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    最新明媚的角落作文指導(dǎo)匯總

    時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    明媚的角落作文指導(dǎo)篇一

    [題目設(shè)置]

    生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落,孤獨(dú)的群體,人們不去注意、不去關(guān)心,甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒,讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。

    請(qǐng)以“明媚的角落”為題,寫一篇文章,文體自選,立意自定。

    [文題詮釋]

    命題作文的審題首先是找到關(guān)鍵詞,弄清關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。

    這個(gè)作文題目中的關(guān)鍵詞有兩個(gè):“角落”與“明媚”。角落是指兩堵墻或類似墻的東西相接之處的凹角。角落比較偏僻,比較隱蔽,不容易發(fā)現(xiàn),由此可以引申為比較偏僻的地方,不受重視的人或物等。明媚是指景物鮮明可愛(ài)、明亮動(dòng)人,可以引申為內(nèi)心充滿陽(yáng)光,心靈美好,品質(zhì)高尚等。

    兩個(gè)關(guān)鍵詞缺一不可,但題目是一個(gè)偏正型短語(yǔ),應(yīng)突出修飾限制部分。行文要有主有次,重點(diǎn)突出“明媚”,可以表述為:雖然是角落。但是很明媚。

    [立意角度]

    概括來(lái)說(shuō),這個(gè)命題作文的立意可以從兩個(gè)方面著手:靜態(tài)角度與動(dòng)態(tài)角度。靜態(tài)角度是指雖然是角落,但有明媚之處;動(dòng)態(tài)角度是指本來(lái)是角落,但后因一個(gè)人的出現(xiàn),或因一件事的發(fā)生,而變得明媚了。具體立意列舉如下:

    1 寫一個(gè)地方。可寫某一地方地處偏僻,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),但有著淳樸的民風(fēng)、古典的氣息、美麗的傳說(shuō)。或是某位名人的故鄉(xiāng),可以稱為明媚的角落;也可寫某個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的地方,因某人的出現(xiàn),或某件事的發(fā)生,或某項(xiàng)政策的實(shí)施,從而變得美麗富饒。

    2 寫一個(gè)人或一類人。可虛實(shí)結(jié)合,寫某人處在角落,不受人重視,但他有著純潔的心靈、美好的品質(zhì),或?qū)懰?jīng)過(guò)個(gè)人努力取得了驕人成績(jī),都可以稱為明媚的角落。也可寫一類人,如下崗工人、清潔工等不受人重視的邊緣人群,他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),可以稱作明媚的角落。

    3 寫一個(gè)人的內(nèi)心世界。如某人內(nèi)心世界孤寂消極,因某一個(gè)人的出現(xiàn)或一件事的發(fā)生而變得充滿陽(yáng)光,活潑開朗起來(lái),他的內(nèi)心變成了明媚的角落。

    4 編寫歷史故事。歷史上有很多文人,官場(chǎng)失意,被貶到偏遠(yuǎn)的地區(qū),但他們并沒(méi)有消極頹廢,而是開朗樂(lè)觀,有所作為,造福一方,給偏遠(yuǎn)的地方帶來(lái)明媚的陽(yáng)光。

    可寫的角度很多,如同學(xué)們可寫城中的一角——書店,家中的一角——書桌,它們都可看作是明媚的角落。

    [寫作文體]

    文章易于寫記敘文或敘事性散文,通過(guò)寫人記事,突出角落的明媚。也可寫議論文,可立意為生活中不受人重視的人或物也有明媚之處,我們要善待角落,或者要善于轉(zhuǎn)變角落。讓生活中的角落也明媚起來(lái)。

    明媚的角落

    茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?

    你坐在西行的馬車上,眼中滿是迷茫和痛苦。

    年紀(jì)輕輕便深受賞識(shí),一路平步青云,年僅不惑便是朝中的一品大員、兩廣總督。眼中的皇帝勤政愛(ài)民,自以為得遇明君,心中所想的是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。

    上書言事,大陳鴉片之弊,手捧尚方寶劍開赴廣州。虎門銷煙,你一舉成名,何等的意氣風(fēng)發(fā)?你成為了人們心目中的大英雄。

    但為何卻又一貶到底?伊犁,你這次被貶的目的地,一個(gè)除了沙子之外什么都沒(méi)有的地方。難道皇帝不是原來(lái)的皇帝了嗎?難道天朝大國(guó)竟勝不過(guò)外夷?你心中的理想、抱負(fù)在一瞬間全部成為了空想,有的只是西行路上的漫漫黃沙,有的只是那總也走不到的不毛之地——伊犁。

    哦,終于到了西安,再向西行使再也看不到城市的影子了,本應(yīng)該繼續(xù)西行,但是你卻病倒了。大病之中,你想到了西湖上的蘇堤,想到了那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾;想到了“一片江山盡姓韓”,想到了“為官一任,造福一方”的韓愈……于是,你疾步西行,去奔赴那原本是苦難現(xiàn)在卻成了機(jī)遇的貶謫之地。你號(hào)召人們開墾荒田,加大生產(chǎn);供水不足,你便帶領(lǐng)人們開渠挖溝……經(jīng)過(guò)你的努力。原本處在荒蠻狀態(tài)的伊犁人們吃飽了肚子。改善了生存、條件,逐步擺脫了蒙昧,思想得到了教育,社會(huì)風(fēng)俗也得到了很大的改善。

    你就像光彩奪目的太陽(yáng)。在廣州,你可以光芒萬(wàn)丈;在伊犁,你仍然光彩四射。雖然遠(yuǎn)離京師,遠(yuǎn)離繁華,偏處一隅,但你沒(méi)有沉默。因?yàn)槟愕牡絹?lái),一切都發(fā)生了極大的變化:曾經(jīng)的漫天風(fēng)沙得到了扼制,曾經(jīng)的落后野蠻得到了開化,曾經(jīng)的風(fēng)餐露宿、餓殍遍野、衣不遮體永遠(yuǎn)成為了歷史……原本黑暗落后的角落因?yàn)槟愕牡絹?lái)而變得明媚溫暖起來(lái)。

    “衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。”即使在重病之中,你所想的仍然是蒼生百姓。沒(méi)有往日的喧囂,沒(méi)有繁忙的應(yīng)酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是讓伊犁人們看到明媚的陽(yáng)光。

    你的努力沒(méi)有白費(fèi),隨著伊犁的明媚,伊犁人民也因?yàn)槟愕牡絹?lái)而心中逐漸明媚起來(lái)。相信伊犁人民在你的帶領(lǐng)下一定會(huì)讓這里更加溫暖。也相信我們的雄雞版圖。肯定會(huì)成為一片更加明媚的熱土!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
    寫工作心得可以讓我們更好地定義自己的職業(yè)發(fā)展方向,為之后的工作規(guī)劃打下基礎(chǔ)。以下是一些教師在教學(xué)反思中提出的問(wèn)題和解決方案,希望可以幫助到大家。近日,我參加了一
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