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    最新寬容的作文800字 寬容的作文素材(7篇)

    時間:2025-05-16 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇一

    在我小時候,曾發(fā)生過一件讓我終生難忘的事,它時時刻刻告誡我學會寬容。

    那一年春天,小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂,只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學,當她思念母親時,就會低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測風云。

    在一節(jié)體育課上,我和同學在操場上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來已經(jīng)不重要了,因為在小麗跌倒的同時,鞋子也弄壞了??粗矍暗囊荒?,我的內(nèi)心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備,說:“對不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的?!?/p>

    然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責備我,還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚,一邊笑著說:“沒關(guān)系,這不是你的錯。再說,鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話,我的心里非但沒有一絲快樂的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內(nèi)心的悲傷來安慰我的,她的寬容使我感動,也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。

    打從那天起,我便暗暗發(fā)誓要做一個懂得寬容的人,因為我從她身上明白了:學會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂!

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇二

    寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級,我獲得了一副美麗的畫,..

    寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。

    三年級,我獲得了一副美麗的畫,便請王麗來我家做客。

    “看,這就是那幅畫,好看吧?!蔽议_心地對王麗說,好像我有一塊寶似的?!巴?好漂亮啊?!蓖觖愓f,我看著王麗那副樣子,擔心我的畫有什么閃失,便把它收起來了。“再讓我看一下嘛?!蓖觖愓f。“不了。”我搖搖頭。“小氣鬼。”王麗嘟著嘴巴說。

    第二天,我起床第一件事就是看畫,打開箱子,一個念頭閃過我的腦?!嫴灰娏?我很著急,四處尋找這幅畫。突然,想起了王麗,王麗那么喜歡這幅畫,肯定是他偷的。我匆匆吃完早飯,上學去了。

    到了學校,我看見了王麗,“王麗,把畫給我?!蔽覍λf?!笆裁串嬔?我不知道?!蓖觖愐荒槅柼枴!昂?別在這裝了,畫呢?拿來!只有你見過,不是你還是誰?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉。“什么呀,你冤枉人。”說著就走了。后來,我一連幾天沒看見他,聽老師說他轉(zhuǎn)學了。

    不知道為什么,我還有點想念他。

    一次偶然的機會,我找到了那幅畫,在心里很過不去——我真的冤枉他了?,F(xiàn)在,我真想對他說聲對不起。

    后來,我讀六年級了。

    又一次偶然的機會,我見到了王麗,我便對他說:“喂,對不起,我們和好吧?!彼读艘幌?然后又笑了:“好啊,我早就原諒你了,并沒有為你那天的話所生氣……”一句簡單的話,讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什么你會寬容我?”“因為我們是朋友?!蓖觖愓f,我完全愣住了。寬容真?zhèn)ゴ蟆?/p>

    如果你也有這樣的情況,請走到他(她)面前說一聲:“喂,我們和好吧。”

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇三

    雨,那么突然,那么意外,它們,紛紛擠進了我的視線。讓我不由得想起了那年的一個雨天,想起了你對我的寬容

    報名了一場比賽,第一次,很緊張。一周的反復訓練,再加上心里的忐忑不安,讓我變得心煩意亂。為了比賽能取得一個令自己滿意的成績,只能去加倍地努力。清晨,雨淅淅瀝瀝,裝上琴譜,打開雨傘,推開家門,獨自趕去上課。走進教室,又開始了日復一日的練習。

    室內(nèi)陰沉沉的,只有我與老師兩個人。我的心悄悄地飄向雨中的世界,注意力全然不在練琴上。心不在焉,彈錯了幾個音符,甚至,連辛苦背的譜子都消失在我的腦海中。意識到犯錯的我呆呆地坐在凳子上。窗外的雨,絲毫沒有停下來的意思。室內(nèi)的氣壓極低,而且很安靜,甚至都可以聽見自己的`慌亂的心跳聲。我低下頭,暗自思忖:糟了,還有三天就要去比賽了,我竟然犯了這么低級的錯誤老師會不會十分嚴厲的批評我,會不會對我很失望,會不會生氣,會不會

    可我卻未曾料到,老師把譜子遞了過來,朝我寬容地笑了一下,我驚恐不安的眼睛中捕捉到了她那慈祥的眼神,耳畔響起她柔和的話語:再看看吧,比賽固然重要,別緊張,慢慢背就行了。你是不是太累了,要是累的話就歇一會吧。她的話,那雙溢著慈祥的眼睛,那寬容的笑,如清風,吹散了我內(nèi)心的陰霾,露出光明。我接過譜子,仔細記憶,放下,彈起,抬手,余音繞梁。

    下課了,老師和我聊了好久好久,具體什么記不太清楚了,就是講她第一次比賽之前的經(jīng)歷,告訴我放寬心,別緊張。

    三天后,我自信滿滿地登上了舞臺,心中謹記老師那天的話語,順利的完成了表演,臺下,掌聲雷動,臺上,笑容綻開。正因老師對我的寬容,化解了那時的尷尬,讓我不再緊張。

    寬容,是一種海納百川的胸懷,是一種高尚的精神境界。是它潤滑了老師與學生之間的關(guān)系,緩解了氣氛的尷尬,兩個人給對方留出適當?shù)囊稽c空間,有時甚至會取得事半功倍的效果。

    人一生要感謝的人有許多,你也是其中一個,我要感謝你,是你給我上了人生的重要一課一堂學會寬容的課。自那以后,我常常以寬容之心對待他人。

    雨,像一個個調(diào)皮的小精靈,來人間游玩,卻又戀戀不舍,一直下了好久好久。多年后的今天,望著窗外,心中再次想起那段記憶猶新的回憶,耳畔再次響起那個熟悉的聲音,眼前再次浮現(xiàn)那熟悉的場景。站在窗前,對著雨后天晴的明媚陽光,大喊:謝謝你對我的寬容!

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇四

    晴天的正午,烈日的滾燙,狠狠地甩在大地上,我逃命似得沖到咖啡廳的一個角落避暑。突然聽到大吼一聲,一個小男孩大哭起來,所有人的目光如太陽直射般停頓在那。

    從斥責聲中,我得知原來是那個小男孩不小心把水灑到了他爸爸神圣不可觸碰的襯衫上,小男孩的哭聲鋪卷而來,可暴跳如雷的爸爸絲毫沒有原諒的意思,而是將罵聲毫無顧忌地打在他的臉上,就像沒有征兆的暴雨,死死地落在這個僅有的幾歲的小男孩身上??粗@個青筋暴起、如宙斯般殘暴的父親,我卻想到與他天壤之別的你。清風拂來,宛如細水長流,思念線將我拉的很遠、很遠。

    因為爸爸是個嚴肅的老板,所以生活的壓力將他逼近在傀儡的界限,如果將一盤令你垂涎欲滴的菜式隨意的擺放在他的面前只會覺得黯然失色,就連穿在身上的襯衫都是如此單調(diào)乏味。就在我年少無知的年華,這個背負家庭重擔的人給了我一個不一樣的童年。那時我一人在家,看不慣爸爸平時都是一個色調(diào)的黑白配西裝,于是我像一只野獸,逼迫自己的獵物乖乖投降,閃電般地速度將這壞了我?guī)啄晷那榈囊r衫全都甩在這冰涼的地板上,就像丟掉自己不要的玩具,狠狠地給這些襯衫下馬威,舉起勝利的水彩筆,征服這些沒有生命的傀儡。自己認為猶如馬良神筆的畫工立即點上生命的熊熊烈火,在這“傀儡”上舞動著生命之源起來,忍不住將自己推入花田,美美地將自己用蜜糖包裹起來……漸漸地陷入了自己的夢鄉(xiāng)。

    突然,我模糊地看見爸爸撕扯著臉上的青筋,將我無情地鞭打,在他手上的鞭繩好似在囂張地嘲笑我,我被遠遠地拋在地上,爸爸手上的鞭繩毫無休止地抽打我……

    夢醒了,我聞到了一股淡淡的煙草味,在我模糊的視線里,爸爸溫柔將我擁在懷里。

    這個從未被色彩熏陶的人,看見這些充滿童趣的襯衫,自然不會生氣。我渾身一顫,冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的寬容宛如一朵翔云,將我高高升起。

    從此,爸爸不再徘徊在行尸走肉的生活里,也不再是一只受人掌控的傀儡。我也不在如此淘氣。爸爸,你的寬容讓我懂得,生活并非沒有希望,色彩一直在我們的身邊。爸爸,你的寬容我懂。

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇五

    生活,酸甜苦辣,隨處可見??晌覅s覺得,生活,需要寬容。

    人犯了錯,別人可能原諒,可能糾纏不清??山?jīng)過了這一次,我才知道,寬容,原來是這樣美好。

    深冬,鵝毛大雪紛紛飄落;寒風,像根針似的扎人心田。人們都躲進家里,烘火取暖。我與小伙伴小可,卻與眾不同,我們卻在公務(wù)案里盡情嬉戲,那純潔的雪花像一位位舞者一樣,陪我們翩翩起舞。我們陶醉了,這茫茫雪景,十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去,雪白雪白,盡收眼底。天色漸漸暗了下來,夕陽還留著最后一絲余輝,送我們回家。我和小可說好了,明天還來玩雪。說完,便勾肩搭背,各回各家了。

    第二天,碰巧,哥哥來我家玩,我欣喜的在家和哥哥玩。時間,在漸漸消逝。當鐘指到下午一點時,我的腦袋猛然想起了一個充滿友誼的約定。我追悔莫及,心里想,我真是太健忘了,小可一定會等我的,我到底還要去嗎?正當我的心里在打架時,隨著哥哥的一聲喊叫便忘得云散煙消。

    后來,我去小可家玩,媽媽跟小可的母親談話。到家時,媽媽十分生氣,我疑惑不解?怎么突然生氣了呢?媽媽大聲說到:“你啊你!看看你做了什么,人家小可辛辛苦苦地等你,白白在雪下站了半刻光景,你還——唉!”我頓時醒悟!第二天,我總感覺小可在公園。我一路小跑過去,一看,我哭了,小可不在,我和他之間的友誼沒了。這時有一個人在背后叫我。我應聲轉(zhuǎn)個身來,原來是小可!我倆擁抱了許久。

    小可原諒了我,我們又和好如初了。這件事,讓我明白一道理,生活需要寬容。

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇六

    “退一步海闊天空,忍一時風平浪靜?!睂捜荽?,別人也會寬容待你。朝夕相處三年,生活中的小摩擦,小爭執(zhí)還是無法避免。

    那天我悶悶不樂地走進食堂,這次期中考試我又沒考好。周圍都是嘈雜的聊天聲,還時不時地從遠處傳來一聲大叫。不知怎的,明明離我很遠的聲音,突然就與我拉近距離,在我耳邊響起。我停止咀嚼,不耐煩地抬起頭,瞥了一眼,原來是旁邊的同學敲盤子的聲音。

    我本以為她很快就會停下來,可是沒有,那敲擊聲一直在我耳邊蕩來蕩去。我剛準備訓斥她,敲擊聲就停止了。

    可是不一會兒,傳來的又是一陣惹人厭的敲擊聲,就像一根火柴,一下子就把我點燃了。我一把奪過她的勺子,扔到地上,憤怒地說:“你干啥?敲敲敲敲敲,煩不煩!”

    她好像被我嚇到了,可又露出煩躁的神情,緊皺著眉頭對我說:“你干什么呀?我勺子上有東西!”

    “那你就非得一直敲嗎?”我毫不示弱地懟了回去。

    她剛想回擊我,卻又咽了回去,默默地拿回她的勺子,繼續(xù)吃飯。

    這場戰(zhàn)爭,毫無疑問地說,我贏了!

    不知怎么的,我卻越來越煩躁,這種煩躁一直持續(xù)到我吃完飯。回到宿舍,躺在床上,我久久不能入睡。我越想越慚愧,如果我寬容她一下,是不是就不會有這些不愉快了?可她真的影響到我吃飯了啊,她為什么不站在我這邊想一想呢?我越想越煩,這時急促的起床鈴,把我從思考中拉了回來,我只能拖著困倦的身體走進教室。

    剛剛坐下,看到她默默地坐在窗前,望向窗外。不知怎地,中午在食堂里她默默地撿起勺子的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前??赡苷娴氖俏易鲥e了。如果我也要被別人這樣訓斥,那我得多委屈,心里多難受!為什么不往后退一步,而是步步緊逼呢?給予他人寬容,自己也快樂。

    退一步,海闊天空。寬容待人,就是寬容待自己。

    寬容的作文800字 寬容的作文素材篇七

    1. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

    2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

    3. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

    4. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

    5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

    6. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

    7. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

    8. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

    9. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

    10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

    11. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

    12. 詳略安排不當,主次不夠分明。

    13. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

    14. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

    15. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。

    16. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

    17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

    18. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

    19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

    20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

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