不是大事，主要的是我們要有著奧林匹克精神。之后，我還看見了國安隊的簽名，有郎錚的，有侯森的，有邵佳一的……最讓我敬佩的是邵佳一，他以前有去過德甲的俱樂部，但是由于傷病的困擾，最后還是回到了中國，他堅強的意識值得我們學習哦……我們學校的金鵬論壇也被展示了，我就是金鵬論壇組的，一個人至少寫2000字論文，難度可想而知，被展出的都是獲獎的。
通過這次參觀，我知道了名譽和聲望其實并不重要，重要的是你要有這種精神，就像邵佳一一樣。人要做有用的人，不要做偉大，體面的人。
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇五
最近，我參觀了吉農(nóng)校史館，這是一個展示吉農(nóng)校歷史和發(fā)展的博物館。通過參觀這個地方，我了解到了吉農(nóng)校的發(fā)展歷程以及為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出的貢獻。整個參觀過程給我留下了深刻的印象和啟發(fā)，我在此與大家分享我的心得體會。
在吉農(nóng)校史館的第一展區(qū)，我了解到這所學校成立于20世紀初，最早是在農(nóng)村地區(qū)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓的機構(gòu)。在那個年代，吉農(nóng)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)農(nóng)民并提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，以提升農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)水平。通過這種形式的培訓，吉農(nóng)校幫助了很多農(nóng)民解決了實際問題，并有力地推動了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。
隨著社會的發(fā)展，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化成為了吉農(nóng)校發(fā)展的新目標。在第二展區(qū)，我了解到該校在20世紀中葉經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)型，將主要任務(wù)從農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)科研。吉農(nóng)校開始開展農(nóng)業(yè)科研項目，并通過實驗農(nóng)田和科研成果展示，推動了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的進一步發(fā)展。這個轉(zhuǎn)型使吉農(nóng)校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中發(fā)揮了重要作用，為當?shù)剞r(nóng)民帶來了更多的技術(shù)和經(jīng)驗。
在第三展區(qū)，我了解到吉農(nóng)校在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的另一個重要貢獻是培養(yǎng)了大批的農(nóng)業(yè)人才。這里展示了吉農(nóng)校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，并介紹了他們在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域做出的貢獻。吉農(nóng)校以其良好的教學質(zhì)量和豐富的實踐機會，培養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了堅實的人才支持。
第四展區(qū)展示了吉農(nóng)校的最新成果和發(fā)展方向。我了解到，吉農(nóng)校正在推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的農(nóng)業(yè)人才。通過在新技術(shù)、新品種和新模式等方面的研究和實踐，吉農(nóng)校不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量，助力農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。吉農(nóng)校還與農(nóng)業(yè)企業(yè)合作，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，為新時代農(nóng)業(yè)提供充足的動力。
最后，參觀完吉農(nóng)校史館，我對這所學校的歷史和發(fā)展有了全新的認識。吉農(nóng)校以其豐富的辦學經(jīng)驗和不懈的探索精神，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。通過參觀，我深刻感到教育的力量和科技的推動，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展不可或缺的元素。作為一名未來的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，我將倍加珍惜今日所學，努力為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過參觀吉農(nóng)校史館，我不僅僅了解了吉農(nóng)校的歷史和發(fā)展，更深刻體會到教育和科技在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要作用。我相信，在吉農(nóng)校的引領(lǐng)下，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展，為促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻。作為一名農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，我將時刻關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷學習和實踐，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程貢獻自己的力量。
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇六
翻開歷史厚重的扉頁，字里行間，一個名字逐漸浮現(xiàn)，那是正值科舉廢馳的時代，遠渡重洋來到中國的美國知識份子，建立起一所大學堂——雅禮。
走進校史館，一張張新舊不一的`照片映入眼簾，從雅禮創(chuàng)辦到中雅培粹成立，它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發(fā)展歷程。縱觀110年大小事，作為雅禮學子的自豪感油然而生。
漫步于校史館中，照片中的每一張臉都給我留下了或深或淺的印象，有英俊爽朗的美國人，有歷代沉穩(wěn)的校長，還有興高采烈的學生。最令我印象深刻的是兩樣東西，一張舊照片和一冊本。照片上是當時的田徑隊。隊員們身形高大健壯，面部沉靜，目光炯炯，雖站立不動，可仍能感覺到他們體內(nèi)驚人的爆發(fā)力與速度，作為體育運動的佼佼者，他們是雅禮校史中熠熠生輝的星星。
那冊本，是一名學生使用過的，封面上的繁體字，一筆一畫，工工整整。頁面有些發(fā)黃，邊角卻十分平整，細小的裂紋，讓我感覺到年代的久遠，雅禮濃郁的學風由此可見一斑。
走出校史館，呼吸著新鮮的空氣，陽光下紅墻藍瓦的校舍，涌動的人群中一張張朝氣蓬勃的臉，我感覺腳下的土地并不蒼老，反而覺得它煥發(fā)著青春與活力！
夜窗之下，柔風徐徐。
燈下墨香，依依裊裊。
在這萬賴俱寂之夜，我回憶著，意念隨著墨香悄悄然在紙上化開，化開……
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇七
廣東石油化工學院是一所位于廣東省茂名市的重點大學，是全國首批建有石油學科的高校之一。作為該校的學生，我有幸參觀了廣油校史館，并對此有了深刻的體會。
第二段：校史館的介紹
廣油校史館位于廣東石油化工學院校內(nèi)，是一座以“傳承歷史，弘揚精神”為主旨的紀念建筑。校史館展示了廣油學子的風采和校園文化，包括廣油的校史、典籍、珍貴歷史文物、歷屆校領(lǐng)導和名人特展等。
第三段：參觀體會
參觀校史館讓我第一次深刻地了解了廣油的歷史文脈，了解了廣油學子勇攀高峰、積極進取的精神風貌，更讓我深刻領(lǐng)悟到廣油學子言傳身教、勇攀高峰的精神，這是我們學子應該學習的寶貴財富。在參觀過程中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，展現(xiàn)出廣油先賢的卓越貢獻，令人感到由衷的敬佩。
第四段：深刻的思考
通過參觀廣油校史館，我深刻領(lǐng)悟到了學習的意義和積極進取的力量。學習不僅是為了掌握一些知識和技能，更是為了培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，為今后的成長打下良好的基礎(chǔ)。在積極進取的過程中要明確自己的目標，不斷努力，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
第五段：總結(jié)
總之，參觀廣油校史館是一次難得的機會，通過親身接觸廣油校史、了解廣油文化，我感到很受啟發(fā)。我在心中深深地記下了這次特別的經(jīng)歷，它將成為我人生中一筆寶貴的收獲。作為廣油學子，我將繼承廣油的文化和精神，為廣油的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻。
參觀吉農(nóng)校史館心得體會篇八
20xx年8月21日，我邁入了雅禮系之中雅的大門。那片不大的操場，那座不新的教學樓，那簇不大的灌木叢，在這其中，最亮眼的卻是那一抹獨一無二的雅禮藍。
初識“雅禮藍”，是在雅禮的校服上。這片藍，有天空明亮清澈的湛藍，也有大海神秘渾厚的深藍，有純正堅毅的海軍藍，也有樂觀積極的牽牛藍。它給人力量，給人以胸懷，給人以責任，更給人以驕傲。媽媽說，它叫“雅禮藍”。對于那時剛?cè)胄５奈襾碚f，這僅僅只是一種顏色，但，當我于校慶之際參觀完雅禮校史館之后，“雅禮藍”在我的理解中又多添了一筆特別的色彩。
進入雅禮校史館，里邊不大，卻運轉(zhuǎn)著歲月的年輪。從耶魯?shù)某踅ā把哦Y大學”，楓樹山的風正帆懸，雅禮踏著一路風雨艱程走來，直至今日。滿墻的照片與圖畫似乎都訴說著同一個故事，同一種精神，它是什么？我，在尋找。我看到了大片大片在各個領(lǐng)域有所成就而都出自雅禮的名人，記憶中的那四段歷史立即被喚醒。
目光第一個掃入了柳直荀的故事，柳直荀于雅禮畢業(yè)，參加中國共產(chǎn)黨，英勇善戰(zhàn)，視死如歸，后遭陷害，行刑前依然忠于共產(chǎn)黨，將堅持“公”道的精神發(fā)揚了一生。
接著，我的記憶會轉(zhuǎn)到了陳能寬的人生中。陳能寬于雅禮畢業(yè)，參加“兩彈一星”的研究，做出巨大貢獻。率領(lǐng)隊伍于實驗室奮戰(zhàn)好幾年，失敗上千次，弘揚了敢于吃苦不怕困難的“勤”奮精神。
看到“中國的希德勒”使人不由自主的想起外交大使何鳳山。他于雅禮畢業(yè)后，冒著生命危險救下了兩萬多個猶太人。被外國人稱為“永遠不能忘記的中國人”，而這背后，熠熠閃光的卻是那至“誠”精神。
這其中最有名的，無疑是“中國第一哲人”——金岳霖，走出雅禮后，金岳霖在美國得到了頗高待遇與地位，但他毅然回國，用《論說》、《邏輯》、《知識論》三本手寫書體現(xiàn)了“樸”實低調(diào)的作風。
從回憶中掙脫而出，我望望身上穿著的雅禮藍，忽覺其中多醞釀了些什么，對！是“公勤誠樸”的精神透入的雅禮藍，使其多了一種傳承的能量，四種不同的人生，傳承了百年雅禮的精神，“公勤誠樸”已化作了一根短短的接力棒，經(jīng)過了幾萬人之手，如今它繼往開來地傳遞于二十一世紀的我們手中，我們，也要傳承“公勤誠樸”，學習上、生活中都應以這四字為本，秉承它，為它的發(fā)揚而傾盡全力，直至交于下一接棒人手中。
雅禮藍，是一種用顏料調(diào)不出的色彩，因為它的每一色點里，都蘊含著一個個莘莘學子為“公勤誠樸”而做出的努力。但它不能干，不能等待時光將它沖淡，它需要無限擴大，無限渲染，這，便需要每一個雅禮人積少成多的貢獻。秉承“公勤誠樸”，我們臉上都洋溢著雅禮藍。