人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文500字篇一
在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)里，我迎來了屬于我們的十七歲雨季。十七歲的我們青春懵懂，年少昂揚(yáng)；十七歲的我們懷揣著一份夢想，炫耀著一份驕傲?？墒?，十七歲的我，想要什么，媽媽，你知道嗎？
十七歲的我，并不想要高檔的手機(jī)，奢華的電腦和名牌衣服。我的夢也不是只有一個(gè)，就像在陰沉沉的雨天里一口氣吹出的無數(shù)個(gè)泡泡一樣。一個(gè)泡泡代表一個(gè)小小的'夢想，泡泡在半空中炫舞著，就能折射也一片陽光。我最想的是，是在收到喜訊時(shí)能有媽媽與我分享；在考試失利時(shí)能有媽媽給我鼓勵(lì)；在不受眷戀時(shí)能有媽媽聽我訴苦。這些，我的媽媽，你能給我嗎？
漸漸踏入成人殿堂的我，覺得與媽媽愈來愈疏遠(yuǎn)，甚至還不如一個(gè)鄰居。她心里想的只是上班，加班，賺錢，可是我想要的是什么，她知道嗎？每次都是兩個(gè)星期從學(xué)?；貋硪淮?，我卻連她一面都見不到。今年春節(jié)，親戚來我家拜年，都說我媽老得這么快。是啊，媽媽的皺紋已將臉龐占據(jù)了一大半，白發(fā)也隱藏不住，參差地夾在發(fā)中，由于腰椎不好，走路時(shí)也略微出現(xiàn)了老人們身上的弧度。此時(shí)我感到這個(gè)媽媽為何如此陌生。大家老早就勸她不要去上班了，身體很重要，可她還是沒日沒夜地上。或許她認(rèn)為她可以拍拍胸板說她這是給家里賺錢，為家里分憂。但……媽媽，我不需要。
或許老媽天生就是個(gè)勞碌命，過年這幾天悠閑了一陣了，可她閑不住了，又嚷著要去上班。老爸，姐姐，姐夫他們幾次三番地勸，但還是攔不住，老媽總說：
“雖然上班賺得錢不多，但我至少可以為家里賺回買鹽的錢。”她一直認(rèn)為只要家里有錢，就能讓一家人過得幸福，但是，媽媽，我們要的是什么，你知道嗎？
“女兒，我去上班了?！眿寢尦爸业拇皯羧碌?。
“你別跟我說這些！”當(dāng)我氣憤地扔出這句話時(shí)，媽媽給我的總是無聲的回答，回頭望了窗戶一眼。我推開窗戶，透過僵硬的樹枝，我看到一個(gè)瘦小的身影拖著一輛破舊的腳踏車……窗前的樹枝恍惚著她的身影，抬頭發(fā)現(xiàn)天還未晴，眼淚已試圖沖出眼眶，媽媽已消失在雨幕中……
撇開朦朧的雙眼，下樓來到衛(wèi)生間，拿起臟衣服，我突然覺得我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了，而不是責(zé)怪……
記敘文作文500字篇二
家，是容納;家，是關(guān)愛；家，是歸宿；家，是每個(gè)人心中的陽光，也是每個(gè)人心中的彩虹！
浪子天涯，四海為家。家是浪子心中的溫存和依靠；遠(yuǎn)地學(xué)子，祖國是家，家是學(xué)子心中的情絲和牽掛。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，家是思戀和溫暖。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，家是溫情和著落。
想家的時(shí)候，我抬頭望著天空，月亮是我唯一能看見的風(fēng)景；星星是我唯一的語言；而我流的'一行行的淚水，就是我為家人寫的唯一的家書。夜深人靜的時(shí)候，就是我想家最深的時(shí)候，當(dāng)我想起家來，那種感覺是那么的甜美，校園的月兒撫摸著我的頭，校園的風(fēng)兒輕輕的親吻著我的臉，淚水也會(huì)不由自主的流下，可是淚水不會(huì)孤單，因?yàn)闇I水也有兩行，他們會(huì)結(jié)伴而流下。
在春天，家就是那清新的空氣，用力的吸一口，頓時(shí)精神百倍；在夏天，家就是那清涼的風(fēng)，讓我那暴躁的心平靜下來；在秋天，家就是那碩大的果實(shí)，讓我有了屬于自己的收獲；在冬天，家就是那一絲陽光，讓我那冰冷的心得到溫暖。
家，就是如此，每個(gè)人都擁有著自己的家，家里也有每個(gè)人不同的生活，每個(gè)人都離不開家，就好比萬物的生長都離不開陽光一樣，家就是那么的重要，他給予人們關(guān)愛，給予人們呵護(hù)，給予人們光明，給予人們溫暖！
家，就是我心中的天堂！我愛我的家！i love my family!
記敘文作文500字篇三
小徑很深，道旁瘋長了沒過膝蓋的野草，小徑的盡頭，有一所荒廢已久的古廟，廟的外墻上爬滿了裂痕，好像只要輕輕一推，整座廟就會(huì)轟然倒塌似的。
“岳飛廟？”我抬起頭，瞧見凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字，上面的.金箔卻因年久而剝落，我心下不免有些好笑?！疤锰么笥⑿?，竟落得此番田地？”我深感無趣，正想離開，卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙，如綾羅一般，翻飛波動(dòng)著。
“這樣一座破廟，居然也會(huì)有人來燒香？”實(shí)著出人意料了，我竟一下失了身份，不自覺地高聲驚叫起來，靜謐中，這一聲格外突兀。
“哪個(gè)在此聒噪？”未聞其人，只聽其聲，明明就我一個(gè)，哪里生出來個(gè)別人，這聲音卻像洪鐘一般嘹亮，我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈，差點(diǎn)沒嚇趴下。
一扭頭，竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長者佇立在我身后，雖說上了年紀(jì)，但腰板卻像青竹一樣筆直，眉宇間是一股浩然正氣。
“后生仔，還不快跪下給岳武穆道歉！”莫名其妙就被人叫去道歉，心里自然不服，于是我便大聲反駁道；“我又沒做錯(cuò)事！”那老人卻一字一頓道：“你傷了岳武穆尊嚴(yán)！”“一個(gè)死人，能有什么尊嚴(yán)？”我少不更事，肝火又旺，見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉，我還就跟他卯上了?？稍捯粑绰?，我便覺得自己說得有些過火了，心里暗暗后悔語出太快。
那老者神情卻忽地凝重起來，一雙眼如同利劍一般，逼得我不敢抬頭，我心里七上八下的：完了，這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會(huì)兒，老者卻斂起了鋒芒，道：“你可知道岳武穆？”
講真，岳飛我倒是時(shí)常聽長輩們提起，但都是一段一段的，也知道他是個(gè)英雄，要叫我講，我還真說不出個(gè)所以然來。于是我搖了搖頭?！半y怪?！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣，下一刻，卻似講評(píng)說一般滔滔不絕地說開了。
先前，我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán)，可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬丈，被奸人陷害時(shí)的悲憤交加后，我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的，似乎另有他物，可究竟是什么，我仍懵懵懂懂，弄不清楚，直到他含著淚，竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國”時(shí)，我才恍然大悟，明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。
其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了，我只記得，到了最后，我跪在岳飛的銅像前，宛如一個(gè)虔誠的信徒，雙手合十，像是懺悔，又像是在祈禱，當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí)，敬意不禁油然而生。從那雙眼里，我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán)，更是一種敢對來犯我泱泱華夏者，用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)！
記敘文作文500字篇四
如春的輕柔，又帶冬的冷冽。像是涼爽，又似寒冷。
在回家的路上，我想了這樣的關(guān)于她的許多。我想如此自負(fù)的人，我看錯(cuò)了她。
身邊有這樣一個(gè)女生，她寫字很漂亮，管理能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績正在步步提升。我曾經(jīng)把她視為知己，視為摯友，盡管知道，她的為人并不是多么被人認(rèn)可。又以種種理由來說服自己，她是為了大眾，為了集體榮譽(yù)，她，討厭是有理由的。因?yàn)樗夂軟_動(dòng)，她容易發(fā)怒，她不容忍別人踐踏她所謂的尊嚴(yán)，不容許別人踐踏唯她是尊的尊嚴(yán)。
這些日子，班級(jí)里混亂得盲目，各種聲音交加，各種激烈的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，廝打的，謾罵的，爭辯的，還有熟視無睹這一切的。惡氣相傳，在一些科目老師的嘴里說出來的：“七年（1）班是一個(gè)很好的班級(jí)。 ”但也有正氣，只是兩股勢力井水不犯河水，各自活著各自瀟灑，每個(gè)人都要做自己，我們不能改變別人，但可以做好自己。于是正氣與中立者漸漸打消了影響惡勢力的念頭，要么墮落了，要么繼續(xù)當(dāng)老師重視的好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們這群庸人漠視著眼前內(nèi)在混亂表面又干凈漂亮的一切，日子被復(fù)制著，我們在這里來來往往，踱步與徘徊。我正默默悔悟著：要是上學(xué)期語數(shù)英以外的四科好好讀，那么成績會(huì)好些。自己便如一只蝸牛，一步一步向前爬，爬到自己夢想的高度。班級(jí)里的芝麻蒜皮，撒手不管，反正有她這位能壓鎮(zhèn)四方的強(qiáng)人在，我可以逍遙自在的。
政治課本剛學(xué)到尊嚴(yán)與人格。
擁有自尊的人首先會(huì)尊重他人，因?yàn)樗牢ㄓ凶鹬厮?，才能獲得別人的尊重。
一個(gè)人可以為了自尊放棄許多東西，但是絕不可以扭曲自己的人格。
自卑，自信，自負(fù)。
一條條平時(shí)讓我們一聽便能大睡的哲理恍然間出現(xiàn)在了腦海。引出了關(guān)于她對我，關(guān)于她的所作所為：
學(xué)生會(huì)每班要五個(gè)參賽者，班級(jí)內(nèi)部投票。在投票寫條的時(shí)候，班長走到我身旁，悄悄地告訴我：“她剛才問我說要不要選你？說她們都不選你。”
我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，緩了一口氣，抬頭略略地看了一眼若無其事的她。草草地在紙條上留下了她的名字。她的芳名。
她的票數(shù)由少增多慢慢趕上一直位居前頭的他們，還有我。后來選上的她，排在第三名，我排在第四名。所謂的一票之差，便是她沒有投我的票，我有投她的票。
與我同職的.你怎么忍心用這么殘忍的手段來傷害我，如果別人沒跟我說，我也許蒙在鼓里。這件事我便沒有再與你提過。
我們不是朋友，但我們也不是敵人。“如果你對我有什么不滿，你就只說，沒關(guān)系。”這是你昔日每過莫名的一場不愉快后發(fā)給我的第一條短信，現(xiàn)在我回贈(zèng)給你。我們參加學(xué)生會(huì)，是為了更好地奉獻(xiàn)校園和為班級(jí)爭光。你卻，只為私欲。
敵人，敵人！同志，同志！敵人，同志！
幻聽，是什么樣慷慨激昂的兩種聲音在響起。
當(dāng)天我在個(gè)性簽名留下了這樣一段話：
我以虔誠的心態(tài)對待你，一次又一次的。你卻得寸進(jìn)尺，一次又一次的。我并沒有妨礙到你的前途，但請你也不要操作我的發(fā)展。你的手段正當(dāng)嗎？你對得起自己的人格嗎？這一次，我還是退一步海闊天空，沒有如你所愿很遺憾么。
很不幸的周四我值日，那天我班某同學(xué)號(hào)召一群無聊者發(fā)動(dòng)起了農(nóng)民大戰(zhàn)。又恰好，我課間操不在班級(jí)里。紙條爭戰(zhàn)，她本是一位路人，因平時(shí)與人結(jié)仇太深，背后被貼了無數(shù)個(gè)條條。她突然發(fā)現(xiàn)，大怒。起報(bào)復(fù)之心，將那些條條在戰(zhàn)亂中瘋狂與疾速地回歸到了原來的主人背后，這場全班三分之一同學(xué)加入的叛亂于急促的上課鈴響起時(shí)在暴風(fēng)雨平靜后悄然結(jié)束。于是，班長下令，將給予貼紙條者處分，請課間操破壞班級(jí)衛(wèi)生加入這場戰(zhàn)亂的所有人！放學(xué)留下來…… 如果沒聽錯(cuò)，放學(xué)下課鈴聲已經(jīng)過去了一刻鐘，教室里彌漫著叫人難以喘息的氤氳。人浪，人潮，奔馳騰涌，到底為了各自所支持的觀點(diǎn)而瘋狂地引起爭執(zhí)。甲方是貼人者，乙方是她。
甲方投訴：為什么她也有貼，她就不用受處罰？就因?yàn)樗歉卑嚅L所以班長你維護(hù)她？這對我們不公平！