計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇一
學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、教師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅私處熢诓粩嗟奶岣?、天真可?ài)的孩子們?cè)谔焯鞖g樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
一、提高幼兒的自理本事，使幼兒身心健康成長(zhǎng)
(三)整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自我的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)谑路菥烷_(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的提高。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理本事得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。
二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育
本學(xué)期我們兩位教師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情景，經(jīng)過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒進(jìn)取主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)立了棋類(lèi)特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類(lèi)游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)本事，加強(qiáng)師幼的交流
本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)本事，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令，卻忽視了自我去傾聽(tīng)孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的本領(lǐng)，首先我們兩位教師從自身做起，做幼兒的主要傾聽(tīng)者，因?yàn)樵谟變簣@，教師是孩子們的主要傾聽(tīng)者，孩子有什么事都喜歡和教師說(shuō)，可因?yàn)槲覀兘處煹氖韬?，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展，并且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá)，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想，也加強(qiáng)教師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。
(二)提高幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有必須的欠缺，并且缺乏合作的本事，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，所以我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
1、首先為幼兒樹(shù)立合作的榜樣
教師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。所以我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒供給了進(jìn)取的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對(duì)有合作行為的幼兒的進(jìn)取評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，如：在區(qū)角活動(dòng)中兩至三位幼兒一齊合作搭建積木、二位幼兒一齊合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是進(jìn)取的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);同時(shí)，在表演游戲和主角游戲中如果沒(méi)有同伴之間的合作是無(wú)法進(jìn)行的，使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無(wú)比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一齊商量，分工合作;遇到矛盾時(shí)，要協(xié)商解決問(wèn)題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí)，可相互謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫忙他;當(dāng)自我遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí)，能夠主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。經(jīng)過(guò)這些具體的合作情景，幫忙幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
字并學(xué)習(xí)組詞;幼兒在從不了解棋、不會(huì)下棋到明白下棋的好處，到學(xué)會(huì)下棋，在這幾步的過(guò)程中使幼兒的下棋興趣、思維本事、守規(guī)則意識(shí)、分析本事、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
(四)圍繞主題目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
底掌握到什么程度，在那一天家長(zhǎng)和孩子一齊下棋，有許多孩子都贏了自我的父母，而父母?jìng)冸m然輸了，但都很高興、開(kāi)心，他們看到了孩子的提高、看到了教師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行
幼兒園的發(fā)展一向是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一向是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線(xiàn)消毒，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每一天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書(shū)每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、班級(jí)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤幫忙
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。
，認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與提議，真正做到家園共育的方針。
時(shí)光飛逝，羊去猴來(lái)，我們的天真可愛(ài)的小朋友又長(zhǎng)大一歲了。我們兩位教師和全體小朋友以及家長(zhǎng)已構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)的家庭氛圍，并把全面加特色的教育觀念構(gòu)成了自我獨(dú)特的班級(jí)文化。在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足，更可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng);能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)資料和更換活動(dòng)材料，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教育活動(dòng)、書(shū)寫(xiě)教育筆記等等，做好家長(zhǎng)工作，做好保育保健工作。但也存在著必須的不足，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新，家長(zhǎng)工作還不是很完善等，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源，使幼兒在歡樂(lè)教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我們兩位教師在以后的工作中還需不斷的改善與豐富，爭(zhēng)取再創(chuàng)新意!
上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇二
一、安全工作
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園把安全工作責(zé)任到人，分工明確，根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施，在全年中，沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。
(二)制度保證，措施到位
1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、層層簽訂《安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)》和《內(nèi)部安全管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
(三)齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。
(四)加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)
1、在日常教育活動(dòng)中，要求教師對(duì)安全工作常抓不懈，每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間，我園組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
3、在六月份開(kāi)展的“安全教育月”期間，我園除開(kāi)展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外，還把本月的第三周定為“應(yīng)急演練周”，認(rèn)真開(kāi)展突發(fā)安全事故應(yīng)急緊急疏散演練，取得了良好效果。
(五)加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改
開(kāi)展常規(guī)檢查。每周、每月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過(guò)排查，對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作
(一)、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。
(二)、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。
(三)、看展定期衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角，給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。
上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情是面鏡子，而社會(huì)處處是鏡子，干部只有在崗位上履職盡責(zé)，在工作中盡心盡力，不做樣子、不掉鏈子，不給組織“扯后腿”，才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑，照出組織的好干部。下面小編給大家?guī)?lái)上海疫情防控工作總結(jié)，更多疫情防控工作總結(jié)可點(diǎn)擊“”查看。
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營(yíng)造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。
一、全面發(fā)動(dòng)興熱潮
連日來(lái)，__主持召開(kāi)宣傳輿情組專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營(yíng)造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的就醫(yī)、購(gòu)物觀念，維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門(mén)加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
二、新聞宣傳領(lǐng)方向
一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通，通過(guò)媒體及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門(mén)防控疫情的做法成效__多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。
__邀請(qǐng)專(zhuān)家全媒體同步直播，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息，無(wú)謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
三、社會(huì)宣傳聚能量
一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播，懸掛橫幅__多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開(kāi)，增強(qiáng)公信力。每天通過(guò)電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車(chē)停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場(chǎng)館閉館等信息，引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
四、存在問(wèn)題
一是新聞?dòng)浾卟稍L(fǎng)防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線(xiàn)消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。二是無(wú)線(xiàn)應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。
五、下一步工作
將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)輿論，營(yíng)造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。一是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級(jí)新聞發(fā)布會(huì)等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過(guò)各種渠道向下傳導(dǎo)，確保全覆蓋，無(wú)死角。二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線(xiàn)典型事例，與上級(jí)媒體溝通交流，做好宣傳工作。
三是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集有關(guān)信息，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對(duì)造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無(wú)線(xiàn)應(yīng)急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式，__提供技術(shù)服務(wù)，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車(chē)檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
為堅(jiān)決落實(shí)市委市政府和監(jiān)管部門(mén)的具體工作要求，發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用，郵儲(chǔ)銀行__市分行下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)對(duì)工作的緊急通知》，要求全行快速響應(yīng)、高效應(yīng)對(duì)、果斷決策，做好本次疫情的預(yù)防和處置工作。
一、提高政治站位，加強(qiáng)全行組織領(lǐng)導(dǎo)
為全力做好疫情防范應(yīng)對(duì)工作，市分行成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉遼峰行長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，市分行其他行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為市分行各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)支行行長(zhǎng);工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由__副行長(zhǎng)任組長(zhǎng)，__副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，市分行辦公室、工會(huì)、三農(nóng)金融事業(yè)部、個(gè)人金融部主要負(fù)責(zé)人為成員。并制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，要求各一級(jí)支行比照市分行成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專(zhuān)題研究本單位疫情防控工作，根據(jù)各級(jí)黨委、政府統(tǒng)一安排，根據(jù)市分行預(yù)案，因地制宜，制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案并立即啟動(dòng)。
二、切實(shí)做好網(wǎng)點(diǎn)的防護(hù)工作，控防與保暢結(jié)合
按照市委、市政府和監(jiān)管部門(mén)、上級(jí)行的部署，統(tǒng)籌安排好網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)工作及網(wǎng)點(diǎn)安全防護(hù)工作，切實(shí)保障員工和客戶(hù)健康，維持正常營(yíng)業(yè)秩序。一是密切關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榍闆r，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間及時(shí)做出調(diào)整，并做好客戶(hù)公告工作。二是在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所統(tǒng)一配備醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等安全防護(hù)用品以及紅外線(xiàn)體溫測(cè)試儀。營(yíng)業(yè)人員通過(guò)體溫測(cè)試正常后上崗，營(yíng)業(yè)上崗人員佩戴口罩，并做好手部清潔等個(gè)人衛(wèi)生。用84消毒液稀釋后噴灑地面，用醫(yī)用酒精擦拭自助機(jī)具和大廳鍵盤(pán)，根據(jù)人流量情況，每日至少三次對(duì)營(yíng)業(yè)大廳全面消毒。重視經(jīng)常接觸外來(lái)人員場(chǎng)所的防護(hù)，如客戶(hù)接待室、大堂引導(dǎo)臺(tái)、柜面等。三是向客戶(hù)做好答疑釋問(wèn)、宣傳解釋和糾紛疏導(dǎo)，做好客戶(hù)服務(wù)和安全保衛(wèi)工作，切實(shí)保障網(wǎng)點(diǎn)正常運(yùn)營(yíng)。同時(shí)，加大線(xiàn)上業(yè)務(wù)辦理渠道宣傳，積極引導(dǎo)客戶(hù)優(yōu)先采用電子渠道辦理業(yè)務(wù)。四是為方便客戶(hù)通過(guò)我行手機(jī)銀行、個(gè)人網(wǎng)上銀行辦理捐款，我行于20__年1月27日至4月30日免收手機(jī)銀行所有跨行轉(zhuǎn)賬交易手續(xù)費(fèi)，免收個(gè)人網(wǎng)上銀行單筆交易金額5萬(wàn)元(含)以下跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)。
三、落實(shí)信貸支持，做好抗疫人員金融服務(wù)
為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用，一是做好抗疫人員金融服務(wù)。對(duì)奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、政府工作人員及其直系親屬，提供個(gè)人信用貸款(含優(yōu)享貸、公積金信用消費(fèi)貸款等)服務(wù)，可在分行授權(quán)范圍內(nèi)享受最優(yōu)惠利率。二是延后特殊人群還款期限。對(duì)受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源的人群，在信貸政策上予以適當(dāng)傾斜，靈活調(diào)整住房按揭等個(gè)人消費(fèi)信貸還款安排，合理延后還款期限，最長(zhǎng)申請(qǐng)6個(gè)月貸款停息。三是配合做好相關(guān)逾期利息減免工作。對(duì)參加疫情防控的醫(yī)護(hù)人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源的人群，疫情期間因還款不便造成逾期，我行將減免相關(guān)息費(fèi)，提供征信保護(hù)。四是對(duì)于受疫情影響較大的批發(fā)零售、住宿餐飲、物流運(yùn)輸、水產(chǎn)養(yǎng)殖、文化旅游等行業(yè)的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”，若客戶(hù)出現(xiàn)還款困難，可優(yōu)先按照貸款展期的相關(guān)要求進(jìn)行展期。貸款到期且客戶(hù)仍有用款需求的，及時(shí)按照相關(guān)要求進(jìn)行續(xù)貸，并給予一定的利率優(yōu)惠。五是申貸新客戶(hù)服務(wù)，保障業(yè)務(wù)連續(xù)性。對(duì)于有貸款需求的客戶(hù)，首先引導(dǎo)符合條件的客戶(hù)走線(xiàn)上申貸渠道，盡量減少線(xiàn)下接觸;對(duì)于緊急用款且無(wú)法通過(guò)線(xiàn)上渠道獲得貸款的客戶(hù)，簡(jiǎn)化調(diào)查流程，報(bào)總行備案，待疫情結(jié)束后補(bǔ)充完善相關(guān)手續(xù);對(duì)于為疫情防治提供支持的醫(yī)療器械等行業(yè)，開(kāi)辟綠色通道，優(yōu)先處理、優(yōu)先放款，在執(zhí)行利率方面，給予一定利率優(yōu)惠，積極滿(mǎn)足衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品制造及采購(gòu)等方面的合理融資需求。
四、加強(qiáng)員工教育、防護(hù)和監(jiān)測(cè)，保障員工健康安全
市分行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位，對(duì)全轄人員實(shí)行網(wǎng)格化管理，明確直線(xiàn)管理責(zé)任，做好員工關(guān)懷工作。對(duì)員工教育提醒到位，精準(zhǔn)掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區(qū)域出差，不召集疫情集中區(qū)域人員開(kāi)會(huì)，不舉辦各類(lèi)大型會(huì)議、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等大型聚集性活動(dòng)。既嚴(yán)防死守，也不過(guò)度恐慌，在防控疫情中抓好各項(xiàng)工作，保證各級(jí)機(jī)構(gòu)正常工作秩序。
五、強(qiáng)化應(yīng)急值班，確保處置高效妥當(dāng)
強(qiáng)化應(yīng)急值班，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保障通信聯(lián)絡(luò)暢通。遇有轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)確診病例或疑似病例等問(wèn)題和突發(fā)情況，第一時(shí)間按規(guī)定報(bào)告，并實(shí)行全行“零報(bào)告”制度。
六、強(qiáng)化宣傳教育，做好輿論引導(dǎo)
郵儲(chǔ)銀行__市分行堅(jiān)持與市委、市政府有關(guān)疫情應(yīng)對(duì)決策部署保持高度一致，按照公布的疫情發(fā)展情況，及時(shí)分析形勢(shì)，科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)提示和防控知識(shí)宣傳，不斷提高全行安全防范意識(shí)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)客戶(hù)使用我行各種電子渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)，引導(dǎo)員工注意防寒保暖、室內(nèi)通風(fēng)和個(gè)人衛(wèi)生，避免到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大員工及客戶(hù)的自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書(shū)法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。
為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話(huà)咨詢(xún)及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線(xiàn)上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線(xiàn)上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
二、在線(xiàn)教學(xué)，有條不紊。
在線(xiàn)學(xué)習(xí)第一天，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專(zhuān)題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書(shū)法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋?zhuān)卮饘W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì)，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面，但家校線(xiàn)上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。
三、學(xué)習(xí)交流，樂(lè)在其中。
這一天，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線(xiàn)學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書(shū)，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，動(dòng)手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂(lè)于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
四、家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)有所長(zhǎng)。
家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。
五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。
為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng)，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。
六、客觀制約，迎難而上。
在線(xiàn)教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：
1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班，學(xué)生就無(wú)法參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
2.線(xiàn)上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性，缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒，但有的家長(zhǎng)不太重視，所以這部分學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的效果不理想。
3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，無(wú)法完成學(xué)習(xí)。
4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線(xiàn)上咨詢(xún)老師學(xué)習(xí)問(wèn)題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大。
5.線(xiàn)上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái)，給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便。
20__年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法，春天會(huì)來(lái)，花兒會(huì)開(kāi)，我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。
一、延期開(kāi)學(xué)期間師生安排
延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時(shí)間值班，每日確保一名領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部在校值班，負(fù)責(zé)人要親自值班帶班，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)24小時(shí)暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。教職工上班時(shí)間根據(jù)區(qū)教體和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組通知而確定。
學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)、工作群、班級(jí)群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治和健康生活知識(shí)。學(xué)校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供支持。全體教職工強(qiáng)化政策學(xué)習(xí)，尤其是國(guó)家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，做好疫情防控工作。
二、延期開(kāi)學(xué)期間部門(mén)職責(zé)
延期開(kāi)學(xué)期間，任何學(xué)生不得以任何理由返校，嚴(yán)禁利假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課，一律停止各類(lèi)體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)。制定并落實(shí)《學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作實(shí)施指導(dǎo)方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)科確保停課不停學(xué)，授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進(jìn)行。
教學(xué)部門(mén)組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)習(xí)課程并推薦免費(fèi)平臺(tái)及平臺(tái)操作指南，依托教育資源公共服務(wù)平臺(tái)等搭建起“空中課堂”，充分利用網(wǎng)上平臺(tái)提供的教學(xué)資源做好學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線(xiàn)答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接。同時(shí)，要求學(xué)校根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，合理安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康。
延期開(kāi)學(xué)期間本著提高學(xué)生修養(yǎng)、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)、提升學(xué)生技能的目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以學(xué)生成人為最終目標(biāo)，在知識(shí)、技能傳授的同時(shí)關(guān)注德育教育、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、防疫情教育，各個(gè)教研組根據(jù)各自特點(diǎn)，鼓勵(lì)開(kāi)展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動(dòng)。在知識(shí)傳授中注重基礎(chǔ)知識(shí)傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學(xué)生基礎(chǔ)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心。
有條件的教研組可以通過(guò)虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)生自備技能訓(xùn)練耗材等方式提升學(xué)生技能，對(duì)于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進(jìn)行組內(nèi)微調(diào)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論課的學(xué)習(xí)。待疫情解除后，學(xué)校將及時(shí)恢復(fù)正常秩序，并統(tǒng)籌周末、寒暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生在校學(xué)時(shí)不減少。
三、正式開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)防控工作
學(xué)校正式開(kāi)學(xué)通知發(fā)出后，由工會(huì)和學(xué)生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過(guò)疫區(qū)人員未超過(guò)14天的師生，不得返校;待身體完全康復(fù)或超過(guò)隔離時(shí)間后，經(jīng)相關(guān)處室、專(zhuān)業(yè)部、班主任確認(rèn)，報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后方可返校。
因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容，主要通過(guò)調(diào)減周末時(shí)間、壓縮暑期假期等方式來(lái)補(bǔ)償，保證總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不減少;學(xué)期開(kāi)始后，原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，線(xiàn)上教學(xué)不得替代假期后課程教學(xué)。要通過(guò)網(wǎng)上教研、視頻會(huì)議等方式，組織教師備好課。
開(kāi)學(xué)集中開(kāi)展防疫教育。制定并落實(shí)開(kāi)學(xué)預(yù)案，建立健全晨檢報(bào)告、值班值守、信息報(bào)送、應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度，有針對(duì)性地進(jìn)行教師培訓(xùn)，做好必要疫情防控物資的儲(chǔ)備，組織開(kāi)展校園集中消毒，精心做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中疫情防控知識(shí)教育，組織開(kāi)展一次集體心理輔導(dǎo)。
(一)及時(shí)響應(yīng)行動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署
在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，基地快速響應(yīng)，第一時(shí)間成立以黨政一把手為組長(zhǎng)的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長(zhǎng)的工作小組，負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報(bào)、物資調(diào)配、防控知識(shí)宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌，部署落實(shí)防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下，基地全面展開(kāi)防控工作，迅速落實(shí)防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動(dòng)有序、執(zhí)行有力。
年前，疫情初露端倪，及時(shí)察覺(jué)疫情風(fēng)險(xiǎn)，搶先購(gòu)置一批防空物資，為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后，基地疫情防控小組通過(guò)員工每日健康申報(bào)、人員返昌信息統(tǒng)計(jì)采取居家隔離7天的措施，密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強(qiáng)復(fù)工人員管控。
(二)落實(shí)防控措施，織密防疫安全網(wǎng)
防疫物資準(zhǔn)備?；赝ㄟ^(guò)多個(gè)渠道足量采購(gòu)口罩6000多個(gè)、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙，額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā)，艱難的度過(guò)了基地物資配發(fā)困難期，保障全體員工個(gè)人的疫情防護(hù)。
防控知識(shí)宣講。除了日常防控之外，基地疫情防控小組還關(guān)注防疫期間員工對(duì)疫情防控知識(shí)的缺乏，通過(guò)微信、基地公眾號(hào)等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇，積極宣傳疫情防控工作，引導(dǎo)全體員工克服恐懼心理，科學(xué)防控，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)基地也關(guān)心員工的心理健康問(wèn)題，尤其是處于居家隔離的同事的身心健康，通過(guò)電話(huà)聊天，給與他們鼓勵(lì)和幫助。
(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控
針對(duì)國(guó)內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢(shì)發(fā)展趨于穩(wěn)定，疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至最低的情況下，基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來(lái)抓。面對(duì)國(guó)內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈，基地立即響應(yīng)地方政府、公司號(hào)召，詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次，全力阻斷疫情傳播，確保了基地安全平穩(wěn)有序開(kāi)展。申請(qǐng)防疫物資各類(lèi)口罩17670個(gè)，防護(hù)服15套，護(hù)目鏡75個(gè)，洗手液240瓶，有效的保障了機(jī)場(chǎng)一線(xiàn)員工的健康。
根據(jù)上級(jí)單位的防控要求，結(jié)合疫情防控新形勢(shì)對(duì)整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署，下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小組進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，嚴(yán)格實(shí)行疫情“零報(bào)告”，保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。
當(dāng)前，疫情隨著形勢(shì)越來(lái)越趨向平和，國(guó)內(nèi)已取得了階段性的勝利，但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢(shì)、新階段，基地疫情防控小組將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié)，面對(duì)新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險(xiǎn)，常態(tài)化防控工作一刻也不能放松?；胤揽匦〗M將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，堅(jiān)持做好疫情防控工作，徹底打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇四
20xx年11月7日，在模具車(chē)間鉗工崗位正式實(shí)習(xí)完畢，1個(gè)月時(shí)間雖然短暫，但依舊可以意識(shí)到理論知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，電腦上的cad轉(zhuǎn)化為手中的圖紙，盡管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活慢慢充滿(mǎn)未知、驚喜、動(dòng)力、快樂(lè)，當(dāng)然也少不了困難與挫折。
來(lái)到鉗工實(shí)習(xí)的第一天，謝海文班長(zhǎng)帶我來(lái)到了鉗工六組，聽(tīng)謝工簡(jiǎn)單的介紹了組長(zhǎng)蔡西接師傅，據(jù)說(shuō)這是我們?nèi)A濤鉗工組里最厲害的師傅，我心中暗暗竊喜。這下我能學(xué)到一些真正直觀，可以觸摸的東西了吧。
鉗工組的主要從事切削加工，模具裝配和修理。不論機(jī)加工有多么精確，還是要留有一定余量來(lái)進(jìn)行譬如電火花加工的后續(xù)加工，產(chǎn)生的余量只有通過(guò)鉗工的細(xì)心的加工來(lái)達(dá)到產(chǎn)品合格。
剛來(lái)到六組的時(shí)候還不是很熟悉，觀察了下其他師傅的工作，就躍躍欲試的想親自動(dòng)手操作一下。蔡師傅交給我的第一個(gè)任務(wù)是攻絲，這是鉗工里比較基本的工作，無(wú)論是大小模具上需要螺絲的孔都需要用絲錐和絲攻來(lái)完成。攻絲的要點(diǎn)就是要將絲攻正，對(duì)于第一次攻絲的我來(lái)說(shuō)，想要攻正還是需要非常謹(jǐn)慎的。攻絲的時(shí)候主要還是將絲錐放正，然后用力使絲錐進(jìn)入孔中，旋轉(zhuǎn)3到4圈，在這過(guò)程中要不斷校正絲錐的方向，防止偏斜，然后只需要轉(zhuǎn)動(dòng)絲錐，將絲錐攻入需要的深度就成功了。一般模具上孔多為6mm，8mm，10mm和12mm的，我攻過(guò)的最大的絲錐是24mm的，那時(shí)候我和段哥一起用壓力桿在兩邊才攻完，現(xiàn)在想起來(lái)還真是費(fèi)力。在攻絲的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，譬如我就活生生的將3個(gè)6mm的絲錐攻斷在孔里，其實(shí)在斷了一個(gè)絲錐以后我每次攻絲的時(shí)候都非常小心，但是還是沒(méi)避免錯(cuò)誤的發(fā)生，可能是我沒(méi)將絲錐放正造成的。
在我來(lái)到鉗工組這一個(gè)月中正好在加工兩套新模具m11125和m11128，所以我也有幸親臨這兩套模具從下料到試模的全過(guò)程。
模具的制造我總結(jié)來(lái)有這么幾個(gè)主要工序：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，模具設(shè)計(jì)，下料，機(jī)加工，裝配，研配，拋光，試模，修模，出廠(chǎng)。其中裝配，拋光，研模，試模，修模這五道工序就是由鉗工完成的，我也參加了這2套模具的鉗工加工。
m11125這套模具是制造汽車(chē)儲(chǔ)物箱的模具。主要是我和段建濤大哥完成了這套模具，裝配這套模具沒(méi)有花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，前模板，熱流道，前模本體，前模鑲塊，后模板，頂針板，頂針，后模本體，后模鑲塊以此安裝完畢，然后就用行車(chē)?yán)搅撕夏C(jī)那準(zhǔn)備飛模。飛模是決定一個(gè)模具好壞的關(guān)鍵工序，因?yàn)轱w模是將模具的前后模和滑塊通過(guò)打磨機(jī)研配到配合的程度來(lái)消除塑料成型樣品的毛邊，頂白等缺陷。首先是要研配分液面，在前模上打上紅丹，通過(guò)合模機(jī)的重復(fù)合模觀察后模上的紅丹情況，發(fā)現(xiàn)模具分液面的余量進(jìn)行打磨研配，說(shuō)起來(lái)這是一件很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)不然。給我印象很深刻的就是在課堂上老師講解模具研配的時(shí)候只有淡淡的說(shuō)模具的飛模一般需要3-5天不等，完全沒(méi)有讓我感受到飛模是一件需要細(xì)心和耐心的工作，而在實(shí)際工作中，打磨的時(shí)候不能太小也不能過(guò)切，我想這應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)之談吧。
飛模是一件非常需要耐心的工作，氣動(dòng)打磨機(jī)每磨一下大約是3個(gè)絲，就如m11125這套模具吧，后模幾個(gè)地方留了12個(gè)絲的余量，這僅僅是余量。從剛開(kāi)始后模只有幾點(diǎn)紅丹到每一次合模每一次研配都能看到后模上的紅丹的增加，這是漫長(zhǎng)的。記得那是周五下午趕著在研磨m11125，因?yàn)橛捎跈C(jī)加工工序的問(wèn)題，這套模具已經(jīng)按原計(jì)劃延期3天了，周日就要試模了而且m11128周一也要試模，這無(wú)疑是對(duì)我們六組不論是時(shí)間上還是工作能力都是一個(gè)考驗(yàn)。在謝海文班長(zhǎng)要求下，段建濤大哥要上夜班來(lái)完成125的研模工作，并搶先進(jìn)行128的研配。我向來(lái)都是跟著段哥一起干的.，所以我也主動(dòng)要求和他一起上夜班，反正又不是沒(méi)上過(guò)。就這樣，周五晚上我們加緊了研配的工作，本來(lái)預(yù)計(jì)是8點(diǎn)左右將125的4個(gè)滑塊研配完畢就下模換128，但是計(jì)劃沒(méi)有變化快，兩個(gè)大滑塊的耐壓板的余量實(shí)在太大，我去磨床磨了幾次還是沒(méi)和模具配合好，耽誤了不少的時(shí)間，最后功夫不負(fù)有心人，在快要10點(diǎn)時(shí)候我們終于完成了125模具的研配工作，大功告成了一半了，還剩個(gè)128。
在實(shí)習(xí)這一個(gè)月中，不得不說(shuō)的還有一次難忘的“出差”經(jīng)歷，雖然是去了不是很遠(yuǎn)的嶗山區(qū)的一個(gè)模具廠(chǎng)，但這里我姑且叫它出差吧，畢竟是第一次嘛。前一天就知道第二天要去其他廠(chǎng)去飛模，要研磨的模具是m11066，大約有8-9噸的樣子，由于自己廠(chǎng)里的合模機(jī)合模壓力不達(dá)要求，所以去了其他廠(chǎng)進(jìn)行加工，但是戲劇性的是模具都運(yùn)送到了以后，我和段建濤大哥把模具裝配到合模機(jī)上以后發(fā)現(xiàn)他們廠(chǎng)的合模機(jī)也達(dá)不到要求，試了幾次之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么實(shí)際作用，在和領(lǐng)導(dǎo)溝通了之后我們決定停止作業(yè)，打道回府。我的第一次的出差之旅也就這么草草結(jié)束了。
雖然時(shí)間短暫，但是收獲還是頗豐的。作為一個(gè)剛畢業(yè)的機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我很珍惜這次鉗工實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)提供給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
在學(xué)校里我們所學(xué)的大多都是專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，然而理論終究要應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，這次實(shí)習(xí)，我對(duì)所學(xué)的模具知識(shí)有了更加真切的了解。在蔡師傅的細(xì)心講解和解決問(wèn)題下，我一邊實(shí)習(xí)，一邊進(jìn)行理論教學(xué)，雙方面加深了我們的模具方面的知識(shí)，我覺(jué)得鉗工實(shí)習(xí)是最好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合的階段，同時(shí)，鉗工實(shí)習(xí)也真正的增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷的提出問(wèn)題并不斷的解決問(wèn)題，由原來(lái)的不知道到越來(lái)越熟悉?？v然我們都已經(jīng)是踏入社會(huì)，事實(shí)上當(dāng)我們走出大學(xué)的那一刻，我們已經(jīng)在無(wú)無(wú)論經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)上都落后了很多，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的東西真正到社會(huì)上、工作中用到的們或許是我們走出校門(mén)后一年半載就能掌握的，但社會(huì)上有更多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，或許這就是我們有那么多問(wèn)題的原因，有些問(wèn)題看起來(lái)很幼稚，但是還是問(wèn)了出來(lái)，更多的解釋?xiě)?yīng)該就是理論與實(shí)際結(jié)合的太少了，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，ug設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品在電腦上可以實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際加工中能否實(shí)現(xiàn)，能否容易實(shí)現(xiàn)，這都是實(shí)際的問(wèn)題。所以我們需要擺脫大學(xué)里那種所謂的學(xué)習(xí)方式。
一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論是從理論知識(shí)還是實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了提高，更重要的一點(diǎn)是增強(qiáng)了我做事的信心和耐心，但是還是有許多值得改進(jìn)的地方，我也會(huì)引以為戒。
公司對(duì)我們的關(guān)注不會(huì)白費(fèi)，我也會(huì)盡心盡力的做好我的本職工作，學(xué)習(xí)、進(jìn)步！爭(zhēng)取早日成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人才。
最后，我很感謝這一個(gè)月來(lái)對(duì)我?guī)椭畲蟮牟涛鹘訋煾岛投谓龓煾?，是你們的幫助和指?dǎo)讓我在車(chē)間里學(xué)習(xí)和解決了一個(gè)又一個(gè)我不知道的問(wèn)題。同時(shí)也要感謝張廠(chǎng)長(zhǎng)那一天早上與我的談話(huà)，讓我有了一定的存在感，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的員工。希望公司領(lǐng)導(dǎo)可以看到我進(jìn)步的一面，給我一個(gè)接受更多新事物的機(jī)會(huì)，讓我迎接更高的挑戰(zhàn)，我有信心承擔(dān)更多我應(yīng)該承擔(dān)的，而且我也堅(jiān)信我有能力完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)給我的任務(wù)，為公司作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我所用國(guó)有的可能不是公司所需要的，蛋我會(huì)通過(guò)我的不懈努力讓公司需要我。
上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇五
支隊(duì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保一旦發(fā)現(xiàn)肺炎疫情能根據(jù)不同的疫情級(jí)別，采取相應(yīng)對(duì)策，按照“早、快、嚴(yán)”的原則報(bào)告疫情。同時(shí)廣泛科普知識(shí)宣傳普及工作，樹(shù)立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多種宣傳形式，提高各隊(duì)指戰(zhàn)員的自我防護(hù)意識(shí) 。制定了防疫七項(xiàng)措施，把病毒疫情拒之門(mén)外。
為落實(shí)好經(jīng)常性衛(wèi)生防病制度，減少疾病傳播途徑。支隊(duì)要求每周開(kāi)展?fàn)I區(qū)衛(wèi)生大掃除、及時(shí)消除衛(wèi)生死角，并定期對(duì)營(yíng)區(qū)消毒，督促個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病發(fā)生和傳播的重要性。
支隊(duì)本著對(duì)全體指戰(zhàn)員健康負(fù)責(zé)任的態(tài)度把預(yù)防工作作為一項(xiàng)十分緊迫重要的政治任務(wù)來(lái)完成，指派專(zhuān)人赴基層中隊(duì)開(kāi)展醫(yī)療巡診工作?，F(xiàn)場(chǎng)為基層指戰(zhàn)員就常見(jiàn)病多發(fā)病答疑解惑、指導(dǎo)用藥，并就常見(jiàn)的訓(xùn)練傷開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)診治。同時(shí)引導(dǎo)廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理，穩(wěn)定隊(duì)伍思想，要求各隊(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)就醫(yī)。
支隊(duì)要求各隊(duì)從即日起每天定時(shí)檢測(cè)全體指戰(zhàn)員體溫，并做好登記工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的體溫檢測(cè)，要求門(mén)崗哨兵對(duì)外來(lái)人員逐一檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)區(qū)。
戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊(duì)為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩，要求人員外出時(shí)必須佩帶防護(hù)口罩。同時(shí)支隊(duì)儲(chǔ)備了冬季預(yù)防感冒的藥品，做到及時(shí)治療。
上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
面對(duì)再次席卷而來(lái)的疫情，相信在全國(guó)人民眾志成城，共同努力下，憑我們先進(jìn)的科技、精湛的醫(yī)術(shù)，以戰(zhàn)無(wú)不勝的信心和氣魄，一定會(huì)一戰(zhàn)到底，在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中取得最終的勝利。這次小編給大家整理了上海市疫情防控工作總結(jié)，供大家閱讀參考。
上海市疫情防控工作總結(jié)1一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。
2、__校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門(mén)，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
二、做好宣傳動(dòng)員,落實(shí)疫情防控措施
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,我們購(gòu)買(mǎi)了84消毒液，體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。
三、推進(jìn)校園環(huán)境整治
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強(qiáng)化師生健康教育
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。
六、做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作
1.原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門(mén)口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。
2.所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè)，體溫異常者，及時(shí)就診，向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的，可視情況辦理延遲返校。
3.開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車(chē)輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。
4.學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療，必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理
對(duì)確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見(jiàn)，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開(kāi)展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng)，隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。
上海市疫情防控工作總結(jié)2風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，萬(wàn)眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái)，在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實(shí)到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日，再見(jiàn)春日暖陽(yáng)，恍若隔世，一些人也開(kāi)始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些，堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開(kāi)困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開(kāi)眼的第一件事，就是打開(kāi)手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線(xiàn)、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶(hù)，怕“被隔離”。加之不能走親訪(fǎng)友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門(mén)散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見(jiàn)。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量，堅(jiān)持線(xiàn)上與線(xiàn)下咨詢(xún)相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開(kāi)，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線(xiàn)，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開(kāi)“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿(mǎn)意的答卷。
上海市疫情防控工作總結(jié)3現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下：
一、高度重視疫情防控。
據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示，當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來(lái)源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長(zhǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實(shí)防控措施，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)，依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機(jī)制和處置措施，對(duì)突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)市教育局。
二、落實(shí)疫情防控措施。
寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開(kāi)展健康教育，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
三、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，做好校園疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門(mén)有效處置疫情。
四、推進(jìn)校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
五、強(qiáng)化師生健康教育。
春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。
當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。
上海市疫情防控工作總結(jié)4自新型冠狀病毒肺炎疫情以來(lái)，__街道__社區(qū)立即召集工作人員開(kāi)展疫情防控工作。__社區(qū)轄區(qū)面積約__平方公里，常駐人口__人，針對(duì)轄區(qū)情況社區(qū)書(shū)記立即召開(kāi)全體工作人員緊急會(huì)議安排部署疫情防控工作，及時(shí)成立了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職，積極開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。
一、網(wǎng)格化管理，營(yíng)造宣傳氛圍。
__社區(qū)充分調(diào)動(dòng)社區(qū)力量，充分發(fā)揮志愿者力量，啟用宣傳機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)輛__輛，召集志愿者_(dá)_余人，宣傳單__張，宣傳條幅__條。以網(wǎng)格為單位，在網(wǎng)格長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行入戶(hù)宣傳，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，做到網(wǎng)格內(nèi)不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人，普及疫情防控知識(shí)，及時(shí)向公眾解疑釋惑，做好疫情防控風(fēng)險(xiǎn)溝通工作。張貼《致居民的一封信》，消除居民恐懼心理，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，做到不傳謠不信謠，充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用，建立群眾信心;向居民分發(fā)口罩，對(duì)轄區(qū)內(nèi)超市、藥房等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，要求大家做好防護(hù)工作。限制人員聚集、停止集市、集會(huì)等人群聚集的活動(dòng)，關(guān)閉公共浴池、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所。
二、全面排查，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)管理。
為切實(shí)控制新型冠狀病毒的擴(kuò)散，組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員地毯式摸排，如有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車(chē)輛進(jìn)行重點(diǎn)摸排，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)上報(bào)。積極協(xié)助市疾控中心重點(diǎn)查找疑似人員。對(duì)確診病例的密切接觸者實(shí)行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，每日至少進(jìn)行2次體溫測(cè)定，并詢(xún)問(wèn)是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關(guān)癥狀及病情進(jìn)展。
三、聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范小區(qū)管理。
__社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置__個(gè)疫情監(jiān)控點(diǎn)，分布在各社區(qū)網(wǎng)格內(nèi)的小區(qū)，在小區(qū)出入處設(shè)置了防控點(diǎn)，按照“六個(gè)一”要求：一個(gè)固定喇叭，一條宣傳條幅，一個(gè)外來(lái)人員告知牌，一個(gè)外來(lái)人員登記表，兩名網(wǎng)格員(在監(jiān)控點(diǎn)設(shè)有體溫計(jì)，酒精、84消毒液口罩，對(duì)經(jīng)過(guò)人員進(jìn)行體溫測(cè)量，人員登記)。
四、定期消毒，保障居民健康。
該社區(qū)組織人員對(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)垃圾池、下水道、小區(qū)內(nèi)等存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進(jìn)行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭(zhēng)做到把疫情控制在萌芽狀態(tài)，全力做好轄區(qū)內(nèi)的消毒和清潔工作，保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生，堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)。
上海市疫情防控工作總結(jié)5(一)及時(shí)響應(yīng)行動(dòng)，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署
在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，基地快速響應(yīng)，第一時(shí)間成立以黨政一把手為組長(zhǎng)的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長(zhǎng)的工作小組，負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報(bào)、物資調(diào)配、防控知識(shí)宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌，部署落實(shí)防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下，基地全面展開(kāi)防控工作，迅速落實(shí)防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動(dòng)有序、執(zhí)行有力。
年前，疫情初露端倪，及時(shí)察覺(jué)疫情風(fēng)險(xiǎn)，搶先購(gòu)置一批防空物資，為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后，基地疫情防控小組通過(guò)員工每日健康申報(bào)、人員返昌信息統(tǒng)計(jì)采取居家隔離7天的措施，密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強(qiáng)復(fù)工人員管控。
(二)落實(shí)防控措施，織密防疫安全網(wǎng)
防疫物資準(zhǔn)備?；赝ㄟ^(guò)多個(gè)渠道足量采購(gòu)口罩6000多個(gè)、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙，額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā)，艱難的度過(guò)了基地物資配發(fā)困難期，保障全體員工個(gè)人的疫情防護(hù)。
防控知識(shí)宣講。除了日常防控之外，基地疫情防控小組還關(guān)注防疫期間員工對(duì)疫情防控知識(shí)的缺乏，通過(guò)微信、基地公眾號(hào)等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇，積極宣傳疫情防控工作，引導(dǎo)全體員工克服恐懼心理，科學(xué)防控，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)基地也關(guān)心員工的心理健康問(wèn)題，尤其是處于居家隔離的同事的身心健康，通過(guò)電話(huà)聊天，給與他們鼓勵(lì)和幫助。
(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控
針對(duì)國(guó)內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢(shì)發(fā)展趨于穩(wěn)定，疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至最低的情況下，基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來(lái)抓。面對(duì)國(guó)內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈，基地立即響應(yīng)地方政府、公司號(hào)召，詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次，全力阻斷疫情傳播，確保了基地安全平穩(wěn)有序開(kāi)展。申請(qǐng)防疫物資各類(lèi)口罩17670個(gè)，防護(hù)服15套，護(hù)目鏡75個(gè)，洗手液240瓶，有效的保障了機(jī)場(chǎng)一線(xiàn)員工的健康。
根據(jù)上級(jí)單位的防控要求，結(jié)合疫情防控新形勢(shì)對(duì)整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署，下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知?；匾咔榉揽匦〗M進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，嚴(yán)格實(shí)行疫情“零報(bào)告”，保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。
當(dāng)前，疫情隨著形勢(shì)越來(lái)越趨向平和，國(guó)內(nèi)已取得了階段性的勝利，但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢(shì)、新階段，基地疫情防控小組將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié)，面對(duì)新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險(xiǎn)，常態(tài)化防控工作一刻也不能放松?；胤揽匦〗M將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，堅(jiān)持做好疫情防控工作，徹底打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
;上海市動(dòng)遷計(jì)劃篇七
原告一：
原告二：
原告三：
被告
訴訟請(qǐng)求：
1、請(qǐng)求判令原被告于20__年9月3日簽訂的《房屋轉(zhuǎn)讓協(xié)議》無(wú)效;
3、本案訴訟費(fèi)由被告承擔(dān)。
事實(shí)與理由：
原告顧與干系夫妻關(guān)系，二人育有一子原告三。——年——月——日，三原告向主管部門(mén)申請(qǐng)建房獲批后，建造了現(xiàn)位于上海市——房屋。原告顧因參與賭博欠下賭債，經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了被告錢(qián)*，并向被告借款，借款到期后原告顧無(wú)力償還，之后被告便伙同他人日夜到原告家中討債，最終原告三人和顧前妻被迫在——年月日與被告簽訂了《房屋轉(zhuǎn)讓協(xié)議》，并在被告脅迫下搬離出宅基地房，至今無(wú)屬于自己的居所。
三原告獲悉，——年——月——日該宅基地房屋動(dòng)遷，被告與上海市松江區(qū)佘山鎮(zhèn)人民政府動(dòng)遷安置辦公室簽訂了《上海市集體土地上征地房屋補(bǔ)償協(xié)議》，該協(xié)議列明補(bǔ)償款為人民幣——元，因被告放棄所有安置房源，故應(yīng)按回購(gòu)價(jià)每平米——元計(jì)算，回購(gòu)價(jià)為人民幣——元，兩項(xiàng)合計(jì)動(dòng)遷安置利益為——元?？鄢桓嬉迅顿?gòu)房款——元，則被告還應(yīng)支付原告——元。
三原告認(rèn)為被告非法獲取其房屋，故被告因宅基地房動(dòng)遷所獲的利益應(yīng)歸原告所有。現(xiàn)原告依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，特訴法院，望法院判如所請(qǐng)。
此致
具狀人：
年月日