演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇一
各位家長(zhǎng)，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表166班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰。這次的家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，家長(zhǎng)的積極配合，對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。我想我們最根本的出發(fā)點(diǎn)都是一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，那從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我想我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功。
不用我多說(shuō)，各位家長(zhǎng)也知道初三中考的重要性。學(xué)校也是高度重視，上至領(lǐng)導(dǎo)下至任課老師都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。在進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校對(duì)初三的師資配備都是最強(qiáng)大的。語(yǔ)文老師——莫錦春老師，數(shù)學(xué)老師——王美老師，英語(yǔ)老師——賀齊老師，物理老師——我，化學(xué)老師——趙小鴿老師，歷史老師——任嬌陽(yáng)老師，政治老師——肖思良老師，這些老師都是學(xué)校有多年帶畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且取得了很好成績(jī)的的老師。我想，我們看到每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的勤奮外，也是離不開老師們的辛勤付出的。老師們付出的汗水和心血，只有自己知道。我們每一位任課老師可以說(shuō)是將全部的心血都花到了學(xué)生身上，他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，還不知犧牲了多少休息時(shí)間義務(wù)給同學(xué)們補(bǔ)課，特別像數(shù)學(xué)老師王美老師，經(jīng)常看到她抓下課的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。像我的話，為了把工作搞好，對(duì)象都沒找（開玩笑的）。所以，我想說(shuō)的是，作為班主任老師，我可以以個(gè)人的名義很肯定的跟你們說(shuō)。我們老師是將你們的子女當(dāng)做我們自己的子女，甚至比自己的子女看的還要緊，我想，這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們，并全力配合我們，支持我們工作的一個(gè)充分的理由。
接下來(lái)，我們對(duì)月考和這一個(gè)半月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。本次月考，166班七科總p值285，在三個(gè)班中排名第一。其中歷史、物理、化學(xué)、語(yǔ)文的p值相對(duì)較低，這與出題的難易也有關(guān)系，但也能反映出同學(xué)們?cè)谶@幾科的學(xué)習(xí)上存在問題，特別是化學(xué)，很多同學(xué)反映聽不懂。本次進(jìn)入年級(jí)前二十的學(xué)生有：莫**（1）、陳**（3）、趙**（5）、張**（8）、趙**（11）、趙**（14），進(jìn)入年級(jí)前五十共18人，分別還有：吳**、莫**、趙**、朱**、李**、陳**、李**、趙**、肖**、肖**、朱**、陳**。
雖然，這次的月考，我們班在三個(gè)班中的p值是最高的，但是對(duì)于我們班同學(xué)在這一個(gè)半月中的學(xué)習(xí)情況我相當(dāng)不滿意。主要存在以下問題，希望引起家長(zhǎng)們的重視，請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真聽一聽。
1、最嚴(yán)重的問題：學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，人在教室心在外，上課不能認(rèn)真聽課。還有很多學(xué)生到現(xiàn)在還沒有進(jìn)入初三的角色，缺乏動(dòng)力，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我想說(shuō)：態(tài)度決定一切，如果孩子從心底里覺得我應(yīng)該努力讀書，讀書是為了自己的話，是一定會(huì)有進(jìn)步的。這學(xué)期學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性而且進(jìn)步特別的同學(xué)有：趙夢(mèng)思、朱燦文、陳欣琳。雖然陳欣琳成績(jī)還在下游水平，但是我相信，只要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)，孩子繼續(xù)像這一個(gè)半月一樣積極努力的話，她還會(huì)有更大進(jìn)步的。
2、吃苦意識(shí)不強(qiáng)，想學(xué)好，但是毅力不夠，一遇到問題就放棄。做作業(yè)抄襲、亂做甚至挑明了跟老師說(shuō)：“老師，這單詞我不想記。”而且這些同學(xué)還是成績(jī)比較好的，處于班上中等水平的同學(xué)，這是一種很奇怪的現(xiàn)象。還有一種更奇怪的現(xiàn)象，同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，要靠老師管，但是老師一管，就對(duì)老師很抗拒，對(duì)老師的批評(píng)教育顯得很不耐煩，甚至?xí)屠蠋燀斪鞂?duì)著干。當(dāng)然這是個(gè)別現(xiàn)象，但不管的話會(huì)有擴(kuò)大的趨勢(shì)，所以這個(gè)問題我想各位家長(zhǎng)要配合教育。當(dāng)然，有這些現(xiàn)象的同學(xué)在這次月考中的退步也特別大，這也是在意料之中的。
3、學(xué)習(xí)不主動(dòng)，部分同學(xué)不能很好地利用自習(xí)課、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。不懂的題目不會(huì)積極問老師，導(dǎo)致問題還是問題，所以也沒有進(jìn)步。比如化學(xué)，這么多同學(xué)反映化學(xué)有些沒聽懂，但是我去問趙老師，每一個(gè)人去問他化學(xué)題目。書寫潦草，建議要練字，要不然中考會(huì)吃虧的。
4、兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績(jī)較低者人數(shù)多。潛能生人數(shù)偏多，部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足。對(duì)于這部分學(xué)生，我都是要求每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到下次4月16的模考中，我都要求他們要多考50分，進(jìn)步100分，他們也需要得到鼓勵(lì)，不能放棄。
5、還有極少數(shù)同學(xué)，是抱著混個(gè)畢業(yè)證的想法，非但自己不認(rèn)真讀書，還要不遵守紀(jì)律，打擾老師上課，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。但希望他們能端正他們的度數(shù)態(tài)度，爭(zhēng)取考個(gè)高中。
1、狠抓紀(jì)律（自習(xí)課），保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績(jī)。這一方面，我很早就開始做了，一般的自習(xí)、下課，我都是守在教室里的。
2、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心，讓孩子始終充滿信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力；開展抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑。
3、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，我愿意與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，也愿意多聽取家長(zhǎng)的意見和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)出來(lái)后，我們應(yīng)分析考試中的不足之處，盡可能少的指責(zé)孩子，盡可能多的鼓勵(lì)他們。對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。
3、孩子回家要督促他學(xué)習(xí)。之前孩子們?cè)谥苣┩耆翘幱谝环N癱瘓的狀態(tài)，我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子一起好好計(jì)劃周末，利用周末也要搞搞復(fù)習(xí)。不到處到別的地方串門，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視、少玩手機(jī)。說(shuō)到手機(jī)的問題，我們學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不要把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，但是一直到現(xiàn)在仍然存在把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校玩的情況，包括上周有學(xué)生帶過來(lái)了，我找了那個(gè)學(xué)生私聊了，但是沒有沒收。親愛的家長(zhǎng)們，就給孩子買手機(jī)的問題，我一直都是持反對(duì)態(tài)度，但是既然你們很多家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子買了手機(jī)，那就拜托我們的家長(zhǎng)管好，不要讓孩子把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校。孩子真的沒什么自制力，那些成績(jī)退步的學(xué)生絕大多數(shù)是因?yàn)槭謾C(jī)的問題，玩手機(jī)玩的心都散了。所以我建議給孩子配備了手機(jī)的家長(zhǎng)把手機(jī)沒收。當(dāng)然，建議而已。
4、多于學(xué)校、老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況。配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先大家要相信我們的老師，我們有能力教好你們的子女，我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)，然而有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解和支持。我們有的老師請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合工作，有的家長(zhǎng)不理解，不愿意來(lái)，那我想說(shuō)，我們對(duì)你的孩子已經(jīng)盡責(zé)了，但您的孩子為什么還是屢教不改，我想家長(zhǎng)應(yīng)該想想是不是自己沒有盡到教育的責(zé)任。
5、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)不太好，選擇中專技校也好，成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重的，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)換觀念，幫他們明確方向。總之我一直跟班上同學(xué)說(shuō)："不管怎樣，初三畢業(yè)，讀普高也好，讀職高也好，大家一定都要讀書。"哪怕是去讀職高，那也要讀書。我記得任驕陽(yáng)老師說(shuō)過，她曾帶的154班有一個(gè)男孩子，在中考中發(fā)揮失常，沒上普高分?jǐn)?shù)線，后來(lái)是去讀了湘潭縣一職高考班，同樣還是考起了二本，相當(dāng)不錯(cuò)的。
總而言之，我相信家長(zhǎng)的力量，像朱紫諾的爸爸為了朱紫諾回來(lái)陪讀，朱紫諾有了很大的進(jìn)步，這就是好的。
最后我還想再講一句，雖然我是第一次帶初三班，但是我很有信心。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師做后盾，再加上家長(zhǎng)們的積極配合，我一定能帶領(lǐng)166班決戰(zhàn)中考。再一次感謝你們的到來(lái)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家。
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇二
大家好！
尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。
我們以黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園建設(shè)不斷完善而高興，以實(shí)驗(yàn)中學(xué)有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲，以實(shí)驗(yàn)中學(xué)各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
同學(xué)們，作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入黃巖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，讓我們?cè)诒拘Ｋ峁┑亩嘣㈤_放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國(guó)，立志為人民服務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持 心理健康 。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇三
我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。
“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢?我要通過回憶去看。現(xiàn)在，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。”如今，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅蚤子，而是更大的蟲吧。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨，鳥兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢?有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。
有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地面對(duì)和接受。做人就要面對(duì)挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。
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戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇四
曾經(jīng)，因?yàn)殡y受而停下前進(jìn)的腳步；而如今，我沖過了終點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己。
這件事，就發(fā)生在前幾個(gè)星期的星期五。那天，要測(cè)400米，我平靜的外表下，隱藏著一顆跳動(dòng)不安的心，我不是害怕400米，而是擔(dān)心自己的身體是否能支撐住。
第二組接近了尾聲，馬上就要輪到我們了，我坐立難安。第三組就位了，隨著范老師的口哨聲，大家在同一時(shí)間，沖出了起點(diǎn)，個(gè)個(gè)當(dāng)仁不讓，想勝出更是難上加難。
半圈過后，鐘嘉君為居第一，我緊隨其后，沒跟多久，我突然忘了不該現(xiàn)在加速，腦子一熱，咬緊牙關(guān)，心中只有三個(gè)子：超過她！果然，沒過多久，我就已占居了第一的位置，但心中明白：照這樣的速度往下跑，肯定堅(jiān)持不住。
第二圈了，我依然充當(dāng)著”領(lǐng)頭羊”的角色。但雙腿已經(jīng)越來(lái)越不聽使喚，漸漸開始有一些喘氣。”加油啊！”我聽到了心中的吶喊’”堅(jiān)持就是勝利，要‘倒’也‘倒’在終點(diǎn)線以外！”我心中又再一次燃起了火焰，為了自己而奮斗！
還有半圈了，腿如灌了鉛一樣沉重，絲毫沒有力量向前跑，喘氣也越來(lái)越厲害了這……我遲疑了，停下嗎？我真的很想，可是根本不可能，我要戰(zhàn)勝自己。時(shí)間隨短卻又顯得那樣漫長(zhǎng)，近了、更近了！我用最后一絲余力沖過終點(diǎn)。
此刻的我，多么想對(duì)著藍(lán)天吶喊：”我，戰(zhàn)勝了自己！”
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇五
走在竹林中的小路上，一陣微風(fēng)吹起了我的記憶，我仿佛被時(shí)光老人拉了回去，重溫了自己的勇氣。
那天，我請(qǐng)求媽媽帶我去攀巖，經(jīng)過我不斷的說(shuō)服，媽媽終于同意了。在去的路上，我激動(dòng)不已，活蹦亂跳，心似乎已經(jīng)飛到了天堂。來(lái)到了目的地后，看見了五米高的攀巖墻，我心中不禁害怕起來(lái)：去還是不去，不去的話，顯示不出我要攀巖的決心，去的話，還真有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一我的小腿腿摔斷了，或是摔個(gè)殘疾，那我的余生可怎么辦。想到這，我不禁打了幾個(gè)寒顫，后退了幾步，還是放棄吧，我可接受不了那樣的現(xiàn)實(shí)。
突然，媽媽看穿了我的心思。嘴角微微揚(yáng)起，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小男子漢，還不嘗試就開始害怕，那永遠(yuǎn)不會(huì)成功，敢于挑戰(zhàn)自我的人，才是最大的贏家。”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神中充滿了信任，我瞬間鼓起勇氣，穿好了所有安全防護(hù)裝備，做了個(gè)深呼吸后便開始向上努力攀爬。我的左手和右手，一上一下，非常有勁，雙手牢牢的抓住巖壁，腿用力一蹬，左右手迅速交替往上爬。
爬到一半時(shí)，我小心地回頭一望：“啊!好高啊!”我的雙腿在打抖，心也在“怦……怦……怦”地跳動(dòng)，恐懼的心理又一次戰(zhàn)勝了我攀巖的決心。我猶豫著是往下退，還是繼續(xù)向上爬?可爬上來(lái)容易，下去難啊，我開始慌亂起來(lái)。媽媽再次鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!你能行的，那些荒野求生里的探險(xiǎn)家，他們可以在不同的生活環(huán)境里生活下來(lái)，靠的就是毅力，堅(jiān)持就是勝利。”想想我是非常崇拜那些探險(xiǎn)家的，我這五米高的攀巖墻根本算不了什么。后來(lái)，我便咬緊牙關(guān)，使勁地向上爬，巖壁上的人漸漸被我甩在了身后，看著這情景，我高興得漸漸忘了害怕，順利完成了攀巖。
原來(lái)，不論多么困難的事情，只要拿出勇氣，全力以赴，就能戰(zhàn)勝自我。
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇六
成長(zhǎng)中的故事，如沙灘上的貝殼，有完整的，也有殘缺的：有美好的，也有不足的。直到現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)的我，腦海中依然清楚地記得那一次的事情。
我從小就學(xué)習(xí)古箏，所以在我幼兒園畢業(yè)的那年夏天，我第一次報(bào)名參加了一場(chǎng)規(guī)模很大的比賽。那天，我穿好衣服，換好指甲的膠布，拿好曲譜，就乘車去了賽場(chǎng)。到了那里，人多的出乎我的意料，我不禁后退了幾步，心里想：“媽呀！這人山人海的，我可怎么辦呀？”我心里直打怵，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，我深呼吸著，在五分鐘后，我的心情平緩了些，就找了一個(gè)空椅子坐下了，開始復(fù)習(xí)我要彈奏的曲子。
不一會(huì)，該抽號(hào)了，我急忙走上前去，把手伸進(jìn)盒子里，我隨手一拿，一看，38號(hào)，我松了一口氣，在心里告訴自己：別緊張了，前面還有好多人呢！我又回到椅子上，安心地復(fù)習(xí)曲子。
時(shí)間一分一秒地過去了，念到的號(hào)也越來(lái)越多了，“30號(hào)準(zhǔn)備、31號(hào)準(zhǔn)備。。。。。。”聽著這些數(shù)字，我又開始緊張起來(lái)，心怦怦直跳，“怎么辦？怎么辦？，馬上就到我了，怎么辦啊？”我有些慌了，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣悾晕腋緵]有參賽經(jīng)驗(yàn)。
終于，念到了38號(hào)準(zhǔn)備，我不安地走向后臺(tái)準(zhǔn)備，站穩(wěn)了腳步，又搓了搓手心的汗，不停地深呼吸，想法設(shè)法地讓自己平靜下來(lái)，不知前方等待我的將會(huì)是什么。
37號(hào)終于彈完了，在我走上舞臺(tái)的那一刻，我把所有的緊張和不安都拋開了，準(zhǔn)備輕裝上陣。我要把這次比賽當(dāng)做一場(chǎng)游戲，只要我盡力了，那么輸贏就都不重要了，重要的是我參與了，我努力了，我就不會(huì)后悔！
一首曲子彈完了，而結(jié)果卻出人意料，我不僅順利地通過了比賽，而且被選中去北京參加總決賽。我喜出望外，高興極了！
通過那一次的經(jīng)歷，我再也不害怕比賽了，而且我古箏現(xiàn)在已經(jīng)考到了6級(jí)，中間已經(jīng)參加過好多次的比賽和考級(jí)了。有一次我竟然被選上去維也納參加表演，這些都使我把古箏繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心大增。
那一次的比賽讓我明白了：一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是我們自己，能戰(zhàn)勝自己，勇往直前，那就沒有什么不能戰(zhàn)勝的了。
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇七
到了八百米檢錄處，她是那樣的緊張，我拉著她的手，不住的安慰她。終于，開始了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們應(yīng)聲而跑。許是下過大雨的原因。天，是灰晴色的。
暗紅色的跑道上的積水因踩踏而濺在衣角的`水漬，處處充滿著奔跑的氣息。我的目光追隨著她，許久未練了，她喘息起來(lái)，似是體力不支，被別人超越了，眼中，滿是不甘與堅(jiān)持。我聲嘶力竭的喊“加油，陳卿”，她一定是聽見了這喊聲，將腿抬了抬，開始大步跑了起來(lái)，咬緊了牙堅(jiān)持，超過了前面的一個(gè)人，因此信心大增似的，她，更快了，擺臂加快；呼吸也正在努力調(diào)整中……到了最后直道沖刺，她雙眼目視前方，速度也愈快，到了！就到了！在跨越那一條紅色的終點(diǎn)線時(shí)，“第八”是了，她取得了不錯(cuò)的好成績(jī)，而她的眼神亮了起來(lái)，朝我笑笑。這是她第一次報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)跑八百，亦是初中的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她的閉幕，是以戰(zhàn)勝自己的光榮也不留遺憾的退場(chǎng)！加油吧！初三的芊芊學(xué)子們，在這充滿積水卻帶著勝利的跑道上，揮灑你們的汗水吧！
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇八
大家晚上好!
很榮幸坐在這里和這么多家長(zhǎng)聊聊天，我女兒今年剛剛初中畢業(yè)，很遺憾沒能考上理想的學(xué)校，平時(shí)讀書一直挺用功的，為什么就得不到理想的成績(jī)呢?在此，我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三。
一流的父母做榜樣，二流的父母做教練，三流的父母做保姆。在坐的家長(zhǎng)們，反思一下自己，是在哪個(gè)位置，估計(jì)絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復(fù)習(xí)了沒有啊?想要吃什么我去買?等等，反正衣食住行全部包辦掉，只要孩子能一心讀書。可是我們都忽略了榜樣的重要性，我也慚愧沒能起到一個(gè)好榜樣的作用。雖說(shuō)學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)的事，但是，家長(zhǎng)有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績(jī)的提高。比如，孩子們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的時(shí)候，我們可以在其旁邊安靜地看書。一來(lái)能夠監(jiān)督他們是否有開小差，二來(lái)也是一個(gè)很好的榜樣，父母?jìng)兌荚谂Λ@取知識(shí)，何況他們呢?榜樣的力量是無(wú)窮盡的，勝過你們不停地嘮叨，也勝過你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西。
初三是很關(guān)鍵的一年，也是面臨轉(zhuǎn)折的一年，考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué)。
平時(shí)與女兒閑聊間，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)起鄭板橋的話：“吃自己的飯，流自己的汗，自己事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。”女兒每次聽完都會(huì)呵呵笑。其實(shí)話糙理不糙，人生本就如此。父母給予的終究有限，而孩子們，卻會(huì)有無(wú)限的可能!付出與收獲往往都是成正比的，其中不乏一些運(yùn)氣的成分，但是只要我們努力了，那么怎樣的結(jié)果，你都不會(huì)去懊惱與后悔，因?yàn)槟銦o(wú)愧于自己。韓寒在《后會(huì)無(wú)期》的電影海報(bào)上是這樣寫的：聽過很多道理，卻依然過不好這一生。家長(zhǎng)們聽著，是不是滿滿的負(fù)能量啊?其實(shí)換一種思維，就會(huì)呈現(xiàn)截然不同的效果。人的一生充滿未知，必須去體驗(yàn)，去挫折，去感受。即便聽過很多道理，卻不是每次都能運(yùn)用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為，只有努力做好自己，才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè)，才會(huì)使他們時(shí)不時(shí)地和幸運(yùn)來(lái)個(gè)不期而遇。作為家長(zhǎng)，我們都希望他們變得越來(lái)越好，不希望他們因?yàn)榻裉斓氖《ズ蠡诋?dāng)初的不夠努力。人生確實(shí)只有結(jié)果，沒有如果。在這一點(diǎn)上，我相信在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)，都深有體會(huì)。我們都算得上是過來(lái)人了，或多或少會(huì)有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無(wú)奈，我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子，影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展。
到了初三，家長(zhǎng)們除了在學(xué)習(xí)上給予孩子們幫助和支持外，在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來(lái)論述，第一、在個(gè)人情感上面。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段，對(duì)異性產(chǎn)生好感也是很正常的事。如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向，切記不要打擊批評(píng)，要好好溝通，把對(duì)異性的好感化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要讓他們明白：只有自己足夠優(yōu)秀了，才對(duì)得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了，將來(lái)才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠(yuǎn)是互相影響著去進(jìn)步的，如果不是，那么就應(yīng)該果斷放棄。第二、在逆商方面的培養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子，除了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直無(wú)憂無(wú)慮，都是父母的心肝寶貝。我在120工作了14年，每年都會(huì)有青少年自殺事件發(fā)生。就最近，立達(dá)學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里，自己用膠帶封住口鼻、纏住雙手窒息而亡。具體原因不清楚，但青少年自殺無(wú)非就這四種，第一、壓力過大導(dǎo)致抑郁;第二、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折;第三、和父母吵架后的一時(shí)沖動(dòng);第四、早戀帶來(lái)的負(fù)面影響，總之都是心理脆弱的表現(xiàn)。所以，作為家長(zhǎng)的我們，要多和孩子心靈上的溝通，有時(shí)要放下架子，像朋友一般的交流，也要適當(dāng)讓孩子吃些苦，懂得付出才有擔(dān)當(dāng)，懂得生活的不易，才能更加珍惜生活。
教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
最后，我想給大家講個(gè)故事，一天，獵人帶著獵狗進(jìn)山打獵，獵人打中了兔子的腿，獵人命令獵狗去追兔子，獵狗在后面追，兔子在前面玩命地跑。一會(huì)兒，獵狗氣喘吁吁的回來(lái)了，獵人問：“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說(shuō)：“主人，您不知道呀，那只兔子拼了命地跑，我攆不上啊。”兔子跑回洞里，同伴問：“你太厲害了，受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說(shuō)：“我為了逃命，是全力以赴地在跑，而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追，這才有了我活的機(jī)會(huì)!”從這個(gè)故事中，我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長(zhǎng)，要陪同孩子一起全力以赴，不要讓他們?cè)谠搳^斗的年紀(jì)里選擇了安逸。我希望明年的夏天，你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)折。
足夠努力的人總會(huì)過得好這一生的，這是我所堅(jiān)信的!謝謝大家!
戰(zhàn)勝自己欣賞自己演講稿篇九
高爾基說(shuō)過，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎。它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，僅有把它們打倒，我們才能走向成功！
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了，我怕什么?我看了看教師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒簡(jiǎn)便許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的申請(qǐng)，見到了教師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒！
演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己。