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廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇一
今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車(chē)上坐了20多分鐘，終于到了胡里山站。下車(chē)后，我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。
一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車(chē)鋪，這里有單人車(chē)、雙人車(chē)，還有三人車(chē)。我們這幫小孩子們高興極了，終于可以自己騎自行車(chē)上路了，平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車(chē)多，不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，交規(guī)中也提到：未滿18歲兒童禁止騎車(chē)上路，可是現(xiàn)在我們可以自己騎車(chē)游玩廈門(mén)，心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí)，我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車(chē)，這車(chē)顏色鮮亮，還纏著塑料膜，可見(jiàn)成色較新，就是它了。
我捏了捏車(chē)子的前、后輪的剎車(chē)，確保我選的這輛車(chē)沒(méi)問(wèn)題之后，才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車(chē)，男式的山地車(chē)被勇敢的男孩子選走了，紅色的、粉色的女式車(chē)當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了，而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車(chē)，雖然他的心中充滿了不情愿，可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢？不會(huì)騎車(chē)的兩個(gè)四年級(jí)孩子，只能勞煩各自的媽媽騎車(chē)帶著。十輛車(chē)選好之后，我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線，并不配備紅綠燈，可是司機(jī)們駕車(chē)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車(chē)輛時(shí)，都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車(chē)在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí)，時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。
過(guò)了馬路我還是有些緊張，咱們這么多車(chē)，并排吧，路太窄，前后排，隊(duì)伍又太長(zhǎng)，偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車(chē)把手，眼盯前方，時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車(chē)。想著想著，我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車(chē)推行進(jìn)了廈大的大門(mén)，首先映入眼簾的便是那高高的坡道，我差一點(diǎn)就要暈倒了，大學(xué)里竟然還有這么高的坡？我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道？沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂，路很寬敞，林校長(zhǎng)建議照一張車(chē)隊(duì)陣容照，我們幾個(gè)女生迫不及待擺好pose，可蔡云濤把車(chē)停在一邊，自己迅速跑出鏡頭，咦？哦！“他騎的可是一輛粉色的女士自行車(chē)，他怕丟人。”哈哈！大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的，來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上，羨慕的目光比比皆是。“看他們，騎車(chē)玩多好！走得累死了！”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的風(fēng)景，心情也放松了許多，此時(shí)此刻我忘記了疲勞，忘記了緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛，一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子，似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水，草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像，我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面，望著遠(yuǎn)處的逸夫樓，看著身邊的聊天的人們，似乎整個(gè)校園都凝固了，如此安逸恬靜。我們騎車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)隧道，其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生，但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié)：小學(xué)——聞雞起舞，中學(xué)——囊螢映雪，大學(xué)——臥薪嘗膽，工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲，自編的情詩(shī)，大幅的卡漫作品，精致的線描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà)，一邊騎自行車(chē)，這是多么逍遙、放松啊！出了隧道，我們來(lái)到草坪，躺下仰望天空，釋放自己的心境……這次騎車(chē)游廈大真過(guò)癮，我愛(ài)騎車(chē)，更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景！
廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇二
暑假，我走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落于福建省廈門(mén)，與南普陀寺為鄰，同時(shí)也是這座城市的名片，每個(gè)來(lái)到廈門(mén)的人，都會(huì)來(lái)到廈門(mén)大學(xué)這座被稱為“中國(guó)最美大學(xué)”的學(xué)校來(lái)目睹它的美麗。
在參觀前，我也在網(wǎng)上了解到了廈大的歷史，是由著名愛(ài)國(guó)先生華僑領(lǐng)袖陳嘉庚于1921年創(chuàng)辦的，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，廈大學(xué)生一方面積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，組織成立“國(guó)立廈門(mén)大學(xué)學(xué)生救國(guó)服務(wù)團(tuán)”，投入反對(duì)日本侵略者的斗爭(zhēng)；一方面勤勉學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，務(wù)期求得真正學(xué)問(wèn)，報(bào)效祖國(guó)。80年來(lái)，學(xué)校一直頂承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門(mén)前，看到聚集的游客們?cè)陂T(mén)前拍照，光是大門(mén)就這么高聳，校園內(nèi)部也一定是環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是兩旁郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，為人們乘涼，校園內(nèi)的建筑別具特色，其中上弦場(chǎng)和建南大禮堂是廈大的標(biāo)志性建筑，中西合璧的風(fēng)格也充實(shí)著獨(dú)特的文化氣息。再往里走，便來(lái)到了宿舍樓，周?chē)灿性S多來(lái)來(lái)往往廈大的學(xué)生，顯得悠然自得，不知何時(shí)，綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)聳立在兩旁，這些榕樹(shù)也都有幾千年的歷史，樹(shù)枝交錯(cuò)纏繞，形成一個(gè)天然的屏障，遮天蔽日。
穿過(guò)宿舍樓，來(lái)到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學(xué)生留下的圖畫(huà)和寄語(yǔ)，別具創(chuàng)意。整條隧道在涂鴉、繪畫(huà)下，變成一條藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓過(guò)往的人紛紛停下腳步欣賞，墻上還承載著這里畢業(yè)生們對(duì)廈大真摯的祝福，他們離開(kāi)這片養(yǎng)育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對(duì)廈大不變的感情，他們的不舍，用這條隧道展現(xiàn)了出來(lái)。
不知多久，便走到了盡頭，同時(shí)也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不舍得離開(kāi)，廈大80多年的悠久歷史，在上個(gè)世紀(jì)保守了千刀萬(wàn)剮，卻在苦難中培養(yǎng)出了一批又一批的英才，這般傳奇的學(xué)校，是廈門(mén)的驕傲，是中國(guó)的驕傲，令我永生難忘。
廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇三
父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見(jiàn)廈大是多么有名啊！
我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個(gè)美麗的大公園。”綠樹(shù)成蔭，讓我感覺(jué)神清氣爽，在課間休息的時(shí)候來(lái)這坐坐，想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。
繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí)，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來(lái)這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。
在頌恩樓的對(duì)面，有一個(gè)大湖，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢(mèng)境中一樣。啊，多美麗的廈大啊！
廈大中關(guān)于魯迅先生的`雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問(wèn)題的雕塑；有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問(wèn)題的雕塑真是栩栩如生。只見(jiàn)魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生，和藹地講解著問(wèn)題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周?chē)耐瑢W(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽(tīng)，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂(lè)于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛(ài)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。？廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后，我一定要到廈大來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上廈大。
廈大，你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你等著我，廈大，我一定會(huì)來(lái)的。廈大，我來(lái)了！
廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇四
全國(guó)最美麗的高校是哪所大學(xué)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是廈門(mén)大學(xué)。它是由我國(guó)著名華僑，陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是最美高校呢？因?yàn)樗晨课謇仙剑c南普陀寺為鄰，出了大門(mén)是海濱它們?cè)?chǎng)，連學(xué)生宿舍樓都是海景房，這令我羨慕不已。
走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，道路兩旁都是能遮天的大榕樹(shù)，每一棵榕樹(shù)都垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，有的已經(jīng)又長(zhǎng)到了地上，縱橫交錯(cuò)，這就是所說(shuō)的“獨(dú)木成林”吧！太陽(yáng)穿過(guò)搖曳的樹(shù)葉，灑下了一片片金黃的光斑。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠(yuǎn)處眺望，一望無(wú)際的湖水。太陽(yáng)照了下來(lái)，芙蓉湖在白云映襯下，顯得波光粼粼，像一面明凈的大鏡子。突然，幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫(huà)卷的安靜，它們時(shí)而竄到很遠(yuǎn)，好像在賽跑；時(shí)而撥動(dòng)著湖水，濺起一串串珍珠。它們?cè)诤嫔献杂勺栽诘赝嫠ｆ覒颉Ｔ倏摧p浮水面的垂柳和花團(tuán)錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。
湖畔旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓也是獨(dú)具一格，你看一座座“身穿西裝，頭戴斗笠”，這是陳嘉庚先生自己研究出的建筑風(fēng)格。因?yàn)樗H眼見(jiàn)過(guò)許多中國(guó)人被外國(guó)人欺辱，于是就想讓中國(guó)人在外國(guó)人的頭上，希望中國(guó)的學(xué)生都好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，永遠(yuǎn)不要再被欺負(fù)，這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習(xí)。
直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)。廈大，等我！
廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇五
廈門(mén)大學(xué)是座遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)，今天下午，我們慕名來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)參觀游玩。
我們首先來(lái)到廈門(mén)大學(xué)的體育場(chǎng)。在這里可以清晰的看見(jiàn)廈門(mén)的地標(biāo)建筑——雙子塔。夕陽(yáng)下，船帆一樣的雙子塔的影子被長(zhǎng)長(zhǎng)的斜拉在體育場(chǎng)上。在廈大的體育場(chǎng)上有不少人在踢足球。看，足球像炮彈一樣射出去，眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的時(shí)侯，被跳起的守門(mén)員撲了出來(lái)，真是好險(xiǎn)啊。
隨后，我們來(lái)到了大學(xué)里有名的“不止書(shū)店”前，看見(jiàn)書(shū)店，我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書(shū)店。哇，書(shū)店的書(shū)真多呀，里里外外五間房都滿滿的，讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書(shū)的海洋，左一本右一本，我們看得津津有味。
可是，時(shí)間過(guò)得太快了，我們還有很多地方?jīng)]去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買(mǎi)一本書(shū)作紀(jì)念，經(jīng)過(guò)爸爸的同意后，我們便認(rèn)真挑選自己喜歡的書(shū)。最后我選了一本路遙寫(xiě)的《人生》，姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲》。我們買(mǎi)完書(shū)后，拿起書(shū)店的書(shū)章在兩本書(shū)上鄭重的蓋上了“廈門(mén)大學(xué)”、“不止書(shū)店”的印章。“這會(huì)是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。”看著手里的新書(shū)我不禁這樣想。
我們隨行又來(lái)到了美麗的芙蓉湖。看，芙蓉湖真靜呀，平平的湖面沒(méi)有一絲波紋，像是一面干凈、潔白的鏡子。看，芙蓉湖真清呀，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和小貝殼。看，芙蓉湖真綠呀，倒映山色和綠樹(shù)的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上，還有遠(yuǎn)處高樓的'倒影，一切仿佛都畫(huà)成了一幅美麗的油畫(huà)。
天色已晚，我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長(zhǎng)，大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫(huà)，有《我愛(ài)您——廈大》、《一起走過(guò)的日子》、《再見(jiàn)，我的母校廈大》、《青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威》等等。這些雖然是涂鴉作品，但是每一幅畫(huà)，每一筆，每一劃，都是對(duì)廈大深深的愛(ài)。每一句話都是學(xué)子對(duì)青春的吶喊，每一個(gè)字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景！
時(shí)光總在悄悄溜走，雖然我已經(jīng)結(jié)束了廈大的參觀，但或許在某個(gè)時(shí)侯，我又會(huì)在夢(mèng)中再次遇見(jiàn)——美麗的廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)廈門(mén)大學(xué)篇六
一生有愛(ài)何懼風(fēng)飛沙。
那天在機(jī)場(chǎng)的大廳里，一群人聚在了一起，說(shuō)是緣，不如說(shuō)是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的邂逅。互相打量著，空氣中依舊存在陌生人間的芥蒂。雖然立刻便有說(shuō)有笑，但是從未想過(guò)六天之后會(huì)依依不舍。
飛機(jī)上的玩笑與打鬧，一張張憧憬的臉聚在飛機(jī)的舷窗旁，笑聲充斥在機(jī)艙里，傳到那座繁華的城。喜歡上了這群沒(méi)有拘束的同伴。跟著帶隊(duì)學(xué)姐，踏進(jìn)這座神秘的象牙塔，一種預(yù)感一閃而過(guò)，這將是一次不一樣的旅途。
廈門(mén)大學(xué)的建筑有一種復(fù)古的風(fēng)格，尖尖的屋頂下是紅棕色的墻，幾棟大樓圍繞著芙蓉湖，湖邊參天的樹(shù)下是那條充滿詩(shī)意的林蔭道。我們驚訝于廈大的古樸典雅，更是興奮于五天后的閉營(yíng)晚會(huì)。還沒(méi)有開(kāi)始便期待結(jié)尾，這也算是一件笑話吧。也許是因?yàn)橄矏?ài)浮夸的服飾和閃亮的燈光，我從小便對(duì)舞臺(tái)有異常的喜愛(ài)，一直希望穿上水晶鞋在12點(diǎn)鐘聲前舞蹈，從童話中走出。這次，倒是個(gè)特別的機(jī)會(huì)。
于是死皮賴臉地推薦自己喜歡的歌。也是一種緣分吧，張杰的《天下》我只聽(tīng)過(guò)兩遍，但是深深的喜歡這首歌的氣場(chǎng)。偏執(zhí)有時(shí)候是一種錯(cuò)誤，但我確定，這次不是。在我的不要臉下，其他組員妥協(xié)了。又是一系列的自以為是的強(qiáng)勢(shì)，我又陰差陽(yáng)錯(cuò)地被默認(rèn)成了導(dǎo)演。可笑的是，連我自己都丟失了自知之明，在群里安排任務(wù)，也不知道這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)笑話，但強(qiáng)烈地想讓我們組的節(jié)目驚艷全場(chǎng)，也不知道這是自私還是無(wú)私。組員能力都很強(qiáng)，共同出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)子。在這么些高智商的人中占有一席之地，也算是一種小幸運(yùn)吧。
開(kāi)始緊張的排列，女生們晚上一起聚在宿舍分詞，學(xué)姐來(lái)查房的時(shí)候被歡樂(lè)的氛圍感染了，也是笑嘻嘻的。星空下那個(gè)開(kāi)著暖黃燈光的房間，那柔美的歌聲，不知道是否會(huì)永遠(yuǎn)定格在記憶里。
因?yàn)樵谶@個(gè)剛好的時(shí)間，我剛好遇見(jiàn)你們，所以有了這段剛好的回憶，造就了剛好的我們。
自習(xí)樓大廳沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，大汗淋漓，這里是我們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。旋律飄蕩，我們都投入了自己的真情。觀眾不多，就是那堵墻和墻下的帶隊(duì)老師不厭其煩地在鼓掌，幼稚地似個(gè)孩子。走位的設(shè)計(jì)是我臨時(shí)的安排，人生充滿了冗雜的瑣事，臨時(shí)便成了最好的創(chuàng)意。我喊著你們的名字，不聽(tīng)話的男生們啊，你可知道我卻永遠(yuǎn)記住了我吼聲下你們的調(diào)皮。餓著肚子，非要排好這一遍才吃飯，跟著你們，我似乎找回了以前丟失的執(zhí)著。
那天晚上臨時(shí)決定中間插入一段海草舞，女生緊張而賣(mài)力地學(xué)習(xí)著。抬腳，扭腰，甩手，左左右右，跟著節(jié)奏忘我地舞動(dòng)著。長(zhǎng)發(fā)因?yàn)楹顾ぴ谀樕希橆a上的潮紅泛著朝氣，酸痛和勞累被執(zhí)著忘記，我們堅(jiān)持著，投入著，表情是前所未有的堅(jiān)定和幸福。甚至后來(lái)深夜還在洗面器前的鏡子前溫習(xí)，甚至后來(lái)演出前還在后臺(tái)的廁所里練習(xí)。也許將來(lái)會(huì)忘記所有的動(dòng)作，但是忘不了滿身的汗水，忘不了互相的團(tuán)結(jié)。那天晚上男生雖然設(shè)計(jì)完陪襯動(dòng)作后無(wú)聊地打著牌，卻也一直不忘記關(guān)心和鼓勵(lì)我們，可能就是骨子里的`團(tuán)結(jié)和上進(jìn)精神造就了我們。
所以，對(duì)于你們，我甘之若飴。
你們開(kāi)玩笑，永遠(yuǎn)都不想再聽(tīng)到《天下》和海草舞伴奏了，怪我拉你們下水，我知道，因?yàn)槟銈円槐橛直椴粎捚錈┑刂貜?fù)練習(xí)，因?yàn)槟銈冋J(rèn)真了，因?yàn)槟銈冋J(rèn)真的樣子很美。
送你一首歌，關(guān)于我們的歌，字句真誠(chéng)而堅(jiān)固，愿能在每個(gè)子夜一起歌唱。
最后一遍排練，我拿到的話筒聲音很小，大家都叮囑我把話筒靠在嘴邊，像一群循循善誘的長(zhǎng)者，不厭其煩。我乖乖地點(diǎn)頭，卻已是抑制不住的緊張。舞臺(tái)效果很好，燈光隨著音樂(lè)舞動(dòng)，變換著顏色和節(jié)奏，一縷縷光從身后打來(lái)，照在我們身上，展現(xiàn)出一張張?zhí)煺娴哪槨Ｎ姨兆碓谝魳?lè)中，享受與你們一起努力過(guò)后的這瞬間。歌聲伴隨強(qiáng)大的氣場(chǎng)充斥整個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)下是揮舞的熒光棒和熱烈的掌聲，最后的那一聲聲的“好”讓所有的勞累無(wú)悔。無(wú)論我們的節(jié)目是不是最好的，無(wú)論臺(tái)下的觀眾能否記住我們，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，我們都是芙蓉湖中最美的黑天鵝。
所幸紅顏已知己，惜知音再難覓。是非進(jìn)退難斷，不斷亦難。愿生有去處，蒼有歸途。
第二天就是離別的時(shí)刻了，還沒(méi)有矯情到潸然淚下，但是不免的傷感。最后的火車(chē)上，互相爆料著偷拍的丑照，笑得似乎忘記了悲傷。離別依然，回到家倒在床上，迷迷糊糊昏睡過(guò)去，夢(mèng)里卻又是被燈光照耀的你們和那首不變的旋律。我想，你們會(huì)和我一樣，未來(lái)的某天，塞上耳機(jī)，打開(kāi)那首《天下》，哼出那首練過(guò)上千遍的歌。不是不會(huì)發(fā)夠，只是不想忘記。畢竟，都已成了互相的知音。
我眼中的廈大，是一所充滿團(tuán)結(jié)上進(jìn)精神的廈大，是無(wú)悔的廈大，是不懼離殤的廈大。
揮劍斷天涯，相思輕放下，夢(mèng)中我癡癡牽掛。