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    2023年四年級(jí)觀察日記作文350字 四年級(jí)觀察日記作文綠豆(5篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    四年級(jí)觀察日記四年級(jí)觀察日記綠豆篇一

    教師發(fā)給了我們一堆大大小小的綠豆。它們圓溜溜的,鼓著自己的圓肚皮,穿著一套綠衣裳,綠衣裳中間有個(gè)黑色的拉鏈,以后應(yīng)該綠豆們會(huì)從這里長(zhǎng)出莖和葉吧!

    這些可愛的小綠豆被我放進(jìn)了一個(gè)透明的被子里,里面裝滿了清澈的水。在太陽(yáng)的照射下,一個(gè)個(gè)小綠豆仿佛成了一串串珍珠。綠豆們有的皮已經(jīng)裂出了一條小縫,可里面的豆芽想一個(gè)害羞的小姑娘,在里面東瞧瞧,西望望,可是卻不讓我們看到他的面貌,羞答答的。還有的想一個(gè)十分貪睡的小人,在里面睡大叫,它們幾乎雷打不動(dòng),天塌不醒。望著這群這么可愛的小綠豆,心里很高興。到了明天應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)的更壯更大吧!

    看著它們長(zhǎng)成這樣我感到很欣慰。老媽走了進(jìn)來看見綠豆已經(jīng)露出了肉,便把水倒掉?!袄蠇?,你在干什么?”我不解地問。老媽說:“t嗎已經(jīng)退屁了再泡在水里過幾天就會(huì)死掉,因此現(xiàn)在必須把水倒掉?!蔽野胄虐胍傻芈犕炅死蠇尩脑挕?/p>

    希望這些小家伙們以后會(huì)長(zhǎng)的越來越壯。

    早上,我發(fā)現(xiàn)小綠豆們長(zhǎng)出了根、莖和葉子,可只有個(gè)別的沒長(zhǎng)出莖、根和葉子。

    三個(gè)小時(shí)內(nèi)我興奮地看著這些長(zhǎng)出了根、莖和葉子的綠豆。這時(shí),一個(gè)辨論傳到了我的耳朵,我看見了一個(gè)剛長(zhǎng)出根、莖和葉子的綠豆向我抗議,叫我不要無視它的存在??粗@些各個(gè)從滿生機(jī)的小綠豆,我感到十分的快樂。

    希望它們長(zhǎng)得更好!

    四年級(jí)觀察日記四年級(jí)觀察日記綠豆篇二

    今天我把綠豆種在了一個(gè)透明的杯子里,杯子里倒了少許水和放了一點(diǎn)餐巾紙。

    綠豆的種子是橢圓形的,披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線,似乎是一個(gè)小嘴巴,對(duì)著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小,是個(gè)小不點(diǎn)兒。

    9月25日星期二天氣:晴

    早上,我一起床,急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多,大概都喝足了水,有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了,露出一截白色的肚皮,感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細(xì)再看,有一顆綠豆頭上露出了一點(diǎn)兒白色的小牙兒。

    四年級(jí)觀察日記四年級(jí)觀察日記綠豆篇三

    提起綠豆,也許大家會(huì)覺得再熟悉不過了,可大家都不知道綠豆發(fā)芽的過程吧。我今天就要用水泡綠豆,觀察它發(fā)芽的過程。

    首先,我將杯子灌滿水,然后拿了一把綠豆,它渾身都是綠色的,好象身披著一件綠色披風(fēng)一樣,只有一個(gè)橢圓形的地方是白色的,我又把它拿在手里撮了撮,感到有些粗糙,好象握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。

    最后,我把它放進(jìn)了水里,它們有的在水里翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)著沉下去;有的好象不愿意呆在水里,便在它白色的部分上升起了一個(gè)小小的“降落傘”??墒撬摹敖德鋫恪辈痪镁汀皦牧恕?,便只好沉入了水底。我好象都聽見它們?cè)凇肮具?,咕咚”的喝水呢!過了一會(huì)兒,綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠,像一顆顆珍珠一樣。

    他們是多么可愛啊!就像一個(gè)個(gè)綠色小精靈一樣!

    11月3日 星期四 晴

    今天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠沒了,只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠。而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長(zhǎng)出了一顆棵嫩綠的小芽,還裂了一道口子,使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。

    它們長(zhǎng)的真快??!

    11月6日 星期天 晴

    今天下午我放學(xué)回家時(shí),看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了,原來的綠豆芽也長(zhǎng)到5毫米了,并且脫去了它一半的“披風(fēng)”,就像穿了一件有帽子的衣服一樣,中間也裂了一道大口子。聽媽媽說,發(fā)芽了的豆子不能泡太多的水,否則就會(huì)淹死。我趕緊倒掉了杯子里的一些水,把它們放在向陽(yáng)處,希望他們?cè)陉?yáng)光的照射下快成長(zhǎng)。

    11月8日 星期二 晴

    下午我看到所有的綠豆都已經(jīng)脫完殼了,而且都長(zhǎng)出了芽,最長(zhǎng)的7毫米,最短的2毫米,它們脫的殼漂浮在水面上,看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大,好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉,換上新的水。啊,他們已經(jīng)快長(zhǎng)成豆芽了!看著我親手泡出來的豆芽,我還真不忍心吃呢!

    他們就像我的好朋友一樣,伴隨我成長(zhǎng)。

    四年級(jí)觀察日記四年級(jí)觀察日記綠豆篇四

    今天,家里來了幾位小客人,爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉,蘋果,橘子……讓我們慢慢的品嘗。最吸引我的眼球的,那可是香蕉??!

    香蕉正著看象月牙兒形的小船、反著看象那黃色的小橋、豎著看象那別致的電話筒。

    香蕉的大部分的顏色是黃色,如果是熟透了的香蕉它會(huì)帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點(diǎn),有點(diǎn)兒象雀斑,兩頭有點(diǎn)青綠色,象是被人打了似的。

    剝開它的外衣,就可以聞到一股濃欲的香味,顏色純白,就象那白鴿羽毛的顏色。吃上一口,那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的,會(huì)讓人愛不釋手。

    香蕉既可以生吃,也可以做水果沙拉,或是做香蕉片吃……

    雖然,香蕉在水果中不是出類拔萃,但是,它卻有許多的作用,多吃了既可以美容,而且在醫(yī)學(xué)上還可以防癌呢!我品嘗了一根香蕉,它讓我回味無窮。

    四年級(jí)觀察日記四年級(jí)觀察日記綠豆篇五

    今天我拿了一瓣大蒜,把外面的一層白皮輕輕地剝?nèi)?,然后找了一個(gè)盤子,接著倒進(jìn)一半的礦泉水,再把大蒜放進(jìn)去。

    10月3日 晴 星期四

    今天我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了水,發(fā)現(xiàn)根也長(zhǎng)長(zhǎng)了,大約有1毫米。

    10月5日 晴 星期六

    今天,我來看我的大蒜,啊!大蒜發(fā)的芽在前天才若隱若現(xiàn)的一小點(diǎn),而今天,綠芽已經(jīng)冒出來了,一共有四根,大約長(zhǎng)7毫米。

    10月8日 晴 星期二

    今天我又給大蒜換水了,我發(fā)現(xiàn)底部被水浸泡的地方有一層很薄的白皮,和大蒜緊緊擁抱在一起是肉色的,而大蒜的上部沒有被水泡過的地方,還是那樣白,我想,可能又要發(fā)芽了。

    10月12日 晴 星期六

    今天我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點(diǎn)居然又冒出一根長(zhǎng)約3毫米的小綠芽。我高興極了,怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)的需求,于是,我又換了水。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下
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