2023年在路上命題作文600字 以《在路上》為題作文600精選

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

在路上命題以在路上為題篇一

實(shí)習(xí)題目

ly-01.淺析旅行社“零團(tuán)費(fèi)”現(xiàn)象的成因及對(duì)策

一、實(shí)習(xí)目的與要求：隨著國(guó)內(nèi)旅游業(yè)的發(fā)展，旅游行業(yè)特別是旅行社的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但其呈現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)并非是市場(chǎng)價(jià)值規(guī)律的正常體現(xiàn)，最直觀的表現(xiàn)就是旅行社進(jìn)行惡性價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，引發(fā)旅游市場(chǎng)上的價(jià)格混亂，導(dǎo)致出現(xiàn)“零團(tuán)費(fèi)”、“負(fù)團(tuán)費(fèi)”等怪異現(xiàn)象。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，到一家或多家旅行社進(jìn)行實(shí)習(xí)，從旅行社“零團(tuán)費(fèi)”的表現(xiàn)形式、“零團(tuán)費(fèi)”現(xiàn)象的成因、“零團(tuán)費(fèi)”的危害等幾大方面來(lái)進(jìn)行分析；并從旅游管理部門(mén)、旅行社本身和旅游消費(fèi)者角度方面提出解決旅行社“零團(tuán)費(fèi)”現(xiàn)象的對(duì)策。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.了解旅行社“零團(tuán)費(fèi)”的表現(xiàn)形式；

2.結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，了解旅行社“零團(tuán)費(fèi)”現(xiàn)象的成因；

3.了解旅行社“零團(tuán)費(fèi)”的危害；

4.從特殊到一般，分析幾個(gè)典型的案例。

三、參考文獻(xiàn)：

6.郭海燕、楊斌，對(duì)旅游回扣現(xiàn)象的思考.山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2006（12）。

ly-02.淺析旅游飯店人才流失的原因和對(duì)策——以xx飯店為例

一、實(shí)習(xí)目的與要求：實(shí)習(xí)目的與要求：隨著旅游業(yè)的發(fā)展，旅游飯店成為迅速發(fā)展的行業(yè)之一,為社會(huì)提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。但飯店自身卻面臨著人員流失率高的威脅,其流失率甚至超過(guò)了組織期望值,直接影響企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。飯店招不到員工，中高層管理人員更是難覓，員工流動(dòng)率高居不下，飯店員工隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。許多飯店為了穩(wěn)定員工采取了很多措施,取得了一定成效,但與此相對(duì)應(yīng)的是飯店員工的跳槽率也一直居高不下。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，到一家或多家旅游飯店進(jìn)行實(shí)習(xí)，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析員工流失原因,并提出有效的建議和解決方法。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.旅游飯店人才結(jié)構(gòu)及流失狀況；

2.旅游飯店人才流失原因的分析（結(jié)合實(shí)際例子）；

3.針對(duì)旅游飯店員工流失因采取的對(duì)策。

3.余昌國(guó)，《旅游人力資源開(kāi)發(fā)》，中國(guó)旅游出版社，2000；

4.國(guó)家旅游局人教司，《現(xiàn)代旅游飯店管理》，中國(guó)旅游出版社；2000。

ly-03.旅游地品牌研究——以xx地為例

一、實(shí)習(xí)目的與要求：旅游品牌代表了一個(gè)旅游地的形象，是一個(gè)旅游地脫穎而出、增強(qiáng)旅游吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件。請(qǐng)以某一旅游地為例，從該地的旅游發(fā)展條件和現(xiàn)狀入手，分析客源市場(chǎng)，針對(duì)其不足以及發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提出該旅游地品牌的定位。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.旅游地資產(chǎn)要素分析；

2.旅游品牌的定位；

3.案例分析。

報(bào)》，1995（3）；

5.王崧、韓振華，《關(guān)于旅游品牌的深層思考》，《社會(huì)科學(xué)家》，2001（11）。

ly-04.我國(guó)淡季旅游市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析

一、實(shí)習(xí)目的與要求：在長(zhǎng)期的旅游經(jīng)營(yíng)理念中，旅游淡季經(jīng)營(yíng)已在經(jīng)營(yíng)者心中視為一種普遍而又 無(wú)需改變，或者是無(wú)能改變的現(xiàn)象，對(duì)它只有服從和認(rèn)同，這是非常不理性。其實(shí)旅游季節(jié)性經(jīng)營(yíng) 現(xiàn)象的產(chǎn)生有著深刻緣由，一是旅游需求與供給的不協(xié)調(diào)；二是旅游產(chǎn)品質(zhì)量不高，主要缺少發(fā)展 性、高文化含量、特色創(chuàng)新性的產(chǎn)品，以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單調(diào)；三是國(guó)家有關(guān)政策對(duì)旅游業(yè)的調(diào)控結(jié)果．四 是其他一些人為因素。通過(guò)到一個(gè)或幾個(gè)旅游企業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查，總結(jié)出旅游市場(chǎng)淡季形成的原因，并 思索旅游市場(chǎng)淡季經(jīng)營(yíng)的策略。

2.思索旅游市場(chǎng)淡季經(jīng)營(yíng)的策略；

3.案例分析。

2.國(guó)家旅游局，《中國(guó)旅游統(tǒng)計(jì)年鑒》，中國(guó)旅游出版社，2006；

3.謝識(shí)予，《經(jīng)濟(jì)博弈論》(第二版)，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002；

4.趙紅，《我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)狀況的成因解析與對(duì)策思考》，《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2003(5)。

在路上命題以在路上為題篇二

正在20xx年年夜阪110米女子跨欄角逐中，中國(guó)健將劉翔得到第1，記者圍下去訊問(wèn)：“叨教明天風(fēng)很年夜對(duì)您的角逐有甚么影響?”“我歷來(lái)沒(méi)有思索氣候”劉翔道。

“那末明天跟您1組的8名活動(dòng)員力氣皆比力強(qiáng)，您是否是感應(yīng)很沉緊?”“我沒(méi)有正在乎他人的力氣，我只是正在戰(zhàn)本人競(jìng)走!”劉翔的1番話使我感到很深。

是的，咱們每一個(gè)人皆是正在取本人競(jìng)走，只要逾越本人才氣愈加前進(jìn)。

正在1次小測(cè)試中，我只考了80分那但是從出有過(guò)的汗青最低分，我其時(shí)的感情不可思議，同窗們好心的訕笑，教師嚴(yán)峻的攻訐，借有回家后的合磨，壓利巴我壓得透不外氣去。

回家的路上，我成心加快了足步，身旁的事物，正在我眼里皆是茫然1片，出有任何歡欣的氛圍，只要隆冬的肅殺。

對(duì)呀取本人競(jìng)走，1天1個(gè)紛歧樣的我1秒締造1個(gè)新的自我，締造1個(gè)不竭前進(jìn)的我，甚么艱難皆擋沒(méi)有住我，明天沒(méi)法處理的事，經(jīng)由過(guò)程我又1天的進(jìn)修，信賴ｎｏ problem。

在路上命題以在路上為題篇三

一條已在生死線上掙扎的生命；就算推門(mén)而入，我也怕就這樣和他靜坐，卻找不出話來(lái)安慰他的內(nèi)心。最終在父母不解的眼神中，棄門(mén)，倉(cāng)皇而去。

一口氣奔出住院部，摸摸眼眶，卻是干的。明明生死的更迭如此可怖，卻一聲也哭不出來(lái)。

漫無(wú)目的地走著，一眼瞥見(jiàn)書(shū)報(bào)亭，想也沒(méi)想便走進(jìn)去，隨意挑了一本雜志。忽然發(fā)現(xiàn)這里的生意有一絲蕭條，我隨意地問(wèn)賣書(shū)的老婦人：“這里的生意不大好，賺得到錢(qián)嗎？”她一愣，旋即笑道：“生意好不好，日子總是要過(guò)的，總不能待在家里等死嘛！嘿，你看我一把老骨頭了，還能不能去那里一次？”她指了指一張可可托海的照片，我愣了愣，日子總是要過(guò)的，所以大多數(shù)人都愿意將它過(guò)好，而不是一味消極地想到死亡。

我沖她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可可托海算什么，若有心有念，天涯海角也是可以去的。

沒(méi)有猶豫，我輕輕推開(kāi)病房的門(mén)，父母臉上又是一陣驚異，五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近，打量他的雙眼，鞏膜黃染，癌癥晚期的象征。我沖他一揚(yáng)手中可可托海的照片：“五爺爺以后陪我去可可托海好不好？”他一愣，旋即笑應(yīng)。

原來(lái)生死的更迭沒(méi)有那么可怕，是我們把自己想象成了生命的奴隸，心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實(shí)誰(shuí)又不知自己命運(yùn)的終結(jié)，就像太陽(yáng)知道自己終要落下。不過(guò)，太陽(yáng)會(huì)有升起的明天，我也愿后世化作一米陽(yáng)光，照耀在一個(gè)無(wú)所畏懼的世界。

生命為門(mén)，信念為掌，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，許多事都可以看得通透。

在路上命題以在路上為題篇四

在路上命題以在路上為題篇五

魚(yú)和熊掌，二者不可得兼得。

——題記

傍晚時(shí)分，狂風(fēng)乍起，裹著豆大的雨滴，猛烈地拍打著脆弱的窗戶，“轟隆隆”雷聲響過(guò)之后，又是一片沉寂。

晚八點(diǎn)

教室里一片寧?kù)o，大家都在安靜的上著自習(xí)，空調(diào)呼呼的吹著頭上的吊燈，左搖右擺，令人有些心神不寧。右邊墻上的壁虎爬上了木門(mén)的門(mén)框，居高臨下的俯視著一群向他低著頭的學(xué)生們，只有我一個(gè)人在無(wú)所事事，左側(cè)窗外的夜還沒(méi)有完全沉寂，深灰的世界里還有幾盞跳動(dòng)的燈。

晚九點(diǎn)

黑夜已至，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里，在燥熱沉悶的空氣中，一個(gè)不為人知的風(fēng)暴，正在悄無(wú)聲息的來(lái)臨。

雨未到，風(fēng)先至，一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，撞在窗玻璃上發(fā)出令人心驚的響聲，仿佛那扇窗戶不堪一擊，把坐在窗邊的同學(xué)嚇的一蹦而起，竄出了好幾米遠(yuǎn)的距離。

老師無(wú)奈下令，讓窗邊的人移至中間，但自習(xí)還要照常進(jìn)行，眾多的同學(xué)在狂風(fēng)的呼嘯中又低下了頭，默默地提起了筆。

我啞然地笑了笑，又搖搖頭，向外面的暴風(fēng)雨望了望，似乎這一切的吵雜都被拒之窗外，教室里一片安靜，只有筆尖與紙的摩擦聲，心中似乎已有了一些答案。

晚十點(diǎn)

在路上命題以在路上為題篇六

今天早上下了雨，我和媽媽打著傘出來(lái)找春天。

一路上，小草兒綠綠的，小花兒紅紅的，天上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳，小雨滴兒在我的傘上坐著滑滑梯，我開(kāi)心地蹦又跳。

可是，春天在哪里呢？我問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，叫我自己去找。

到了生態(tài)公園，我發(fā)現(xiàn)池塘里的石頭橋都被水淹了，是春雨下得太厲害了吧？我又看見(jiàn)小蝌蚪在小池塘里玩耍，我跟它打招呼，我好象看見(jiàn)它的嘴巴也在動(dòng)；我來(lái)到花叢中，花兒們正在一起你擠著我我擠著你地跳舞呢！

我來(lái)到了竹林邊，我知道筍芽?jī)赫谕孛嫔祥L(zhǎng)。

這時(shí)，我突然看見(jiàn)了有一棵光禿禿的樹(shù)，樹(shù)梢上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里笑著向我點(diǎn)頭。