人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
冬天的日記篇一
今天早上，爸爸開心地牽著我的手下樓，送我上學(xué)。我們出了樓道門，好大的雪啊！樹是白的，房子是白的，整個(gè)大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上，爸爸的車開得非常慢。透過(guò)車窗，只見(jiàn)草坪蓋上了銀被，房子披上了銀裝。啊，爸爸，那像玻璃一樣透明的長(zhǎng)條兒是什么呀？我指著房子上掛的銀條問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：那是冰凌條兒，又叫冰掛！我真想下車取一個(gè)嘗嘗冰掛會(huì)不會(huì)和老冰棍一個(gè)味道。爸爸說(shuō)今天路太滑，不能隨意停車。
進(jìn)了學(xué)校大門，變化太大了！院內(nèi)一個(gè)個(gè)青色的球體都變成了白色的大絨球，花壇里的石頭變成了小白羊……第一節(jié)課，賀老師說(shuō)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)賞雪，同學(xué)們歡呼起來(lái)！來(lái)到操場(chǎng)，我好想躺下來(lái)打個(gè)滾兒。我抓起一點(diǎn)雪放在嘴里，冰冰的，涼涼的，好爽！大家大喊著，你追我趕，有的打雪仗，有的堆雪人，笑聲在操場(chǎng)上回響。賀老師給我們照相，照片里有的同學(xué)頭上、衣服上都是雪，笑得十分燦爛。
校園里飄灑著雪花，回蕩著笑聲!下雪真好！
小作者用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言寫出了上學(xué)途中關(guān)于雪景的見(jiàn)聞和感受，使讀者領(lǐng)悟到她對(duì)自然美的好奇和喜愛(ài)。描寫細(xì)膩，感情真摯，字里行間流露出小作者對(duì)自然的熱愛(ài)。
冬天的日記篇二
在我的印象中，冬天永遠(yuǎn)是寒冷的，每到冬天，寒風(fēng)呼呼的吹在臉上，如同一片片刀片從臉上劃過(guò)。
冬天，終于又到了，看著漫天的飛雪，心中不禁掀起了狂潮。
兔子?我陷入了回議的潮水中。
“媽媽，這只兔子叫什么名字啊?”“你自己取呀”“叫冰冰，怎么樣?”“好，就叫冰冰了!”“冰冰，吃東西了!”我跑到自己房間，對(duì)著冰冰說(shuō)。哧哧，不一會(huì)，我給冰冰的白菜、蘿卜都被冰冰消滅了。我又到了一杯水，給冰冰喝。
一個(gè)月過(guò)去了，冰冰也長(zhǎng)大了，生了三的小冰冰，好可愛(ài)滴。可是，快樂(lè)總是那么短暫，冰冰沒(méi)多久死了，我哭得很傷心，把自己關(guān)在房間一天沒(méi)出來(lái)，但是，后來(lái)想想，快樂(lè)永遠(yuǎn)是那么短暫，就如沒(méi)有人能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)。
有了冰冰的前例，我對(duì)小冰冰更加關(guān)愛(ài)了，就如關(guān)愛(ài)自己的弟弟妹妹一樣，或許，是在補(bǔ)償冰冰吧。
一陣春風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，也將我從回憶的潮水中拉了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，冰冰永遠(yuǎn)都刻在我的心上，永遠(yuǎn)也忘不了?；蛟S，冰冰的死，會(huì)永遠(yuǎn)是我心中的一道坎，也是我心中永遠(yuǎn)的朋友。
冬天的日記篇三
如今，已不再是酷暑了，也不完全是果實(shí)累累的秋天了，因?yàn)椋鞂⒁獊?lái)臨。人們已不再穿著t恤衫，而是裹上上厚厚的棉襖大衣，不再拖著涼鞋，而是踩上了運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)?，冬天?lái)了。
冬天，你可不可以告訴我，你來(lái)了嗎？你要是來(lái)了，我去接你好嗎？你要是來(lái)了，到我家來(lái)，我們一起吃大餐！
冬天，我們電話聯(lián)系哦！
冬天的日記篇四
春天來(lái)了，大地充滿了無(wú)限生機(jī)，可是在我記憶的扁舟里，卻時(shí)常翻騰著冬天的趣事，它將永遠(yuǎn)成為生活的點(diǎn)綴。
上學(xué)期的一天，天寒地凍，大雪紛飛。一下第二節(jié)課，我們趕緊上廁所。等回來(lái)的時(shí)候，小喇叭響了：“今天下雪，由于路面濕滑，跑操暫停?！边@時(shí)全校沸騰了，同學(xué)們?cè)谙旅嫱?，有人提議：“我們打雪仗好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
加油可以，一定要贏，說(shuō)得好聽，可問(wèn)題是我打四人，三員大將：孫亞龍、胡志康、王天琦。不是說(shuō)贏就能贏的。在這種情況下，我只有發(fā)連環(huán)炮了，雪球一個(gè)一個(gè)去了那邊（敵方）王天琦和張毅下場(chǎng)，可對(duì)手也會(huì)了，在我做雪球時(shí)用上了，雖然躲過(guò)好多，可還是輸了。不過(guò)同學(xué)門還稱贊我以一打十一人呢！
冬天給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我真盼望冬天再一次快回來(lái)。
冬天的日記篇五
雪是冬的使者，純潔的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。我愛(ài)雪，因?yàn)樗募儩嵖蓯?ài);我愛(ài)雪，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
我喜歡下雪，喜歡雪落在身上的感覺(jué)。它如紗一般輕，如玉一樣白。漫天飛舞的雪花像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下、忽左忽右，漸漸地從天而降。
看!雪花飄落在大地上，白茫茫的一片，就好似給大地?fù)Q上了白色的外衣;雪花飄落到屋頂上，就好似給它們鋪上了厚厚的白毯。
美麗的雪花從空中飄落下來(lái)，猶如潔白的棉被鋪蓋大地。耀眼的陽(yáng)光照射到雪地上，就像晴朗夜空中的星星眨著眼睛。每到這時(shí)候，樹木上的積雪像一根根銀條，像一座座小塔。
雪，好似大地的白毯，蓋在了枯黃的小草上，蓋在了黑色的馬路上。小貓跑過(guò)去，在雪地上留下一串串梅花。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗粌H能給人帶來(lái)好心情，還能給大地補(bǔ)充水分，凈化空氣，凍死害蟲，還有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有句俗話說(shuō)的好，“瑞雪兆豐年”，也就是說(shuō)一場(chǎng)及時(shí)的好雪，預(yù)示著來(lái)年是個(gè)豐收年。
雪，是你把大地裝扮的更美麗，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬的象征——雪。
冬天的日記篇六
我喜歡陽(yáng)光明媚的初春，我喜歡五彩斑斕的盛夏，我喜歡碩果累累的金秋，而我更偶爾下點(diǎn)小雪的冬天。
早上，“調(diào)皮”的鬧鐘把我吵醒，我打開窗戶，只見(jiàn)北風(fēng)呼嘯著向我的房間沖來(lái)，書桌上的書、作業(yè)本都被吹得“沙沙”作響，只穿睡衣的我被風(fēng)吹得直打哆嗦。我趕緊穿上厚厚的衣服，吃完飯，去上學(xué)了。
走在路上，覺(jué)得天陰沉沉的，風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣疼。街道兩旁的樹木都只剩下幾片殘葉，失去了往日的生機(jī)。街上的人比往常少了許多，稀稀落落的幾個(gè)行人都戴著手套，穿著厚厚的棉衣，顯得非常臃腫。雖然他們穿得很厚，但還是凍得瑟瑟發(fā)抖，都把脖子縮在衣領(lǐng)里，低著頭匆匆地趕路。
來(lái)到班上，發(fā)現(xiàn)班上的人影寥寥無(wú)幾。往窗外一看，呀!不知什么時(shí)候天空飄起了雪花，我們班的好幾個(gè)同學(xué)正在操場(chǎng)上玩呢。他們有的兩三個(gè)人把手放在暖袋上暖和著，有的一邊跺腳，嘴里還不時(shí)說(shuō)著：“凍死了，凍死了!”瞧，他們的鼻子和耳朵都凍得又紫又紅。玩得最起勁的要數(shù)我們班那又調(diào)皮又搗蛋的同學(xué)，他們?cè)诓萜豪锘瑏?lái)滑去，即使破了點(diǎn)皮，也毫不在意。他們還不時(shí)奔跑著去接一些冬爺爺送給他們的禮物——雪花。
就在這歡樂(lè)的時(shí)刻，陳老師來(lái)了，她說(shuō)：“圣誕老人給我們送禮物了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是的。老師，下雪啦!”“走，都去操場(chǎng)!”大家一窩蜂似的沖向操場(chǎng)。
在大操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了群山被鑲上“銀邊”的壯觀景象，看見(jiàn)了松柏不懼嚴(yán)寒頑強(qiáng)挺立的瀟灑英姿，看見(jiàn)雄鷹翱翔在天空搏擊風(fēng)雪的動(dòng)人情景。
風(fēng)越刮越大，雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身邊，摸著暖袋，高興地說(shuō)：“啊!冬天真的來(lái)了!
冬天的日記篇七
一年四季中，我最喜歡的就是冬天了。
冬天來(lái)了。我來(lái)到公園，看到大樹落下的葉子，仿佛一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣陣大風(fēng)呼呼地吹著，刺骨得涼。樹下有一個(gè)小水洼，上面結(jié)了冰，用腳踩一下就會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
不遠(yuǎn)處有幾棵梅花樹，這讓我想起了一句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”梅花苞飽脹得馬上要破裂似的。如果這時(shí)再有一場(chǎng)雪，我相信景色一定美得令人陶醉。
公園里，人們有的在跳廣場(chǎng)舞；有的手縮進(jìn)袖子里，頭縮進(jìn)衣服里；有的衣服穿的像一只大胖熊，戴上帽子、手套等等；還有的一直跑步暖暖身子。寒冷讓人變得有活力。
我閉上了眼睛，把自己融入冬天。我仿佛也變成了一顆大樹，環(huán)保工人向我走來(lái)，幫我認(rèn)真地整理頭發(fā)，還幫我穿上了棉衣。
忽然媽媽從后面叫我回家了，我又從夢(mèng)中醒來(lái)......
多么美好的冬天啊，我愛(ài)冬天！
冬天的日記篇八
再看那街面上，似乎也冷清了不少，人們都貪戀溫暖而躲進(jìn)各自的家;即便是街上寥寥可數(shù)的幾位，也把自己捂得如同粽子一般，個(gè)個(gè)行色匆匆。你感覺(jué)到什么呢?凄涼嗎?冷落嗎?可我一人把冬季看作最喜愛(ài)的季節(jié)。不光因?yàn)槲蚁矚g冬的獨(dú)到的風(fēng)格·自由的意境，更是因?yàn)槲乙缿倌侨绫朴竦难?/p>
造物主把雪賜予了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中有了樂(lè)趣。冬不再是枯燥乏味的季節(jié)，它變得生動(dòng)起來(lái)，又如同陳年老酒一般，甘厚香醇，苦中帶甜，讓人體味不盡。
的確的，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界此時(shí)變得如此晶瑩剔透，好似一塊翡翠;雪湮沒(méi)了一切，使世界變得那么潔白，那么的一塵不染;整個(gè)世界仿佛變成了一個(gè)水晶寶殿，顯得分外妖嬈，然而我的整個(gè)心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。
細(xì)看看周圍那些再熟悉不過(guò)的靜物，雪的映襯使它們散發(fā)著獨(dú)有的氣息。清一色的紅磚房往日看上去那么呆板單調(diào)，死氣沉沉;而雪覆蓋著它們?cè)纠浠疑乃辔蓓敚屗鼈冏兊冒着峙郑兹祝偌由吓c紅磚的相互映襯，房子頓然增色，顯得可親可愛(ài)。光禿禿的樹枝先前在寒風(fēng)中孤苦無(wú)助地顫抖時(shí)，讓人不免生出憐憫。而現(xiàn)在呢，深褐的樹枝上覆蓋著銀白的雪，恰如一髻兒白花，生氣盎然地挺立著，仿佛在生長(zhǎng)。就連平日無(wú)精打采的太陽(yáng)也高興起來(lái)了，所以陽(yáng)光在雪中也顯得明媚多了。
家鄉(xiāng)的老山總是孤獨(dú)的坐在北邊，在刺骨的寒風(fēng)中挺著腰板，卻仍讓人剛到他的寂寞。然而善解人意的雪總是打破這番孤寂，為山穿上一件白綠鄉(xiāng)間的條紋大衣，伴著閃閃的光芒，使它的寂寞瞬間支離破碎。
雪，總是在無(wú)聲無(wú)息中降臨，漸漸包容這個(gè)村莊，使它變得潔白·秀麗·典雅·可愛(ài)，讓我的家鄉(xiāng)充滿童話色彩。
冬天的日記篇九
今天，我和粱宇州哥哥一起去九成宮滑雪，說(shuō)來(lái)郁悶?zāi)?，因?yàn)槲乙郧皬臎](méi)滑過(guò)雪!
穿上滑雪板，拿上手杖，我興奮起來(lái)，可是，鞋子太硬，又是高領(lǐng)的，所以成了機(jī)器人了，邁著特有的“機(jī)器步”哭笑不得的向前走。
進(jìn)了滑雪場(chǎng)，我看見(jiàn)很粗一根鐵絲彎成一個(gè)圓圈，從山上下來(lái)回轉(zhuǎn)，而每隔一段距離都有一根鐵桿，可以用手拉，用腿夾，把你拉上去。
到坡頂，往下一看，很害怕。雖說(shuō)坡不陡，但還是怕，哥哥想讓我鍛煉一下就去另一個(gè)陡坡上了，但不能老等著吧，所以，“嗖”的一聲滑了下去。還沒(méi)等怕呢，就被風(fēng)吹得快睜不開眼，雖說(shuō)心慌 ，但因?qū)W過(guò)滑板，知道重心往下，嗖 “安全著陸”了。
很自豪呦，因?yàn)榈谝淮位](méi)人陪，還“安全著陸”了呢。
可是，郁悶的事來(lái)了，因?yàn)殍F絲轉(zhuǎn)的有點(diǎn)快，所以有兩次都摔倒在那里，而滑下去卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，哥哥聽了也哭笑不得。
不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，還不錯(cuò)，但下次上去要非常非常小心了!
冬天的日記篇十
冬天是那么寂靜，一切好像都沉浸在熟睡之中，但是，沒(méi)過(guò)多久，那大雪就從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落下來(lái)了。雪花都是六角形的，冰涼冰涼的，在一點(diǎn)陽(yáng)光的照耀下，更顯得五彩繽紛。
還有一些同學(xué)積累很多雪末來(lái)“堆雪人”，他們用腳把雪積到一塊，再用手塑形，然后捏出嘴巴、眼睛之類的東西就大功告成了！
冬天雖然是那么的寂靜，而且冷得讓人感冒，但有了孩子們的聲音，整個(gè)冬天好像都蓋上了一層棉被，暖暖和和的，校園也更加充實(shí)起來(lái)。