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    一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)(六篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    一次成功的嘗試作文400字左右 一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)篇一

    在我二年級(jí)的時(shí)候,市里突然舉行了一次“星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽”,由于人數(shù)限定,一個(gè)班也只能選幾名同學(xué),在班里,我的英語(yǔ)成績(jī)一般般,老師自然不會(huì)選我,我的心里不知道是高興還是失落,回到家里,我不安起來(lái):這可是一次難得的機(jī)會(huì)呀!你不想展示一下你的英語(yǔ)才能嗎?可我又想:去了也不一定拿得到獎(jiǎng),還是不去好。

    晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),不知怎么的,又想起了比賽的事,我對(duì)自己說(shuō):“想去就去嘛!嘗試一下,說(shuō)不定成功呢!”我下定了這個(gè)決心,心里的石頭放下了。第二天,我找到了老師,提出了想去比賽的要求,老師只是微笑的答應(yīng)了。從此以后,我天天在家復(fù)習(xí)著演講稿,時(shí)間總是不等人,馬上到了比賽的時(shí)間。

    在賽場(chǎng)里,許多小學(xué)生坐在椅子上看著演講稿,臉上有一絲著急,看樣子是背不下來(lái),正發(fā)愁呢!還有一些學(xué)生在戲鬧、打鬧,看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍……終于到我上場(chǎng)了,望著下面黑壓壓的人群,我有點(diǎn)緊張,但我想到:人生就是要去嘗試時(shí),我鼓足了勇氣,大聲背誦了起來(lái)。

    幾天后,老師手里拿著一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,遞給了我,那時(shí),班里許多同學(xué)都投來(lái)了羨慕的目光。

    從那以后我知道凡是都應(yīng)該去嘗試,而不應(yīng)該退縮,多一次嘗試就多一次成功的機(jī)會(huì)。

    一次成功的嘗試作文400字左右 一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)篇二

    在人的一生中,有成功也有失敗,許多發(fā)明家就是在多次的失敗中獲得成功的。然而這次嘗試,讓我體會(huì)到了成功的滋味。

    在四年級(jí)第二級(jí)期時(shí),有一次老師讓我們回家做一個(gè)瓶子“吃”雞蛋的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我聽(tīng),心想:瓶子怎么可能“吃”掉雞蛋呢?

    爸爸在一邊笑著說(shuō):“你就試試唄!”我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)瓶子、一只剝了殼的雞蛋、一些酒精、一只棉花和一個(gè)打火機(jī)。

    開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我把酒精灑在棉花上,用打火機(jī)把酒精棉點(diǎn)燃,迅速放進(jìn)瓶子里,順手把剝了殼的雞蛋放在瓶子口堵住,不留一點(diǎn)縫隙,連一絲空氣都進(jìn)入不了瓶?jī)?nèi)。

    慢慢的,只見(jiàn)雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地往下墜,似乎要穿過(guò)狹小的瓶口。突然,雞蛋“撲嗵”一聲,仿佛被什么一下子拉入瓶中,被瓶子“吃”掉了。我想:這真是太不可思議了!雞蛋既沒(méi)有變小,又沒(méi)有破損,它是怎么從狹小的瓶口中穿過(guò)去的呢?

    我上網(wǎng)查找資料。原來(lái)瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡,瓶外的新氧氣不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi),壓力變小,剝了殼的雞蛋被大氣壓入瓶?jī)?nèi),所以就被瓶子給“吃”掉了。多么有趣的嘗試呀,看著這一切,我不禁冽開(kāi)了嘴。

    成功是快樂(lè)的,只有大膽的嘗試,才會(huì)走向成功。

    一次成功的嘗試作文400字左右 一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)篇三

    人,是在許多嘗試中跌跌撞撞中成長(zhǎng)起來(lái)的,許多機(jī)遇只有在嘗試中才能抓住。雖然有的嘗試失敗,但不會(huì)失去信心,反而要感謝這些失敗的嘗試,因?yàn)槲夷軓氖≈蝎@得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會(huì)迷失方向,從而選擇正確的道路。

    事情發(fā)生在三年前,我們班里競(jìng)選班干部,我可緊張了,因?yàn)槲乙彩歉?jìng)選人之一。

    我拿著竟選班干部的手稿,忐忑不安地坐在座位上,看著上臺(tái)的同學(xué)們那種輕松的神情,我想起去年也是在這個(gè)時(shí)候競(jìng)選班干部,可是,我卻落選了,我拿著那張已經(jīng)被拿了發(fā)皺的紙,看了又看,讀了又讀,心里不停地在祈禱:老天爺啊,一定要讓我成功當(dāng)上期待已久的班長(zhǎng)啊!

    終于,輪到我上去發(fā)言了,我像一只蝸牛一樣,慢吞吞的走上那個(gè)讓我充滿(mǎn)恐懼的講臺(tái),我走上了講臺(tái),向同學(xué)們說(shuō)起了我已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,可當(dāng)我背到一半的時(shí)候,忽然想不起來(lái)了,我呆呆地站在講臺(tái)上,急得滿(mǎn)頭大汗,都快要流出眼淚了,突然,不知是哪個(gè)同學(xué)帶頭為我鼓起掌來(lái),看著同學(xué)們那期待和鼓勵(lì)的表情,我重新調(diào)整好心態(tài),鼓起了勇氣,再次流利地說(shuō)了起來(lái)。

    最后,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我得41票,以11票的優(yōu)勢(shì)打敗了上一屆班長(zhǎng),我又驚又喜的是我成功的當(dāng)上了班長(zhǎng),喜的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?朋友們:請(qǐng)記住,嘗試雖然不一定會(huì)成功,但如果不嘗試,那么注定會(huì)失敗。

    一次成功的嘗試作文400字左右 一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)篇四

    記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,老師要求全班同學(xué)每人制作一個(gè)科技小制作。回家后,我冥思苦想:做什么好呢?這時(shí),我偶然看到了放在窗臺(tái)上的一個(gè)透明長(zhǎng)方體塑料盒。心想:就用它來(lái)做一條船吧。

    開(kāi)始做了,這時(shí),我又犯難了:怎么做呢?突然間,我腦海中靈光一閃,想到了曾經(jīng)在一本書(shū)上看到的一個(gè)科學(xué)小游戲找一塊木板,上面固定一個(gè)個(gè)紙杯,然后在貝子下方鑿一個(gè)洞,插上一截吸管。將杯子裝滿(mǎn)后,把船放入水中從吸管中流出的水就會(huì)以反推動(dòng)力使船前行。對(duì),就這么做。

    要開(kāi)始了,我找來(lái)一塊硬紙板作為甲板可無(wú)論如何,我怎么也做不出來(lái),只好請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

    經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)墓餐逃懞鬀Q定把紙杯放在船的中間,這樣有助于船身的平衡,。可沒(méi)想到,試航時(shí),船身不穩(wěn),后重前輕。而且在打眼以便吸管通過(guò)時(shí),出現(xiàn)了裂隙,進(jìn)水了。我和爺爺只好把船撈出來(lái)對(duì)裂隙進(jìn)行修補(bǔ),并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩(wěn)定船身。再一次試航時(shí),它穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水面上。

    我歡呼起來(lái):成功了!這時(shí)奶奶來(lái)了,給它做了一個(gè)帆還從桅桿頂端拉了一條線到船尾,還在上面掛了許多彩色的紙質(zhì)小三角。

    第二天,老師從全班同學(xué)的作品中選出幾件,去參加比賽。其中就有我的,那時(shí)我別提有多高興了。

    這件事使我明白了,如果自己無(wú)法完成某件事,那么,與他人合作完成,不也是一件很好的事嗎?

    甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)六年級(jí):姚元元

    一次成功的嘗試作文400字左右 一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)篇五

    “嘗試”是一個(gè)大家誰(shuí)都不陌生的詞語(yǔ)。誰(shuí)都有“嘗試”,不管是成功,還是失敗,都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟。

    我從小膽子就大,什么都不怕,除了水。小時(shí)候,連洗澡我都用毛巾擦;如果把我放進(jìn)浴盆中,別人就要小心一下那足夠里氏十級(jí)的`“師吼功”。

    可我是男孩,必須會(huì)游泳,于是我在去年進(jìn)行了七天的苦練。可剛開(kāi)始,一下到水里我就面色蒼白,手腳不聽(tīng)使喚,別說(shuō)喝下的水了。

    逐漸,我適應(yīng)了這種水中生活。我把游泳當(dāng)成享受。可游泳,就要學(xué)會(huì)動(dòng)作,還不能穿“臂浮”。那我會(huì)淹死,我心中好像有一只兔子在跳。爸爸說(shuō):“只要我學(xué)會(huì)游泳,就給我200元。”為了200元,我拼了。

    沒(méi)了“臂浮”,我在水中完全失卻了浮力,連嗆幾十口水。爸爸說(shuō):“兩腿不停擺動(dòng),便可浮在水面上。”我一試,果真不錯(cuò)。

    掌握好了不下沉的方法,我放開(kāi)了手腳,大膽地按照蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng):兩面手并攏向前伸,再?gòu)膬蓚?cè)向后劃行;兩腿彎曲,向后用力一蹬。

    慢慢的,我就能夠自己游了,逐漸我能游幾米、十米、三十米、五十米……在幾天的訓(xùn)練中,我創(chuàng)造了五十米46秒,一百米89秒,二百米197秒等多個(gè)好成績(jī)。

    我通過(guò)次學(xué)游泳的過(guò)程,我領(lǐng)悟到了一個(gè)哲理:只要有恒心、有決心,就沒(méi)有翻不過(guò)的山,闖不過(guò)的關(guān),就可以挑戰(zhàn)自己的極限。

    一次成功的嘗試作文400字左右 一次成功的嘗試作文400字四年級(jí)篇六

    嘗試,給生活帶來(lái)了亮點(diǎn),嘗試,可以成功,或許也會(huì)失敗,但總會(huì)給你留下記憶中的火花,擁有這次記憶并不難,我的記憶里,便有一次。

    那是一個(gè)明媚的早上,枝頭的小鳥(niǎo)唱著歌,與我的心情有同樣歡快的節(jié)奏,什么原因呢?因?yàn)閶寢寧臀屹I(mǎi)了一雙旱冰鞋,這是一雙紫色的鞋子,就像紫丁香似的,上面的紫色和白色纏綿,頭是紫的,中間有著白色的點(diǎn),圍聚著紫色,下面的輪子很透明,也非常亮,真美啊!

    買(mǎi)來(lái)可不是看的,也要學(xué)會(huì)玩,我決定試試。我快速換好鞋子,不知從何開(kāi)始學(xué)起,我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)要先扶墻走,慢慢就學(xué)會(huì)了。

    我不服,為什么要扶墻,我把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),自顧自地立在那不碰任何東西來(lái)滑,我先試圖走了幾步,可是才剛走出去,輪子一動(dòng),摔了一跤,我正要哭,但一想到別人那曼妙的滑行姿勢(shì),便站了起來(lái),重新開(kāi)始,我又是一滑,可還是摔跤,我的牛脾氣上來(lái)了,可技術(shù)卻沒(méi)有進(jìn)步,我想起了爸爸說(shuō)的話,決定先試試,如果不行,再換方法。

    我站起來(lái)扶好墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前,“啪”,手從墻上滑了下來(lái),再來(lái)!我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前滑,就像一只壁虎貼著墻。手又滑了,可是這一次似乎奇跡般的站了起來(lái),我一步一步再次嘗試,哈,成功了!

    這次嘗試讓我明白了,凡事都要從起步開(kāi)始,不能妄圖求快,那只會(huì)讓你遇上更多的困難。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?那
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
    心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧,我們一起來(lái)看一看吧
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