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    2023年班干競(jìng)選發(fā)言稿簡(jiǎn)短精選(8篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇一

    上個(gè)周,我們班舉行了一次班級(jí)干部競(jìng)選活動(dòng)。

    老師先讓我們根據(jù)自己的特長(zhǎng)想好要競(jìng)選什么職務(wù)。競(jìng)選演講開(kāi)始了,哇!沒(méi)想到這么多人都舉起了手。

    想到這兒,我一鼓勁兒也舉起了手。上了臺(tái),我說(shuō):我要競(jìng)選生活委員,因?yàn)槲艺泶蹭伕蓛衾鳎挚煊趾茫蚁胱尨蠹艺暮臀乙粯雍茫?qǐng)大家相信我。

    最后,老師公布全班同學(xué)投票的結(jié)果,我成功了!我很慶幸自己沒(méi)有做膽小鬼,勇敢地說(shuō)出了自己的心里話(huà)。如果你也和我一樣,想為班集體做一些事,一定大膽說(shuō)出來(lái)呀!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇二

    ladies and 鄉(xiāng)親們,大家請(qǐng)注意~接下來(lái)我將帶來(lái)自己競(jìng)選乙大班副班長(zhǎng)的精彩演講。

    今天,我之所以站在這里,歸結(jié)起來(lái)不過(guò)三個(gè)原因。第一,我真心的想通過(guò)自己的努力把我們的班級(jí)建設(shè)得更好;第二,我想利用職務(wù)之便幫助更多的同學(xué);第三,我想證明自己,找回自信。

    在我眼里,我們是全校最優(yōu)秀的班集體,沒(méi)有之一。校園網(wǎng)上,經(jīng)常可以見(jiàn)到我們的風(fēng)采;學(xué)校各個(gè)團(tuán)體的管理層中,都可以看到我們的身影;學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽中,總能傳來(lái)我們的捷報(bào)。但是,我們的班級(jí)并不是完美的,還有很多的小問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q,去克服。這就需要有人把大家團(tuán)結(jié)起來(lái),把我們的班級(jí)建設(shè)得更好。我相信自己有能力成為這樣的一個(gè)人。因?yàn)椋紫龋液苡胸?zé)任心。每次為班級(jí)做事,我總是打起十二萬(wàn)分的精神,盡全力做到最好。其次,我很虛心,我能虛心的聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,集思廣益,團(tuán)結(jié)同學(xué)。最后,我做過(guò)很多年的班長(zhǎng),在過(guò)去的大一中我還擔(dān)任了一年的女班長(zhǎng),這是一筆寶貴的財(cái)富,一種很重要的閱歷,讓我對(duì)班級(jí)事務(wù)更加熟悉,做起事來(lái)更加游刃有余。如果在這次競(jìng)選中我有幸勝出,我將把我們的班級(jí)建設(shè)成這樣一個(gè)“she”:“s”代表scientific,是公正合理、科學(xué)有序的意思。我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。“h”指的是hormony,就是團(tuán)結(jié)和諧的意思,我會(huì)努力做到將班級(jí)體團(tuán)結(jié)到一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。“e”所指的是efficient,是指班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。

    我是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人,說(shuō)句肉麻的話(huà),我深深地愛(ài)著自己的班級(jí),所以我也把大家當(dāng)成我的兄弟姐妹。著名學(xué)者謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)一句話(huà),活著,為的是替集體做點(diǎn)事,滴水是有沾潤(rùn)作用,但滴水必加入河海,才能成為波濤。如果我僅僅做一名普通的同學(xué),我能利用的資源是有限的,能為大家做的也會(huì)很有限。但是,如果我成為大班副班長(zhǎng),我能為大家做的將會(huì)多得多,我將不僅僅只有滴水沾潤(rùn)的能力,我將會(huì)活得更有意義,更有價(jià)值。如果我能在下學(xué)期擔(dān)任副班長(zhǎng),我一定做到想你們之所想,急你們之所急,把為大家謀福利當(dāng)做工作的中心,勤勤懇懇,任勞任怨,做好同學(xué)的公仆。

    給他看,我是有能力繼續(xù)考第一的。后來(lái),一直到中考,我都保持著第一。這一次,我是為了向自己證明,我是有能力的。在過(guò)去的一年里,在我們的班級(jí),我遇到了很多很多優(yōu)秀的同學(xué),他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)特棒,有的擅長(zhǎng)體育,有的很有藝術(shù)天賦,有的是電腦天才,有的辦事能力極強(qiáng),而我跟他們相比都差得很遠(yuǎn)。于是我內(nèi)心小小的自信之光就漸漸熄滅了。后來(lái)是周老師鼓勵(lì)了我,她讓我明白,我有實(shí)力去做一個(gè)很好的班干。我要向自己證明,我能做一個(gè)好班干!

    臺(tái)灣著名表演藝術(shù)家李國(guó)修的有一句座右銘是這樣說(shuō)的,人,一輩子能做好一件事情就功德圓滿(mǎn)了。我希望我的這件事就是做一個(gè)好班干。相信我的同學(xué),請(qǐng)投我一票,因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,甚至帶給你們驚喜;不相信我的同學(xué),也請(qǐng)投我一票,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)向你證明,我一定會(huì)做得很好。

    謝謝大家,謝謝!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇三

    你們好!

    我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

    假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

    記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇四

    我今天競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。這可不僅僅是榮譽(yù),重要的是要樹(shù)立一個(gè)好榜樣,為同學(xué)和班集體做好服務(wù)。

    如果我能當(dāng)選副班長(zhǎng),我一定會(huì)和班長(zhǎng)一起,成為老師的`小助手,關(guān)心我們的班集體,關(guān)心同學(xué),如果同學(xué)間有小矛盾,我一定會(huì)及時(shí)勸說(shuō),讓大家更團(tuán)結(jié)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到因難,我也一定會(huì)熱心幫助,共同取得好成績(jī)。

    請(qǐng)同學(xué)們投票支持我,我一定不會(huì)讓大家失望的!

    如果我能當(dāng)選副班長(zhǎng),我一定會(huì)更嚴(yán)格的要求自已,以身作則,要求其他同學(xué)做到的,我自已要先做好。虛心接受同學(xué)們的建議,克服自已的缺點(diǎn),樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

    我曾在四年級(jí)當(dāng)選過(guò)副班長(zhǎng),我會(huì)累積以前的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    如果我沒(méi)有選上,就證明我還有不足,我會(huì)積極改正,請(qǐng)同學(xué)們投票支持我,我一定不會(huì)讓大家失望的!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇五

    大家好!

    我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。

    我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書(shū),喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

    我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話(huà),好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

    我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見(jiàn)解。

    我有我的優(yōu)勢(shì):辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我擔(dān)任過(guò)電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

    謝謝大家!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇六

    在我們平凡的日常里,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編精心整理的班干競(jìng)選發(fā)言稿(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是五(3)班的馬堯鍵,今天打算來(lái)競(jìng)選勞動(dòng)委員!

    很久以前我的一個(gè)好朋友告訴我說(shuō):“現(xiàn)在呀,勞動(dòng)委員可是最能幫助同學(xué)的班干部了。”從那時(shí)起,競(jìng)選勞動(dòng)委員就像一顆種子在我心中慢慢地發(fā)芽了。

    我很有信心能做好這個(gè)職位,我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸,你聽(tīng)一件事就會(huì)知道了。

    有一次,兩個(gè)老師都沒(méi)來(lái),兩個(gè)勞動(dòng)委員又不知道去了哪里,班里沒(méi)人分早餐。同學(xué)們一手拿著裝流食的飯盒,一手拿著裝點(diǎn)心的飯盒蓋,兩手沒(méi)空,個(gè)個(gè)都叫苦連天,整個(gè)教室亂成一鍋粥。怎么解決呢?不管了,死馬當(dāng)活馬醫(yī),在家里從不做家務(wù)的我沖上講臺(tái),幫助同學(xué)們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來(lái),哈,完好無(wú)損!圓滿(mǎn)完成了任務(wù),同學(xué)們都在夸我,我心里美滋滋的。從這開(kāi)始,我更想競(jìng)選勞動(dòng)委員了。

    如果我沒(méi)有競(jìng)選上,我也不會(huì)灰心,說(shuō)明我還有不足之處,我將盡量改掉我的壞毛病,爭(zhēng)取下次競(jìng)選上。

    最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!請(qǐng)大家投我一票!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿2

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是五三班的陸奕行,今天我站在這里就是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。我雖然現(xiàn)在是班長(zhǎng),可是要為下學(xué)期準(zhǔn)備呀!我的優(yōu)勢(shì),第一是擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),對(duì)這項(xiàng)工作很熟悉;第二,是我的聲音大,壓得住場(chǎng),方便帶讀和管紀(jì)律;第三,我下午可以早到,下課擦黑板,準(zhǔn)備帶讀。

    以上就是我的優(yōu)勢(shì),可是人無(wú)完人,我也有我的劣勢(shì),比如說(shuō):早上到學(xué)校比較遲,常常7點(diǎn)50分才差不多到校;其次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,班長(zhǎng)自然成績(jī)要好,不然就不叫班長(zhǎng)了,一班之長(zhǎng)不可能成績(jī)不好,所以我以后要好好聽(tīng)講,好好預(yù)習(xí)、思考和復(fù)習(xí)。

    班長(zhǎng)不但是一個(gè)職位,更是一個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì),所以請(qǐng)大家相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!

    謝謝大家!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿3

    尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!我叫秦x。

    我非常高興地站在這里參加班干部競(jìng)選。我們相信四年級(jí)七班是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),我們的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),值得我們每個(gè)同學(xué)愛(ài)戴和尊敬。如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)互助,那么我們班一定是個(gè)非常和諧的集體,我們?cè)谶@樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),感到榮幸和快樂(lè),因此我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我要為我們四。七班作貢獻(xiàn),同時(shí)我作為一名小學(xué)生,我也希望通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)自己和鍛煉自己。

    (一)自己帶頭搞好學(xué)習(xí),做同學(xué)們的表率;

    (二)為同學(xué)們服好務(wù);

    (三)當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師做好班上的各項(xiàng)工作。

    請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,大家選我當(dāng)班長(zhǎng)是不會(huì)后悔的。

    謝謝大家!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿4

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我非常榮幸參加這次班干部競(jìng)選,謝謝大家傾聽(tīng)我的演講。

    今天我競(jìng)選的職位是副中隊(duì)長(zhǎng),我有許多興趣愛(ài)好,例如:鋼琴、畫(huà)畫(huà)…和同學(xué)相處融洽,但是我也有缺點(diǎn)就是不大方還有做事有點(diǎn)馬虎。假如我當(dāng)上了副中隊(duì)長(zhǎng),我一定配合中隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)們一起把班級(jí)搞好,當(dāng)好老師的助手。

    首先我會(huì)組織好同學(xué)把教室打掃干凈,下課了,發(fā)現(xiàn)地面上有小垃圾,我會(huì)以身作則把它拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,讓同學(xué)們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后我會(huì)管好班上的紀(jì)律,上課時(shí)有同學(xué)說(shuō)小話(huà),下課后我會(huì)提醒,在做廣播體操與眼保健操是我會(huì)竭力阻止那些不認(rèn)真的同學(xué),并給予警告。

    當(dāng)然最重要的就是學(xué)習(xí),我首先會(huì)把自己的學(xué)習(xí)提高,讓自己配得上副中隊(duì)長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào)。其次同學(xué)們有不懂得問(wèn)題我會(huì)盡全力去解答,我也會(huì)主動(dòng)去幫助那些學(xué)習(xí)較弱的同學(xué)。

    最后我想說(shuō)如果我沒(méi)有選上說(shuō)明我自己做的還不夠好,我并不會(huì)氣餒,我會(huì)努力完善自己得到大家的認(rèn)同。

    我真誠(chéng)的希望大家能投我一票,我會(huì)做的更好,謝謝大家。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿5

    敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    我是來(lái)自五(3)班的陳駿康,今年12歲,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。很多人會(huì)問(wèn),你為么想競(jìng)選班長(zhǎng)呢?那是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可以為同學(xué)們服務(wù),可以做老師的好助手。

    作為一個(gè)班長(zhǎng),我認(rèn)為必須要有樂(lè)于助人的好品質(zhì),而我也是這樣做的。有一次,我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我就走去幫助他,但是我沒(méi)有把答案直接告訴他,而是很耐心地教他,最后他也學(xué)會(huì)了。

    作為一位班長(zhǎng),必須具有超強(qiáng)的管理能力,而我的管理能力也是很強(qiáng)的。有一次,幾位同學(xué)帶早讀,班里像炸開(kāi)了鍋似的,亂得不得了,那幾位同學(xué)大聲說(shuō):“安靜!”可是沒(méi)有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對(duì)我說(shuō):“陳駿康!你嗓門(mén)兒大,你上去吼幾聲,可能就安靜了。”于是我走上講臺(tái)大聲地吼道:“安靜!”我們班同學(xué)都看傻眼了,各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上,然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當(dāng)時(shí)我不是班長(zhǎng),但我做得跟班長(zhǎng)一樣好!

    同學(xué)們請(qǐng)相信我,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)助老師把班級(jí)管理得更好,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿6

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我能站在這臺(tái)子上,就是為了競(jìng)選。

    我的膽子很小,不敢說(shuō)什么大話(huà),請(qǐng)大家支持我當(dāng)一次班長(zhǎng)吧!我是從小學(xué)讀到現(xiàn)在一次也沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),請(qǐng)讓我好好當(dāng)一次吧。我知道當(dāng)一名真正的班長(zhǎng)是很為難的,是很辛苦的,當(dāng)一名出色的班長(zhǎng),要多做好多的事啊!我知道,我在上一二年級(jí)的時(shí)候,老師為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng),是因?yàn)槲覜](méi)有責(zé)任心,我也知道當(dāng)一名班長(zhǎng),是要先管好自己,才能去管別人。

    我知道,當(dāng)一名班長(zhǎng),每天早上八點(diǎn)至八點(diǎn)二十,都得管理好班里的早讀紀(jì)律和衛(wèi)生,而且每一節(jié)課下課,也得檢查衛(wèi)生,還得看桌子有沒(méi)有對(duì)齊,搬沒(méi)搬正,班里有什么事情還一定有第一時(shí)間向班主任老師報(bào)告。

    同學(xué)們,相信我,我如果我當(dāng)上了本班的班長(zhǎng),我一定為班內(nèi)同學(xué)服好務(wù)。

    謝謝大家。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿7

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我叫屈智凝,今天在這里競(jìng)選班干部,我十分的激動(dòng)與緊張,也非常榮幸。

    我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有信心,沒(méi)有信心是我最大的缺點(diǎn),但是我不會(huì)因此而退縮,因?yàn)槲业挠職馐俏覒?zhàn)勝?zèng)]有信心的最好方法。

    作為班干部,要負(fù)責(zé)任、敢做敢當(dāng),不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象,這樣同學(xué)們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的。

    如果我當(dāng)選了班干部,上課聽(tīng)講時(shí),如果有人在做小動(dòng)作,我會(huì)把他們的名字一一記錄下來(lái),并交給老師;下課玩耍時(shí),如果有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我會(huì)立刻過(guò)去,詢(xún)問(wèn)情況,并為他們調(diào)解;放學(xué)站隊(duì)時(shí),如果隊(duì)站得零零散散的,我會(huì)重新組織站隊(duì)。

    最后請(qǐng)大家投我一票,為我加油吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

    大家好!

    我叫張子瑤,我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我從一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng),自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在此向一直幫助我、支持我、關(guān)心我的老師和同學(xué)們表示深深的感謝!

    1、假如我再一次當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步做好班級(jí)工作,全心全意為班級(jí)服務(wù)。

    2、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力營(yíng)造班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的.氣氛。充分發(fā)揮好每個(gè)同學(xué)的智慧才智,與同學(xué)們一起爭(zhēng)取班級(jí)更大榮譽(yù)。

    3、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力做好老師的好幫手。按照老師的要求,抓好學(xué)習(xí)和班上的各項(xiàng)工作。

    4、如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,當(dāng)好表率。嚴(yán)格要求自己,克服自己身上的一些不足,不斷的完善和提升自己。

    如果我沒(méi)有選上,說(shuō)明我還存在一定的差距,還要繼續(xù)努力,我也絕不氣餒,我會(huì)繼續(xù)搞好自己的學(xué)習(xí),一如既往的支持班級(jí)工作。行動(dòng)于空淡,我會(huì)證明給大家看的。

    請(qǐng)大家支持我,謝謝!

    班干競(jìng)選發(fā)言稿8

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    你們好!

    我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

    假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

    記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇七

    我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

    我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

    我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴(lài)不走。

    既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

    流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

    我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

    你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

    各位老師,同學(xué),大家好

    我不叫毛遂,但我也自薦,我準(zhǔn)備競(jìng)選xxx職位

    毛遂有政治才能,蟄居3年,終于化蛹成蝶,有啦展示自己才能的機(jī)會(huì),而我雖然沒(méi)有什么傲立群雄的才能,但我有一份真誠(chéng),有一份兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,xxx職位的工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,他要求人們有各方面的能力,說(shuō)實(shí)話(huà),我自認(rèn)為這方面還有一段差距,但我有決心,自信能夠做好,前面幾個(gè)競(jìng)選者的能力很突出,這是我要學(xué)習(xí)的,三人行必有我?guī)煟鋵?shí)兩人行,也有我?guī)煛#ㄗ詈门e出幾個(gè)前面競(jìng)選者的優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)要學(xué)習(xí)這點(diǎn))來(lái)大學(xué)主要是學(xué)習(xí),而xxx職位就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

    我不多說(shuō),重要的是行動(dòng)。希望各位當(dāng)一次平原君,給我“毛遂”一次機(jī)會(huì)。

    謝謝

    大學(xué)班干部都有啥職位

    [ 標(biāo)簽:大學(xué),班干部,職位 ]

    答案

    班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),學(xué)習(xí),紀(jì)律,組織,文娛,體育,生活委員

    應(yīng)該是分為班委和團(tuán)委

    班委:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)(2名)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、生活委員、衛(wèi)生委員、宿舍委員、紀(jì)律委員。

    團(tuán)委:團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員。

    工作職責(zé)跟字面上一致。應(yīng)該是這樣了,能用就采納吧,謝謝

    過(guò)后

    班長(zhǎng),副班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),體育委員,文體委員,生活委員,組織委員,學(xué)習(xí)委員,素質(zhì)拓展員,宣傳委員。

    班干競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)篇八

    尊敬的某某某老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

    我叫某某某,今天,很榮幸能站到這里,和眾多想為班集體出謀劃策的同學(xué)們一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。

    我今天競(jìng)選的職務(wù)是:團(tuán)支書(shū)。

    在我打算登上競(jìng)選的講臺(tái)之前,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,(語(yǔ)氣停頓)“什么是班干部?”(語(yǔ)氣停頓),在聽(tīng)了前面這么多同學(xué)精彩的競(jìng)選演講之后,我明白了。班干部和普通同學(xué)沒(méi)什么特殊的地方,唯有他肩負(fù)的責(zé)任。他的職責(zé)就是為同學(xué)和老師們服務(wù),他的使命依然是為大家服務(wù)。

    服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務(wù),有社會(huì)責(zé)任感,這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我相信,我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作;用海納百川的胸懷和同學(xué)們真誠(chéng)的溝通與交往;用嚴(yán)厲的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)嚴(yán)格的要求自己。

    在坐的每一位同學(xué)肯定都是第一次上大學(xué),有很多我們不懂的東西還需要我們?nèi)ヂw會(huì)。可能我在工作上難免會(huì)有些不成熟的地方。我會(huì)虛心的想大家請(qǐng)教,在我的努力之下,我會(huì)快速成長(zhǎng)為一名合格的團(tuán)支書(shū)的。

    一滴水只有融入大海之后才能迸發(fā)出磅礴的浪花。一個(gè)班級(jí)體只靠幾個(gè)班委的支撐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。班集體是大家的,他需要他的每一份子的參與。我相信在班干部的帶領(lǐng)下,同學(xué)們會(huì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,共同管理共同經(jīng)營(yíng)好我們班。我更相信在大家的共同努力下,信息七班定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,脫穎而出,閃耀大學(xué)!

    請(qǐng)相信你的選擇。請(qǐng)記住我,我是某某某。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧春季學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿簡(jiǎn)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!廚房述職
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。廚房述職報(bào)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新春茶話(huà)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。個(gè)人工
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!護(hù)士
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案
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