演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
科學(xué)演講活動演講稿篇一
在科學(xué)的百花園中,生命的遐想、實驗的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人的智慧,引發(fā)了無數(shù)人的好奇。下面是小編為你整理了“有關(guān)科學(xué)的演講稿”,希望能幫助到您。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
求木之長,必固其根本;欲流之遠(yuǎn),必浚其泉源。這是古人所授的極淺顯易懂的道理。但眼下,太多人本末倒置,將處于奠基地位的科學(xué)界看得無足輕重,而將娛樂圈視得舉足輕重。
二十一世紀(jì)的國家將科技視為根本,因為科技幾乎涵蓋各個領(lǐng)域:國防、經(jīng)濟、政治……在高端科技面前,再鞏固的城墻也會瞬間土崩瓦解;而沒有了防御,再兇悍的敵人也是色厲內(nèi)茬,只能為人刀俎。所以各國拼盡一切發(fā)展科技,捍衛(wèi)國家主權(quán),謀求國家發(fā)展。中國也不甘落后,走在新科技的前沿。然而在中國,如此重要的科學(xué)界的待遇,竟遠(yuǎn)不如娛樂圈。
與娛樂圈天價片酬形成鮮明對比的是科學(xué)家們的辛酸:明明科研成果價值過億,卻從未受到應(yīng)有的嘉獎和世人的瞻仰;科研經(jīng)費過少,導(dǎo)致研究項目不得不中斷;就算得獎,獎金也甚至不夠在北京買半個客廳……這些可親可敬的科學(xué)家們用生命用生命為中國的未來鋪路,他們不鮮妍,不靚麗,不講排場;樸素,真實,貼近生活。他們默默無聞,不想方設(shè)法博人眼球,薪水微薄仍無怨無悔——使中國在國際上有了話語權(quán),使中國人挺直腰桿的原子彈,造出它們的科學(xué)家,有幾個為人所知?然而正是他們,中國社會的中流砥柱,國家的棟梁之才,竟被娛樂圈的明星們無情排擠至此。他們甚至難以養(yǎng)活自己。他們的偉大與掙扎,是大大的問號和感嘆號,驚雷一般錘在人心上——問著他們?yōu)楹螞]有得到公正待遇;警示著中國人,不能再讓娛樂圈這種畸形發(fā)展存在下去了!將砸入娛樂圈中的錢投入科學(xué)界,到底有多少科研成果可被研發(fā)?中國的騰飛,是由科技推動的啊。
希望科學(xué)家們早日得到公正待遇,使中國早日立于世界頂端!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)的意思是反映自然、社會、思維等客觀規(guī)律的分科的知識體系,了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上,一起來要去洗臉?biāo)⒀溃玫氖俏覀內(nèi)祟愖钚枰乃亲詈唵蔚臍溲趸衔铮菬o色無味、無臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來做,天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學(xué)的運用,就會發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時,快捷,方便。“酒”足飯飽后,我會寫作業(yè),我寫作業(yè)用的紙和筆,也是用科學(xué)手段發(fā)明的,造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙在生活中使用廣泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著,先是木質(zhì),后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。
天黑時,寫作業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學(xué)家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
事實證明,科學(xué)時時刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應(yīng)科學(xué),還要應(yīng)用科學(xué),這樣才能使我們的生活變得更美好!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大千世界無奇不有,生活中的科學(xué)原理更是無處不在,摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員。現(xiàn)在,就讓我們一起來做一個有趣的科學(xué)小實驗,來見證一下摩擦力的神奇吧!
我要做的這個科學(xué)實驗叫做“筷子提米”。看到這里,你大概會產(chǎn)生一個疑問:“筷子怎么能提米呢?”別急,眼見為實,先來看看做實驗需要準(zhǔn)備的材料,它們就是一個玻璃杯(注意不要用太大太重的玻璃杯)、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了,我就要開始做實驗了。首先,我把米倒?jié)M玻璃杯,并用一只手將杯子里的米壓一壓,緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子,并再一次用手壓緊米粒,使米粒、杯子和筷子緊緊地擠在一起,最后,我用手輕輕提起筷子,奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個裝滿米的玻璃杯呢?這究竟是怎么一回事呢?原來,物體和物體之間有摩擦力,當(dāng)物體受力要運動時,摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。在實驗中,由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓,使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大,將筷子向上提起,米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運動,結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。
怎么樣?這個實驗有趣吧?其實,在我們的生活中還有無數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ソ獯稹V灰覀儞碛幸活w勇于探索的心,就一定能探索到問題其中的奧秘!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
原來青蛙素有“千里眼”的美稱,它的眼睛對遠(yuǎn)處活動的物體特別敏感,比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過,它就會射出它那似箭的紅舌,把獵物捆起來,收回口中品嘗“大餐”,完成這個動作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng),它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞,這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運動來判別的,可是對靜止的物體,它卻視而不見,不管怎么樣,面對靜止的物體,它就是看不見!
如果是一只死蒼蠅的話,只要把它捆綁在細(xì)線上,在青蛙面前反復(fù)逗弄,這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊,這樣的趣事有很多很多,就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看,科學(xué)多有意思啊,真是無處不在,無時不在啊!看來我們要用功讀書才行,多了解一些身邊的科學(xué)知識。
啊!我喜歡科學(xué)。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識通過細(xì)化分類研究,形成逐漸完整的知識體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識體系的總稱。科學(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。
如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識,還要多積累些課外的知識。因為科學(xué)是一個很廣的面,所以要學(xué)的知識很多,這么多的的知識怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。
學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識都運用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時間、提高工作效率,同時他們在發(fā)明創(chuàng)造時沒有一個是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗,找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實踐來檢驗。
我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識,才能在將來把學(xué)到的知識運用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后能做一個學(xué)以致用的人才。我的夢想是長大后做一名建筑設(shè)計師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識的浸潤,是無法實現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。
學(xué)會運用科學(xué)時,我們還要從內(nèi)心去愛這個“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時多多學(xué)習(xí)他的“長處”,補足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識,才能創(chuàng)造更多的美好事物。
同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識的海洋中,做一個快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國的繁榮富強盡自己的一份力!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都幫媽媽洗過土豆,每次把土豆放進水里后,土豆都會沉下去。但是,在科學(xué)課上,我們卻做了一個小實驗:用鹽讓沉在水里的土豆浮起來。用鹽浮起土豆,是不是很有趣?讓我們看看舉重冠軍——鹽,是怎樣舉起土豆的。
首先,我拿起一個紙杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放進半塊土豆,再小心翼翼地撒進一點兒鹽,又小心翼翼地攪了攪。可是,土豆依然沉睡在杯子底,沒有一點變化,沒有一點生機,就像一個病入膏肓的人。
我著急地想:是不是鹽不夠?于是,我又加了一點鹽,開始心平氣和地等待。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,可土豆除了掉了一丁點皮外,根本沒有其他變化。我平靜的心又開始劇烈跳動,沒有耐心的我火氣一下子上來了,大叫道:你這個壞土豆,懶土豆,快給我起來!可土豆當(dāng)然聽不見我氣急敗壞的話語,依然靜靜地躺在水里。
難道鹽和土豆商量好了今天非和我做對不可?于是,我一怒之下把剩下的鹽全部撒進水里。一粒粒晶瑩的鹽在水中下沉,慢慢的越變越小,最后完全溶解。這時,奇跡出現(xiàn)了,土豆竟然像太陽一樣從水中冉冉升起。我恍然大悟,原來開始我放的鹽不夠多啊!
同時,一個問題在我心中油然而生:為什么加鹽后,水中的土豆就會浮起來呢?經(jīng)過老師的講解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。給水里加鹽可以增加水的密度,當(dāng)水的密度大于土豆的密度時,土豆就能浮起來了。
鹽水浮土豆是一個多么有趣的科學(xué)現(xiàn)象啊!我將來一定要好好探索科學(xué),找到更多有趣的、對人類有用的科學(xué)現(xiàn)象。
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會上,有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么,誰都可以去發(fā)現(xiàn),這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點,就立起來了。接著他說:“先生們,這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神。
的確,這樣立起一個雞蛋實在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來,因為那是首創(chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人,第一個制造火藥的人,第一個咬開螃蟹的人,第一個環(huán)球航行的人,第一個登上月球的人……每個“第一”,都把人類帶進了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動著人類文明的歷史前進,鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標(biāo)堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學(xué)說,率領(lǐng)圣瑪麗亞號第三條船,經(jīng)過多次危難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,登上了華特林島。
從古到今,無論國家繁榮、民族興旺,還是個人事業(yè)的成功,無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車,使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神,使科學(xué)家碩果累累,使文學(xué)家流芳千古,使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績,使有志之士成為國家棟梁。今天,我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界,新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來,勢不可當(dāng),世界經(jīng)濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機,迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動起來了,他們不安于祖國落后現(xiàn)狀,闖出了新路子,干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神,就是當(dāng)今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“科學(xué)實驗”這幾個字對于我們高年級的學(xué)生來說并不陌生。
你還記得自己小時候突了奇想,腦子里冒出的一串串奇怪、奇妙的實驗嗎?你一定體會過每一次你做完一個個實驗后那種開心、激動、喜悅的心情嗎?當(dāng)然了,我也不例外。
還記得那是一個中午,太陽火辣辣地照射著大地。在馬路邊,有一群大哥哥、大姐姐們圍在一起,我見了,十分好奇,也想去看看熱鬧。還沒等我走到馬路邊,就聽見一個人在大聲地說:“著了!著了!”我伸長脖子往里看,哦,原來是一個大姐姐在拿著一個放大鏡和一張黑紙在做實驗。只見她把放大鏡對著太陽,然后把太陽光反射到黑紙上。不一會兒,黑紙上燒出了一個小洞,我看得眼睛都不眨一下。
我一回到家,就立刻去找放大鏡和黑紙,準(zhǔn)備親自動手做做這個實驗。當(dāng)東西準(zhǔn)備好手,我就開始做實驗了。我選了一個光線比較強的地方,把放大鏡對準(zhǔn)太陽,慢慢地,在黑紙上就形成了一個金黃色的小點兒。我每過一分鐘,就用手去摸摸黑紙的溫度。實驗的時間越來越長了,這時,我的汗不停地往下掉,那時,我可真想放棄了。終于,皇天不負(fù)有心人,紙上金黃色的小點兒變成了紅色的,紙被燒出了一個小洞。哈!我恨不得飛起來,要說那感覺,真不知道用什么詞來形容才好。
科學(xué)是讓人勇于去探索的,科學(xué)是讓人不停去追求的,科學(xué)更是讓我們大家勇敢地去堅持的……。科學(xué)中的成功與失敗僅一步之遙,有了無數(shù)次的失敗,才會換來一次偉大的成功。也正因為這樣,才能切實體會到成功的喜悅和歡樂。同學(xué)們,讓我們以做科學(xué)實驗的精神,勇敢地面對失敗,為自己的理想而努力奮斗吧!
科學(xué)演講活動演講稿篇二
看到剛才獲獎同學(xué)喜悅的表情,聽到獲獎代表深刻的感言,你是否也產(chǎn)生了加入“小實驗家”行列的沖動呢?那還猶豫什么,一起來吧!
“爭當(dāng)小實驗家“科學(xué)體驗活動是以培養(yǎng)我們中小學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力為重點的一項全國性科學(xué)普及活動。同學(xué)們都知道,我們的創(chuàng)造性思維較差,特別是動手能力與國外相比,差距很明顯。為了改變這種狀況,鼓勵我們多動手、多動腦,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維,我非常贊同同學(xué)們加入到“爭當(dāng)小實驗家”的活動中來。爭當(dāng)小實驗家活動可以讓我們開闊眼界、開動腦筋,激發(fā)對世界的好奇心。因為,它強調(diào)的是體驗式教學(xué),注重動手實踐;秉承的是“做中學(xué)”的教育理念;倡導(dǎo)的是讓我們快樂輕松地親歷探究的過程,掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識,獲得初步的學(xué)科探究能力,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、精神和方法,為我們的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
有些同學(xué)及家長擔(dān)心這個活動會影響我們的學(xué)習(xí)。其實,這個活動不但不影響我們正常的學(xué)習(xí),反而還能促進我們的學(xué)習(xí)。首先,我們的培訓(xùn)時間是安排在課外活動時間,與我們的上課時間并不沖突;最主要的是,我們在學(xué)習(xí)科學(xué)、研究科學(xué)的過程中,養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛實踐、愛研究的好習(xí)慣,這會使我們在學(xué)習(xí)上更專心、更有興趣,從而促進了其他學(xué)科 的學(xué)習(xí)。活動培養(yǎng)了興趣,興趣帶動了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我們進步。
據(jù)不完全統(tǒng)計,參與活動的學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)中都有能力擔(dān)任班干部,尤其是初中的學(xué)生,都能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和理科課代表。而且,初步調(diào)查也發(fā)現(xiàn),前幾屆參加小實驗家活動的同學(xué),后來考入名牌大學(xué)的數(shù)不勝數(shù),同時也涌現(xiàn)出了十幾位中國少年科學(xué)院校院士和預(yù)備小院士。
“爭當(dāng)小實驗家”雖然只是提高我們學(xué)習(xí)興趣的一項活動,但是,誰又敢說現(xiàn)在的小小實驗家不會成長為將來的大科學(xué)家呢?讓我們給自己一個機會,一起乘著科學(xué)的翅膀,去“爭當(dāng)小實驗家”吧!
科學(xué)演講活動演講稿篇三
1985年2月15日,我國南極考察隊隊員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”,終于在南極第一次升起了五星紅旗,這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶,這旗由汗水和鮮血染成,這旗由中國人親手升起!
1984年11月20日,中國南極考核隊591名隊員從上海啟程前往南極,經(jīng)過一個多月的艱苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到達(dá)南極。建站地址選定后,考察隊員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運卸500噸建站物資和大批科學(xué)考核設(shè)備,同時著手趕建長城站。他們在時而狂風(fēng)暴雨,時而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下,搶修碼頭、搬運物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設(shè)備常常連續(xù)工作16小時以上。挖掘機、推土機等全部啟用,直升飛機、救生艇等一齊出動。就這樣,經(jīng)過45天的日夜苦干,創(chuàng)造了世界在南極建站史上罕見的高速路,終于在1985年2月15日高質(zhì)量地完成了建站任務(wù)。這是堅韌不拔、頑強拼搏精神的勝利!
中國南極長城站的建站速度之快,質(zhì)量之完美,令外國同行刮目相看!它充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。所有建站材料,全由我國自行生產(chǎn),不但能頂住12級以上的大風(fēng),而且還能抵御零下幾十度的嚴(yán)寒。在南極風(fēng)大、嚴(yán)寒、干燥的情況下,長城站就像一名堅強的衛(wèi)士,能確保考察隊隊員黯然無恙。
南極長城的站的建立,具有重大的歷史意義和現(xiàn)實意義,它標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了新的高度。
馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。”同學(xué)們,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進入了二十一世紀(jì),但我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)南極精神!在我們的面前,許多科學(xué)高峰有待我們?nèi)ラ_發(fā),無數(shù)科學(xué)奧秘有待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
謝謝大家!
科學(xué)的魅力演講稿篇16舌的練習(xí)有這樣幾節(jié),第一節(jié)是伸,把口開大,提顴,要感覺鼻孔略微張開一些,然后努力地把舌頭往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后,再往回縮,縮到最大的程度,這樣反復(fù)來做,這樣反復(fù)來做,這是第一節(jié)。
第二節(jié)是刮,大家注意聽,刮是怎么刮,舌尖抵下齒背,舌體用力,用上門齒的齒沿刮舌尖和舌面,這樣反復(fù)進行,這樣反復(fù)進行,這是第二節(jié)。
第三節(jié)是搗,搗亂的搗,我都把它概括成一個字,這樣大家好記,怎么搗呢,就是把一個像棗核一樣的物體,豎放在舌面上,比如說,一個橄欖核,一個棗核,或者一小塊糖,兩尖,兩頭正對著前舌,這是豎放,用舌面挺起的動作使它翻轉(zhuǎn)起來,這樣反復(fù)進行,這是搗,這是搗,這是第三節(jié)。
第四節(jié)呢,是彈,先把力量集中在舌尖,抵住上齒齦,堵住氣流,堵住呼出的氣流,然后呢,突然打開爆發(fā)出te音,反復(fù)進行,我來做一下,大家聽到這個聲音大概也就可以體會出來我是怎么樣在做:“te te te”,這里應(yīng)該注意,舌的中重線,前后的中重線要用力,爆發(fā)出這個te te,越有力越好,爆發(fā)出這個te音來,這樣反復(fù)進行,這是第四節(jié)。
第五節(jié)是頂,先閉唇,用舌尖來頂左右的內(nèi)頰,交替進行,左邊一下右邊一下,左邊一下右邊一下,這是第五節(jié)。
第六節(jié)呢,是轉(zhuǎn),閉唇,把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齒唇的中間,先向順時針方向環(huán)繞360度,然后再按逆時針方向環(huán)繞360度,這樣交替來進行,這樣交替進行,這是第六節(jié)轉(zhuǎn)。
第七節(jié)立,先把舌頭自然平放在下齒槽當(dāng)中,然后向左向右來回地翻立,這可能一時做不出來,但是你堅持做,再想著怎么做,這樣的話過一段時間你就會做了,實際上這一節(jié)還是挺重要的,它是為了鍛煉舌頭的力量左右平衡,這樣子,所以這一節(jié)還是挺重要的,先把舌頭自然地平放在下齒槽當(dāng)中,也就是很自然地放在那兒,然后呢,向左翻立起來,倒換過來,再向右翻立起來,這樣呢,來回交替的進行,來回交替進行。這幾節(jié)是舌部操。
科學(xué)演講活動演講稿篇四
大家好!
在深秋彩葉飄逸的日子,應(yīng)用物理與強激光技術(shù)專家杜祥琬研究員來我校做“科學(xué)是美麗的”演講,真是太難得了!
真的,科學(xué)于我是神秘的,深奧的,艱澀的,進行科學(xué)研究工作會是枯燥的。聽了杜院士的報告,我的心一下子開闊了——科學(xué)就在身邊,科學(xué)就在生活中。科學(xué)告訴我們宇宙的現(xiàn)象和規(guī)律;科學(xué)揭示了我們?nèi)祟愂钦l,從哪里來,到哪里去;指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】党砷L,如何健康生活;科學(xué)無所不能,科學(xué)美麗無比!
聽了杜祥琬院士的報告,我深知科學(xué)的魅力在于它能夠從簡單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙,從復(fù)雜的事物中發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律,從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。科學(xué)之美在細(xì)節(jié)中,在宏大之中,在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中,在廣袤的空間和悠久的時間之中。有什么童話會比生物的發(fā)育更美妙?有什么神話會比生物的進化更神奇?有什么史詩會比宇宙的演化更宏偉呢?科學(xué)的美是真真切切的!
科學(xué)是美麗的,但美麗東西的獲取總是要付出代價的。科學(xué)探索需要睿智的頭腦,更需要意志和勤奮。科學(xué)家是美麗的創(chuàng)造者,他們在探索的道路上艱難跋涉,用汗水和心智創(chuàng)造了美!
面對我們的學(xué)業(yè),就是要走向科學(xué),走向科學(xué)的路是艱難的,是需要刻苦的。害怕數(shù)學(xué)公式,厭煩記憶化學(xué)分子式,不求深解物理難題,怎么走向科學(xué)呢?我們所學(xué)的各門基礎(chǔ)知識,就是為走向科學(xué)鋪路,只有時刻努力拼搏,掌握豐富的基礎(chǔ)知識,才能為科學(xué)的研究創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。杜祥琬院士的報告,警醒著我們,也激勵著我們!
科學(xué)演講活動演講稿篇五
大家好!
翻開厚重的歷史,看到一段段慘不忍睹的歷史片段,我的思緒被帶到了暗天無日的舊中國。
一百多年前,外國列強永我們祖先發(fā)明的火藥,制造了洋炮,屠殺了無數(shù)華夏兒女,七十多年前。
日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九州大地,肆意忘為實行”三”光政策,殘害了多少炎黃子孫……回首血淚史,認(rèn)我們永遠(yuǎn)銘記;國家要強盛,科技必發(fā)展,落后要被挨打的。
在浩瀚無邊的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在的游著。可是明天,沒有了氧氣必須換個地方,這樣換來換去,整個海洋就會被我們污染了。到了這時候,就要尋找另一個海洋,就是我們尋找的新科學(xué)。只有不斷更新,才會有更美好的生活。
科學(xué)演講活動演講稿篇六
大家好
捫心自問:你,開始準(zhǔn)備了嗎?
我要說生活本沒有意義,而你自己要為自己的人生確定一個意義 。而在大學(xué)你能做的就是用科學(xué)的學(xué)習(xí)健康的生活武裝自己來達(dá)到知識和人生閱歷的雙層提高。
古人云:水本無華,相蕩乃成漣漪,木本無火,相激而成光芒。科學(xué)的學(xué)習(xí)與健康的生活是相輔相成的.兩個概念,對大學(xué)生而言健康生活是科學(xué)學(xué)習(xí)的前提和條件,只有擁有健康的生活才能收獲愉悅的身心,才能擁有驕人的體魄和充沛的精神,才能在探求科學(xué)高峰,尋求科學(xué)學(xué)習(xí)的方法過程中保持向上的狀態(tài):而相反,科學(xué)的學(xué)習(xí)又是健康生活的助推器,只有不斷地更新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,逐漸豐富自己的文化和涵養(yǎng),才能更加健康快樂的學(xué)習(xí)、生活。完成從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過,完完全全掌握在自己的手中。完全取決于你如何對待學(xué)習(xí),如何對待生活。一個人應(yīng)該實實在在地生活才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土,才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺,才是最真的。
同學(xué)們,讓我們在大學(xué)宛若詩章的年華中,學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí),健康生活吧,在堅持樸實 追求崇高的博雅中感受科學(xué)學(xué)習(xí) 健康生活吧,在上下求索的悸動中踐行科學(xué)學(xué)習(xí)和健康生活吧!去擁抱我們無悔的青春,保持永遠(yuǎn)的二十歲,謝謝大家!