每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學會珍惜作文800字篇一
米粥-------永恒的珍惜
“兒子，吃早飯了。”媽媽用輕柔的聲音叫道。“在睡一會兒，就一會兒。”“不行，媽媽本來就喊得晚。”
于是，在媽媽的軟磨硬泡下，我睜開那是被口香糖粘住的眼睛。接著，我跑到飯桌一看，“什么啊!又是白米粥!算了，我不吃了!”我想到。于是，匆匆洗漱完畢后就離開了，桌子上只有那未動一口的白米粥。我不知道媽媽在那寒冷的早晨為我弄早飯的身影。 隨著時光的流逝，媽媽越來越忙了，每天早晨都自己一個人出去吃，突然間，很懷戀白米粥的味道，那一次，我終于明白了珍惜。
坐馬——消失的珍惜
小時候，爺爺很疼愛我，于是，便經常按照我的意愿做事。
“爺爺，我要騎馬。”稚嫩的聲音依舊在腦邊回旋，當時爺爺便趴下身子，雙手伏地背成弓形，給我當馬騎！我騎了一圈又一圈兒……記得那天天高氣爽，天氣異常的溫和。
后來，因為心臟病，爺爺駕鶴西奔了，現在天氣依然那么的清爽，但是沒有那只愛護我的馬，那一刻仿佛學會了珍惜
學會珍惜作文800字篇二
成長是一條流淌的溪流，在時間中稍縱即逝。悄悄地，我學會了珍惜時間。
“嘀嗒嘀嗒”，時間緩緩流去，我愜意的躺在床上，假期不用上學，真是一種奢侈的享受，再睡一會兒，12：00未到。
烈日當空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開眼，一切都那么朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業了，寫了沒多久……呼呼呼……
假期之余，僅剩三天。“完了，收拾收拾回學校了。”媽媽說道。“怎么辦？怎么辦？快補吧！”我推開椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。
到了學校老師，一檢查，翻開作業本，許多題都空在那里，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫成這樣。”同學們的目光緊盯著我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時。
慢吞吞地走回家中，低著頭，像犯了大罪似的。進了門，媽媽告訴我：“你的昨天過去了，他就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天。對待作業，不要馬馬虎虎，假期的時間還不能完成？”
這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”太陽落下山頭，便是時間的流逝。
隨后的每一天，我都與時間賽跑，不浪費一分一秒，做一個像魯迅一樣一直奮斗的人。跑步時，爭分奪秒；寫作業時，不拖拉；無聊時，多閱讀。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力，夸張點來說，時間就是偉大的導師，成長的足跡。你們是否珍惜時間呢？有沒有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應該知道要怎么做吧！那就是，爭分奪秒！
學會珍惜作文800字篇三
“記得有位這人說過這么一句話，把自己的愛給了自己的孩子是普通人，能夠把愛無私的給別的孩子那就是高尚之人，而把更多的愛給與別的孩子而不是給與自己的孩子”作為一名教師那絕對達到了一定境界，那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生，我們稱之為“問題學生”。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候;殊不知，錯過學生的一個教育機會，沒準就錯過學生的一輩子。對“問題學生”只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。所以，班主任應當對他們給予更多的教育引導和關愛，最大限度地理解、寬容、善待“問題學生”
記得有一次，上課鈴響了，我夾著作業本，邁著沉重的步子走進了教室。教室里特別安靜，我習慣地把教室掃視了一圈后，笑了笑，說：“同學們，這次作業許多同學都全對，我非常高興。”邊說著，我邊舉起了一疊作業本，我接著說：“告訴同學們，今天馬老師還發現了一份最滿意的作業，他是誰的呢？”不待我講完，同學們就一下子把目光投到班長支夢雨身上。我再一次停頓了一下，激動地大聲宣布：“李——申——奧——！雖然這次作業中還有兩個小失誤，但老師相信這份作業是他最努力，也是他最優秀的。”從同學們的眼神和小聲的嘀咕中，我看出了他們心中的疑惑。于是我翻開作業本，把上面的“優”和三顆鮮紅的“星”展示給大家。“請同學們用掌聲向李申奧
表示祝賀！”我帶頭鼓起了掌，隨即，教室里響起熱烈的掌聲。
要知道，這個“優”對于李申奧來說可是“放衛星”的大事了。一年級剛上學時，我就感到李申奧是個“有嘴沒手”的孩子，課堂上夸夸其談，課后作業邋邋遢遢，在接下來的幾周中，我也真正領教了他的作業鉛鋼筆描紅筆畫不到位，田字格寫字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作業中錯字連篇。我很快就熟悉了他的“李氏字體”，不用看名字，就能一下認出。
此刻，我望了一眼李申奧，平時很能說的他，這時就像旗桿似的，坐得筆直，臉上有些疑惑與不解，然而，我還是從他的眼神中捕捉到了興奮與激越，這一切來得太快了，他還沒有從課間的那一剎那中回來??
課間十分鐘，我埋頭趕批著作業，一路打鉤，批到李申奧的作業時卡殼了，我叫同學把他“請”到我的身邊站著面批，他的作業本上有兩個錯別字了，我用紅筆重重地圈了出來，一臉嚴肅地說：“千叮嚀，萬囑托，不要寫錯別字！要仔細檢查！”聲音不高，分量卻很重。說完，我抬頭冷冷地看了他一眼，想從他臉上找到悔過的表情。他沒有說什么，眼睛睜得大大的，眼神好特別，我驀然發現一種從心底流淌的渴望，一種對學習的熱情正在悄悄地消逝，他的整個表情變得木然，我的心為之一顫。
等他走后，我又重新審視這份作業：字的“個子”縮小了許多，在拼音格里的章節排得很勻稱；一筆一畫寫得重重的，十分清晰有力；他還默了整整兩頁詞語，哦，相當于做了四天的作業呀！我著實吃驚
不小，不覺翻看起他前陣子的作業，他的作業非常認真了，字跡端正多了，每天的默寫詞語的總量總是別人的三倍，而等來等去卻看不到一個“優”。記得前兩天我發作業的時候，他老是悄悄地翻看優秀作業的名單，而我當時還曾不屑一顧地阻止他??噢，我對他做了什么？猛然間，我仿佛看到了他那帶著期盼的眼神了，仿佛一下子明白他內心的想法??這份作業好沉好沉，這是一個孩子用“心”在寫的，一個簡單的對錯符號只能來判斷作業的正誤，而面對一份真正有質量的、蘊涵著特別價值的作業，必須以自己的一顆真摯的“心”去發現、去觸摸、去呵護??
因為這么一件事讓我明白了很多，所以我也特別珍惜，我在他的作業本上工工整整寫上了一個“優”，蓋上了五顆鮮紅的“星”，另外還畫了一個笑臉。
這件事情之后，在學生們的作業本上我又增加了許多豐富多彩的內容：一朵朵鮮艷的花朵，一個個可愛的笑臉。
學會珍惜作文800字篇四
小時候我經常問姥姥：我們為什么不能把時間停留在我們最想要的那一刻呢？
后來我慢慢長大了，在語文課本上我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在大人的話語中我明白了，時間就是生命，時間就是我們所挽回不了的那位好朋友，雖然每天都重復地走著一圈又一圈，可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時間格言，但我卻沒有體會到時間生命般的意義。還記得那是一年級時，媽媽故意把鐘表調快了十五分鐘。那時我只學會了認識鐘表，并不知道這玩意兒還可以調快，所以就沒留太多的心眼。每天早上，我六點四十就起來了而媽媽卻說：你看看現在已經七點了，作為一名小學生這就是這一天中新的起程了。我卻無言以對，因為的確，時針指著七而分針指著十二，那時我還完全沒有適應上學的作息時間表，每次起來吃飯都仿佛再吃夢餐。后來，我擁有了人生中第一塊手表，有一次在比對中我發現我們家的鐘表快了十五分鐘，當時我十分氣憤，看著那十五分鐘我覺得我很傻，仿佛被一個隱身人給戲弄了。媽媽卻對我說：你的對手就是時間，可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘，涵涵你記住你在與時間賽跑！當時我只想問：怎么樣才算贏啊？現在我想我可以解答這個問題了。與時間賽跑沒有人會告訴你真正的勝負，而那成功的秘訣也是被我歸為一句話：與時間賽跑就是把握好時間，利用時間。可是真正能做到的，卻屈指可數，然而成功的人一定是會把握時間的人，他們會做到像魯迅說的'那樣：我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。
跑在時間前面的人也一定會感覺到輕松。時間就是金錢，在生意場上合作時如果你能在時間的前面，那么就會給投資人帶來很好的印象；時間就是生命，人的一生總會有一個大的時間，而我們每天經歷的卻都是小時間，然而用大時間除以小時間卻發現會有若干個，但小時間卻是那樣快，數一數，我們一生浪費的時間有多少個小時間？時間在一分一秒地過去，可有些人在傻傻地發呆，一生甚至都一事無成，他們把時間都白白送給了浪費；然而，有些人卻把有限的時間激勵一些對生命灰心的人，使更多的人明白時間的重要，與生命的可貴，他們的時間就叫做意義。在于時間賽跑的過程中我常常覺得自己沒有贏，因為時間永遠不可能終止，在你不經意時，可能它謙讓你的十五分鐘，早已被他趕上。然而我卻發現自己受益終生，因為我明白了時間是那樣快，像樹林里的小溪，而我要做的是小溪上面的一座小橋，通過它我了望那美美的風景，就是利用它，讓它盡可能少的流過。
還記得那是五年級時，在一次上英語課之前，我們在教室里說話。英語老師進來后非常生氣，就說：全體起立，看著鐘表五分鐘后坐下！霎那間，全班都很安靜。而老師說我們必須看鐘表站著，明白時間的意義與五分鐘的漫長。當時我心里想：啊！站五分鐘，得多累啊？我靜靜地看著鐘表，這是從小到大，第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒有動，人沒有動，然而鐘表上的指針卻一點一點地走過了十二個數字，分分走過，每分鐘那樣快，我仔細想想自己平時是怎樣度過一分鐘的？一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件，或思考一些很幼稚的問題，想象一下自己的夢想。可是卻被別人列為發呆，有時人們通常把看著窗前無動作的人說成浪費時間，其實我認為這是很好的利用時間，人們只有敢想，愛思考才能有新的發現與成就。然而，可怕的是腦子里是一片空白的那種人，什么也不想。別人在看書，而她卻左盼盼，右盼盼；別人在工作，而她端著一杯水看看其他人在干嘛；人們對浪費時間都有個很深的概念就是無所事事！那是因為她沒有仔細觀察過鐘表，當他知道喝水的時間都超過一分鐘，吃飯的時間至少是一天的十分之一，睡覺的時間是一天的三分之一，工作的時間也是一天的三分之一時，就會明白我們究竟還有多長時間是屬于自己的，我們屬于自己的時間非常少，我們所看到的五分鐘只是個在我們眼中不起眼的小時間，我們總會說：在休息一會兒，還有五分鐘。在看一會兒，還有五分鐘呢。就這樣，我們浪費了多少個，朋友請你好好算一算你還有多長時間可以說再等一會？所以往往我們不在意的時間，我們更要注意，因為世上萬物都是有小變大的！如果我們用小時間做小事，那么許久以后形成的大時間那時的你一定會功成名就的！用一分鐘去反省自己，去思考自己；去讀一段終生有益的文章；去抒寫一段報答媽媽養育之情的詩，她一定會興奮不已的！
時間好快，剛才看得時候才八點，現在寫完這一段卻已經八點十五了，那么你現在在做什么，你抓住時間這個可怕的怪物了嗎？
學會珍惜作文800字篇五
珍惜大家都會很熟悉，從小時候起父母就教育我們要珍惜，可是知道歸知道又有多少人會真正做到珍惜？
每次吃飯吃不干凈，留下米粒自己是否會注意？每次出去玩時，家中的燈是否還亮著？每次洗碗時水龍頭是否還開著，這些微不足道的小事就可以體現出自己是否會珍惜。
小時候每次吃完飯，父母都要讓我把米粒吃干凈，不就幾粒米嗎？至于嗎？反正那么多米也不在乎這幾粒，長大之后才明白父母的用意，不禁為自己以前所想的感到羞愧。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦從小就背的滾瓜爛熟，實際上又有幾個人能做到。
小時候出去玩沒有關家里的燈，父母回家后狠狠地揍了我一頓，當時我還不理解才半個小時而已又沒費多少電，當時覺得特委屈，現在再想想，小時候的自己真應該再打一頓。
洗碗時再打洗潔精時，水龍頭就這么開著，任憑水就這么嘩嘩的流著，自己一點都不知道也可以說是沒有注意。
珍惜是我們必須要做到的，從微不足道的小事做起，從現在做起，學會珍惜
學會珍惜作文800字篇六
人們口中的幸福是個人，由于理想的實現或接近而引起的一種內心滿足，所以追求幸福是人們的普遍理愿望，但漸漸隨著時代的改變，幸福在社會中也變了味。
之前網絡上有播出那么一個視頻。記者訪問社會幾層老百姓的心聲，當記者問一位工人：“你幸福嗎?”時，工人回答：“我姓曾。”，這簡簡單單的回答，人們總會覺得他的答非所問很幽默。他并不是沒有聽清記者的提問，而是他根本就不知道“幸福”是什么，也許，在他的字典里，根本沒有“幸福”這個詞。不知道“幸福”是什么，自然也不理解幸福的味道了。他的回答說明他的文化程度低，他正是代表了一群外靠力氣打工的農民工。
隨著經濟的發展，農村的勞動力開始轉向城市，然而在外打工的父母無法照顧遠方老家的孩子，便選擇托人寄養，于是，社會便多了一種現象——父母與子女相隔兩地，兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒有得到父愛母愛，更無法理解，他們只知道父母在很遠的地方，很久才回來一次，他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當他們碰上挫折難題時，別人家的孩子有父母，而他們只有自己;別人摔疼了有父母，而他們只有自己。所以，留守兒童都會比較早熟懂事。父母的一次回家，他們都會很開心;父母的一個擁抱、一頓飯、幾句關心都會使他們感到幸福滿足，久別的親情便是他們的幸福吧。
人們總是向遠方觀察人們，卻不觀察身邊;觀察了別人，卻從不問自己過得是否幸福。
我曾以為我的幸福指數一般，生活也就這樣。但卻無意間聽聞了一些真相，生活的一切從簡到雜，難以陳述內心的感受，真不知道是什么般的滋味，但是我知道我父母都待我很好，一切和諧，我有什么要求都盡量滿足我。他們關心我，卻從來不曾對我嚴厲過。我很幸福，因為這個世界給了我生命，給了陪伴我的人，給了我溫暖，即使比不上富裕物質精神滿足，但與那些不幸的人比起來，我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?
父母都拼命的工作只為了我們能過得好點，有些人沒有義務對我們好，卻把對我們好當作是他們的義務，且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛情，且行且珍惜，珍惜僅是一步，最重要的是我們要懂得報答，懂得去感恩。
幸福，來之不易，擁者不珍，現在，我們也長大了，珍惜現在，把握現在拼搏，為以后感恩。