無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
社區(qū)活動作文400字篇一
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團。老師說：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團，學(xué)著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上。“什么鬼呀，不聽我的'話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經(jīng)，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進了蒸籠里。過了一個小時，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。
下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機會，也讓我學(xué)會了生存的技能。
社區(qū)活動作文400字篇二
我做過許多有意義的事，但令我感觸最深的莫過于在社區(qū)活動站的日子里。
我們的小區(qū)每個星期天被定為“義工日”，那天，我與幾個同社區(qū)的伙伴來到了老年活動中心。推開門，看見了許多老爺爺和老奶奶在愉快的談話，我們看到這溫馨的場面不禁笑了起來。不一會兒，我們在活動中心人員的安排下，開始了我們的工作。
我的第一項工作是洗衣服，雖說不是第一次洗了，但對于我這種衣來伸手，飯來張口的孩子來說還是有些困難的。但我相信我一定能做好的。果然，我的第一個任務(wù)順利的完成了。下一項是打掃房間，這對于我來說十分簡單，而且是每天的必備事情，但出乎意料的是，我所要打掃的房間簡直亂得不行了，衣服到處都是，牙刷、牙膏扔在地上，紙屑更是哪兒都有。看到這些，讓我的信心大減，但卻也難不倒我。我先從衣服入手，把衣服疊好放入柜子中;然后把牙刷、牙膏拾起，清洗干凈入到杯子中;再鋪床打掃地面。一會兒的時間也把房間打掃的干干凈凈的。
最后一項任務(wù)是陪老人散步，這是我最喜歡的一項任務(wù)。我的陪著的是一位老奶奶，這位吳奶奶是一個很開朗的老人，和她在一起總是逗得我很開心。我們一起來到小區(qū)的公園，這里十分的漂亮，翠綠的草坪，鮮艷的花朵，噴泉時不時的噴出高高的水注。我們圍繞著公園的小路，走了一會兒，便坐在離噴泉不太遠的長椅上看著小孩子玩耍。吳奶奶經(jīng)常給我講她小時的故事，我特別愛聽。我也講我上學(xué)時發(fā)生的事兒，她聽的也特別認(rèn)真。我們在一起很快樂。
到了傍晚，我們和活動中心的人告別，在回家的路上交流著我們來些的感受，我們都覺得這一天過得特別有意義。
社區(qū)活動，只是一個公益活動，雖然對我們學(xué)習(xí)幫助不大，但對我們的成長卻有著深遠的影響。我永遠不會忘記我們在社區(qū)活動站的日子。