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    2023年老人與海讀后感初中600字匯總

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

    老人與海讀后感初中篇一

    《老人與海》是美國(guó)的著名作家海明威寫就的。他通過(guò)故事中的主人公圣地亞哥老人這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情頌揚(yáng)了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。

    故事中主要講了一個(gè)以捕魚為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚、鯊魚搏斗的故事。

    這是一個(gè)貧窮、熱愛棒球的老人,他還是揚(yáng)基隊(duì)的超級(jí)粉絲。一天,他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,遇到了一條極大的大魚咬他的魚餌,他興奮地不得了,他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚。老人與它不斷地斗爭(zhēng),想方設(shè)法把它捉住,右手還受了傷害,左手還抽過(guò)筋,但他不放棄,終于捕到了這條大魚,用魚叉戳死了它。但是,這條魚散發(fā)出的鮮血引來(lái)了許多鯊魚,因?yàn)樗娜鈱?shí)在是太好吃了,在市場(chǎng)上也可以賣到很高的價(jià)錢。這些鯊魚與老人搏斗,拼了命地吃大魚的肉,一波又一波地攻擊老人。老人為了大魚,也像鯊魚一樣拼了老命地把鯊魚戳死、打死,用盡辦法保住這條大魚。老人耗盡了體力對(duì)付這些可惡的鯊魚,最終,他經(jīng)過(guò)四波鯊魚,十幾條鯊魚的猛烈攻擊,精疲力竭,大魚也差不多被這些鯊魚吃了個(gè)精光。

    老人回到他自己的家鄉(xiāng),自己的小屋時(shí),他好像一個(gè)失敗者,嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。但那個(gè)雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺?shù)暮⒆樱f(shuō),他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,他雖然沒(méi)有征服大海,卻是他心中最棒的漁夫。

    老人與海讀后感初中篇二

    費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!

    寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

    幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

    老人與海讀后感初中篇三

    今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

    “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

    小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚的五次襲擊后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

    剛開始,我不明白,為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí),我恍然大悟。用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情,去戰(zhàn)勝對(duì)手,重要的并不在于結(jié)果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過(guò)程和從中得到的東西,重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來(lái),老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。

    從世俗的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。可是,老漁夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

    縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的,每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,不斷的突破、超越,才有了社會(huì)一次次變革,才有了機(jī)器革命、信息革命,才有了今天的人類,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

    海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。

    永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

    老人與海讀后感初中篇四

    一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。

    一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。

    它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過(guò)在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。

    人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與海》一再?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無(wú)常的人類社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

    當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

    從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。

    所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!

    老人與海讀后感初中篇五

    這是一位“老是走背運(yùn)的老頭兒”,他的名字叫“桑提阿果”,是一位經(jīng)驗(yàn)頗豐的捕魚專家。在美國(guó)文豪海明威的筆下,他有足夠的膽識(shí)、勇氣與信心,他從不在乎打到魚的多少,他注重的是享受過(guò)程。

    他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚了,他需要去遠(yuǎn)海碰碰運(yùn)氣,他知道這樣會(huì)費(fèi)些時(shí)間和力氣,但一定能釣上大魚。這種好事還真被他說(shuō)中了,他創(chuàng)造了一個(gè)了不起的奇跡,他捕到了他有生以來(lái)最大的一條魚,也是他所居住的小漁村中從未有過(guò)的大魚。

    在隔壁的孩子幫他準(zhǔn)備了一切需要的東西之后,他就帶著希望出發(fā)了。在深海區(qū),他憑經(jīng)驗(yàn)把幾個(gè)釣鉤下在不同的水層,以便釣上不同的種類的魚。不一會(huì)兒,他就釣上了一些小魚,他用這些小魚做魚餌,又把魚鉤下得很深,這下,他的大魚上鉤了。

    這條魚就像纖夫一樣無(wú)休止地拉著他走了兩天,把他帶到了更遠(yuǎn)的海面。老人無(wú)法休息,一直挺著身子拽著釣繩,他不時(shí)地與自己說(shuō)話,給自己安慰,他也想看看那條大魚的模樣,但更多的時(shí)候,他在回憶中消磨時(shí)間。他想起他早年捕魚的經(jīng)歷,還有與隔壁孩子一起出海的好運(yùn)氣。現(xiàn)在,他一個(gè)人孤獨(dú)地被這條魚拉向更遠(yuǎn)的地方,他在無(wú)邊無(wú)際的大海上一個(gè)人忍受著釣繩摩擦肩膀的疼痛。終于,經(jīng)過(guò)一番努力,他結(jié)果了這條倔強(qiáng)的大魚,將它綁在船舷上,揚(yáng)起帆向回走。

    當(dāng)他快到港灣時(shí),遇到了鯊魚群,這些鯊魚貪婪地吃光了大魚身上的肉,老人也把所有能用的物品丟到了海里,他說(shuō)他這次打了一個(gè)十足的敗仗。

    但是,他真的失敗了嗎?絕對(duì)不是。當(dāng)他與大魚在周旋,用盡渾身解數(shù)與鯊魚搏斗時(shí),就已經(jīng)注定了他是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最后贏家。雖說(shuō)他最后一無(wú)所有,只帶會(huì)一副魚骨架。他敗了,那只是表面的,但在精神上他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!

    老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”鼓起勇氣去打敗仗,仍是一種極高的精神境界。

    這是他的海,他是真正的勝者。

    老人與海讀后感初中篇六

    讀了《老人與海》,我便被主人公樂(lè)觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

    主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒(méi)有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

    這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。

    “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。的敵人永遠(yuǎn)都是自我,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

    所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,應(yīng)對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

    盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

    老人與海讀后感初中篇七

    整個(gè)故事到這里就結(jié)束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂(lè)觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。

    《老人與海》是美國(guó)海明威的代表作,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我想他是失敗的,但在某種意義上說(shuō)他又是成功了的。

    前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來(lái)臨,那個(gè)有好運(yùn)的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠(yuǎn)方,饑餓勞累過(guò)后,他始終不肯放棄那條大魚,當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時(shí),他自問(wèn):“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦。”老人承認(rèn)了自己的失敗,卻又絕對(duì)相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無(wú)比,相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚,因?yàn)楸幌麥绲氖酋忯~,而不是自己。

    獨(dú)自思索了很久,細(xì)細(xì)品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)之后,人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢(mèng)中醒來(lái),幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰(zhàn)后的社會(huì)是一片混亂、衰敗的景象,戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)的種種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來(lái)了很深的創(chuàng)傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn),大海象征變化無(wú)常的人類社會(huì),而夢(mèng)見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>

    “海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長(zhǎng)兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的,那此成群結(jié)隊(duì)而來(lái)鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭(zhēng)。大海是他的生活場(chǎng)所和戰(zhàn)斗場(chǎng)所,也將成為他的最后歸宿。

    老人與海讀后感初中篇八

    很早以前就讀過(guò)《老人與海》這本書了,說(shuō)是書其實(shí)它是一篇不是很長(zhǎng)的小說(shuō)而已。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

    一個(gè)外表不好看能夠說(shuō)的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后最終將魚帶回來(lái)了,可是帶回來(lái)的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

    在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪可是也收獲了眾多。

    老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人應(yīng)對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁可是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去過(guò)信心,從來(lái)沒(méi)有對(duì)他的捕魚技術(shù)失去過(guò)信心,這是他對(duì)自我的肯定以及自信。

    在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是越勇,他的精神狀態(tài)一向是很好的,那是他內(nèi)心的信念一向支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的力量。

    感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自我。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人,他真正的敵人是來(lái)自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來(lái),從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中堅(jiān)持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì)有最終的成功了。

    感受之三是外界的看法其實(shí)沒(méi)那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,可是他都沒(méi)有在意那些,而只是按照自我的生活方法去做,他獲得了自我的成功,那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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