每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
夢(mèng)想篇一
每一個(gè)人都曾有過夢(mèng)想，或索取或給予，或偉大或渺小，或簡(jiǎn)單或困難。但不管結(jié)果如何，至少我們都去為它笑過，哭過，拼搏過，努力過。我也有一個(gè)夢(mèng)想——成為作家。
上帝在關(guān)閉一扇門時(shí)，總會(huì)為你打開另一扇門。我認(rèn)為這句話是正確的。因?yàn)槲矣憛捯魳房茖W(xué)，卻喜歡畫畫寫作。不知是在那一天，我愛上了寫作，喜歡上了奇妙的文字。我為它努力過：現(xiàn)在我正在寫長(zhǎng)篇小說《神話》。為它努力過：每次和媽媽說起小說時(shí)，臉上總是有著掩飾不住的笑。
我相信，我的夢(mèng)想，一定會(huì)在我努力的過程中，悄悄地開花結(jié)果。
夢(mèng)想篇二
頑強(qiáng)的向上攀登；
夢(mèng)想，你如一顆向日葵，
積極的面對(duì)人生。
從小時(shí)候起，
街坊鄰居對(duì)我充滿了期望；
從小時(shí)候起，
就擁有著考上夢(mèng)寐以求之大學(xué)的夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，
我對(duì)自己很有信心，
這也意味著，
我離夢(mèng)想的殿堂更近一步。
在未來，
我會(huì)把握好手中的船槳，
繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，
劃向理想的高中校園。
最終，
憑任著自己的堅(jiān)持不懈，
憑任著親人鄰居對(duì)自己的鼓舞，
完成我小時(shí)候許下的愿望。
走在鄉(xiāng)間的小路上，
微風(fēng)拂面，
仿佛眼前就是一所國(guó)本大學(xué)，
它的校門向我敞開，
我有一雙翅膀，和夢(mèng)一起飛翔。
夢(mèng)想篇三
一顆種子不知沉睡了多久，終于有一天春姑娘喚醒了它，于是乘著春風(fēng)它開始?jí)粝胫谩?/p>
旁邊身材高大的紅柳看著它說：“去年秋天沒有看到誰來過，只看到一群毛絨絨的小家伙打這飛過，不會(huì)是這小東西吧?”，小草也說：“是呀我也見過，還撓我癢癢呢”!
小家伙頑皮地說：“那就是我呀，都是你們把我留下來的呢”!一邊說，一邊努力地從紅柳和小草的空隙中吸取著陽(yáng)光和水份，不停歇地使勁長(zhǎng)呀、長(zhǎng)呀，它要在夏天來到時(shí)長(zhǎng)成和小草一般大的植株。
春天的沙塵暴來襲，小家伙被厚厚的一層沙塵覆蓋起來，眼看就有生命的危險(xiǎn)，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。
沙塵暴停了，紅柳樹和小草都在擔(dān)心小家伙的命運(yùn)，過了很久，在黃沙覆蓋的地方露出了小腦袋，雖然滿頭沙土還是興奮地歡叫起來，紅柳和小草驚奇地看著它說：“原來你沒事呀，你真厲害”!小家伙還是那樣頑皮地說：“我剛剛做完一個(gè)夢(mèng)呢，看到我長(zhǎng)大了開出亮麗的花朵，還飛翔在藍(lán)天里，多自在呀”!
經(jīng)過這次磨難，小家伙身體更強(qiáng)壯了，黃沙給它提供了更厚的土壤，讓它一天比一天在長(zhǎng)高，到了春花漫漫的季節(jié)，小家伙長(zhǎng)得和小草一樣高了，長(zhǎng)出十幾片濃濃的葉片，并孕育出花蕾，它用自己全部的能量托起這花蕾，讓它不至于埋沒在草叢中，它的花季到了。
當(dāng)春游踏青的人們來到野外，到處都會(huì)看到在綠意盎然的世界里，有著星星點(diǎn)點(diǎn)的 小黃花點(diǎn)綴在綠毯似的草里，給人帶來春天喜悅，即使在鮮花叢中它也默默地成為花的陪襯。
秋天來時(shí)，原來小家伙呆過的地方，人們看到的是一朵朵絨花，小家伙的夢(mèng)成真了。
在風(fēng)中、在人們的手上，只要吹一陣風(fēng)，就把這一朵朵絨花送向了藍(lán)天、高原、荒野，還有公園、田間地頭，甚至在你家墻腳、綠地和花園都能看到如雪片似的小白傘飛來，它的足跡遍布世界各地，它有如樸實(shí)無華的蒲公英，如野草一般的平凡的外表里包裹的是一顆如金剛一般頑強(qiáng)的生命。它默默的裝點(diǎn)著春色，從不刻意偽裝什么，炫耀什么，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，飛翔天際。
夢(mèng)想篇四
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如同黑暗的一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的路。
擁有夢(mèng)想，擁有現(xiàn)時(shí)的夢(mèng)想的決心，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡就真的發(fā)生了。
也許，每個(gè)人的理想不同；也許，理想的層次不同；也許，被人瞧不起，夢(mèng)想中的自己，沒有高低貴賤之分，都是平等的，都是那般的神圣。
所以，千萬別嘲笑一個(gè)人的理想，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹苗，但無論土層有多厚，壓住他的石塊有多重，只要他一直努力，努力的方向正確，那么他的未來就是光明的。
我曾有過許多夢(mèng)想，那也許是兒時(shí)的天真罷了，現(xiàn)在我認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè)，成功走向自己夢(mèng)想的工作崗位才是最美好的，哪怕只是一個(gè)平平淡淡的公司員工。
我站在逆光的樹下，看一片橙紅的夕陽(yáng)，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿，沒有蟲子的鳴叫，沒有鳥兒的歡笑，沒有快樂生長(zhǎng)，沒有溫暖繚繞，我卻站的堅(jiān)定，目光深邃，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗，因?yàn)槲矣袎?mèng)想的照耀，有夢(mèng)想的陪伴。
追求夢(mèng)想，有風(fēng)有雨，但風(fēng)雨過后眼前全是鷗翔魚翔的天水一色；一路荊刺彌漫，走出荊刺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；求夢(mèng)想如登山，若登上山頂，腳下便是積翠如云的空無山色。在這個(gè)世界，一星損落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)夏天。
步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ畹酶幸饬x，我希望獲得深刻，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從沒活過，從此，為夢(mèng)想而活。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”我們要把握一切時(shí)間，這樣，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個(gè)世界真正的活過。現(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來，告訴世界，我要主宰自己，我要為夢(mèng)想而活！
人的夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)力的源泉，是一切努力的方向。但夢(mèng)想的花枝不是空幻和虛幻出來的，也不是靠空洞的說教說出來的，最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來，雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，但只要意志不干枯，追求不枯萎，信念不凋謝，人就會(huì)以積極的心態(tài)在不懈努力的堅(jiān)持中抵達(dá)而是夢(mèng)想的場(chǎng)所，讓想飛的夢(mèng)想成真。
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕他爬著，也再?zèng)]有不站起來的理由了。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽老師講課，積極回答問題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè)，面對(duì)不懂的難題，一定要多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無私的愛心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華，用書籍來充實(shí)大腦，開闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
如果有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識(shí)的魔杖，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅；我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都毫無保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛、尊重每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣無微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生，懂得傾聽孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離；不僅如此，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來的文化結(jié)晶，讓他們銘記中國(guó)過去莫大的恥辱，一定要不忘國(guó)恥，振興中華，激起學(xué)生們滿腔的愛國(guó)熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來的是成熟的果實(shí)，是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪撸赖牟シN者，是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
夢(mèng)想篇五
其實(shí)，夢(mèng)想一詞在我心中由來已久，并不是從“中國(guó)夢(mèng)”受熱捧之后才產(chǎn)生的，只是以前沒有像這樣強(qiáng)烈地追問過自己，而是讓它一直潛藏于內(nèi)心的深處，因而總顯得有些若隱若現(xiàn)、撲朔迷離之感。而且又因?yàn)閴?mèng)想太多的緣故，所以就更顯得很雜亂無章而難以鮮明地浮現(xiàn)于腦海。像這樣的夢(mèng)想，也許更接近于“夢(mèng)”吧，呵呵。
往后的某一天，為了讓夢(mèng)想能更清晰地呈現(xiàn)在眼前，我就用筆把它一條一條在紙上給列了出來，這樣，白紙黑字的，也就更加一目了然。當(dāng)然，這樣做最大的好處是，當(dāng)哪天我從“夢(mèng)”中醒來時(shí)，還能清楚地看到我曾經(jīng)的所“想”了。
我的夢(mèng)想很多，歸納起來就是三個(gè)，下面不妨把它們按照從初級(jí)夢(mèng)想到高級(jí)夢(mèng)想的順序依次羅列出來，讓大家一起來瞧瞧吧。
最初級(jí)的夢(mèng)想，是有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，能養(yǎng)家糊口，保障全家老小衣食無憂。
中級(jí)夢(mèng)想，是能夠在工作之余，有一定的時(shí)間和精力去從事自己所喜歡的事情。
最高夢(mèng)想，是平安、健康、快樂地過好每一天。
是啊，說到底，名與利恰如過眼云煙，我們完全可以任其飄走。身份和地位也都是身外之物，它們就好比一件錦袍，暫且披在您的身上，總有一天是要脫下來的，脫去之后你還只是原來的那個(gè)你——光著身子而來的那個(gè)你。哪天，當(dāng)你離去的時(shí)候，你也還是會(huì)以這樣的方式離去。
像這樣說來，我們這一輩子真正需要在乎的到底又是些什么呢？……
最后我要說的是：不一樣的人，會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想；不一樣的夢(mèng)想，會(huì)成就著不一樣的人生。